名著讀后感

時(shí)間:2023-01-13 01:02:16 讀后感 我要投稿

名著讀后感(通用30篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的名著讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

名著讀后感(通用30篇)

  名著讀后感 篇1

  今天,我讀了《閃著淚光的決定》這本書(shū)后,想把自己內(nèi)心的一些感想抒發(fā)出來(lái),于是,我寫(xiě)了這篇讀后感。

  故事的主人公是女生周悟那。她一直留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),不肯剪掉。別人給她起了外號(hào),叫她墩布姑娘。這背后,還有著一個(gè)感人的故事……

  悟那小時(shí)候,得了白血病。一個(gè)同樣是白血病的哥哥把自己的骨髓的醫(yī)療費(fèi)給了她,他讓悟那把頭發(fā)留的長(zhǎng)長(zhǎng)的。然后自己做出了一個(gè)屬于男子漢的“正確、高貴和美好”的決定,救了小悟那,但他自己卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。但悟那卻不相信,五年來(lái),她一直在尋找著這個(gè)哥哥,但一直沒(méi)有結(jié)果。于是,悟那成了一個(gè)憂郁的女孩?墒,同學(xué)藍(lán)圖圖的出現(xiàn),改變了她。

  一個(gè)孩子如果不曾為一件自己想做的事、一個(gè)特別想珍惜的人認(rèn)真過(guò)努力過(guò),就不能算是真正的長(zhǎng)大了!五年過(guò)去,悟那在圖圖的`鼓勵(lì)下,終于剪掉了她的頭發(fā)!其實(shí),留著她的頭發(fā)就是在給悟那增添感情包袱!我們知道,悟那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)是上帝送給她的禮物,是她對(duì)大象哥哥永久的承諾!但是,一個(gè)人把自己變得孤僻是不好的,所以,悟那不要這樣,她要和其他同學(xué)生活的快快樂(lè)樂(lè)!

  名著讀后感 篇2

  一個(gè)周末,我讀了羅廣斌和楊益言共同創(chuàng)作的《紅巖》。合上書(shū),眼前呈現(xiàn)的是英雄眾生相:許云峰英勇斗敵,舍己為人;劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻投身革命;白公館志士奮勇突圍,迎來(lái)黎明;江姐受盡酷刑,堅(jiān)貞不屈……

  《紅巖》里最令我難忘的是江姐的故事。剛開(kāi)始看《紅巖》,江姐的偉大形象就已經(jīng)在我心中樹(shù)立起來(lái)。故事中當(dāng)江姐得知丈夫犧牲后,她并不像普通的女性一樣,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊。她擦干淚水,重新站了起來(lái)。最后江姐因叛徒出賣(mài)被捕,當(dāng)敵人用酷刑折磨她、拷問(wèn)她時(shí),她不透露任何秘密……

  面對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士,我感到慚愧。想起自己以前考試沒(méi)有拿到滿分便泄氣了,沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情的我容易被摧垮,不從自己身上找原因?扇缃瘢凇都t巖》書(shū)中英雄的光輝形象前,我終于明白了一個(gè)道理:越是在鋪滿荊棘的路上,就越需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓;越是困難的'時(shí)候,就越需要我們?nèi)タ朔?/p>

  正是這無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,用鮮血才換來(lái)我們幸福的生活。我要感謝《紅巖》,它為我樹(shù)立了榜樣,使我對(duì)人生價(jià)值有了新的理解,它將促使我成為一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)、不輕易放棄的人!

  我們要在黨的陽(yáng)光下堅(jiān)強(qiáng)、健康地成長(zhǎng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用的人。

  名著讀后感 篇3

  海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲去各國(guó)海輪,攪得人心惶惶開(kāi)始,阿龍納斯他接受邀請(qǐng)參加追捕,后來(lái)才知道那只是一艘潛水艇。船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。

  讀完《海底兩萬(wàn)里》我發(fā)現(xiàn)它并不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),書(shū)中凡爾納不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后來(lái)的人們看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地向我們介紹諸如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō),而且這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪,雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),例如紅海一名是源于海中的`一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

  我希望自己有一天也能隨尼摩船長(zhǎng)一起探盡海底所有的秘密。

  名著讀后感 篇4

  書(shū),是我們的好伙伴。最近,我讀了許多書(shū),在這些書(shū)中,最有意思的就是《柳林風(fēng)聲》。

  《柳林風(fēng)聲》講的是在風(fēng)光旖旎的泰晤士河畔,住著四個(gè)好朋友——憨厚的鼴鼠、機(jī)靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍和老成持重的獾。他們每天游山玩水,享盡大自然的'恩惠。財(cái)大氣粗的蟾蜍迷上了開(kāi)汽車(chē),車(chē)禍不斷。朋友們?yōu)榱俗屗辉俪撩杂谄?chē),就把他關(guān)在自己的房子里。誰(shuí)知,蟾蜍竟然逃走了。自由了的蟾蜍偷了一輛汽車(chē),結(jié)果被捕入獄,他的莊園也被野林里的黃鼠狼等侵占了。在監(jiān)獄,他得到了獄卒女兒的幫助,化妝成洗衣婆逃了出來(lái),奇跡般地回到了河鼠的家,最后,在三個(gè)朋友的幫助下,奪回了莊園,改邪歸正。

  這本書(shū)講的是關(guān)于朋友的事情,由此我也懂得了一個(gè)道理:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。朋友的話只要對(duì)自己有益,就要多聽(tīng)一聽(tīng)?纯大蛤馨!他一味孤行,不聽(tīng)勸告,朋友們把他關(guān)起來(lái),他還逃出去,最后被抓進(jìn)了監(jiān)獄、失去了莊園,最后吃虧的還是自己。

  古人說(shuō)“開(kāi)卷有益”。讀書(shū),不僅讓我體會(huì)到書(shū)中的樂(lè)趣、增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我明白了許多道理,在我成長(zhǎng)的道路上陪伴我一路前行。

  名著讀后感 篇5

  《水滸傳》是中國(guó)古典四大名著之一,它是施耐奄和羅貫中合作而寫(xiě)成的。書(shū)里講的是各種英雄人物的傳奇故事,他們個(gè)個(gè)性格鮮明、光彩照人。里面的魯智深、武松、林沖、宋江等都是家喻戶曉的'人物,在眾多英雄人物中,我最喜歡的是武松。

  武松武藝高強(qiáng),性格剛烈。他還有超人的力氣和勇氣,在景陽(yáng)崗他赤手空拳打老虎,鐵錘般的的拳頭,三兩下就把老虎給打死了。這里我非常佩服武松的勇敢和氣魄。

  武松還是一個(gè)光明磊落、敢作敢當(dāng)?shù)娜。?dāng)他知道哥哥被西門(mén)慶欺負(fù)而死的時(shí)候,他先去向官府告狀,他相信官府會(huì)主持公道?墒枪俟傧嗷ィ鏍畈恍,他便親手殺了西門(mén)慶和潘金蓮。然后便去了自首。從這兒可以看出他是個(gè)敢作敢為光明磊落的人。

  《水滸傳》這本書(shū)寫(xiě)得非常精彩好看,把毎個(gè)人物都描寫(xiě)得栩栩如生,把每個(gè)打斗寫(xiě)得都非常逼真。比如景陽(yáng)崗打虎中,把武器松、店家、老虎的動(dòng)作都刻畫(huà)得淋漓盡致,讓讀者有種身臨其境的感覺(jué),里面的一拳一腳描寫(xiě)的非常到位,人物性格刻畫(huà)得非常鮮明。

  《水滸傳》還反應(yīng)了宋王朝的腐敗,社會(huì)的黑暗。它不愧是四大名著之一,我喜歡看這本書(shū)。

  名著讀后感 篇6

  在讀《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)的過(guò)程中,我讀書(shū)的態(tài)度隨著故事情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏,我被故事情節(jié)深深的吸引住了,當(dāng)小簡(jiǎn)愛(ài)被斥罵的時(shí)候,我不禁對(duì)這位被命運(yùn)捉弄的孩子報(bào)以同情的眼光,或者在她的眼中,這所謂的同情是對(duì)她的蔑視,她不需要。童年的悲慘遭遇讓她反感,也會(huì)讓他感到痛恨。

  或者是海倫和譚波兒小姐的出現(xiàn),讓她學(xué)會(huì)了改變,但在閑暇之余,我們不得不感慨當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)情與冷漠。伴著簡(jiǎn)愛(ài)的每一次的化險(xiǎn)為夷,我不禁為她歡呼,當(dāng)她勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己的真愛(ài)時(shí),我被她的`選擇所感動(dòng),當(dāng)她去照顧已經(jīng)殘疾的羅切斯特的時(shí)候,帶給人們的不僅僅是感動(dòng),更多的是心靈的震撼。每一段的經(jīng)歷更重要的還是寫(xiě)出了一個(gè)青春少女的情感糾葛和心路歷程,她的心靈矛盾和內(nèi)心沖突,她對(duì)自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,將女主人公的熱情奔放,藐視習(xí)俗,追求解放的個(gè)性,表現(xiàn)得淋漓盡致。

  從簡(jiǎn)愛(ài)的身上,不得不對(duì)今天的生活報(bào)以慶幸,相比較而言,我們所缺少的不都在簡(jiǎn)愛(ài)的身上體現(xiàn)出來(lái)了嗎,無(wú)論是從精神上還是生活中,簡(jiǎn)愛(ài)的任何一點(diǎn)都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的楷模,是當(dāng)今社會(huì)的典范。(馬艷紅)

  名著讀后感 篇7

  歐亨利是20世紀(jì)歐洲乃至世界文壇上最有影響力的文學(xué)巨匠之一。其小說(shuō)大多反應(yīng)19世紀(jì)末20世紀(jì)初英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)金錢(qián)至上、私欲橫流的腐敗局面,有力地諷刺了資本主義社會(huì)的黑暗,但也不乏又感人至深的溫馨故事。

  《愛(ài)的奉獻(xiàn)》就是其中膾炙人口的.篇目。故事中作者通過(guò)對(duì)小人物細(xì)致的描寫(xiě),加上其精彩絕倫的歐亨利式結(jié)尾,使人印象深刻,反映了在黑暗資本主義社會(huì)下社會(huì)底層人民相互依靠、惺惺相惜的真摯情感。

  其中最令人難忘的是喬和德麗雅為了彼此不放棄學(xué)業(yè)、外出打工卻怕對(duì)方知道生活艱苦而放棄學(xué)業(yè)。那句“當(dāng)你愛(ài)好藝術(shù)時(shí)。就沒(méi)有什么奉獻(xiàn)是難以承受的!奔(lì)了數(shù)萬(wàn)人的心。是啊,“只消說(shuō)‘當(dāng)你愛(ài)的時(shí)候’”,再大的困難和挫折也經(jīng)不起愛(ài)的奉獻(xiàn)!

  曾幾何時(shí),人體捐獻(xiàn)器官轉(zhuǎn)運(yùn)綠色通道挽救一個(gè)又一個(gè)人的生命;曾幾何時(shí),春晚舞臺(tái)上一舞《千手觀音》讓人潸然淚下;曾幾何時(shí),汶川地震“一方有難,八方支援”的眾志成城震撼天地……

  愛(ài)的奉獻(xiàn),一點(diǎn)一滴,匯成了長(zhǎng)江黃河,噴薄入海;匯成了東升旭日,灑遍人間!

  名著讀后感 篇8

  我想,你一定讀過(guò)很多書(shū)吧?可是這么多的書(shū),你讀過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)嗎?

  它講述了一段美麗的愛(ài)情故事。雖然整本書(shū)貫穿著愛(ài)情的主線,其實(shí)我喜歡的是簡(jiǎn)被她狠毒的舅媽送去孤兒院之后,在孤兒院生活的一段悲慘的故事。簡(jiǎn)被舅媽送到孤兒院后,她們?cè)谏险n時(shí)如果回答問(wèn)題錯(cuò)誤,就要把脖子露出來(lái)被竹尺狠狠地抽打一頓。簡(jiǎn)的好友海倫就被這樣被處罰過(guò),當(dāng)簡(jiǎn)問(wèn)起她的時(shí)候,她的.回答再自然不過(guò):“習(xí)慣就好了!”她們每天早晨的早飯就是半個(gè)發(fā)霉的面包和小半杯咖啡,而在一周之內(nèi)才能吃上一頓對(duì)于她們來(lái)說(shuō)好的早餐,那就是燒壞了的粥!她們吃著燒壞了的粥都不敢吭聲,因?yàn)樗齻兣掳ご!后?lái)那里出現(xiàn)了傷寒病,簡(jiǎn)的好朋友海倫不幸染上了傷寒,最終海倫在簡(jiǎn)溫暖的懷抱中帶著笑意離開(kāi)了這個(gè)世界,一個(gè)花季少女的性命就這樣消逝了。在之后的幾天,簡(jiǎn)通過(guò)報(bào)紙?jiān)谏7茽柕卤ふ业搅艘环菁彝ソ處煹墓ぷ鳎褪窃谶@里,簡(jiǎn)遇到了她這輩子所愛(ài)的人,桑菲爾德堡的主人羅切斯特先生。

  雖然這本書(shū)的結(jié)尾有些不盡人意,但它也算是一部非常好看的文學(xué)名著。

  名著讀后感 篇9

  眾所周知,《伊索寓言》是一本著名的寓言故事書(shū)。這本書(shū)里的內(nèi)容既豐富又精彩,每個(gè)故事都給我們帶來(lái)無(wú)限的思考和歡樂(lè)。

  這本書(shū)中介紹了許多故事,每個(gè)故事都有一個(gè)讓人回味無(wú)窮的大道理。其中我最喜歡的故事就是狐貍摘葡萄的故事了。故事里講述了這樣一個(gè)故事:從前有一只十分呆板的'狐貍,路過(guò)一片葡萄園,美味可口的葡萄一串串地掛在樹(shù)上吸引了狐貍,這時(shí)候狐貍口水直流,它連忙跑去摘葡萄,可是葡萄架太高了,它怎么也夠不到。突然,樹(shù)上來(lái)了一只小松鼠,它好奇地問(wèn)道:“狐貍,你吃到葡萄了嗎?葡萄美味嗎?。”狐貍不假思索地回答說(shuō):“葡萄是酸的,不好吃!毙∷墒蠊笮ζ饋(lái)說(shuō):“你肯定吃不到葡萄才說(shuō)葡萄是酸的。其實(shí)可甜了,我住在樹(shù)上可以天天吃到。”狐貍聽(tīng)了不好意思地回家了。

  從這個(gè)故事中,我知道前往不要自欺欺人,一定要實(shí)事求是。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,生活中都不能學(xué)習(xí)狐貍那樣明明做不到還逞強(qiáng),最后還要被嘲笑。

  讀好書(shū),可以讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

  名著讀后感 篇10

  自古以來(lái),人們對(duì)狼的印象就一直是壞的,這一點(diǎn)從成語(yǔ)中就可以看出來(lái),什么狼心狗肺啊,狼狽為奸啊,狼子野心啊,似乎狼就沒(méi)有什么好的,這有狼這個(gè)字眼才能詮釋壞的含義,但我看到狼圖騰這本書(shū)的時(shí)候,內(nèi)心并沒(méi)有什么過(guò)大的起伏,有的`只有那深深地疑惑,為什么非要將狼作為圖騰,這是哪個(gè)名族的怪癖?查看簡(jiǎn)介,這本書(shū)里寫(xiě)的狼方式似乎與其他的作者寫(xiě)狼有所不同,它沒(méi)有通過(guò)人們長(zhǎng)期形成的偏見(jiàn)來(lái)看待狼,而是描繪了一個(gè)獨(dú)有魅力,一個(gè)雖聰明但不狡猾,一個(gè)神奇讓人驚嘆的草原精靈。

  這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕的漢族知青,他在蒙古的草原上,跟隨著崇尚騰格里和狼圖騰的畢利格老人和一些見(jiàn)多識(shí)廣的蒙古人,在這個(gè)山美水美的地方,漸漸地崇拜上了狼圖騰。窺狼群狩獵、看狼群偷襲羊群、挖狼洞、養(yǎng)狼崽、面臨狼災(zāi)······這些讓陳陣記憶猶新的事情慢慢消去他了長(zhǎng)期對(duì)狼的不良印象,他仿佛看見(jiàn)了一個(gè)勇敢、智慧、頑強(qiáng)、忍耐、謹(jǐn)慎、有冒險(xiǎn)精神的一個(gè)草原精靈。這讓他著迷,讓他不停的探索狼的奧妙。

  名著讀后感 篇11

  中國(guó)有四大名著,《西游記》的作者是明朝的吳承恩,《紅樓夢(mèng)》的作者是清朝的曹雪芹,《三國(guó)演義》的作者是明朝的羅貫中,《水滸傳》的作者是明朝的施耐庵。下面,我就給大家說(shuō)一下讀完《紅樓夢(mèng)》后的感想。

  《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)成于清乾隆帝四十九年,原名《石頭記》。被評(píng)為中國(guó)最具文學(xué)成就的古典小說(shuō)及章回體小說(shuō)的巔峰之作,被認(rèn)為是“中國(guó)四大名著”之首。隨著這部不朽巨著的巨大影響力,在現(xiàn)代產(chǎn)生了一門(mén)以研究紅樓夢(mèng)為主題的學(xué)科“紅學(xué)”。

  《紅樓夢(mèng)》是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大文學(xué)作品。作家曹雪芹是中國(guó)文學(xué)史上最偉大的作者之一,他出身高貴,晚年的.生活卻貧困潦倒。他嘔心瀝血,用了十年時(shí)間,才寫(xiě)成了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線,寫(xiě)出了封建社會(huì)大家族由盛而衰的歷史,也刻畫(huà)了眾多性格鮮明的人物。

  《紅樓夢(mèng)》一書(shū)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完美,而人也如此。

  名著讀后感 篇12

  《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)大家一定很熟悉,它是媽媽去年給我買(mǎi)的,因?yàn)槲乙恢笨雌渌鼤?shū),所以一直沒(méi)機(jī)會(huì)看,這個(gè)假期才有機(jī)會(huì)看了這本書(shū)。不看不知道,它真的是一本好書(shū)。下面我為你講講第一回,你就知道有多好看了。

  在維揚(yáng)有個(gè)人叫林如海,他有個(gè)女兒林黛玉,長(zhǎng)得十分漂亮,可不幸的是,在黛玉十幾歲時(shí),父母相繼去世了,留下孤單的黛玉,黛玉的外祖母知道消息后,把黛玉接到家中。外祖母有個(gè)淘氣可愛(ài)的孫子賈寶玉。在黛玉初到賈府,因?yàn)轺煊駴](méi)有玉而大鬧了一場(chǎng)。當(dāng)然他們之間還有許多有趣的.故事呢。

  賈府特別大,人也特別多,有寶玉,賈璉。湘云,探春,寶琴,襲人,晴雯,紫鵑,還有后來(lái)的寶釵等等。在他們之間發(fā)生了很多有趣的,離奇的故事。同學(xué)們,有機(jī)會(huì)你不妨讀讀這本書(shū),故事情節(jié)很感人,句子也很美。

  《紅樓夢(mèng)》是四大名著之一,四大名著成書(shū)與明清時(shí)期,數(shù)百年來(lái)一直被我國(guó)乃至世界各國(guó)人民群眾所喜愛(ài),其中的故事和人物,無(wú)所不令人津津有樂(lè)道。

  同學(xué)們,有時(shí)間一定要多讀一些名著呀!

  名著讀后感 篇13

  《紅樓夢(mèng)》帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚,而里面的詩(shī)詞之多又讓人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢(mèng)》。

  以前就想寫(xiě)一些關(guān)于紅樓夢(mèng)的`文章,一則因時(shí)間倉(cāng)促,二則筆下無(wú)文,所以也就擱下了。近來(lái)又重讀紅樓,實(shí)感其中趣味,故寫(xiě)此文,希與古典的朋友們共賞。

  《紅樓夢(mèng)》帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚,而里面的詩(shī)詞之多又讓人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢(mèng)》呢。

  故事講的是一個(gè)家族的興衰,一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉,他應(yīng)該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就應(yīng)了一句話近朱者赤,近墨者黑。他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè),而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞?dòng)崥馑,而?dāng)賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。

  名著讀后感 篇14

  我讀了《西游記》,這本書(shū)主要講了:唐僧帶著三個(gè)徒弟,去西天取經(jīng),路上,經(jīng)歷八十一難,終于取得真經(jīng),修成正果。這本書(shū)告訴我們:做事就不要怕辛苦,堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。

  孫悟空是《西游記》里的主人公,是個(gè)了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕,地不怕,具有很強(qiáng)的反抗精神。他雖然有大英雄的氣度,但還是喜歡聽(tīng)恭維的.話。他機(jī)智勇敢,而他最大的特點(diǎn)就是敢斗,敢和三界之主——玉皇大帝斗。

  再說(shuō)豬八戒,他可沒(méi)有孫悟空那樣的氣度,又好吃,好女色,好占便宜,愛(ài)偷懶,但是他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。

  沙悟凈心地善良,任勞任怨且忠心耿耿,誠(chéng)懇老實(shí),但沙悟凈有個(gè)缺點(diǎn)就是不敢反抗。

  最后是師傅唐僧,他既沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng),也不像好吃懶做的豬八戒一樣。雖然他只會(huì)念經(jīng)但他心地善良,慈悲寬厚。唐僧曾經(jīng)被人們說(shuō)成軟弱迂腐,但他并沒(méi)有失去信心,一直堅(jiān)持不懈。最后終于經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)。

  從這本書(shū)里,我學(xué)到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。做什么事情都要三思而后行,不要太魯莽。還有做什么事情都要堅(jiān)持,不能做到一半,就不做了,繼續(xù)向前走,最終才能達(dá)到目的。

  名著讀后感 篇15

  小時(shí)候別人總說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)中自有黃金屋……”但,就算這樣我還是不怎么愛(ài)看書(shū)。喜歡看書(shū),還是在高老師的“逼迫”下養(yǎng)成的。高老師讓我們看課外書(shū),看過(guò)后讓家長(zhǎng)簽字。在一定的時(shí)間內(nèi)比賽看誰(shuí)讀的多,是必讀的,所以我被迫讀書(shū)了。開(kāi)始我為了得第一,所以囫圇吞棗的讀了讀,讓媽媽給我簽字,慢慢的我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)也有很多的樂(lè)趣和值得我們學(xué)習(xí)的精神。

  比如說(shuō)《雷鋒的故事》做一件好事容易,做一生好事就難了,可是做一生好事雷鋒做到了。這不正是讓我們值得學(xué)習(xí)的地方嗎?那一篇篇生動(dòng)的童話故事,讓我哭過(guò),也讓我笑過(guò)。我在書(shū)中還了解了安徒生,他小時(shí)候家庭條件不好,但是他在肌寒交加的生活中吸收了不少精神食糧,最終成為一位著名的童話作家。還有在《名人故事》中的高爾基的精神,在那么艱苦的條件下,還那么愛(ài)看書(shū),比如說(shuō)有一次,他給主人燒水,因?yàn)榭磿?shū)竟把空壺放在了煤火上,女主人看見(jiàn)空壺放上去而且燒壞了,非常生氣,就用木棍狠狠的.打了一頓。當(dāng)醫(yī)生心疼的從他的皮膚里弄出十幾根刺時(shí),他說(shuō):“可以讀一本好書(shū),被打一頓,沒(méi)什么。”他這種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

  “一日無(wú)書(shū),百日荒蕪!边@句話激勵(lì)著我看更多的好書(shū)。

  名著讀后感 篇16

  這本愛(ài)的教育是意大利著名的兒童學(xué)家德。亞米契斯的代表作。它自一八八六年問(wèn)世以來(lái),已被翻譯成數(shù)百種文字和方言,還多次搬上銀幕和舞臺(tái),又改編為連環(huán)畫(huà),成為各國(guó)一代又一代讀者,尤其是青少年讀者愛(ài)不釋手的讀物。

  在《愛(ài)的教育》里面,作者描寫(xiě)的'主人公是恩里科,描寫(xiě)恩里科是怎樣度過(guò)一個(gè)有趣、快樂(lè)的三年級(jí)。在故事中有一則則美好和真實(shí)的“每月故事”,一個(gè)小學(xué)生的世界活潑潑的呈現(xiàn)在我們面前。作者通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記敘師之情,父子之愛(ài),朋友之誼,展現(xiàn)人性的善良與純潔,謳歌愛(ài)祖國(guó),愛(ài)社會(huì)的精神。由于它包含了作者在對(duì)社會(huì)中下層艱辛度日的大眾的深沉的關(guān)愛(ài),對(duì)普通人純真心靈的熱忱贊頌;由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨之美,使讀者閱畢全書(shū),激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。不妨說(shuō),作者用愛(ài)的鑰匙打開(kāi)了人們的心扉,或許正是這個(gè)緣故,這部作品的名字在意大利文中就叫《心》。

  在這本書(shū)里,所謂的愛(ài)就是用心的愛(ài),在《愛(ài)的教育》里都有一篇篇,一則則生動(dòng),同我們不一樣的精彩生活日記。所以給我留下了深刻的記憶,它將伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  名著讀后感 篇17

  在這個(gè)寒假里,我閱讀了《格列佛游記》這本書(shū)。這本書(shū)是英國(guó)作家,江奈生·斯威夫特寫(xiě)的一本富有想象力的書(shū)。

  作者首先介紹了格列佛從小就愛(ài)上了航海生活。他長(zhǎng)大后接到了航海的邀請(qǐng)后,毫不猶豫地答應(yīng)了。在第一次航海中,就不幸地遇到了風(fēng)暴,他獨(dú)自一人漂流到了小人國(guó)上,在那里的居民看來(lái),他就是一個(gè)巨人。最后他得到小人國(guó)國(guó)王的批準(zhǔn)后,得到自由,準(zhǔn)備繼續(xù)航海。

  第二次航海中,格列佛又被風(fēng)暴吹到了大人國(guó)上,他在巨人的眼中,只是一個(gè)微不足道的小家伙,后來(lái)認(rèn)識(shí)了一個(gè)善良而又心靈手巧的小姑娘,每天都要給格列佛打掃他的小房子,還要給格列佛縫制衣服,最后又在海上漂流,被一位船長(zhǎng)獲救的故事。

  我最喜歡看的他在小人國(guó)屢建奇功的`故事了。格列佛幫助小人國(guó)打敗了不來(lái)夫斯古島,讓小人國(guó)與不來(lái)夫斯古島和好了。那一張真是太精彩了,百看不厭!

  這本書(shū)以寓言的形式,諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)的時(shí)政,世道,人性。

  我希望人們可以多看書(shū),可以讓人增加學(xué)問(wèn),懂得道理,讓人受益匪淺!

  名著讀后感 篇18

  秦文君筆下的賈里是一個(gè)幽默活潑、聰穎機(jī)智的男生。他與他的死黨魯智勝經(jīng)常去做標(biāo)新立異的故事,時(shí)常逗得我捧腹大笑。

  令我最難忘的故事就是“三劍客”。“三劍客”當(dāng)然就是賈里、魯智勝和陳應(yīng)達(dá)。一次英語(yǔ)比賽,全班都請(qǐng)陳應(yīng)達(dá)去參加,可他卻不肯“出山”。賈里和魯智勝為了班級(jí)榮譽(yù)假扮老師在電話里裝作老師建議陳應(yīng)達(dá)去比賽。陳應(yīng)達(dá)答應(yīng)了。結(jié)果賈里被戳穿了,陳應(yīng)達(dá)和賈里再也不那么熱絡(luò)了。從此再也沒(méi)有了“三劍客”,只有“二劍客”。在這件事情上我非常贊同賈里和魯智勝的做法。

  但是魯智勝染上了煙癮,這使他的爸爸很是頭疼。魯智勝的爸爸委托賈里幫忙戒掉魯智勝的`煙癮。賈里就裝作鬼鬼祟祟的樣子把信揣在口袋里,誘使魯智勝上鉤,到了信上說(shuō)的地方。魯智勝按照信上所說(shuō),拿到了煙。剛點(diǎn)火,煙卷就像鞭炮一樣,“尾巴”上放出了黃光,他連忙丟掉,結(jié)果燙傷了手。其實(shí)這是賈里的妙計(jì),那根“香煙”其實(shí)就是煙火只不過(guò)煙草與火藥調(diào)換了一下。自從這事發(fā)生后魯智勝一想到要抽煙就先想到香煙變煙火的場(chǎng)景,終于戒掉了煙。讀到這,我不禁佩服賈里的聰明機(jī)智,他的機(jī)智幫助了很多人,雖然賈里人有點(diǎn)毒舌但心地善良,愛(ài)幫助人。

  名著讀后感 篇19

  我讀的這本《愛(ài)的教育》是由意大利作家亞米契斯所著,由肖俊風(fēng)翻譯的版本,該書(shū)采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩在四年級(jí)所發(fā)生的故事,以一個(gè)小男孩的目光記錄了他一年中在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見(jiàn)所聞,包括發(fā)生在安利柯身邊的.各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章等,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),父母,師長(zhǎng),朋友的真摯的愛(ài),有著感人肺腑的力量。文章把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,我真得很喜歡這本關(guān)于“愛(ài)”的書(shū)。愛(ài),因其無(wú)形總被忽略,但愛(ài)總是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,不論在那,我們都可以感受到。比如父母的愛(ài),那是無(wú)私的愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。我們一有不適,噓寒問(wèn)曖,嘮叨著添衣加被,守候在床邊,掖掖被角,哼兩句兒歌,講段小故事,叮囑著好好休息,期盼著我們?cè)琰c(diǎn)好起來(lái)。我們健康,父母高興,即使操勞奔波也心甘情愿,父母無(wú)愿無(wú)悔地陪伴在我們的身邊。

  讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深?lèi)?ài)子女的心,都有一份深沉的親子之愛(ài)。我想父母的愛(ài)是無(wú)私的,父母的愛(ài)是博大的,無(wú)窮的,偉大的力量。我在《愛(ài)的教育》中學(xué)到了愛(ài)。

  名著讀后感 篇20

  我非常喜歡《史記》這一本書(shū),因?yàn)樗粌H有很多有趣的故事,還可以增長(zhǎng)歷史知識(shí),是一本非常好的書(shū)。

  《史記》的作者是漢朝史官司馬遷和他的父親司馬談。司馬談最開(kāi)始著作《史記》。司馬談去世后,司馬遷繼續(xù)著作《史記》。但是有一次,因?yàn)槔盍晔录,漢武帝 以侮辱皇帝的'罪名將司馬遷關(guān)進(jìn)大牢,服了“宮刑”(割掉生殖器官)。受了刑的司馬遷忍辱負(fù)重,寫(xiě)下了著作《史記》!司馬遷的事讓我感到:“沒(méi)有博大的胸懷,是不會(huì)有大的作為的!”還不不畏強(qiáng)權(quán),如實(shí)記史。

  《史記》是一本史書(shū),記述的是自皇帝以來(lái)3000年的歷史,共12“本紀(jì)”、10“表”、8“書(shū)”、30“世家”、70“列傳”、共有130篇,52萬(wàn)多字。里面有許多有趣的故事,如:《大禹治水》等等。

  《史記》是一本在歷史上非常重要的史書(shū),如果沒(méi)有《史記》這一本書(shū),估計(jì)沒(méi)有《史記》,現(xiàn)在的人都不知道原來(lái)的歷史。

  《史記》是一本舉世聞名的史書(shū),仍在傳授著歷史的往事!

  名著讀后感 篇21

  我利用課余的時(shí)間,我看了一本好看的書(shū),你們想知道是什么嗎?我來(lái)告訴你,是《格林童話》,我想大家都知道格林童話有很多故事,可我最喜歡的是《白雪公主》,白雪公主是個(gè)既漂亮又善良的孩子,我們都很喜歡她。

  有一天,她的后母因?yàn)榧刀仕拿利,就叫人把她帶到森林里給殺害了,她哭泣著哀求那個(gè)仆人不要?dú)⒑λ。那個(gè)仆人看著白雪公主在地上哭得那么傷心就不忍心殺她,于是就把白雪公主留在了森林里;等仆人走后森林里的野獸就在白雪公主的`旁邊狂叫,白雪公主害怕極了就拼命跑,到了晚上她來(lái)到了七個(gè)小矮人的家里,看到桌子上有吃的就去全吃了一遍在躺在床上睡著了,等小矮人回來(lái)白雪公主把事情的經(jīng)過(guò)都跟他們講了,他們就讓白雪公主住在他們那。

  不久王后知道白雪公主沒(méi)死就扮成老婆婆去騙白雪公主吃下肚蘋(píng)果,結(jié)果被一個(gè)王子救活了,還嫁給了那個(gè)王子。我感覺(jué)非常的感動(dòng),還有就是不要亂吃陌生人給的東西。

  名著讀后感 篇22

  讀了《小王子》這本書(shū),我感覺(jué)小王子是個(gè)純真無(wú)邪、善良、單純、敏銳、富有同情心、善解人意的小孩。

  這本書(shū)講述的是:外星人小王子和地球人“我”結(jié)為朋友,之后,小王子因?yàn)橐疹欁晕倚乔蛏,唯一的一朵花,小王子不能不與地球人“我”分開(kāi),回到自我的星球。那時(shí),他們雖然離得非常遠(yuǎn),但他們互相思念,互有關(guān)心,遙遙相望,心心相印。他們是一對(duì)實(shí)實(shí)在在的好朋友,他們的友誼并沒(méi)遭到距離的影響。大家應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí),小王子和地球人“我”這種朋友之間的深厚友誼。

  過(guò)生日那天,母親送給我一份非常有意義的`過(guò)生日禮物,是一本名叫《小王子》的童話書(shū),母親對(duì)我說(shuō):“小孩,母親期望你能像小王子一樣,永遠(yuǎn)有一顆純凈的心。”

  讀了這本書(shū),我最后了解什么叫純凈的心靈了。小王子深深?lèi)?ài)著他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了幾只口罩。對(duì)他來(lái)講,他的玫瑰和地球上所有些玫瑰都不同,假如花兒沒(méi)了,就仿佛所有些星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情。∵有那只狐貍,即便小王子離開(kāi)了它,也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子的顏色。我此刻了解了,原先大大家也會(huì)做不少蠢事,大大家也不需要都對(duì),大家小孩在長(zhǎng)大的過(guò)程中要堅(jiān)持一顆純凈的心靈,才能找到大家真的追尋的東西。

  名著讀后感 篇23

  讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū),我認(rèn)識(shí)到自立自強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的法寶。

  書(shū)中寫(xiě)的是:魯濱遜在航海途中遭到風(fēng)暴的襲擊漂流到了一個(gè)荒島上,他憑著自己驚人的毅力和頑強(qiáng)的勞動(dòng)蓋起了房子,種植谷物,馴養(yǎng)山羊,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),過(guò)上了自給自足的生活。

  從魯濱遜身上,我看到了一個(gè)自立自強(qiáng),勇敢地面對(duì)困難的高大形象由此我想到了自己面對(duì)困難的態(tài)度。

  去年暑假,我參加了少年軍校訓(xùn)練。早上5點(diǎn)起床疊被,空著肚子,繞軍營(yíng)跑上五圈;烈日當(dāng)頭,一動(dòng)也不動(dòng)的訓(xùn)練姿勢(shì),大汗淋漓,蚊蟲(chóng)叮咬也不能動(dòng)一下。這平常的訓(xùn)練卻讓我叫苦連天,當(dāng)時(shí)我以為再也沒(méi)有比>軍訓(xùn)更苦的事情了?墒牵缺若敒I遜吃的苦這又算什么?

  我們這些小同學(xué)大部分是獨(dú)生子女,從小就有著優(yōu)越的生活條件,得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶多少親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),根本沒(méi)有嘗到過(guò)苦的滋味,干什么事總

  喜歡依賴別人,遇到困難,就常常束手無(wú)策,只會(huì)向親友師長(zhǎng)求助。同在荒無(wú)人煙的荒島上的魯濱遜相比,我們哪有一點(diǎn)自立自強(qiáng)的`意識(shí)?老師說(shuō)我們是社會(huì)未來(lái)個(gè)主人,可我們小事都做不好,怎么去建設(shè)未來(lái)?

  我們真的應(yīng)該像魯濱遜那樣靠自己的努力克服一切困難,從小事中培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì);像魯濱遜一樣,不拍一無(wú)所有,不拍艱難困苦,用自立自強(qiáng)的法寶,去戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造屬于我們自己的新生。

  名著讀后感 篇24

  “即使化為流星,也要讓美麗的光芒劃過(guò)天際!”這是我堅(jiān)信的一句話。而當(dāng)我讀了杏林子的《生命生命》這篇文章之后,我更加堅(jiān)信這句話了!

  杏林子,又名劉俠。12歲時(shí),她染上了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,但是她卻忍著病痛為自己,為社會(huì)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。

  這篇文章表達(dá)出了她強(qiáng)烈的生命意識(shí)和積極的人生態(tài)度,她希望每個(gè)人珍惜生命,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。文章中,小飛蛾在險(xiǎn)境中掙扎,源于對(duì)生活的熱愛(ài)。

  香瓜子在墻角磚縫中長(zhǎng)出的小苗,展示出生命的頑強(qiáng)和力的.拼搏!拔摇膘o聽(tīng)心臟的跳動(dòng),感受自己的生命,呼喚自身的生命意識(shí),促使人們嚴(yán)肅地思考人生。這些本來(lái)是尋常的小事,但作者卻由此感悟出深刻的道理。“我能嗎?”我時(shí)常這樣問(wèn)自己,但也會(huì)片刻后自信的回答:“我能!”

  名著讀后感 篇25

  這個(gè)假期里,我看了三本著名的書(shū),分別是《愛(ài)的教育》、《勵(lì)志勤學(xué)》、《汪汪先生》。

  讀了《愛(ài)的教育》,我從中獲得了許多啟發(fā),書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事和那真誠(chéng)、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、善良、高尚的真情,也深深的感動(dòng)了我。

  看了《勵(lì)志勤學(xué)》,我明白了長(zhǎng)大要做一個(gè)有用的人,就必需從小做到勤奮好學(xué)、勤學(xué)苦練,還要具備“懸梁刺股”的精神和“愚公移山”的.決心。

  《汪汪先生》也是我最喜歡看的一本小說(shuō),這本書(shū)非常有趣,作者把一只流浪狗變成了一個(gè)可愛(ài)的先生,常常引得我捧腹大笑,想象力真夠豐富的。

  書(shū)真像是我們的老師,她總是在教我懂得更多的知識(shí);書(shū)更是我最好的朋友,當(dāng)我沒(méi)有小伙伴時(shí),他會(huì)帶我去一個(gè)個(gè)神奇又美麗的地方,當(dāng)我心里委屈不高興時(shí),他會(huì)給我講一個(gè)個(gè)詼諧有趣的故事,逗我哈哈直樂(lè)。

  名著讀后感 篇26

  《三國(guó)演義》、《水滸傳》皆為我國(guó)古典四大名著之一,皆是亂世英雄的故事,但兩者卻有根本上的不同。

  首先,兩書(shū)所崇尚之物就不同。《三國(guó)演義》更注重對(duì)謀士的刻畫(huà),武將只是謀士的棋子,皆由謀士支配。而《水滸傳》完全是尚武書(shū)生“沒(méi)本事”,而粗魯?shù)拿h被稱(chēng)為“好漢”,此乃何理?

  再說(shuō)兩書(shū)中的君主形象,就拿劉備與宋江來(lái)說(shuō)。兩人皆是自己沒(méi)多大本事,卻極能籠絡(luò)人心。兩人對(duì)于自己的手下,卻極為不同。劉備對(duì)自己的手下真心實(shí)意;而宋江卻恰好相反,好幾個(gè)梁山好漢都死于他之手。

  最重要的是兩書(shū)對(duì)英雄的.見(jiàn)解完全不一樣。《三國(guó)演義》中的英雄,謀略相當(dāng)聊了得,勇武無(wú)人可及,一心為主,匡扶江山社稷;《水滸傳》中的英雄,魚(yú)龍混雜,多乃被刺配邊疆之人,更有逃犯、賭徒一類(lèi),殺人放火不眨眼,完全就是一伙強(qiáng)盜,竟還以忠義為教義,自稱(chēng)“好漢”,實(shí)在可笑!那么,何乃真英雄?自然由大家自己判斷。

  名著讀后感 篇27

  《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)了海倫?凱樂(lè)成長(zhǎng)的故事。這本書(shū)寫(xiě)了海倫和莎莉文老師的故事。一開(kāi)始海倫是一個(gè)小暴君,然后在與莎莉文老師的交談、學(xué)習(xí)、工作過(guò)程中海倫從暴烈變得十分懂事。

  這本書(shū)寫(xiě)的十分生動(dòng)、優(yōu)美,寫(xiě)出了海倫成長(zhǎng)的曲折和她人生的醒悟與改變,從側(cè)面描寫(xiě)了莎莉文老師堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定的性格。莎莉文老師對(duì)人生的熱愛(ài)和對(duì)海倫的喜愛(ài)讓我十分感動(dòng)。從一開(kāi)始素不相識(shí)的陌生人到成為溫柔可親的老師,最后又成為了形影不離的.好朋友!最讓我震驚和感動(dòng)的是莎莉文老師為了海倫付出了她的視力,還有她說(shuō)的一句話:“如果我不離開(kāi)海倫,她的一生就會(huì)毀掉!边@說(shuō)明莎莉文老師對(duì)海倫很疼愛(ài),她把自己知道的東西一折不扣的教給海倫。

  這本書(shū)讓我明白人生是可貴的,上天給了我十分的健康,讓我認(rèn)識(shí)人生中的美麗景色,這是多么幸運(yùn)。我們應(yīng)該珍惜生活,熱愛(ài)生活,不斷追求,讓人生更有意義。

  名著讀后感 篇28

  這個(gè)假期里,我看了三本的書(shū),分別是《愛(ài)的教育》、《勵(lì)志勤學(xué)》、《汪汪先生》。

  讀了《愛(ài)的教育》,我從中獲得了許多啟發(fā),書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事和那真誠(chéng)、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、善良、高尚的真情,也深深的'感動(dòng)了我。

  看了《勵(lì)志勤學(xué)》,我明白了長(zhǎng)大要做一個(gè)有用的人,就必需從小做到勤奮好學(xué)、勤學(xué)苦練,還要具備“懸梁刺股”的精神和“愚公移山”的決心。

  《汪汪先生》也是我最喜歡看的一本小說(shuō),這本書(shū)非常有趣,作者把一只流浪狗變成了一個(gè)可愛(ài)的先生,常常引得我捧腹大笑,想象力真夠豐富的。

  書(shū)真像是我們的老師,她總是在教我懂得更多的知識(shí);書(shū)更是我的朋友,當(dāng)我沒(méi)有小伙伴時(shí),他會(huì)帶我去一個(gè)個(gè)神奇又美麗的地方,當(dāng)我心里委屈不高興時(shí),他會(huì)給我講一個(gè)個(gè)詼諧有趣的故事,逗我哈哈直樂(lè)。

  名著讀后感 篇29

  暑假里,我讀了四大名著之一《紅樓夢(mèng)》,不愧是中國(guó)古典文學(xué)一座難以逾越的藝術(shù)高峰。同時(shí)它也代表了古典文學(xué)創(chuàng)作的最高成就。

  《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹的家史和《紅樓夢(mèng)》中所寫(xiě)的賈家一樣,是個(gè)“鐘鳴鼎食”之家,曹雪芹身經(jīng)榮華富貴到貧困潦倒的大悲歡,使他對(duì)社會(huì)和人生有著清醒透徹的理解!

  書(shū)中講述了從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了賈府,與公子賈寶玉相戀,本來(lái)是一段完美的姻緣,卻又因?yàn)橥跷貘P從中使用調(diào)包計(jì),讓賈寶玉娶了薛寶釵,以至林黛玉吐血身亡,賈寶玉心灰意冷,看破紅塵,看到此處,我為他們感到痛心!

  曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》賈家在政治上的衰落,道德上的腐敗,經(jīng)濟(jì)上的'崩潰,預(yù)示著舊制度必將走向沒(méi)落的趨勢(shì)。

  曹雪芹從真實(shí)出發(fā),寫(xiě)出人物的真實(shí)性,復(fù)雜性,他書(shū)中刻畫(huà)的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等形象,每個(gè)人都有著鮮明的個(gè)性。

  名著讀后感 篇30

  寒假期間,我認(rèn)真閱讀了《綠野仙蹤》這本書(shū),它主要講述了一個(gè)美麗善良的小姑娘多蘿茜的故事:她原本和她的叔叔嬸嬸住在堪薩斯大草原上,被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)。在那里,她結(jié)識(shí)了稻草人,樵夫和膽小獅,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,共同協(xié)作,歷盡艱險(xiǎn),遇到了許多稀奇古怪的事,最終,憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力,都如愿以償。

  讀完這本書(shū),我被主人公多蘿茜深深地吸引著,因?yàn)樗坏赂叶覚C(jī)智!既善良又可愛(ài)!不怕困難,合同伴一起勇闖森林,再艱險(xiǎn)的'路都陪同伴一起走過(guò),合同伴經(jīng)歷了開(kāi)心的時(shí)光和堅(jiān)苦的路程,最后實(shí)現(xiàn)了各自心愿。

  從主人公的身上,我學(xué)到了:當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們要主動(dòng)伸出援助之手,成為一個(gè)助人為樂(lè)的好少年!當(dāng)自己遇到困難時(shí),先沉著冷靜,再勇敢地面對(duì),解決不了就請(qǐng)朋友幫助。對(duì)待朋友要真誠(chéng),要友善!有快樂(lè)和朋友一起分享。

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