小學年級作文

時間:2024-03-20 17:49:43 單元作文 我要投稿

小學年級作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學年級作文

小學年級作文 篇1

  我們的班主任她是一個很嚴厲的老師。她的個子高高的,眼睛大大的,還長著一頭長長的'黑發(fā),看上去很利索。他還有一個非?蓯鄣呐畠。

  每當他一進教室時,教室里頓時鴉雀無聲,誰都小心翼翼的。此時誰也不想挨老師批評。

  有一次我們班的一名同學沒寫日記。老師就把他叫到跟前,問那位同學作業(yè)呢?然后他說沒寫,老師很生氣的說他,讓他找地方補去。她讓我們每天中午到學校都要寫一課的詞語。還有一次老師發(fā)現(xiàn)了一個同學在底下折東西,老師就讓他把東西交出來,再扔到窗外。有時候她也挺好的。她看我們很好時還給我們少留了作業(yè),我們要每天表現(xiàn)得特別好,她也不會那么嚴厲的對我們了。我很理解老師對我們的嚴厲是對我們負責任,對于我們愛玩愛鬧的同學很管用。媽媽也常說:“嚴師出高徒”。

  我很尊敬我的老師,也非常喜歡我的老師。老師您辛苦了,我們愛你!

小學年級作文 篇2

  我心中有個節(jié)日,那就是泡泡節(jié)啦!因為小朋友們都喜歡吹泡泡,所以我想設(shè)立一個泡泡節(jié),給大家?guī)須g樂!

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我們的節(jié)日——泡泡節(jié),小朋友們聚集在巨型廣場上,有序的排著隊等待著進場,天空中飄著各種不同的泡泡,有的像長頸鹿,有的像大熊貓,有的像小猴子,還有的像米老鼠,總之很多很多……就像動物園里的小動物跑來跑去的,可愛極了。還有一種液體的泡泡,一個個五彩繽紛的,有的跟著太陽公公嬉笑著,有的跟著鳥兒飛,有的飛向天空,飛的又高又遠。泡泡們有的碰到一起破了,變成一滴滴小水珠,晶瑩剔透。還有的泡泡抱在一起就像多年沒見的好朋友一樣不分開。泡泡一個一個消失了,又一個一個誕生了。在陽光的照耀下,變的非常的神奇。

  一個個小朋友順著藍色管道,進入到自己的巨型泡泡中。我是最后一個進入藍色管道的`,剛走進專屬我的巨型泡泡中,只見一個寫著“自動駕駛”的綠色按鍵出現(xiàn)在我眼前,我沒多做考慮就按了下去,開始我的泡泡之旅了,巨型泡泡一會兒飄向這邊,一會兒又飄向那邊,中間不停的變幻著形狀,直看得我眼花繚亂……興奮了一天,像是知道我累了,泡泡中出現(xiàn)了一張大床,我趕緊躺上去,不一會就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來,我又飄回了巨型廣場,再看看周圍:小朋友們也都陸續(xù)回到了廣場,巨型泡泡跟一些大型動物泡泡也都消失不見,就剩下些透明的小泡泡,它們有的像珍珠,有的像葡萄,還有的像小魚吐出的泡泡……泡泡像一個個小彩球飄向空中,隨風飄灑開來,輕輕地落在草地上,緩緩地飄到屋頂上,調(diào)皮地跳進小朋友的小手上。小朋友們都伸出小手在打泡泡哩!哈哈!可真好玩!我想,要真有泡泡節(jié)該多好呀!

小學年級作文 篇3

  相聲,大家都熟悉,它是一個古老又風趣的民間藝術(shù),講究的是說、學、逗、唱。我相信大家一定很喜歡,當然,我更是格外地喜歡,可以說是個小相聲迷。

  你們可別小看相聲。相聲里的.知識特別豐富,有歷史的、文學的、歌舞的……每聽一段相聲,能了解許多生活常識,也能增長許多有用的知識。

  記得有一次,媽媽正在看報紙,一個字讓她迷惑不解。這個字真奇怪,上下是個“小”字,中間是個“大”字。讀什么呢?媽媽邊說邊查字典。這時,我走過來,看了一眼媽媽正在查的那個字,非常自信地說:“這個字念ga,是一種用玉米做的食物,可以做尜棗!眿寢岓@

  喜地問:“你怎么認識,課本里學過嗎?”“這不就是姜昆相聲里說的馬牙尜尜棗嗎?”我得意地回答,然后又認真地對媽媽解釋說:“其實,我以前聽這段兒時,也不明白這個‘尜’字的意思,是因為我對這句話特別感興趣,覺得說起來特有相聲的味兒,這才留心查了這個字!眿寢屄犃藭牡匦α。

  我喜歡相聲,因為它風趣、幽默;我偏愛相聲,因為它語言豐富,知識廣博。相聲使我的生活變得豐富多彩,使我學到許多書上學不到的知識。

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