【精華】三年級(jí)學(xué)生作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園，她走到哪里，哪里就是一片綠色，仿佛是告訴我們春天來(lái)了。
早晨，我走進(jìn)校園，看到校門口花壇里的樹開滿了花，在剛發(fā)芽的嫩葉映襯下，顯得更加?jì)赡塾�。再往前走，就到了小操�?chǎng)，柳樹長(zhǎng)出的嫩芽，那種綠簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容，可以說(shuō)任何畫家在調(diào)色板上都不能調(diào)出；一陣兒微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)起舞，扭動(dòng)著她那婀娜的身姿，像是在炫耀她的新裝。走進(jìn)校園的后院，花壇里的冬青也長(zhǎng)出了新的綠葉，與以前墨綠色的'葉子顯得與眾不同，充滿了生機(jī)。小草也從地里探出頭來(lái)，左顧右盼才知道春天來(lái)了。
春姑娘不僅給花草樹木換上了新裝，也讓同學(xué)們換上了春裝，脫去厚重冬裝的同學(xué)，顯得輕松歡快了許多，有些性急的同學(xué)還穿上了體恤衫，顯得更加精神。
春天讓世間萬(wàn)物發(fā)生了變化。這就是春天，一個(gè)充滿魅力的季節(jié)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天是星期六，我早早就起了床，因?yàn)槲乙R河縣消防大隊(duì)參觀采訪。到了消防大隊(duì)門口，早已有許多小記者興高采烈地等候在那里了。
第一個(gè)項(xiàng)目是認(rèn)識(shí)消防器械，觀看怎樣穿消防服。只聽黃隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，叔叔們迅速穿起了消防服，他們的動(dòng)作整齊劃一，一眨眼的功夫就穿好了。有同學(xué)計(jì)算了一下，他們只用了25秒。黃隊(duì)長(zhǎng)介紹，一名消防員在28秒內(nèi)穿好消防服才算是及格。這樣嚴(yán)格的要求令在場(chǎng)的小記者們個(gè)個(gè)驚訝無(wú)比。
采訪時(shí)間到了，從小夢(mèng)想當(dāng)一名消防員的我便第一個(gè)沖了上去，認(rèn)真采訪起消防員叔叔來(lái)�！罢�(qǐng)問(wèn)怎樣才能更有效地控制火勢(shì)？”“一般火比較大時(shí)，我們通常會(huì)用水或干粉撲滅，這樣做才能更有效地控制火勢(shì)�！毕绬T叔叔回答道�！澳敲矗透煞勰膫�(gè)更有效呢？”“身上著火時(shí)應(yīng)該怎么辦？”……
面對(duì)我這個(gè)滿腦子“十萬(wàn)個(gè)為什么”的小記者，眼前這位剛?cè)胛椴痪玫?消防員叔叔有些應(yīng)接不暇了。
采訪結(jié)束后，我們參觀了消防員叔叔的宿舍。他們的被子疊放得整整齊齊，像一塊塊豆腐；毛巾和臉盆擺放得那樣整齊。黃隊(duì)長(zhǎng)告訴我們，消防員叔叔剛?cè)胛闀r(shí)四點(diǎn)鐘就起來(lái)疊被子，練習(xí)三個(gè)月才能疊成現(xiàn)在的樣子。
消防的知識(shí)還有很多，等待著我去不斷地學(xué)習(xí)。要想成為一名優(yōu)秀的消防員，看來(lái)還遠(yuǎn)著呢！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
在我的玩具盒里放著一只破舊不堪已經(jīng)掉了油漆的發(fā)條小青蛙。它保存著我的一個(gè)回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟掉這只小青蛙，因?yàn)樗侵档梦艺洳匾簧亩Y物。
八年前我在奶奶家生活著，爸爸在外上班賺錢，媽媽不知去向。
我的第三個(gè)生日到了，忙碌的爸爸買了一個(gè)禮物送給我，當(dāng)奶奶將爸爸的禮物給我時(shí)，我非常興奮，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)會(huì)動(dòng)的玩具——一只發(fā)條小青蛙，雖然這只“小青蛙”看起來(lái)不起眼，可是他是我的一個(gè)伙伴，但我不高興的時(shí)候就和它說(shuō)說(shuō)悄悄話，只要一擰發(fā)條它就會(huì)蹦來(lái)蹦去，好似一個(gè)理解你心情的好朋友。
可是這件禮物也有著曲折的生命歷程，那就是在上幼兒園的時(shí)候，小朋友可以帶一個(gè)自己喜歡的玩具來(lái)園里玩，我聽后第二天就帶了我的“小青蛙”，一些小朋友也被“小青蛙”吸引過(guò)來(lái)，一個(gè)很壯的`小男孩過(guò)來(lái)兇狠地說(shuō)：“給我玩一會(huì)，不給就打你�！蔽移唤o他玩，他不高興了，一下子沖過(guò)來(lái)，我的“小青蛙”被撞得飛出一米多遠(yuǎn)，為了“小青蛙”我和他拼了命的對(duì)打，因?yàn)樗牧獗任掖�，我挨揍了，就在他快要拿到“小青蛙”時(shí)，我用盡最后的力氣伸腿鉤了一下他，他這一倒，如同山崩地裂，就爬不起來(lái)了，我保住了我的“小青蛙”，缺收獲了老師的“批評(píng)”，但我還是望著受傷的“小青蛙”開心的笑了，因?yàn)槲冶Ｗ×宋业呐笥�，保住了父親對(duì)我的愛。
八年了我已十一歲上小學(xué)三年級(jí)了，但這個(gè)“小青蛙”卻永遠(yuǎn)留在了我身邊。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到20xx年了，那時(shí)的學(xué)校神奇而有趣，你想看看嗎？那么讓我?guī)闳⒂^一下吧！
首先是學(xué)校門口有一個(gè)掃描儀，你從它身邊走過(guò)，它會(huì)自動(dòng)掃描你是不是本校的老師或是學(xué)生，如果不是的話，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，保安就出面攔下。一進(jìn)校門就能看見五個(gè)大大的鞋架，上面放的有許多雙鞋，每只鞋兩側(cè)都有一雙翅膀，你穿上它，就可以用語(yǔ)音控制，它就會(huì)帶你去你想去的教室。
走進(jìn)教室，一陣清新?lián)浔堑臍馕队娑鴣?lái)，溫度特別舒適。這都是因?yàn)榇皯艉蛪Ρ�，窗戶和墻壁是根�?jù)溫度來(lái)分辨春夏秋冬的，氣溫過(guò)低或過(guò)高的時(shí)候，都會(huì)根據(jù)人體最舒適的溫度來(lái)調(diào)節(jié)。
在教室上課就更有意思了，比如講《一個(gè)小村莊的故事》這節(jié)課時(shí)，黑板上就會(huì)出現(xiàn)課文里的情景，出現(xiàn)小村莊被大水沖壞的場(chǎng)面，大家就像是身臨其境，看了特別震撼人心，這樣就會(huì)加深同學(xué)們的記憶，才能更加理解保護(hù)環(huán)境的重要性。
未來(lái)收作業(yè)也很方便，每列課桌旁邊都有一個(gè)能伸縮的傳送帶，老師在講臺(tái)上按下按鍵，同學(xué)們的作業(yè)就會(huì)自動(dòng)傳送到講桌上。同學(xué)們也不用背著沉重的`書包去上學(xué)了，每個(gè)課桌上都有智能屏幕，該上哪門課，點(diǎn)相應(yīng)的按鍵就會(huì)出現(xiàn)電子課本了。課桌也有特別的功能，如果哪位同學(xué)看電子書或者寫字離得太近了就會(huì)有提示，這樣就避免了越來(lái)越多的同學(xué)患上近視眼。如果老師想把重要知識(shí)點(diǎn)展現(xiàn)在黑板上，就可以用語(yǔ)音來(lái)控制，直接讀一遍，黑板上就會(huì)出現(xiàn)老師說(shuō)的每一句話，這樣也給老師減輕了工作量，節(jié)省下來(lái)的時(shí)間還可以給我們講講課本以外的知識(shí)。
未來(lái)的教室還有很多很多神奇的地方，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，要幫助同學(xué)們?cè)缛沼蒙犀F(xiàn)代化多功能教室。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)畫家，有的人……就連一盞路燈也有理想，就是在黑夜里也能讓人們看見前方。我也有兩個(gè)理想。
以前，我覺得英語(yǔ)很難，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，現(xiàn)在我學(xué)了英語(yǔ)之后，覺得很有意思。我想當(dāng)個(gè)外交官，去跟外國(guó)朋友說(shuō)說(shuō)話，告訴外國(guó)人我們中國(guó)有很多好玩的地方，還有很多特產(chǎn)。
現(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名魔術(shù)師。我想問(wèn)問(wèn)少先隊(duì)員，當(dāng)你們看到四川地震后有很多的孩子沒(méi)有了親人，沒(méi)有了學(xué)校，沒(méi)有了書，沒(méi)有了錢，沒(méi)有了……你們傷心嗎？我一定會(huì)很傷心。我會(huì)用我的魔法變出很多錢，讓他們快快樂(lè)樂(lè)的讀書，健健康康的成長(zhǎng)，讓他們能過(guò)上幸福的'生活。我想用我的魔法讓地球變成一個(gè)幸福的家園，不會(huì)再有地震。
我相信只要我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
俗話說(shuō)的好：遠(yuǎn)親不如近鄰。意思是：指遇有急難，遠(yuǎn)道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時(shí)幫助。而我們的鄰居張叔叔就是這樣的好鄰居。
有一次，我和媽媽出去買東西了，家里一個(gè)人也沒(méi)有，衣服和被單都晾在大平臺(tái)上。可是不巧的`是，我們剛走出沒(méi)多久就下起了大雨，張叔叔正好在陽(yáng)臺(tái)上收衣服，看見我們家平臺(tái)上的衣服還在外頭，家里又沒(méi)有人，于是張叔叔就來(lái)到了大平臺(tái)，幫我們把衣服和被單也一起收了起來(lái)，放到他們家里去晾干，還貼了一張隨手貼在我們家的門上，寫著："鄰居，你們家里的衣服被單在我們家里，因?yàn)橥饷嬖谙掠�，所以我替您把它們收了進(jìn)來(lái)，如果您回來(lái)了，請(qǐng)聯(lián)系我。"后面寫了聯(lián)系電話。
我和媽媽急急忙忙的趕回家收衣服，走到門口卡加了這張隨手貼，我們?nèi)チ藦埵迨寮�，把東西拿回家后，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：對(duì)了！樂(lè)樂(lè)，去冰箱里拿一些水果給張叔叔送去，謝謝叔叔，如果不是他，我們今天晚上都沒(méi)有被子蓋呢！我跑了過(guò)去把水果送給了張叔叔，張叔叔說(shuō)說(shuō)：不用這么客氣，鄰里相互幫助應(yīng)該的在我的一再請(qǐng)求下，張叔叔只好收下了水果，還讓我謝謝媽媽，并且以后千萬(wàn)不要那么客氣，有什么需要幫忙的就說(shuō)。
回來(lái)后，我一頭扎進(jìn)了被子里，我細(xì)細(xì)的聞了下，發(fā)現(xiàn)在被子上面，還保留著淡淡的陽(yáng)光的味道。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。
這天，爸爸和媽媽去兜風(fēng)。不料，街上車水馬龍，堵的個(gè)水泄不通。怎么辦呢?,只見我一按藍(lán)色的按鈕，“嗖“的一聲，氣車騰空而起，直向天空飛去，那時(shí)候車上安裝了兩個(gè)綠色的頻目，上面分別顯示著我現(xiàn)在什么路上上空和降落的速度。哈哈！別驚訝，這是我發(fā)明的--多功能---飛形車。我自豪地說(shuō)。光顧著說(shuō)話。前面是一片茫茫的大海了，我急中生智按了一下綠色的按鈕，說(shuō)著就進(jìn)人茫茫的大海。這里有珊瑚啊、魚啊、蝦啊、珍稀動(dòng)物啊，都可以看到。此車還有查詢動(dòng)物的功能，這些覺得稀奇胡動(dòng)物啊，只要拿起照相機(jī)一拍，它馬上回告訴你標(biāo)準(zhǔn)的答案，這是應(yīng)有盡有。爸爸媽媽往車外一看，只看見一群五彩繽紛、各式各樣的'魚兒。不禁感嘆道：”真神奇呀!“八個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我感到眼皮打架了，就按了一下黑色的按鈕，就可以馬上睡一覺。再不行的話，可以按青色的按鈕，就可以車子自己開，別害怕，車子不會(huì)撞車的。
這就是我的汽車——未來(lái)的大發(fā)明
三年級(jí)學(xué)生作文 篇8
秋天悄悄來(lái)了，送來(lái)了我們盼望著的秋游。這次我們要去岳廟和曲院風(fēng)荷。一路上我們說(shuō)話笑笑，吃吃喝喝，很快就到了岳廟。“岳廟”這個(gè)名字，相信大家一定很不陌生。那是岳飛和秦檜的故事。當(dāng)初岳飛一心想幫助國(guó)家，可就在那時(shí)岳飛被秦檜殺死了，當(dāng)岳飛死了幾百年以后，國(guó)家才封岳飛為鄂王。大家都很討厭秦檜他們一對(duì)夫妻。
后人為了紀(jì)念岳飛，造了這座岳廟。而蔥包燴的來(lái)歷就是由秦檜和岳飛他們的故事而流傳下來(lái)的。大家因?yàn)楹苡憛捛貦u，所以就用面粉和米一起攪拌成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'東西，再往油里炸，再裹上面皮，加上蔥，就可以變成蔥包燴兒了。
了解了岳飛和秦檜的故事，知道了蔥包燴的來(lái)歷，我們稍做休息后，便去游玩曲院風(fēng)荷。在那里，我們看到了又綠又清的水，也看到了茂盛的樹林和前來(lái)游玩的人們。走啊走，走啊走，我們每人拉著伙伴的小手，一起欣賞曲院風(fēng)荷的美景。
秋游已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào)。但是曲院風(fēng)荷的一山一水，一草一木，國(guó)家英雄岳飛的故事和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，都印在我們的腦海里。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇9
家是每個(gè)人溫暖的港灣，家是在暴風(fēng)雨中溫暖的小船。家里有我們所愛的親人，讓我們駐足留戀，一個(gè)和諧美好的家，就是一個(gè)最能讓人感到幸福的天堂。
我的家里有嘮叨的媽媽，聰明的爸爸，隨和的爺爺，慈祥的奶奶和勤奮的姐姐。
嘮叨的媽媽是最讓我受不了，她長(zhǎng)著一雙大眼睛和一頭濃密的黑發(fā)。媽媽一天至少要對(duì)我嘮叨幾百遍。有一天，我剛吃完早餐，正想下去和表哥一起玩，媽媽就發(fā)話了：“今天風(fēng)特別大，要穿多一件衣服，聽見了嗎？還有，鞋帶不要系那么長(zhǎng)……”我耳朵都快出繭子了，媽媽還在喋喋不休。我捂著耳朵，說(shuō)：“知道了，知道了�！�
媽媽又說(shuō)：“還有，下去玩不要走太急，別玩那么長(zhǎng)時(shí)間，跑的時(shí)候要小心，不要跌倒了……”我急了，說(shuō)：“您別說(shuō)了，表哥都等我快半天了！”媽媽生氣地把鍋鏟扔在鍋上，還說(shuō)：“你那么急干什么？說(shuō)話好像機(jī)關(guān)槍一樣，做事總是風(fēng)風(fēng)火火，又不是在趕末班車……”趁著媽媽不滿地嘟囔時(shí)，我趕緊跑下樓去了。
嘮叨的媽媽讓我的耳朵不堪重負(fù)，但聰明的爸爸就讓我敬佩。他是一名教師，高高的個(gè)子，瘦瘦的.臉頰。爸爸還很樂(lè)觀，每天樂(lè)呵呵的。有一次，我遇到一道難題，它就像一個(gè)迷宮，一不小心就落入它的陷進(jìn)里面。雖然我絞盡腦汁，但總是找不到出路。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我頓時(shí)豁然開朗，真是有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感慨！
我愛我家，那里有溫暖懷抱，那里有著至高無(wú)上的親情與幸福。我在我那小小的家里，感受到了愛的滋潤(rùn)，我愛我家。
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