小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-24 08:34:31 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)年級(jí)作文

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

 十二生肖,我們家五口人占了四個(gè)屬相,而且有的人還具有屬相動(dòng)物的特點(diǎn),很有趣。

  姥姥和姥爺都屬豬,人人都知道,豬是一種既懶又可愛的動(dòng)物,姥爺很懶,真像一頭豬,每天,姥爺都是晚上很早就睡覺,早晨很晚才起床。起完床,洗完臉就一屁股坐在沙發(fā)上,點(diǎn)燃手里的'煙,不緊不慢地抽了起來(lái),有時(shí)候姥爺還會(huì)跟我開玩笑,逗我玩,姥姥和姥爺恰好相反,姥姥很勤勞,每天早上她都會(huì)早早起床,刷牙洗臉之后就開始做飯,然后就會(huì)去收拾屋子,把里里外外打掃得非常干凈。

  媽媽屬牛,就像一頭老黃牛一樣任勞任怨,為了使全家生活的更好一些,她不辭辛苦,不怕勞累,自己開了一家減肥店,媽媽每天早出晚歸,早上,她六點(diǎn)半就要去店里開門,晚上甚至十點(diǎn)鐘才回來(lái),媽媽的辛勞換來(lái)了我們家的幸福生活,我們家買了新房,也開上了我夢(mèng)寐以求的新車。

  爸爸屬猴,真像一只聰明機(jī)靈的猴子,有一次,我給爸爸出了一道連老師都回答不上來(lái)的問(wèn)題,他竟然毫不猶豫答對(duì)了。

  我屬龍,是龍的傳人,我的性格很外向,小嘴整天說(shuō)個(gè)不停。我也是一個(gè)幽默的人,有時(shí)和同學(xué)聊天,聊著聊著就把他們給逗笑了,我也很愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽老師講課,下課按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),這也是爸爸媽媽的驕傲。

  在這里,我過(guò)著幸福美滿的生活。天天有爸爸媽媽的陪伴,生活在這個(gè)和睦的家庭中,我感到很驕傲,很自豪,也很快樂(lè)。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪。然而,我偏愛圖書館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。

  清晨,圖書館的大門敞開了,各種各樣的人爭(zhēng)先恐后的涌進(jìn)了圖書館。留披肩

  發(fā)的,梳辮子的,剃平頭的,梳分頭的,黑發(fā)的,白發(fā)的,……穿皮鞋的,穿球鞋的,高跟的,低跟的,……寬敞的'圖書館似乎顯得擁擠了些。人們進(jìn)了圖書館,深深地吸了一口氣,欣慰地笑了笑,似乎著封閉了一夜的圖

  書館空氣很新鮮似的,緊接著,那雙眼皮,那丹鳳眼,那眼角布滿魚尾紋的眼睛,都各自盯上了自己的目標(biāo);那粗糙的手,細(xì)膩的手,寬大的手,纖細(xì)的手,都小心翼翼的拿下書,極溫柔地?fù)崦拖駬崦⒆庸饣哪樀皟骸?/p>

  圖書館里騷動(dòng)了一陣之后,又恢復(fù)了往日的平靜,只能偶爾聽到翻書的聲音,也顯得極小,極短。人們完全沉醉在書的海洋里……

  一個(gè)戴眼鏡的小伙子,一邊看著伏案疾書,有時(shí),還停下來(lái)皺緊眉頭想想什么,時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡;一位數(shù)披肩發(fā)的姑娘,此刻顧不得去整理那些散亂的長(zhǎng)發(fā),只是用大眼睛貪婪的掃著,不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒,看那神情,要是有把剪刀的話,她一定要把那束劉海兒絞了;一位老人,鼻梁上架著老花鏡,瞇著眼睛,把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,顯得很費(fèi)力,但仍舊舍不得把書放下;幾個(gè)孩子趴在桌上,用手指著字,一個(gè)字一個(gè)字地念著,很吃力,卻很專注……

  我沒(méi)有打擾任何人,悄無(wú)聲息地離開了圖書館,但這生活中的小鏡頭,我卻怎么也忘不了。他似乎告訴了我什么,到底是什么呢?

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著我們走過(guò)多少日子,20xx多個(gè)日子彈指而揮,難忘小學(xué)生活。有多少歡樂(lè),多少風(fēng)雨,多少感動(dòng),多少淚水都在一起交織著,回想起來(lái),仿佛又看到了她們天真可愛的笑容,我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友,是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆椋o我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)。他們好象是上帝派給我的快樂(lè)天使,使我的生活變得那么幸福,快樂(lè),給我的童年添上絢麗的一筆。

  回顧這些日子像咖啡,像烈酒 ,像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長(zhǎng),小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽,我們是快樂(lè)的小天使。在我憂愁的時(shí)候,他們逗我笑,在我難過(guò)的時(shí)候,他們讓我快樂(lè)!寫著往事,一切就像是在昨天,六年的小學(xué)生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,小學(xué)生作文《難忘小學(xué)生活》。

  當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門,開始一種不尋常的生活,F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí),到漸漸走在一起,直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼,就像蜜糖吃進(jìn)嘴里,一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書寫字,高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球,踢足球,滿場(chǎng)飛奔?鞓(lè),大家分享困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢!真的,小學(xué)生活很甜。

  當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門時(shí),遇見了一位好老師——施老師,她常說(shuō):“玩就痛痛快快地玩,學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。”在課堂上,老師認(rèn)真授課,在課外老師就成了我們的.大朋友,帶著我們?nèi)ヒ按叮佂肫芭杞M成了一首美妙的歌曲,在山上我們開始了軍旗大戰(zhàn),你追我趕,笑語(yǔ)不斷,在老師家里一起包餃子,一起抄煎餅,看著同學(xué)們的笑聲,吃到嘴里,甜在心里。有時(shí),看著施老師像個(gè)天真的小孩子。在一次一次春游,秋游中,我們拍了多少的照片,翻開相夾看那一頁(yè)頁(yè)的照片,不禁潸然淚下,那些日子,可真叫人難忘。

  看著這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現(xiàn)在想想將來(lái)“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚,惟獨(dú)“將來(lái)”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里,永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……

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