小學(xué)年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
雖然我性格開朗，但是煩惱也是有的，那便是嫌自己的個(gè)子太矮了。要知道，在生活中，矮給我?guī)?lái)了不少遺憾呢！
有一次，媽媽帶我去上海迪斯尼樂(lè)園游玩。我既開心，又興奮，心想：平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)重，天天做功課，沒時(shí)間出來(lái)玩。這次終于可以大玩特玩了。我心馳神往，恨不得插上翅膀飛過(guò)去。
進(jìn)園后，我拿了快速通道票，直奔“創(chuàng)極速光輪”。這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目就是坐在摩托車上，以很快的速度飛馳。想想都令人激動(dòng)��！平時(shí)，不是地鐵就是轎車，從來(lái)沒有機(jī)會(huì)坐摩托車。誰(shuí)知，要去排隊(duì)的時(shí)候，有我們看到了一塊警示牌。上面寫著：“只限身高122厘米以上的乘坐�？吹竭@句話，我的心頓時(shí)涼到底了，因?yàn)槲业膫�(gè)子矮，還沒有到規(guī)定的身高。失望的.心情可想而知，我只能抬頭對(duì)著“創(chuàng)極速光輪”望了又望，然后依依不舍地離開了。我低著頭，心里暗暗地說(shuō)：“長(zhǎng)高吧，長(zhǎng)高吧，長(zhǎng)高了就能玩兒個(gè)痛快了。”
后來(lái)，媽媽又帶我去玩了其他游樂(lè)項(xiàng)目。許多都是有身高限制的，我實(shí)際能玩兒的并不算太多。
瞧，個(gè)子矮連玩兒都難以盡興，是不是很麻煩啊？所以，我決定多運(yùn)動(dòng)，多吃飯，多吃排骨，多長(zhǎng)個(gè)兒。為了長(zhǎng)高，拼了！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
玲薇現(xiàn)在有點(diǎn)混亂，她閉著眼睛沖出城堡，就在那一剎那，她的腦子里空空的。
“我逃出城堡，到底是不是一個(gè)好的選擇？”
出門一看，小雯她們都不見了！天空中漂浮著各種各樣的家具：茶瓶、椅子、碗盤，甚至桌子，都浮在空中！地上還有一只不知所措的'兔子，拿著一個(gè)時(shí)鐘，拼命地往前跑，時(shí)不時(shí)自己還會(huì)飛起來(lái)，每次飛起來(lái)兔子都腳直直地蹬，蹬高了來(lái)了個(gè)直線“跳水”，把玲薇嚇呆了。
“兔子先生……”玲薇拍了拍他的肩膀，“您在趕時(shí)間嗎？”
“是啊是��！”兔子頭也沒有轉(zhuǎn)，“我要去找一個(gè)安全的地方，這樣就不會(huì)飛起來(lái)了！你也快點(diǎn)去找一個(gè)吧，被升上高空可是回不來(lái)的。”
“啊�。俊绷徂眹樧×�，跟著兔子一起跑著，“您知道哪里是安全的地方嗎？”
“是啊是�。 蓖米用榱艘谎哿徂�，“前面有個(gè)房子，那里住的是一個(gè)瘋子和一只瘋兔子，看起來(lái)只有他們的房子不會(huì)飛起來(lái)呢！說(shuō)來(lái)也奇怪。難道老天爺真的會(huì)保佑他們？”
“這話怎么說(shuō)？”
“他們常常招我們喝茶，他們說(shuō)老天爺會(huì)保佑他們的。而這場(chǎng)災(zāi)難……”
兔子還沒有說(shuō)完，他們已經(jīng)到了瘋子家。果真，只有瘋子家沒有漂浮起來(lái)，闖進(jìn)一看，瘋子和瘋兔子都在冷靜地喝著茶，邊喝邊說(shuō)：“啊啊，世界末日到來(lái)了啊。我們一起安安靜靜地來(lái)喝個(gè)茶吧！”
“什么世界末日？”
“你看那些東西都浮起來(lái)了，說(shuō)不定我們也會(huì)浮起來(lái)，飛向太空，那就沒得吃沒得喝。大家都來(lái)我們這個(gè)房子避難呢！”
“這場(chǎng)災(zāi)難持續(xù)不了多久了吧。希望如此�！绷徂毙÷暤孛摽诙鲆痪湓�。大家的目光齊刷刷地看著她。
“是的，這場(chǎng)再難持續(xù)不了多久了�！蓖米訐]舞著小拳頭大叫，那些避難的小動(dòng)物也跟著喊起來(lái)。
“啊——這場(chǎng)災(zāi)難真的持續(xù)不了多久了嗎？”說(shuō)這句話的，不是玲薇也不是動(dòng)物們，而是停在屋子里的一只老禿鷲，“你們快點(diǎn)避避難吧，我看著房子也快飛起來(lái)了。從這里一直往南走，在一個(gè)月內(nèi)越過(guò)兩座高山，去高山另一邊的那個(gè)城里，這場(chǎng)災(zāi)難就結(jié)束了。如果你們一個(gè)月內(nèi)沒有到達(dá)那里，那你們就會(huì)向那個(gè)瘋子所說(shuō)的，飛向天空。做出自己的選擇吧！”
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
望著今天老師布置的作文題目，我一籌莫展。正當(dāng)我在座位上“抓狂”時(shí)，一個(gè)胖胖的身影一掃而過(guò)，我頭腦上空的電燈炮亮了起來(lái)：“你，就是你了，誰(shuí)讓你長(zhǎng)得有特點(diǎn)，‘小白鼠’，你來(lái)當(dāng)這個(gè)主角再合適不過(guò)了！”我詭異一笑。
他一頭短發(fā)，兩只小小但有神的眼睛時(shí)常會(huì)讓你找不到。因?yàn)檠劬Φ摹暗乇P”都被胖胖的臉龐所“占據(jù)”了。他這臉絕對(duì)是標(biāo)準(zhǔn)的“嬰兒肥”吧！那紅紅的、圓圓的臉龐乍一看就像兩個(gè)雞蛋，那小小的但能說(shuō)會(huì)道的嘴巴也是他那張臉上的“一道亮麗風(fēng)景”哦！
他為人算正直，性格溫順和善，數(shù)學(xué)是“一點(diǎn)通”，可至于語(yǔ)文嘛？有點(diǎn)困難，起碼字寫得不瀟灑。他還有一個(gè)外號(hào)——“流氓兔”，和同班詩(shī)敏同學(xué)的` “兔八哥“是一個(gè)牌子的。
想起來(lái)了嗎？如果還沒有的話且聽我慢慢道來(lái)：
他常常與寇德欽同學(xué)并肩作戰(zhàn)在高難度計(jì)算的前線；他常常幫助腦子不開竅、又有點(diǎn)多動(dòng)癥的>同桌改掉壞習(xí)慣；他時(shí)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是在他人需要時(shí)伸出援助之手；他常常為解出一道奧數(shù)題而冥思苦想；他常常為了尋求不同的解題思路而四處“取經(jīng)”；他常�，F(xiàn)在知道了吧？他乃吳有棉也！
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