小學(xué)年級(jí)作文3篇（推薦）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)國(guó)慶里，發(fā)生了許多事情，我們爬過(guò)山，去過(guò)旅游，吃過(guò)燒烤，去過(guò)爬山，讓我最開心的就是去旅游了。
在這一天的早上我們?cè)缭绲仄鹆舜玻郊s定的地方集合。人齊后，我們向目的地浪琴灣進(jìn)發(fā)。
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的車程，我們來(lái)到了在江門的浪琴灣。我們剛從停車場(chǎng)走到門口就下起小雨，迎著這場(chǎng)雨我沖向海邊奔去。我的兩個(gè)弟弟第一次來(lái)海邊玩，所以很害怕，不敢下水，我過(guò)去拉他們下來(lái)，他們用力掰開我的手，但是不夠我的力氣大，他們拼命地喊著：“快放開你的手，我不要下去，快放手！”我對(duì)他們說(shuō)：“放心吧，著水不深，沒(méi)事的�！睗u漸地，他們不怕了。忽然，我被人一拖拖下了水，原來(lái)是大哥搞的'鬼，我喝了幾口海水，咸死了，我馬上弄回他。忽然，我身后被人潑水，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是二弟弄的，我馬上弄回他，我們打起了水仗來(lái)，最后我戰(zhàn)勝了他。姐姐說(shuō)：“不如我坐在救生圈上，你和三弟推我出去�！蹦愫腿苷f(shuō)：“好！”推到我爸爸的身邊，爸爸他用力一句，姐姐馬上掉到了水里……
最后，我和家人度過(guò)了開心的一天。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
以前，我一直以為如果眼前一片漆黑，看不到光明的人就是盲人。但是經(jīng)過(guò)這件事，我才真正認(rèn)識(shí)到了到底什么人才是盲人。
有一天，我走在街道上，迎面走來(lái)一位衣著時(shí)尚的青年。只見他身穿條紋西服，腳踏油黑發(fā)亮的尖頭皮鞋，手里拿著一支雪糕，急匆匆地走了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)，我心想：這個(gè)人穿衣服這么講究，看來(lái)道德行為應(yīng)該也非常好吧？但是隨著他的一個(gè)舉動(dòng)，我這個(gè)想法馬上就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。因?yàn)樗蜷_雪糕包裝之后，隨手就把包裝紙扔到了地上。而垃圾箱就在旁邊，他為什么不把雪糕紙扔進(jìn)垃圾箱呢？就在我思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一位盲人老爺爺吸引了我的注意：他衣著樸素，頭發(fā)斑白，戴著墨鏡。只見他一只手拿著一塊香蕉皮，另一只手拄著盲杖，好像在搜索著什么�！爱�(dāng)”的.一聲，他的盲杖觸到了垃圾箱。也就在這時(shí)，他停住了腳步。咦，原來(lái)他在找垃圾箱！只見他向前邁了一步，準(zhǔn)備把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱�？蛇@時(shí)他又踩到了剛才那位時(shí)髦小青年扔的雪糕包裝紙上。所以他彎下腰，用手摸了摸，在確認(rèn)是垃圾后，直起身，把它和香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱……我被眼前的這一幕深深地感動(dòng)了。
這件事讓我知道了盲人伯伯雖然沒(méi)有健全的身體，華貴的穿著，但是他有美好的心靈；而那位小青年，雖然有健全的身體，時(shí)髦的著裝，卻沒(méi)有美好的心靈。擁有美好的心靈比擁有健全的體格更可貴！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見我們的教室變成了一座神秘的城堡……
這天，我和我的同學(xué)們還像往常一樣準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校。走著走著，天突然黑了，一陣閃電過(guò)后我們的教室就變成了一座神秘的城堡。壯著膽子走進(jìn)教室里一看，里面的東西也和往常不一樣了。每個(gè)人的課桌上竟然多出了兩個(gè)按鈕和一個(gè)顯示屏。我輕輕按下左邊的按鈕，哇，我腦子里想的東西竟然出現(xiàn)在了顯示屏上！我正想著漢堡包呢，它就出現(xiàn)了！原來(lái)這是一個(gè)腦電波傳感器。再輕輕按下右邊的按鈕，然后說(shuō)一句話，說(shuō)話的內(nèi)容也出現(xiàn)在了屏幕上，原來(lái)這是一個(gè)聲控的傳感器。再往前看，原來(lái)老師的講臺(tái)上也有兩個(gè)按鈕，功能和我們課桌上的按鈕是一樣的，而老師的顯示屏就是我們的黑板。以后老師再也不用費(fèi)勁地拿著粉筆在黑板上寫字了，右邊的按鈕一按，老師想說(shuō)的話就直接寫到黑板上了，又大又清晰。這一切簡(jiǎn)直太棒了！
接下來(lái)我們的第一節(jié)課是地理課，地理老師輕輕一按左邊的按鈕，黑板上就出現(xiàn)了好多國(guó)家，有美國(guó)、法國(guó)、意大利、希臘……然后老師讓我們都按下左邊的按鈕，突然發(fā)現(xiàn)我們就真的置身于這些國(guó)家之中了，從美國(guó)的白宮飛到了法國(guó)的埃菲爾鐵塔，又從意大利的斗獸場(chǎng)飛到了希臘的愛琴海。接下來(lái)老師說(shuō)了聲：“大家坐穩(wěn)咯！”于是我感覺飛行的速度越來(lái)越快，飛到了南極和北極，飛進(jìn)了火山和海洋，又飛向了太空，遨游了銀河系，看見了火星、木星、海王星、天狼星和太陽(yáng)……終于聽到老師說(shuō)：“我們準(zhǔn)備下降，大家松開左邊的按鈕。”哇，終于落地了，我們的“旅行”結(jié)束了。同學(xué)們簡(jiǎn)直興奮極了！
我們的第二節(jié)課是歷史課，歷史老師輕輕一按左邊的按鈕，黑板上就出現(xiàn)了形形色色的.歷史人物，有戰(zhàn)神吳起、趙云、春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄……然后同學(xué)們也按下了左邊的按鈕，就仿佛坐上了時(shí)光穿梭機(jī)，老師帶著我們穿梭到了各朝各代，甚至到了恐龍時(shí)代--白堊紀(jì)。我看到了暴龍、三角龍、馬門溪龍……突然，一只南方巨獸龍出現(xiàn)在我的面前，張開大嘴怒吼一聲，把我嚇得魂飛魄散，于是趕快回到了教室里。
剛從前兩節(jié)課的驚心動(dòng)魄中緩過(guò)神兒來(lái)，就迎來(lái)了今天上午的最后一節(jié)課—--美食課。老師教我們做了毛血旺，按下左邊按鈕，就置身于一個(gè)寬敞明亮的廚房之中，這里有各種食材，鴨血、豆芽、火腿……老師穿著廚師的衣服教我們?cè)趺辞�、怎么炒、放多少調(diào)料。不一會(huì)兒，老師做的毛血旺就出鍋了，我們一個(gè)個(gè)饞得直流口水。然后我們每個(gè)人也嘗試著做了一道菜，我做的是水果沙拉，用了各種水果，有西瓜、蘋果、香蕉還有紫包菜，又加了沙拉醬，然后拌勻便大功告成了！
澄澄，澄澄……快醒醒，上學(xué)要遲到了！我在夢(mèng)里正吃著我的水果沙拉呢，媽媽就把我叫醒了。我極不情愿地揉揉眼睛一看，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。但是我多么希望我們能擁有這樣的一間教室啊！等我長(zhǎng)大了，我一定要把它變成真的！
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