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展翅高飛作文（精選17篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的展翅高飛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
展翅高飛作文 1
我要高飛，不畏艱難，拓展我的視野；我要高飛，不畏艱險(xiǎn)，豐富我的歷程；我要高飛，經(jīng)歷種種磨難，達(dá)到最高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我要高飛！我要堅(jiān)持！我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
偉大的發(fā)明家愛迪生，為世界帶來了光明，他做了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，失敗了無數(shù)次，可他從來沒有放棄過。無論前方有多大的艱難險(xiǎn)阻，他都毫不畏懼，向前沖，最終成功發(fā)明了電燈他不畏困難，堅(jiān)持、努力，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，飛到了世界的最頂端！
享譽(yù)世界的音樂家貝多芬，音樂就是他的生命，可是殘酷的現(xiàn)實(shí)使他雙耳失聰。這對(duì)于他來說，無疑是失去了生命。令人想不到的是，他在無聲的世界里也未曾放棄對(duì)音樂的追求，依舊在堅(jiān)持，用心感受音樂，創(chuàng)造了《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等無人匹敵的作品。在他音樂夢(mèng)想的道路上，雙耳失聰?shù)乃�，無所畏懼，依然用生命的溫度烘焙出最觸動(dòng)心靈的音樂作品。
耳熟能詳?shù)拇笠赂缰熘模揖池毢�，卻對(duì)音樂始終不放棄。每天早早起來去山上練歌，買光盤學(xué)唱，自己畫音符。對(duì)于他這樣一位農(nóng)民，沒有任何知識(shí)，單憑的就是對(duì)音樂的'熱愛，對(duì)夢(mèng)想的不懈堅(jiān)持，努力向前飛，最終以一首《滾滾長江東逝水》成為了大明星，成為了婦孺皆知的草根明星，實(shí)現(xiàn)了自己的音樂夢(mèng)想，擁有了屬于自己的天空。
在生活和學(xué)習(xí)中，我們遇到困難時(shí)，不要輕易放棄，要直面困難，戰(zhàn)勝苦難。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要勇敢的飛翔，不畏懼沿途的荊棘，揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，慢慢飛向天空，到達(dá)屬于自己的最高點(diǎn)，擁有屬于自己的湛藍(lán)天空。
擁有一顆向上的心，擁有一顆為夢(mèng)想奮斗的心。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，今天你在為夢(mèng)想奮斗，明天的燦爛陽光、晴朗天空定將屬于你。
展翅高飛作文 2
夢(mèng)想是一朵絢麗多姿的鮮花，它讓我們沉浸在它的芬芳中；夢(mèng)想是一縷扣人心弦的歌聲，它讓我們陶醉于它的每個(gè)字詞；夢(mèng)想是一縷明媚和煦的.陽光，它讓我們享受著它給予的溫暖……每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外：當(dāng)一個(gè)作家。
從三年級(jí)開始，一粒叫“作家”的種子被種在了我的心田。我是怎樣喜歡上當(dāng)作家的呢？哦，是同學(xué)開始寫小說。
同學(xué)們由于大量迷戀楊紅櫻的笑貓日記系列，一個(gè)個(gè)瘋狂地寫小說，甚至還模仿作家寫的《水蜜桃別墅》。這種激情渲染了我，我也加入了寫小說的隊(duì)伍里。然而，就是這個(gè)愛好，遭到了很多人的非議。我被那些非議我的人冷眼過，嘲笑過，甚至諷刺過。你們知道一個(gè)還沒上六年級(jí)的小女生被這樣評(píng)價(jià)，對(duì)她而言是多么大的傷害��！我皺著眉頭暗想：我知道我寫得不好，但你們?yōu)槭裁床荒芙o我點(diǎn)鼓勵(lì)？我一定要做到最好，我一定要讓你們對(duì)我刮目相看！
就這樣，我發(fā)憤圖強(qiáng)，多看書，多練筆，并且對(duì)上次的失敗進(jìn)行了總結(jié)，重新寫了一部小說。瞧，他們一個(gè)個(gè)直瞪瞪地看著我新寫的小說，我心里暗暗得意。這讓我的目標(biāo)更明確了，種子已漸漸長出了嫩芽。
夢(mèng)想，誰不愿意去實(shí)現(xiàn)呢？曇花為了一現(xiàn)，長時(shí)間積攢精力，盛開時(shí)贏得了大家的贊美；望天樹為了沖出山谷，不畏困難，最終愿望得以實(shí)現(xiàn)……夢(mèng)想不是空談，需要用行動(dòng)來證明。我能行！
展翅高飛作文 3
我最喜歡鴿子了。鴿子是和平的象征，是和平的使者�？粗谔焐献杂勺栽诘仫w翔，我心里就有一種安寧、幸福的感覺。美術(shù)課上，我學(xué)會(huì)了折飛鴿。下面，就讓我來介紹一下飛鴿的折疊過程吧。
折飛鴿所需的材料、工具十分簡單，只需要一張正方形紙和一支水彩筆就夠了。
首先，把正方形的紙沿對(duì)角線對(duì)折，成為兩個(gè)重疊的直角三角形。然后，把直角邊平均分成3份，在靠近斜邊的1/3處，把兩個(gè)重疊的直角邊往斜邊折。按照這個(gè)辦法，把上方小直角三角形翻開，使這兩個(gè)小直角三角形組成一個(gè)菱形。接著，我豎著拿著紙，從中間對(duì)折，做成鴿子的身體。再折鴿子的翅膀，這時(shí)，紙還是豎著拿，把下面的兩個(gè)梯形分別向上折，鴿子的翅膀就展開了。一只展翅欲飛的鴿子仿佛就要從我的手中飛走了。
不過，還別得意，鴿子的頭還沒完工。最后這一關(guān)難度可就大了。先捏住鴿子的翅膀，我們就可以看見鴿子身體兩端各有一個(gè)三角形。其中一個(gè)可以當(dāng)尾巴，另一個(gè)可以做成鴿子的頭。在左邊三角形的角的.旁邊畫一條虛線，使它成為一個(gè)小三角形，再沿著虛線往里邊一按，一挑，一拉，鴿子的頭就完成了。我拿起了彩筆把眼睛勾畫出來。一只栩栩如生的鴿子就展現(xiàn)在我們眼前了。
望著這展翅欲飛的鴿子，我的腦海中又浮現(xiàn)了幾天前在電視上看到的關(guān)于戰(zhàn)爭的新聞。現(xiàn)在世界上還有一些國家和地區(qū)存在著戰(zhàn)爭，造成了大量的人員傷亡，那里的兒童根本無法正常上課……想到這里，我不禁希望：希望我的這只小鴿子能展翅高飛，快快飛到那里，為他們帶走沖突與戰(zhàn)爭，給那里的人們帶去和平，給那里的兒童送去歡歌與笑語……可愛的小飛鴿，帶上我們美好的祝愿，快快展翅高飛吧！
展翅高飛作文 4
飛，帶我飛向那雄偉高大的山峰，帶我飛過那懸崖峭壁，飛，一個(gè)象征著成功，象征著永不停歇的前進(jìn)，沒有后退，沒有返回，只有勇往直前。當(dāng)你站在泰山之顛，你是否曾有過會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的雄心壯志呢，。
飛，只有自由的飛翔，我們才能夠從無盡的枷鎖解脫出來，這個(gè)世界上從來都不缺少成功者，如果你要問他們?yōu)槭裁茨軌虺晒�，我只能告訴你他們只是飛的更遠(yuǎn)而已，他們之所以能夠飛的更遠(yuǎn)是因?yàn)樗麄儽葎e人付出的更多，只有付出遠(yuǎn)超于別人的努力，他們才能比別人飛的更遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界是如此的美好，生活是如此的美妙。
我們要像雄鷹一樣展翅高飛，在那屬于自己的天空自由的翱翔，當(dāng)我們從天空俯視地面的時(shí)候，是否有過世界是如此的渺小，每個(gè)人都想飛向那無邊無際的天空，可是最終只有少數(shù)的人成功，不是每個(gè)人只要想就會(huì)飛向天空，這是需要付出自己的辛勤的汗水。，就好比每一個(gè)人都想成為一個(gè)強(qiáng)者，但到最后只有少數(shù)的人成為了強(qiáng)者，強(qiáng)者不是誰想成為就成為的這是需要付出巨大的代價(jià)。強(qiáng)者是在無盡的磨難中成長起來的，他們付出一切，最終成長為強(qiáng)者。
明朝時(shí)期有一個(gè)名叫萬戶的`人，他做事勤勉，愛腦筋，他發(fā)明出火箭，想要以此飛向天空，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他讓人把自己綁在椅子上，讓人點(diǎn)燃椅子下的47只火箭，但最終他還是失敗了，為此付出了生命的代價(jià)。這個(gè)故事告訴我們，雖然萬戶沒有成功，但是他的研究成果對(duì)后世的產(chǎn)生了巨大影響。
只要有夢(mèng)想，我們就要朝著這個(gè)夢(mèng)想努力，我們就是那雄鷹，要展翅高飛，讓夢(mèng)想不再虛幻，而是成為現(xiàn)實(shí)。雄鷹要想飛的更高只有不斷的向上飛，當(dāng)?shù)竭_(dá)自己的極限的時(shí)候，只有兩種選擇，一種是繼續(xù)往上飛，而后者是退去。如果你選擇的第一種恭喜你，成功已經(jīng)在你眼前、有時(shí)候不一樣的選擇會(huì)是不一樣的結(jié)局。
讓我們展翅高飛吧，飛出我們自己的一片天。
展翅高飛作文 5
囚，束縛也。
每個(gè)人生來都是一張潔白的紙，可以在上面自由“創(chuàng)作”，書寫無限的可能。但在成長過程中，有時(shí)別人一句打擊的話，就會(huì)讓我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)，甚至墜入深淵。
它就像一滴黑色的水，浸染了那張潔白的紙，讓它逐漸皺縮，并從此改變了顏色。
夏威夷的街頭藝術(shù)家創(chuàng)作的作品中，有一件是一個(gè)人在一張大網(wǎng)中掙扎，想要掙脫。那張網(wǎng)的網(wǎng)眼十分稀疏，他一步便可跨出，但他卻拼命掙扎。那張看似禁錮住他的網(wǎng)，其實(shí)只是形式上的、有形的網(wǎng)，而他內(nèi)心那張無形的網(wǎng)才真正束縛住了他。
不僅人如此，小動(dòng)物亦如此。當(dāng)我們準(zhǔn)備帶小貓去醫(yī)院打針時(shí)，要先費(fèi)盡一番周折讓它進(jìn)籠子;而從醫(yī)院回到家后，它卻不愿從籠子中出來了。那籠子的.確是在形體上束縛了它，而當(dāng)它看著籠門打開后，卻依然不出來。我想這和溫水煮青蛙一樣是心理作用吧!
心囚，會(huì)讓人失去自由，讓我們錯(cuò)過許多享受精彩生活的機(jī)會(huì)。我們過多在意與思慮別人對(duì)自己的看法，就會(huì)陷入牢籠，進(jìn)而行動(dòng)與思想都不再隨心。殊不知，別人沒有束縛自己的能力，能打開它的鑰匙，只有自己。當(dāng)自己已掙扎得筋疲力盡時(shí)，不妨給心靈一個(gè)出口，那時(shí)，陽光也會(huì)照進(jìn)來。
正如泰戈?duì)柕脑姟段灮鹣x》中所寫：
“小小流螢，在樹林里，在黑沉沉的暮色里，
你多么歡樂地展開你的翅膀!
你在歡樂中傾注了你的心。
你不是太陽，你不是月亮，
難道你的樂趣就少了幾分?
你完成了你的生存，
你點(diǎn)亮了你自己的燈，
你所有的都是你自己的，
你對(duì)誰也不負(fù)債蒙恩;
你僅僅服從了，
你內(nèi)在的力量。
你沖破了黑暗的束縛，
你微小，然而你并不渺小，
因?yàn)橛钪骈g一切光芒，
都是你的親人。
在墨黑的夜空點(diǎn)燃自己，為遠(yuǎn)方的你送去一絲光明……
那全部的幸福，都源自燃燒的我，暗夜中模糊的你……”
擺脫心囚后的自己是坦然且充實(shí)的，正如那螢火蟲一般，有一分熱發(fā)一分光，活出屬于自己的模樣。
生命短暫，哪有時(shí)間糾纏于別人對(duì)自己的看法。我們要守護(hù)好自己，沖破一個(gè)個(gè)別人甚至于自己給自身套設(shè)的牢籠，以一個(gè)輕松愉快的狀態(tài)舒展于每天的生活中，展翅高飛，去實(shí)現(xiàn)自己的無限可能!
展翅高飛作文 6
風(fēng)華正茂的我們，有何恐懼，正值青春的我們，畏懼什么，展翅高飛吧�！}記
隨著時(shí)間的匆匆流逝，我們?cè)缫巡皇悄莿倓偲茪さ碾r鷹，展開雙翅，欣賞著自己的豐滿羽毛，心中有一個(gè)愿望，那就是飛翔。
當(dāng)我們正要起飛，就被一個(gè)強(qiáng)筋有力的翅膀攔下，一句聽了不知道多少遍的話又傳入雙耳：“孩子，你的羽翼還未完全豐滿，還無法經(jīng)歷那些風(fēng)雨�！辈�，不能再聽這句話了，我們要高飛，要去經(jīng)歷那些風(fēng)雨，我們不怕，我們要從那些風(fēng)雨中，練就真正的飛翔本領(lǐng)。
風(fēng)雨將我們吹落到小丘，巖石上時(shí)，我們或許會(huì)落下眼淚，但是，這淚水不是代表了懼怕，也不會(huì)是代表后悔，那只是因跌落時(shí)的疼痛造成的，擦干眼淚，抖抖翅膀，我們依舊要飛回藍(lán)天，即使知道，還有那無數(shù)的風(fēng)雨在等著我們。
當(dāng)我們回到家中，父母們對(duì)我們不停的夸贊，但當(dāng)贊美完之后，你們便把我們今后的道路告訴我們，說我們要做空中之王。不，不，我們雖然是你們的子女，但請(qǐng)不要為我們鋪路。
在未來，我們想要成為的或許不是那掌管一片的領(lǐng)袖，而是四處漂流的吟游詩人，我們有自己所向往的.生活，我們有自己所要追求的目標(biāo)，我們想飛到那空中之巔，我們有“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，而不是去當(dāng)什么空中之王。
為了我們的空中之巔，為了我們的理想，我們會(huì)不停的向上飛，向理想飛，或許有人會(huì)說飛那么高，萬一摔下來，會(huì)摔得很慘的。即使會(huì)摔下來，那又能怎樣，我們還年輕，難道就要過那種無味的生活？即使會(huì)摔的很慘，那又能怎樣，不挑戰(zhàn)自己怎么會(huì)成功，不想理向前進(jìn)怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)。即使很痛，那又能怎樣，擦干眼淚，拍去身上的塵土，直起身來笑容依舊布滿臉頰。
飛，我們要起飛，我們要去搏擊那萬里的長空，去挑戰(zhàn)那陰晴多變的藍(lán)天，打開雙翅，讓陽光灑滿每一片羽毛，將自身的雄姿展現(xiàn)在蕓蕓世間的萬物之前，告訴萬物，我們是雄鷹，我們搏擊過長空，追逐過理想，挑戰(zhàn)過自己，我們是成功者，我們不后悔，我們落過淚但從未放棄，雖然暴雨閃電很嚇人，但沒有使我們退縮。
雙翅，已漸漸結(jié)實(shí)，風(fēng)雨已不能將我們?nèi)绾�，但我們還青春，我們不會(huì)選擇平淡無味，我們還有理想，我們還要翱翔在那廣闊無垠的長空，依舊挑戰(zhàn)自己，不畏懼一切，拼命的追逐理想，用笑臉來對(duì)待困難，挫折。
飛，我們要展翅高飛。
飛，我們要向理想飛去，飛向那天空之巔。
展翅高飛作文 7
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位教師，我覺得教師非常神氣，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我非常討厭學(xué)習(xí)、討厭作業(yè)；十歲以前，我對(duì)自己的夢(mèng)想開始迷茫，我不知道我還有什么夢(mèng)想，也還應(yīng)該有什么夢(mèng)想；現(xiàn)在，我會(huì)因偶而一次沖動(dòng)而一次次改變我的夢(mèng)想，或者說，夢(mèng)想如今只是自己的一個(gè)白日夢(mèng)而已！
如今，或許我已經(jīng)找到了自己的`夢(mèng)想，無非就是為了強(qiáng)身健體而當(dāng)兵。不過，即使要當(dāng)兵，我也要當(dāng)一個(gè)特種兵！
其實(shí)，我并不是一個(gè)好戰(zhàn)的人，我想當(dāng)特種兵主要有三個(gè)原因！一是我身體素質(zhì)本身就非常差，若是我還不想辦法鍛煉自己的身體的話，我怕我身體會(huì)越來越虛弱！
我的第二個(gè)理由是現(xiàn)在我每天都會(huì)被父母念叨著讀書、學(xué)習(xí)。我非常厭煩，讀書根本不是我的興趣！
還有第三個(gè)理由是我要學(xué)會(huì)自衛(wèi)！我不欺負(fù)別人，但是我至少得讓別人欺負(fù)不到我�。�
我不知道我應(yīng)該有什么偉大夢(mèng)想與抱負(fù)，我不奢求什么驚天動(dòng)地，也不一定要與眾不同。有這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想，我就知足了！
有了這個(gè)惟一的夢(mèng)想，我要為之努力！
相信我，夢(mèng)想，就在遠(yuǎn)方！
展翅高飛作文 8
斥鴳騰躍而上，數(shù)仞而下，控于地而已矣，而大鵬甘愿振翅高飛，絕云氣負(fù)青天后，始適圖南。此二者，皆可飛上青天，然所見不同，所得甚遠(yuǎn)。
杜甫曾壯呼：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。理想著實(shí)豐滿，晚年的杜甫仍顛沛流離，奔波疲憊。要想達(dá)到人生巔峰，不僅需要凌云壯志，也必需為理想不懈奮斗。
選擇登臨絕頂，達(dá)到不同的人生高度。
春秋時(shí)期的孔子，周游列國，只為宣傳自己的儒家思想�？鬃樱皇谴呵飼r(shí)期的一位老師。他本可以選擇傳道授業(yè)，安安穩(wěn)穩(wěn)的為三千弟子教學(xué)，享受一世安康�？墒�，他不滿足，他有自己的理想，他要讓全天下的人都安定幸福。于是，他繼續(xù)向前，一路風(fēng)塵仆仆，用仁愛滋潤天下人民的心田，在亂世之中書寫自己的人生之花。他做到了。他的儒家思想成為正統(tǒng)思想，他也成為獨(dú)一無二的孔圣人。因?yàn)樗懈叩娜松硐耄胚_(dá)到了更高的人生境界。
選擇振翅高飛，經(jīng)歷不同的`人生旅途。
帶著滿腔熱情，點(diǎn)燃高山之火。雪域上有無盡的皚皚白雪，有的人望而退步，有的人為了這圣潔的白放棄了燈紅酒綠。這樣的一群人，不隨波逐流，就是要振翅高飛，飛出不一樣的人生。清華畢業(yè)的他們，被視為國家棟梁的他們，甘愿舍棄浮華，登上海拔三千五百米的高峰，無怨無悔。拋棄世人羨慕的眼光，取下名校學(xué)子的稱謂，他們成為最普通的村官。帶領(lǐng)全村鄉(xiāng)親，帶領(lǐng)他們發(fā)家致富，他們耗盡心血。這樣滿懷理想的青年們，再基礎(chǔ)上磨礪，既要克服惡劣的環(huán)境，又要經(jīng)受落后的條件。面對(duì)這樣磨難，他們一笑而過，因?yàn)檫@是成功的必經(jīng)之路。他們甘愿振翅高飛，他們甘愿有不同的人生經(jīng)歷。
選擇登凌絕頂，選擇振翅高飛。
你可知道居里夫人在實(shí)驗(yàn)室經(jīng)受了多少挫折？你可知道多少文人墨客為作品折筆萬支？你可知道運(yùn)動(dòng)健將為自己的目標(biāo)而揮汗歷練？你可知道子美為何登高而慨？因?yàn)樗麄冃闹杏懈叩睦硐�，更大的追求，而且他們�(cè)敢鉃橹恍笂^斗，實(shí)現(xiàn)人生理想，達(dá)到更高的高度。
面臨一座高山，有人望頂而返，只流連山腳下潺潺流水；有人沉湎于山河的參天大樹；有人甘愿登臨高頂，肆意地享受云海茫茫；有人振翅高飛，沉浸在云霧繚繞之間。
干預(yù)胸懷壯志，敢于振翅高飛，有高度的人生更精彩。
展翅高飛作文 9
青春不是彷徨無奈，更不是自暴自棄，是有團(tuán)扶搖上九萬里的勇氣，是在困難重重的路上披荊斬棘，勇往直前的堅(jiān)持。
總有人說00后很閑，閑著黑化，閑著早熟，閑著打游戲，閑著耗費(fèi)青春。我想說，每個(gè)時(shí)代都有自己的特點(diǎn)。00后也并沒有耗費(fèi)青春，他們揮灑青春，在青春歲月里展翅高飛。
我非常慶幸我是00后，我的青春還在，也想同前輩一樣在青春里奮力奔跑，如大鵬一樣展翅高飛。
今年我就要經(jīng)歷人生的一個(gè)重要的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。我想要努力，想成功，想打贏這場戰(zhàn)役，他是我青春的印記，我要奮力向終點(diǎn)沖過去，不為別的，就想讓青春不留遺憾，讓自己不后悔。
青春也許會(huì)讓你彷徨不安，害怕與快樂交織，請(qǐng)不要害怕，也不要退縮，因?yàn)槟愕纳砗笫悄阒翋壑�，你怎能倒下�?/p>
要堅(jiān)持，要努力，要自信，要不負(fù)青春韶華，盡管你會(huì)因此受傷，但你要記住，沒有人會(huì)甘于平凡，要做就要做到最好，就像大鵬一樣騰飛九萬里。
青春流逝，歲月不停息，趁現(xiàn)在正值青春，為自己而奮斗！
有人說：青春是那詩人案邊吟詠的陶醉，有人說：青春是畫者筆下?lián)]毫的壯美，還有人說青春：是那歌者喉嚨中詠嘆的激昂。在我眼里，青春是包括青澀的外衣，我們破繭成蝶，為自己的理想而努力。
余秋雨說：“青春的力量無可壓抑，即便是地獄也能變天堂”！
展翅高飛作文 10
當(dāng)一個(gè)人還只能歪歪扭扭的走時(shí)，隱隱會(huì)想到穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖咴谄椒�(wěn)的馬路上，當(dāng)可以做到的時(shí)候，又開始想象去凹凸不平的羊腸小道上探險(xiǎn)，可都做到的時(shí)候，我們又在幻想飛翔。就是因?yàn)檫@個(gè)全世界人的夢(mèng)想，人類不懈努力創(chuàng)造了令人眼花繚亂的飛行工具，
而我，不愿意在去盡力的學(xué)這些勞累麻煩的飛行技術(shù)，那不是我們夢(mèng)想，要我飛翔，我就要一雙夢(mèng)想編織成的翅膀，把我變成一只翩翩起舞的蝴蝶，帶領(lǐng)我成功飛上高高的'藍(lán)天。
從小，我立志當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，我期望著我的夢(mèng)想發(fā)出一個(gè)小小的萌芽，再演變成一個(gè)大大的彩色翅膀，我的愿望，沒有進(jìn)展。
從三年級(jí)開始，家人發(fā)現(xiàn)我有很好的演技和不錯(cuò)的悟性，便要讓我當(dāng)演員，但是我從知道有演員這個(gè)名詞開始，就開始討厭這樣一個(gè)職業(yè)。他們令人作嘔，他們虛假，他們就是個(gè)戲子，讓人歡喜的東西，當(dāng)他們?cè)诖┲⒒瘖y有和別人不一樣的表現(xiàn)，而為此讓人高興，提高知名度時(shí)，我的字典里已經(jīng)沒有“明星”這個(gè)詞了，我看一些綜藝節(jié)目也是為了讓自己有事干。我搖搖頭，拒絕了他們的提議。
我喜歡音樂，但我對(duì)作曲覺得很疲憊，但是我對(duì)作曲一竅不通，就開始作詞，這個(gè)夢(mèng)想發(fā)出了萌芽，我還夢(mèng)見過我長大知名度很高，有些演員讓我給他作曲我都置之不理，最后有個(gè)聞名中外的演員讓我容納了。醒來后，我還暗暗自笑。
我還想當(dāng)個(gè)詩人，也發(fā)展的不錯(cuò)，我要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，展翅高飛。
尤其是這個(gè)夢(mèng)想，主持人，從小我的朗誦就在班級(jí)名列前茅，也參加過比賽并且得獎(jiǎng)，一開始沒有這個(gè)愿望的我，開始對(duì)這個(gè)愿望漸生愛慕之心，并開始更加投入。
我有三個(gè)夢(mèng)想選擇，爭取都為他們努力。夢(mèng)想，永恒，給我一片更美，更大的天空吧，讓我在夢(mèng)想藍(lán)天中展翅高飛！
展翅高飛作文 11
“可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。”主席的豪言壯語很能展示我這個(gè)雄心少年的心聲。
可惜，小時(shí)候，家里只有許許多多的玩具飛機(jī)，我只能坐在地上，手里拿著玩具飛機(jī)，“嘟嘟，飛機(jī)上天啰！”那時(shí)的我對(duì)天空早已充滿無限的渴望。
小學(xué)時(shí)，看到閱兵式上呼嘯而過的戰(zhàn)斗機(jī)，帥氣而自信的飛行員，我早已是心馳神往，幻想著自己可以穿上這蔚藍(lán)色的軍裝，馳騁于藍(lán)天白云之間。
可是，直到我12歲，我連正式的飛機(jī)還沒坐過呢，出行多是坐高鐵或是汽車，天空對(duì)于我來說遙遠(yuǎn)而又神秘，我是多么渴望著去探訪那寧靜而高遠(yuǎn)的.藍(lán)天。
終于，在2018國慶節(jié)假期，我有幸來到長沙黑糜峰飛行基地，看到整裝待發(fā)的三角翼與滑翔傘，我忐忑不安卻又激動(dòng)無比。
踏上三角翼，系好安全帶，戴好頭盔，耳邊響起了教練的聲音：“坐穩(wěn)了，我們起飛了！”
伴著發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，我們向著高遠(yuǎn)的藍(lán)天進(jìn)發(fā)。三角翼越飛越高，隔著頭盔也能感覺到來自約300米上空的寒意。我漸漸地消除了恐懼，松開了因?yàn)榫o張而搭在教練肩上的手，開始從不一樣的角度觀察世界。
在這百米高的上空仰望，天空還籠罩在靜謐中，沒有平時(shí)抬頭仰望看到的城市陰霾，天空藍(lán)得徹底，藍(lán)得透明；薄霧點(diǎn)綴著藍(lán)天，或濃或淡，或稀或疏，無須線條的勾勒，只用色彩暈染，便是一副渾然天成的水粉畫。
眺望遠(yuǎn)方，那是霧中若隱若現(xiàn)的丘陵，綠色的山脊盤旋在薄霧中，真好似見首不見尾的神龍。
俯視下方，鄉(xiāng)野中的景致盡收眼底，金色與綠色色塊交織，猶如色彩艷麗的抽象派作品。田野之上阡陌縱橫，穿梭于田埂之間。早起的農(nóng)民在寬敞庭院外的曬谷坪里翻動(dòng)金燦燦的稻子；遠(yuǎn)處的房屋鱗次櫛比，排列整齊。公路上偶爾駛過一輛似玩具車大小的汽車，一會(huì)兒又消失在十八彎的山路間了……
三角翼逐漸減速，兩旁又回到了從前的房屋樹木。
走下三角翼，我還意猶未盡，身上仍帶著那份來自幾百米上空的激動(dòng)。有了這次的展翅，促使我向著更加高遠(yuǎn)的藍(lán)天夢(mèng)進(jìn)發(fā)，或許下一次，我將坐在駕駛員的位置上，去探索那令我無比向往的藍(lán)天。
我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空我要飛得更高飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴\心生呼嘯飛得更高。
自古英雄出少年，相信我能做得到！
展翅高飛作文 12
時(shí)間如白駒過隙。又到了一年畢業(yè)季，自進(jìn)入高中以來，我已經(jīng)目送了兩屆高三畢業(yè)生離別母校，踏上夢(mèng)想的旅程了。過不了幾天，高三的畢業(yè)生將會(huì)走到命運(yùn)的岔口，與千千萬萬高中畢業(yè)生一眼，面臨抉擇，縱使前方朦朧著霧氣，是你分不清方向，認(rèn)不清你我，可那又怎樣?縱使前方交織著夢(mèng)幻般奇境的虛影，或閃亮著金光，門庭若市，或鋪設(shè)幾戶低矮人家，這又能怎樣?
記�。航裉�，你是在賭命，你的對(duì)手卻只有自己!
高三畢業(yè)生們：不要羨慕人家光輝的背景，自己也有夜幕下閃耀而奪目的背影，永遠(yuǎn)不要輕視自己，輕視自己等于在輕視對(duì)手，而輕視對(duì)手，你始終會(huì)被淘汰!因?yàn)槟爿p視包括你自己的`一切，不到命運(yùn)結(jié)束的最后一刻，你都要相信自己。時(shí)光雖已逝去，可悲的，可喜的。但那些決定不了什么，未來還是靠自己去創(chuàng)造!但勿忘時(shí)光、那些時(shí)光機(jī)中流露出的，是你們成功的助推劑，它將指引著你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，直至成功為止。
現(xiàn)在你什么樣子這并不重要，重要的是你想成為什么樣子!
從呱呱墜地始，我們從未停止過夢(mèng)想的腳步。夢(mèng)想著走進(jìn)高中，可誰知，高中結(jié)束，又要開始新的夢(mèng)想征程。十幾年的夢(mèng)想再完美，高考，也會(huì)使你傾盆如洗�，F(xiàn)在，大家面臨著新的夢(mèng)想，但請(qǐng)不要做夢(mèng)!夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)做，奪天下之志，人皆有之，重要的是圓夢(mèng)，更重要的是圓夢(mèng)的旅程，縱使圓夢(mèng)之行荊棘載途，艱難無比，但絕非不可行之。機(jī)遇每時(shí)每刻都在產(chǎn)生，就看你有沒有超凡脫俗的洞察力與把握能力，我們要的不是被夢(mèng)想主宰，而是駕馭它，讓所有人的夢(mèng)想成為自己的夢(mèng)想，縱使“篤志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”又怎樣，當(dāng)你站在成功之巔，定可以“一覽眾山小”。
高三畢業(yè)生們：高考在即，定要端正心態(tài)，將成功與失敗看得輕一些，即使失敗又如何?“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來”，相信自己是金子總會(huì)發(fā)光的。時(shí)間飛逝，高中美好三年，馬上要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了，也許到現(xiàn)在，你對(duì)未來的自己已經(jīng)是感嘆號(hào)了，或許為問號(hào)，但是，這并不重要，重要的是高考的前一秒，你還在為之奮斗著，拼搏著，相信努力終究有收獲。
畢業(yè)之后，我們將會(huì)展翅高飛，迎接下一輪的挑戰(zhàn)。而下一批的夢(mèng)想者將會(huì)登上備考舞臺(tái)，而你們留下的不只是令人懷念的時(shí)光與倩影，還有為夢(mèng)想拼搏奮斗的精神。青春的光，因?yàn)閴?mèng)想而拼搏，一生無悔!
贈(zèng)高三學(xué)子：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，科學(xué)備考，爭取成功!“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒，江東弟子多才俊，卷上重來未可知。”笑看失敗，放松心態(tài)!祝高三學(xué)子金榜題名，凱歌高奏!
展翅高飛作文 13
我要高飛，不畏艱難，拓展我的視野；我要高飛，不畏艱險(xiǎn)，豐富我的歷程；我要高飛，經(jīng)歷種種磨難，達(dá)到最高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我要高飛！我要堅(jiān)持！我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
偉大的發(fā)明家愛迪生，為世界帶來了光明，他做了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，失敗了無數(shù)次，可他從來沒有放棄過。無論前方有多大的艱難險(xiǎn)阻，他都毫不畏懼，向前沖，最終成功發(fā)明了電燈他不畏困難，堅(jiān)持、努力，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，飛到了世界的最頂端！
享譽(yù)世界的音樂家貝多芬，音樂就是他的.生命，可是殘酷的現(xiàn)實(shí)使他雙耳失聰。這對(duì)于他來說，無疑是失去了生命。令人想不到的是，他在無聲的世界里也未曾放棄對(duì)音樂的追求，依舊在堅(jiān)持，用心感受音樂，創(chuàng)造了《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等無人匹敵的作品。在他音樂夢(mèng)想的道路上，雙耳失聰?shù)乃�，無所畏懼，依然用生命的溫度烘焙出最觸動(dòng)心靈的音樂作品。
耳熟能詳?shù)拇笠赂缰熘�，家境貧寒，卻對(duì)音樂始終不放棄。每天早早起來去山上練歌，買光盤學(xué)唱，自己畫音符。對(duì)于他這樣一位農(nóng)民，沒有任何知識(shí)，單憑的就是對(duì)音樂的熱愛，對(duì)夢(mèng)想的不懈堅(jiān)持，努力向前飛，最終以一首《滾滾長江東逝水》成為了大明星，成為了婦孺皆知的草根明星，實(shí)現(xiàn)了自己的音樂夢(mèng)想，擁有了屬于自己的天空。
在生活和學(xué)習(xí)中，我們遇到困難時(shí)，不要輕易放棄，要直面困難，戰(zhàn)勝苦難。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要勇敢的飛翔，不畏懼沿途的荊棘，揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，慢慢飛向天空，到達(dá)屬于自己的最高點(diǎn)，擁有屬于自己的湛藍(lán)天空。
擁有一顆向上的心，擁有一顆為夢(mèng)想奮斗的心。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，今天你在為夢(mèng)想奮斗，明天的燦爛陽光、晴朗天空定將屬于你。
展翅高飛作文 14
三下鄉(xiāng)，是中國青年人，通常是大學(xué)生參加的一項(xiàng)活動(dòng)。三下鄉(xiāng)的三指科技、文化、衛(wèi)生，鄉(xiāng)指中國農(nóng)村地區(qū)。活動(dòng)的主要內(nèi)容是青年人將城市的科技、文化和衛(wèi)生知識(shí)帶到社會(huì)發(fā)展相對(duì)落后的偏遠(yuǎn)地區(qū)，向當(dāng)?shù)厝藗魇谥R(shí)。1997年，三下鄉(xiāng)活動(dòng)在全國正式開展。至今活動(dòng)已經(jīng)持續(xù)了19年，大多數(shù)大學(xué)生都參與其中。作為熱血沸騰的青少年，我們定會(huì)延續(xù)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的優(yōu)良風(fēng)氣，福利民眾，再創(chuàng)輝煌。因此，繪五彩之翼的繪翼社會(huì)實(shí)踐隊(duì)由此誕生了。我們隊(duì)伍此次三下鄉(xiāng)的目的就是為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)；響應(yīng)中國共青團(tuán)的號(hào)召；促進(jìn)農(nóng)村科技、文化、衛(wèi)生建設(shè)；在實(shí)踐中鍛煉自我，展現(xiàn)風(fēng)采，收獲碩果。我們繪翼社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的宗旨就是：播種希望，展翅高飛。三下鄉(xiāng)期間，我們盡了自己所能，給村民、學(xué)生帶去希望！
十天的三下鄉(xiāng)，時(shí)間雖短，可我們經(jīng)歷了艱苦，感受了快樂，給學(xué)生播種了希望，讓他們展翅高飛！
第一天，迎著初升的太陽，朝氣蓬勃的我們心情激動(dòng)，充滿了期待。曾經(jīng)幻想過許多在課堂上教導(dǎo)學(xué)生的場景，是多么美好�？僧�(dāng)真正親身于其中，才知道所有幻想都落空了。三下鄉(xiāng)的第一天，起床，打開暫住的宿舍，一群笑容如陽光般燦爛的小孩子們站在門口好奇地看著我們，心想好可愛、好天真的孩子呀！可是，很多時(shí)候可愛的天使也會(huì)有惡魔的一面。上課鈴響，第一節(jié)課就完全改變了我對(duì)他們的.看法，全班學(xué)生沒有幾個(gè)是在聽課的，全亂了套，他們隨意搬動(dòng)桌子、椅子，大聲喧嘩，有些還直接跑到校園玩耍......看著這些學(xué)生，我真是一肚子苦水呀，滿臉無奈，我該怎么辦，大聲呵斥他們？慢慢跟他們講道理？講道理他們會(huì)聽嗎？罵他們又真心不忍，他們的表現(xiàn)是熊、野、還是活潑好動(dòng)呢？如果是好動(dòng)，我不想虐殺他們的童真。有著惡魔一面的天使，我們相識(shí)了！
沒來之前，我們已經(jīng)對(duì)三下鄉(xiāng)的時(shí)間進(jìn)行大致的安排。其中有一天是舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，目的在于增強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作以及身體素質(zhì)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂玩耍。經(jīng)過幾天，我發(fā)覺這些學(xué)生都是一些不聽話，想干什么就干什么的熊孩子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前晚，我們一起討論，擔(dān)憂它不能順利舉行。可出乎預(yù)料，誰也沒有想到結(jié)果會(huì)是那樣。我們把活動(dòng)分幾個(gè)賽區(qū)，有個(gè)人賽，有團(tuán)體的賽，個(gè)人賽區(qū)有搶凳子、踢足球、跳繩等，在比賽過程中，他們認(rèn)真投入，自覺遵守比賽規(guī)則，快樂玩耍中充滿著活力，洋溢著青春的氣息�？粗麄儯覀兌紩�(huì)心地笑了笑，那是幸福的笑。運(yùn)動(dòng)會(huì)如期順利舉行，大家都松了一口氣，與孩子的相處更近了一步，對(duì)他們有了更深層的了解。在花少年紀(jì)，就該精彩幸福地生活，什么也不用想，用心感受這個(gè)世界的美，散發(fā)出青春的活力。
我們繪翼社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，隊(duì)名的含義就是描繪翅膀，給孩子們的生活帶來溫暖與歡樂。贈(zèng)上一枚金黃的羽毛。為孩子們的夢(mèng)想帶來肯定與鼓舞；贈(zèng)上一枚蔚藍(lán)的羽毛，為孩子們的目標(biāo)給予支持和指引；贈(zèng)上一枚新綠的羽毛，為孩子們的將來送去憧憬和希望；贈(zèng)上一枚紫色的羽毛，發(fā)掘孩子們的潛能，協(xié)助他們?yōu)槿松枥L最絢爛的翅膀！
在三下鄉(xiāng)這段時(shí)間，我們雖然不能很大程度地改變他們，不能對(duì)他們的人生產(chǎn)生多大的影響，可是我們的希望，我們的關(guān)心，我們的支持，我們的善意，我們的真心......他們感受到了，潛移默化地被影響著。剛開始，他們是一群讓我們頭痛，完全不聽話，無視我們存在的熊孩子，一大早從學(xué)校的鐵門跑進(jìn)來；午睡在我們宿舍門口大聲喧嘩、不停地敲打；上課期間隨便進(jìn)出教室，真是一群不講禮貌的野孩子�？山�(jīng)過了這些天，慢慢地我們發(fā)現(xiàn)他們?cè)诟淖�，爬校門口的那幾個(gè)孩子不爬了；影響我們午休的孩子不再吵鬧了；上課隨便進(jìn)出的孩子也認(rèn)真聽講了......變得有點(diǎn)講禮貌了，乖巧了，聽話了。發(fā)覺這些變化時(shí)，我們開始有點(diǎn)點(diǎn)不習(xí)慣，可是真的很替他們開心，也希望他們一直這樣，不要等我們離開了就又恢復(fù)成原來的模樣。
充滿意義的日子一天一天過去，迎來三下鄉(xiāng)的最后一天。最后一天晚上是舉辦一場文藝匯演。在前期，我們認(rèn)真排練了幾個(gè)節(jié)目，后期又插入了許多節(jié)目，與孩子一起表演的節(jié)目。我們認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待，想帶給村民和孩子們一個(gè)精彩的晚會(huì)。在排練節(jié)目時(shí)，我們發(fā)覺了許多有天賦的孩子，有擅長唱歌的，有喜歡跳舞的，有善于朗誦的......他們各展身手，將自己最好的一面充分展現(xiàn)出來�？粗麄�?cè)谖枧_(tái)上光彩照人的樣子，我們滿是欣慰。我們?cè)诖瞬シN了希望，希望他們能在未來展翅高飛，有大的成就，為國家貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
我們隊(duì)三下鄉(xiāng)的每一天都過得充足有意義，實(shí)現(xiàn)了三下鄉(xiāng)本身的價(jià)值與意義，雖然我們只改變了孩子的一點(diǎn)點(diǎn)，可將來一年、兩年、三年......陸續(xù)會(huì)有三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來到這里，他們的努力又會(huì)進(jìn)一步影響著孩子們。經(jīng)過多次磨煉，慢慢地孩子們就會(huì)從貝殼變成閃閃發(fā)光的珍珠，走上成功的道路，經(jīng)歷精彩的人生。
孩子們，奮斗吧！通過自己的努力走出這狹窄的村莊，去看看外面美麗的世界，開拓屬于自己的一片天地！孩子們，我們真心希望你們能好好學(xué)習(xí)知識(shí)以及做人，成為一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。
播種希望，展翅高飛！努力飛向?qū)儆谀銈兊奈邓{(lán)天空吧！
展翅高飛作文 15
人生如戲，戲弄人生，夢(mèng)想的彼岸與現(xiàn)實(shí)的人生總是那么的遙不可及，這個(gè)社會(huì)存在著這樣或那樣的不公，華麗的背后總是有黑暗的一面，就好像太陽不可能把整個(gè)大地照亮一樣，始終都會(huì)有陰暗籠罩的地方；因此，在追尋理想的漫漫長夜中，我只得以一顆孤寂的心獨(dú)自承受著刺骨的寒風(fēng)。
無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的愁思，周圍是可怕的靜寂，我起身來到窗前，遙望著那殘酷的月光和冷漠的夜空。
我嘆了一口氣，為那個(gè)悄然消逝的生命，更為我被這個(gè)殘酷的社會(huì)無情的傷害而暗自悲傷。我不明白為什么上帝給人們勝利和歡樂的禮物時(shí)，后面總要拴上失敗和苦澀。我總是擺脫不了失敗的侵蝕，此時(shí)的我猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花，淡薄了對(duì)陽光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求，又多少次茫然失落，夢(mèng)猶如雪片飄灑的精靈。心已冷，意以茫，此時(shí)的我如同一具行尸走肉，得不到春天的萌芽與發(fā)展，只得以一顆孤寂的心獨(dú)自承受著殘酷的社會(huì)給我無盡的苦痛，下一秒，我將被凍結(jié)，只等春風(fēng)來把我喚醒。
深夜的月光時(shí)而被烏云遮住，時(shí)而又綻放出光芒，看著這一幕幕月光行走的經(jīng)過，我忽然懂得：失去意味著新的獲得，黑暗意味著新的光芒。就如同月亮在夜空中穿梭一樣，它也不是一直都是明亮的，它也要經(jīng)過烏云密布的地方。人生又何嘗不是如此呢？挫折和失敗難免會(huì)有，要有一顆樂觀的心態(tài)去面對(duì)，人要學(xué)會(huì)朝前看，不要總是活在以往的陰影中，走出陰影，你會(huì)看到一個(gè)嶄新的自己，以一個(gè)嶄新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)、新的突破。
失敗是成功的.前提，沒有它，不會(huì)使你耳邊警鐘長鳴；失敗又是生命的重負(fù)，長久的背著它，跋涉的腳上只會(huì)多磨出幾個(gè)不應(yīng)有的血泡。朦膿中我感到風(fēng)雨之后的彩虹。讓灑脫與風(fēng)雨同行吧！只要青春還在，我就不會(huì)悲哀；只要陽光還在，我就不會(huì)孤獨(dú)、不會(huì)停歇；即使深陷茫茫沙漠，只要希望的綠洲在，我心依然飛翔。想到這里，我不禁笑了。
抬頭，不知何時(shí)，天空漸漸地亮了，月亮也隨之消失了，但卻迎來了一個(gè)全新的光明。黑暗過后必是黎明，風(fēng)雨過后，依然是彩虹。吹盡狂沙始到金，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，迎難而上吧！別因一時(shí)的荒蕪而永別了心靈的田野。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心依然飛翔，更要在那廣闊的天空中用心靈的翅膀展翅高飛！
展翅高飛作文 16
諾貝爾說：傳播知識(shí)就是播種幸福�？茖W(xué)研究的進(jìn)展及日益擴(kuò)大的領(lǐng)域?qū)酒鹞覀兊南Ｍ锣l(xiāng)，我們向孩子播種知識(shí)，也播種了幸福和希望，辛勤的耕耘只為了種子發(fā)芽、開花，在微風(fēng)的輕撫下，展翅飛翔。
還記得在最后一天的晚上，我們舉行了繪翼社會(huì)實(shí)踐隊(duì)文藝匯演。在文藝匯演前，我們準(zhǔn)備了許多節(jié)目。大家認(rèn)真排練，嚴(yán)肅對(duì)待，想給村民們和孩子們一個(gè)完美精彩的晚會(huì)，一個(gè)充滿回憶的晚會(huì)，一次快樂的告別！在這次晚會(huì)，我們通過舉辦許多節(jié)目，慢慢發(fā)現(xiàn)并挖掘出孩子們的潛能。有唱歌天賦的，有跳舞天賦的，有朗誦天賦的......他們各現(xiàn)身手，將最好的.一面展現(xiàn)出來。我們播種希望，希望將來種子長大，在舞臺(tái)上展翅高飛。他們會(huì)有更大的成就，向國家的貢獻(xiàn)自己的力量，向成功飛去，活出美好、精彩的人生。
孩子們，加油！奮斗吧！通過自己的努力走出這狹窄的村莊，向廣闊的草原、豐富多彩的世界走去，到外面的世界瞧瞧，開拓屬于自己的一片天地！
我們播種小小的希望，希望你們有美好的人生，希望你們能展翅高飛！
展翅高飛作文 17
世上最受人尊敬的職業(yè)是什么？是老師。世上最偉大的職業(yè)是什么？是老師。世上最無私的職業(yè)是什么？還是老師。六年了，幼稚的我們變得懂事，哭鬧的我們變得聽話，是因?yàn)槟恢迸惆樵谖覀兩磉�，一直關(guān)心著我們的`成長。老師，我們長大了，您的頭發(fā)中露出了幾絲白發(fā)，您的額頭上增添了一些皺紋，您有心臟病，卻從不為自己擔(dān)心……
記得那天，我得了急性闌尾炎，住進(jìn)了醫(yī)院。您知道我的成績本來就不好，所以在每天下班后，您顧不上喝一口水，夾著課本急匆匆地從學(xué)校趕到醫(yī)院，為我講當(dāng)天的課程。您專注的神情，您認(rèn)真的講解，讓我深深地感動(dòng)。過了幾天，我在醫(yī)院聽說您在上課時(shí)把腳崴了，但就在當(dāng)天您的身影依然準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我的床旁。老師，我好想對(duì)您說：“謝謝您，老師！”
在五年級(jí)監(jiān)測(cè)時(shí)，您的心比我們還要著急。您總是上課強(qiáng)調(diào)監(jiān)測(cè)的事，下課為我們講考試的要求，作業(yè)也要比以前多得多得多。而我們，比但不領(lǐng)情，反而抱怨您，說您給我們太多的壓力，留太多的作業(yè)，補(bǔ)太多的課，做太多的卷子……但您卻不氣憤，不惱怒，耐心地為我們講監(jiān)測(cè)點(diǎn)重要性，讓我們靜下心來好好考試。而當(dāng)監(jiān)測(cè)的結(jié)果出來時(shí)，您卻大失所望，一下子憔悴了許多�，F(xiàn)在我們才明白，您是為我們好啊！
秋風(fēng)掃過落葉，帶走綿綿的傷悲。春芽已成大樹，只差長葉；種子已成花朵，只缺綻放；毛毛蟲已成蝴蝶，只欠飛翔。而我，這只雛鳥，已成雄鷹，只差展翅高飛，飛向遠(yuǎn)方……
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