一顆小樹(shù)初中作文

一顆小樹(shù)初中作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的一顆小樹(shù)初中作文，歡迎大家分享。

一顆小樹(shù)初中作文1

　　我就是棵愉快的小樹(shù)。我長(zhǎng)在一戶人家的庭院里，沐浴著陽(yáng)光，滋潤(rùn)著雨露，快樂(lè)的生活著。

　　這戶人家里，有個(gè)小女孩，因?yàn)樗�出生時(shí)正是我發(fā)芽的時(shí)候，所以就叫木木。她與我一起長(zhǎng)大，照顧著我，十分細(xì)心。

　　春天，我長(zhǎng)出新的枝芽，她就會(huì)提著藍(lán)色的小桶給我灑些水；夏天，她會(huì)坐在我濃濃枝葉遮出的陰影里，給我講她身邊的故事；秋天，我開(kāi)出朵朵金黃色的小花，讓她沉浸在淡淡的清香里；冬天，她會(huì)給我包上厚厚的“棉服”，讓我不被凍傷。

　　可惜，這美好的日子不久就被打破了——由于我所占的空間太大，家里人商量必須要砍掉我，任憑木木怎么請(qǐng)求都沒(méi)有用。木木靜靜的坐在我的旁邊，輕輕的'啜泣，我很心疼，但我只能在秋風(fēng)里努力地?fù)u動(dòng)我的枝干，想要安慰她不要難過(guò)。她看著我，眼里滿是憂傷。

　　終于，那一天還是到了，伐木工來(lái)了。木木紅著眼睛與他們說(shuō)：“我想再和小樹(shù)告別一下”。他們思考了一會(huì)兒，同意了。我看著身旁的木木，聽(tīng)她喃喃道：“以后你一定要再回來(lái)，知道嗎？你一定，一定，要回來(lái)。我會(huì)在這等你的……”。

　　我很傷心，把那朵朵金黃的小花，慢慢地，漸漸地，緩緩地灑在她的頭上，臉頰上，身體上，默默的答應(yīng)著：“我會(huì)回來(lái)的！”。

　　后來(lái)，木木去城里上學(xué)了，但她每年都會(huì)回到這個(gè)小院。每年都失望的離開(kāi)，但她沒(méi)有放棄，年復(fù)一年。

　　又是一個(gè)秋色宜人的晴天，木木回來(lái)了。而我長(zhǎng)出了一枝小樹(shù)苗。她驚喜的看著我，眼淚掉了下來(lái)，一滴，一滴，灑在我身邊的土壤上。眼前的這位少女已經(jīng)長(zhǎng)大了，她輕聲說(shuō)道：“你終于回來(lái)了�！�

一顆小樹(shù)初中作文2

　　樹(shù)，是一抹綠意，生機(jī)勃勃，樹(shù)是一把大傘，遮風(fēng)擋雨……而我，就想做一粒小小的樹(shù)種，我會(huì)做很多的事……

　　假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在汶川，為災(zāi)民們遮住炎炎夏日，待我長(zhǎng)大時(shí)，我會(huì)結(jié)出碩大的果，為食不果腹的災(zāi)民們一些美味的食物，我會(huì)獻(xiàn)出樹(shù)干，做災(zāi)民們的房梁，為他們的美好家園做出奉獻(xiàn)。

　　假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在臺(tái)灣，我要扎根在臺(tái)灣最高的山峰上，看著來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，看著美麗的日月潭，看著第一面紅旗在臺(tái)灣升起……

　　假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在黃河兩岸，我會(huì)用我那強(qiáng)有力的爪子——密密交錯(cuò)的.要，牢牢地抓住調(diào)皮的泥沙，不讓它們隨心所欲地流入洶涌澎湃的黃河，危害老百姓。

　　假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在錢(qián)塘江入�？�，我人親耳聽(tīng)聽(tīng)那如雷貫耳的潮聲，親眼看著那猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬的潮水，親身體會(huì)錢(qián)塘江大潮的雄偉與壯觀。

　　假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在長(zhǎng)城腳下，招來(lái)云婆婆，風(fēng)阿姨向游客問(wèn)好。葉子就是我的手，我要撫摸長(zhǎng)城上久經(jīng)狂風(fēng)暴雨侵蝕地磚墻，感受歷史的滄桑與古人的血汗和智慧。

　　假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在那廣闊的沙漠，我要擋住可怕的沙塵暴，駭人的火熱，保護(hù)好農(nóng)民的良田不被沙子埋成一座座山丘，營(yíng)造也一片綠州，讓那些迷了路的旅者有水喝。

　　假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在青藏高原，我要看看那雅魯藏布大峽谷，那一片片雪原，那高耷入云的珠穆朗瑪峰，感受那清爽的雪山寒氣。

　　假如，我是一顆小樹(shù)，我會(huì)扎根在家鄉(xiāng)——遂寧，為家鄉(xiāng)增添一片春意，讓家鄉(xiāng)更多姿多彩。

　　假如，我是一顆小樹(shù)，我還會(huì)去很多地方旅行、扎根……

一顆小樹(shù)初中作文3

　　在生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)一件小事也引起人們的思考，給人啟發(fā)。是啊！擦亮自己的眼睛去關(guān)心生活，會(huì)有啟發(fā)，2011年11月6日哪個(gè)下午發(fā)生的事，給我劃下了一道永遠(yuǎn)不能抹去的痕跡。

　　那天下午和往常一樣，我放學(xué)后要去游泳時(shí)，看見(jiàn)小區(qū)的某一個(gè)墻角，生長(zhǎng)著一株小小的樹(shù)苗。我媽媽說(shuō)，那是一種榕樹(shù)，叫“鳥(niǎo)屎榕”，鳥(niǎo)在榕樹(shù)上啄榕樹(shù)果子，種子就會(huì)隨鳥(niǎo)糞排出體外，種子在那兒落下就在那兒生根，生長(zhǎng)。我被震憾了，就一顆這么不起眼的種子，在哪兒落下，就在哪兒生根，有一股頑強(qiáng)的意志支撐著種子向上，終能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這是一種多么頑強(qiáng)的.生命力�。∥易岳⒉蝗纾�我作為一個(gè)，卻沒(méi)有種子那種頑強(qiáng)的意志。上學(xué)期的期末考試，我考砸了，從班20名一下緊“急下坡”成為35名。我回到家，豆大的淚珠沖出瞳孔，流向臉龐。這次考試象巨石一樣壓碎了我脆弱的神經(jīng)，這是多么可悲的事實(shí)��！此時(shí)我想到了種子，小小的種子都有一種向上的頑強(qiáng)意志，我一定要向種子學(xué)習(xí)，下次一定要進(jìn)步20名，從此我每個(gè)晚上都騰出時(shí)間做習(xí)題，復(fù)習(xí)功課，每天早起晚睡，果不其然，我在新學(xué)期第一次考試考了班14名，我欣喜若狂，我辛辛苦苦的勞動(dòng)，終于結(jié)到果實(shí)了，我要謝謝這棵小樹(shù)苗，是你讓我有了毅力、恒心！

　　“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”古話說(shuō)得好，只要有恒心和信心，成功就會(huì)向你奔來(lái)，一棵小小的樹(shù)苗給了我終生的啟示。

一顆小樹(shù)初中作文4

　　大家好!我是一棵美麗，頭發(fā)又多又長(zhǎng)的大樹(shù)，生活在一片大森林里，小鳥(niǎo)是我的伴侶，梅花鹿是我的朋友;松鼠在我身上安家，小溪從我身邊竄過(guò)。我是多么的快樂(lè)啊!但我現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)他們了

　　就在不久前……

　　“啪啪啪”“聽(tīng)，那是什么聲音”我對(duì)我的好朋友梅花鹿說(shuō)�！安恢�道”梅花鹿搖搖頭說(shuō)：“待我前去看看”只見(jiàn)梅花鹿劍一般的飛跑而去。

　　過(guò)了一會(huì)兒……“不好啦，不好啦，那邊……”“怎么了?慢慢說(shuō)，來(lái)喝口水”我摸摸梅花鹿的背說(shuō)：“別著急”

　　“那邊，砍你們的人來(lái)了，那邊許多的好朋友都被車(chē)運(yùn)走了�！薄鞍�?”我哭了起來(lái)，“啊……疼，疼”原來(lái)是一把斧頭砍在了我的身上，“嗚嗚嗚……”梅花鹿安慰我說(shuō)：“別哭了，那些愚蠢的'人類(lèi)是聽(tīng)不見(jiàn)的，他們會(huì)遭報(bào)應(yīng)的!”

　　“梅花鹿，梅花鹿……”

　　就在那天，我離開(kāi)了他們。也許你會(huì)問(wèn)：那么你現(xiàn)在在做什么呢?我告訴你吧!“現(xiàn)在，我還是不是一棵樹(shù)連我自己都不知道，人們把我的身體弄的四分五裂，有的拿去做了書(shū);有的拿去做了房子;有的拿去做了床;有的……我真是恨死那些人類(lèi)了，沒(méi)想到他們竟是這樣的自私，只顧自己的快樂(lè)，而不顧忌別人的痛苦，把快樂(lè)建立在別人身上，真不知道他們是怎么想的，我恨不得把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生請(qǐng)來(lái)給他們的腦袋捉捉蟲(chóng)，現(xiàn)在的人們?cè)谖业纳砩厢斸斪樱�一生氣就打我，還在我的身上亂涂亂畫(huà)，我簡(jiǎn)直……哎……”

　　我真希望：人類(lèi)不要再這樣做了，難道他們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)沙塵暴，洪水的磨難嗎?我這也是為人們著想啊!如果地球的資源枯竭了，毀的也是人們自己啊!我真誠(chéng)的告誡人們不要再這樣了!!!

一顆小樹(shù)初中作文5

　　很久很久以前，在一片荒無(wú)人煙的平原上，一棵小樹(shù)孤獨(dú)地站在那里。幾年來(lái)，它看到了許多動(dòng)物在身邊快樂(lè)地玩耍，看到小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔。可只有它自己忍受著風(fēng)吹雨淋的苦難和孤獨(dú)默默地長(zhǎng)大，它多么希望有個(gè)朋友啊！

　　有一天，一群小朋友來(lái)植樹(shù)了，他們種了一棵細(xì)小的銀杏樹(shù)，這棵小樹(shù)看到了這一切，終于有同伴了，它欣喜若狂，十分渴望和銀杏樹(shù)在一起，這樣他們就可以一起聊天并分享心里的小秘密了。可是他們相距得太遠(yuǎn)了，它的根又扎得牢，很難拔出，只好每天遙遙相望。

　　這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，落在它的樹(shù)枝上。你可以叫你的朋友們一起把我拔出來(lái)嗎？小樹(shù)請(qǐng)求道。沒(méi)問(wèn)題！小鳥(niǎo)爽快地答應(yīng)了�？尚▲B(niǎo)們用了九牛二虎之力都沒(méi)有拔出來(lái)，倒把樹(shù)葉拽掉了不少。小鳥(niǎo)們無(wú)能為力，只好黯然地離開(kāi)了。

　　又過(guò)了很久，狼聽(tīng)到了這件事，便叫上了它的好朋友豹子，也來(lái)幫忙了，狼用它的爪子刨土，豹子用力地拽，可樹(shù)還是紋絲不動(dòng)，身上只有狼和豹子的.爪印。

　　小樹(shù)絕望了，沒(méi)了信心，他不吃也不喝，日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹(shù)顯得十分憔悴，生命也越來(lái)越虛弱。就在它快要死的時(shí)候，一位獵人經(jīng)過(guò)這里，說(shuō)：這棵小樹(shù)多孤單啊，應(yīng)該給它找個(gè)伙伴！于是就動(dòng)手把小樹(shù)移到了小銀杏樹(shù)旁。

　　虛弱的小樹(shù)看到小銀杏樹(shù)，十分激動(dòng)，病一下就好了，從此以后，他們同享陽(yáng)光，共擔(dān)風(fēng)雨，互相照應(yīng)，成了一對(duì)非常好的朋友。

一顆小樹(shù)初中作文6

　　一個(gè)寒冷的冬天，我和一位朋友穿著厚厚的棉襖，暖和的棉鞋，到公園里玩。那時(shí)，寒冷的北風(fēng)吹得非�？褚啊Ｎ覀�?cè)谝豢眯��?shù)旁邊的板凳上坐了下來(lái)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)東搖西晃。

　　我們看見(jiàn)了后面這顆搖搖晃晃的馬上就要被連根拔起的小樹(shù)。我們想，小樹(shù)好可憐，它也是一個(gè)生命啊，我們幫幫他吧。于是我們就一起幫它扶正，仍然變成一顆在寒風(fēng)中挺立的小樹(shù)，可是那時(shí)的風(fēng)非常的大，我們的眼里模糊不清，眼里的沙子鋪天蓋地了吹過(guò)來(lái)。我們趕緊揉眼睛，一松手，小樹(shù)又被吹彎了腰。

　　我們沒(méi)有放棄，我們背對(duì)著風(fēng)往后走走，到樹(shù)的后面靠穩(wěn)樹(shù)，不讓小樹(shù)再次吹到那邊去，可是我們的力氣太小了，沒(méi)辦法讓風(fēng)大的時(shí)候把小樹(shù)扶正，我們找到了一個(gè)風(fēng)稍微小的時(shí)候，抓住小樹(shù)，用自己最大的力氣抵抗著威力超強(qiáng)的怒號(hào)的北風(fēng)。在這寒冷的冬天，我們的頭上竟然冒出了許多的`汗珠。過(guò)了一會(huì)兒，我們拿了木板把小樹(shù)固定，費(fèi)了好大勁，終于把導(dǎo)樹(shù)，把小樹(shù)扶正的同時(shí)，風(fēng)突然變小了，可能是北風(fēng)看見(jiàn)了我們幫助小樹(shù)被感動(dòng)了吧，能用繩子把木板小樹(shù)苗一起綁好。這一回小樹(shù)終于能抵抗寒吹的吹襲了吧。

　　我們?cè)谏�活中只有熱�?ài)生命，讓其它微弱的小生命和我們一起去享受，享受大自然的美好，享受陽(yáng)光雨露，我們的世界才會(huì)多姿多彩，不是嗎？

一顆小樹(shù)初中作文7

　　“鈴鈴鈴——”一陣陣鈴鐺聲隨著我手的撥動(dòng)而響，清脆悅耳。我曾無(wú)數(shù)次撥動(dòng)它，它并不寂寞，因?yàn)橛幸豢脴?shù)陪著它，那顆樹(shù)的身上有不計(jì)其數(shù)的裝飾品，有小國(guó)旗、有禮帽、有小葫蘆，當(dāng)然小鈴鐺也被我懸掛在上面。

　　這棵樹(shù)好似有股莫名其妙的吸引力，因?yàn)槊總�(gè)人路過(guò)的時(shí)候都會(huì)不自覺(jué)的抬頭望一眼那棵樹(shù)。

　　這棵樹(shù)被栽在花盆子里，那個(gè)花盆很小，卻能支撐住這么大的'樹(shù)，還堅(jiān)持了這么多年，著實(shí)令我驚訝！這棵樹(shù)被我搬到了獎(jiǎng)狀墻旁邊的角落里，但即使在角落里，也不容易被人忽略，依舊亮眼！

　　它很好聽(tīng)，不，應(yīng)該說(shuō)是它身上的東西的聲音很好聽(tīng)。我最感興趣的除了鈴鐺外就是那棵樹(shù)底下的那塊石頭了——那并不是簡(jiǎn)單的石頭，那是一塊表面有畫(huà)的石頭，那幅畫(huà)是桃園中的人家。多么希望那桃林深處有一處人家，那家的屋后一片竹林，我們一家人沒(méi)有憂愁生活在這片室外桃園��！

　　其實(shí)，把樹(shù)和石頭放在一起，樹(shù)就顯得仙氣兒飄飄，古風(fēng)韻味十足！

　　這棵樹(shù)陪伴了我不知道有多少年了，奶奶告訴我，在我出生時(shí)就有了這棵樹(shù)了。打我記事起，那一年四季常青的葉子不僅裝點(diǎn)著家，也裝點(diǎn)了我的眼睛。我總愛(ài)去摸它的綠葉，那么綠，那么好看。我失落時(shí)，在它身邊落淚；我高興時(shí)，它聽(tīng)我銀鈴般的笑聲；我得了獎(jiǎng)狀時(shí)，仿佛它也高興地為我揮舞手臂，給我鼓勁加油。

　　這棵樹(shù)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能只是一棵普普通通用來(lái)裝飾的樹(shù)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是我的朋友，一個(gè)一起長(zhǎng)大的朋友，一個(gè)可以分擔(dān)我的憂愁，分享我的喜悅的朋友……

一顆小樹(shù)初中作文8

　　以前，我總是讓小鳥(niǎo)在我的樹(shù)枝上玩，鳥(niǎo)兒也十分樂(lè)意，并且在上方安了家。天一亮，我就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在我的枝干上盡情地“唱歌”，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在我的枝干上歡快地“跳舞”唱歌…，在盡情地玩鬧嬉戲……在這完美的家園里，微風(fēng)送來(lái)了泥土的芬芳和花草的清香，我貪婪地嗅著，嗅著……同時(shí)不停地釋放出氧氣，使周?chē)�空氣更加純凈。這時(shí)，雷陣雨呼嘯而來(lái)，我盡情地吮吸著，情不自禁地贊嘆：“大自然的雨真甜啊！”我茁壯地生長(zhǎng)著，心想：要是以后每一天都這樣該多好��！

　　可是，愚蠢的人類(lèi)啊，你們親手破壞了這完美的家園。

　　你看，一群又一群的砍伐工人，手拿著鋒利的斧頭，伴隨著轟隆隆的機(jī)械聲，一棵又一棵的'樹(shù)木不斷倒下，留下了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁。從此，我耳邊再也聽(tīng)不到那清脆的鳥(niǎo)叫聲，只剩下“砰砰砰”“啪啦”的砍樹(shù)聲不斷刺激著我的耳膜；也看不到鳥(niǎo)兒們熱情的舞姿，伙伴們優(yōu)雅的身影，取而代之的是一群群頭戴安全帽拿著電鋸的工人在不斷地忙碌；再也聞不到泥土的芬芳和花草的清香，空氣中漂浮著的沙塵夾雜汽油的氣味迎面撲來(lái)。美麗的大山掉下了一頭飄逸的秀發(fā)；美麗的大山失去了一身碧綠的衣裳。這時(shí)，雷聲雨聲伴隨著烏云呼嘯而來(lái)，裸露的泥土隨著雨水不斷流入小溪里。伴隨著小溪嗚咽聲中，我耷拉著葉子，心想：我完美的家園去哪了？

　　人類(lèi)啊，醒醒吧，這就是你們只顧眼前利益，不顧子孫后代，過(guò)分地向大自然索取所付出的慘重代價(jià)��！

一顆小樹(shù)初中作文9

　　如果有人問(wèn)：“除了人還想當(dāng)什么？”我就會(huì)說(shuō)：“我要當(dāng)一棵樹(shù)！”因?yàn)�，�?shù)既可以綠化環(huán)境，也可制造新鮮的空氣，這將是一件多么美好的事情�。�

　　假如我是一棵樹(shù)，是一棵很平常的樹(shù)。

　　我被人們?cè)缘酵晾�，人們天天都給我澆水、施肥，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒悠美的歌聲，還可以一邊曬太陽(yáng)，一邊睡午覺(jué)，多么愜意�。�

　　如果我不在這個(gè)世界上將會(huì)有很多事情發(fā)生，我在這個(gè)世界上是多么有用啊！因?yàn)槲铱梢宰钃跎硥m暴，可以美化環(huán)境。

　　雖然我可以擋沙塵暴，但是，一些只顧自己利益的人，無(wú)節(jié)制地濫砍伐我們，使我們愈來(lái)愈少，也造成了沙塵暴，也使人的生命得到了威脅。

　　假如一天很寂寞的時(shí)候，我會(huì)邀請(qǐng)我周?chē)�的伙伴們�?lái)跟我一起作游戲，或者參加我的舞會(huì)，從晨光細(xì)微到暮色降臨，我們可以自由自在地跳啊。唱啊玩兒��！

　　如果我在這個(gè)世界上就不允許一些游人在旅游途中在一些公共場(chǎng)所亂涂、亂畫(huà)、不能破壞大自然，要是把大自然破壞了，世界就會(huì)損失一半的美，比如：沙塵暴、龍卷風(fēng)對(duì)人類(lèi)造成的危害。

　　我只喜歡在沒(méi)有被污染的`環(huán)境下生存，而不喜歡在被污染的地方生存。

　　如果大家都不污染這個(gè)世界，世界就會(huì)變得更美麗。我們大家應(yīng)該做一個(gè)文明的小公民，一同起來(lái)保護(hù)我們的家。使我們的家園愈來(lái)愈美麗，大家就可以生活在一個(gè)沒(méi)有污染的世界里了。

一顆小樹(shù)初中作文10

　　一棵小樹(shù)生長(zhǎng)在一棵大樹(shù)底下，風(fēng)吹不著，雨淋不著，太陽(yáng)曬不著，他感到很舒服。一天，大樹(shù)母親對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)不小了，應(yīng)該到外面經(jīng)經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)見(jiàn)世面，獨(dú)立生活了。”小樹(shù)說(shuō)：“不，我才不呢，到外面去風(fēng)吹雨打太陽(yáng)曬，那有多難受呀！那有母親的懷抱里好呢？我永遠(yuǎn)也不離開(kāi)母親�！贝髽�(shù)母親聽(tīng)了嘆息著說(shuō):“唉，孩子，這樣你是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的。”不管母親這么說(shuō)，小樹(shù)都不愿意離開(kāi)母親的懷抱。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，眼間幾十年過(guò)去了，和小樹(shù)一起成長(zhǎng)的伙伴們枝繁葉茂成了參天大樹(shù)，而小樹(shù)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良顯得矮小瘦弱�；锇槊丛介L(zhǎng)越大，樹(shù)冠越伸越寬，而小樹(shù)依偎在母親身邊,隨著時(shí)間的推移,漸漸的得不到陽(yáng)光的照耀，不能與風(fēng)兒追逐，與雨兒嬉戲。慢慢的，小樹(shù)的身體越來(lái)越虛弱了。葉子慢慢枯黃飄落了。樹(shù)母親的`照顧顯得力不從心了，只能看著自己的小樹(shù)奄奄一息了。不久，村莊發(fā)洪水了，樹(shù)母親替小樹(shù)擋了不少風(fēng)雨，為小數(shù)輸送了許多養(yǎng)份，可是小樹(shù)的身子太弱了，還是握不住大地母親的手，最后被淹死了。當(dāng)小樹(shù)奄奄一息的時(shí)候，他對(duì)母親說(shuō)：“當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)您的話，才會(huì)這樣。母親我錯(cuò)了�！闭f(shuō)完，小樹(shù)就倒在了地上。

　　是呀，溫室里長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，馬圈里養(yǎng)不出千里馬我們應(yīng)該多長(zhǎng)知識(shí)多學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能在社會(huì)大潮中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

一顆小樹(shù)初中作文11

　　我是一棵無(wú)名的小樹(shù)，挺立在一片茂盛的森林里。

　　春天來(lái)了，每當(dāng)鳥(niǎo)兒在藍(lán)天自由翱翔時(shí)，我多么想從泥土里探出頭來(lái)，跟它們打招呼，可是我現(xiàn)在還沒(méi)有足夠的力量。過(guò)了好幾天，我的身體里有一股力量，促使我從泥土中探出頭來(lái)。慢慢地，我的“胳膊”上已經(jīng)長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子兄弟，我對(duì)著小草弟弟打招呼，向花兒姐姐介紹著自己，向各位兄弟姐妹問(wèn)好……

　　剛剛送走了春天，夏天已經(jīng)悄悄地來(lái)了，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，慢慢地，我已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。有許多游客都靠在我的身上乘涼，還有許多蜜蜂、蝴蝶在我身邊嬉戲。因?yàn)橛性S多游客的陪伴，我也感到非常地幸福、快樂(lè)。“轟隆隆，轟隆隆，”下雨打雷了，小草弟弟，花兒姐姐還有我的許多兄弟姐妹們，在雷雨交加時(shí)，昂首挺胸，面對(duì)著上天給我們的考驗(yàn)。

　　秋姑娘帶著她那五彩的衣服，已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我的身邊，站在我“胳膊”上的'樹(shù)葉兄弟們已經(jīng)漸漸變得枯黃了。它們從我的“胳膊”上，一個(gè)個(gè)“跳”了下去，宛如一只只黃色的小蝴蝶在林中飛舞。

　　當(dāng)秋姑娘還沒(méi)來(lái)得及離開(kāi)，冬天已經(jīng)來(lái)了的時(shí)候，站在我“胳膊”上的樹(shù)葉兄弟早已經(jīng)掉光了。可我并不傷心，因?yàn)槎�天馬上就過(guò)去了，將會(huì)有更多新的樹(shù)葉兄弟與我相識(shí)。

　　我是一棵小樹(shù)，是一棵生活得十分快樂(lè)的小樹(shù)。

一顆小樹(shù)初中作文12

　　人的想有很多，我們渴望變化成我們所想的物體。有夢(mèng)想固然是好的，但是也得根據(jù)實(shí)際來(lái)判定自己的能力。

　　如果我是一棵小樹(shù)，我將會(huì)茁壯生長(zhǎng)，長(zhǎng)得枝繁葉茂，幾可以裝飾環(huán)境，又可以為大家乘涼。美麗的環(huán)境由我們點(diǎn)綴幾下，周?chē)�的環(huán)境會(huì)給自己留下一個(gè)好印象。那些帶有煩惱和工作疲勞的人，一來(lái)到這世外桃源，不管是什么煩惱和疲勞都會(huì)煙消云散，不會(huì)再纏繞于自己�？釤岬南娜眨�一群人圍坐在一棵陰涼的大樹(shù)下，喝喝茶、下下棋、聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑，那該是多快樂(lè)的一件事��！

　　如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)把綠色的`種子傳播到世留界的每一個(gè)角落，讓世界變成一個(gè)綠色的海洋，讓這些樹(shù)美化我們的家園，讓我們身邊處處張顯生命的氣息。登高遠(yuǎn)眺，我們的世界將會(huì)被綠色覆蓋，到時(shí)候我們的環(huán)境變美了，人們也會(huì)明白樹(shù)木對(duì)環(huán)境的重要性，也自然明白我們離不開(kāi)植物，離不開(kāi)我們的大自然！

　　如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)迅速生長(zhǎng)，不管遇到什么樣的災(zāi)難，我都會(huì)用自己的身體擋住那些災(zāi)難的進(jìn)攻。盡管我不會(huì)講話，但我們會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明我們也能為地球做貢獻(xiàn)的。我們可以吸收二氧化碳，并且制造出氧氣，供人們呼吸，給們帶來(lái)健康。我們被埋在地底下多年，經(jīng)過(guò)地殼的變化，我們會(huì)變化人們所需要的礦物，為人們所用，為人們多做一份貢獻(xiàn)！

　　如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)用自己的身體盡可能多的為人民服務(wù)，讓人們都能感覺(jué)到無(wú)限的快樂(lè)！

一顆小樹(shù)初中作文13

　　小時(shí)候，外婆的家門(mén)前有一棵老香樟樹(shù)，那是我最?lèi)?ài)的一棵樹(shù)。

　　它渾身蒼翠的綠色，粗糙的樹(shù)皮因經(jīng)歷了歲月而變得黑而發(fā)亮。一年四季，就這么站著，垂著它那結(jié)實(shí)的樹(shù)干。它不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)“沙沙”地唱著那些別人聽(tīng)不懂的歌。

　　只要我愿意，就可以掛在它那密不透光的枝葉間乘涼；總之，孩提時(shí)一顆純潔快樂(lè)的童心，似乎少了這棵香樟樹(shù)就會(huì)覺(jué)得悵然若失，

　　時(shí)光不停步，自從上了幼兒園，我也和它分開(kāi)了，只有在星期六，才會(huì)回到它身邊。

　　“樹(shù)，我回來(lái)了�！蔽逸p輕地喃喃著，用小小的手撫摸著它粗糙的樹(shù)皮，像一只小貓那樣，牽下一根低垂的樹(shù)枝，在上面輕輕的蹭著。它是我這短暫愉快的童年中一位不會(huì)說(shuō)話，但會(huì)給我快樂(lè)與安心的朋友。

　　從此以后，幾乎在每個(gè)星期天，我都要回來(lái)，看看它，抱抱它，和它說(shuō)說(shuō)話… …

　　上小學(xué)了，學(xué)業(yè)重了起來(lái)，我經(jīng)常沒(méi)有空來(lái)看望它，幾個(gè)星期，也只會(huì)有偶爾的'一兩天… …

　　“樹(shù)，我回來(lái)了，好想念你。”我坐在它的枝頭，頭靠著它的樹(shù)干問(wèn)：“你想我了嗎？”

　　滿樹(shù)的葉子在風(fēng)中沙沙地作響，每一片樹(shù)葉都在回應(yīng)著“嗯”，一顆小巧的果實(shí)從樹(shù)上掉了下來(lái)，正巧落在我的手里，樹(shù)，這是你送給我的嗎？

　　十四歲意味著要分別了，一連幾個(gè)月，我都沒(méi)回來(lái)，作業(yè)擠掉了我的思念。最后一次，當(dāng)我想往常那樣，走向它時(shí)，卻不由得停下了腳步，幾個(gè)工人拿著巨型的鋸子狠狠地截著它堅(jiān)實(shí)的樹(shù)干，樹(shù)身劇烈搖晃，無(wú)辜的葉子像一只只受傷的蝴蝶飄下來(lái)，最后，樹(shù)又劇烈地?fù)u晃了幾下，終于倒下了。

　　我走到它生長(zhǎng)的地方，只看到一個(gè)光禿禿的樹(shù)墩… …

一顆小樹(shù)初中作文14

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑！”今天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，而我是一張白紙，我原本是一棵活潑、可愛(ài)的小樹(shù)。白天小花圍在我身邊跳舞；晚上，有風(fēng)哥哥給我披上輕紗。我的生活不知道有多么好！可我現(xiàn)在，只是一張白紙，一張普普通通、靜靜躺在紙盒里的一張白紙。我很不開(kāi)心，畢竟我只能躺在盒子里，我向往自由……。

　　我幻想在遠(yuǎn)處的森林里有一群我的伙伴，我與他們舞蹈、嬉戲，歡樂(lè)多多！我希望總有一天，我會(huì)長(zhǎng)上翅膀，飛過(guò)一座又一座大山，非過(guò)一個(gè)又一個(gè)城市，我要回到我的家茂密的森林。

　　那天，我正與我的朋友說(shuō)著話，一個(gè)陌生的人走了過(guò)來(lái)，他把盒子打開(kāi)，把我和我的同伴拿了出來(lái)放在一張雪白的桌子上。我心想：他們是不是發(fā)善心了呢！他們是不是認(rèn)識(shí)到自己的所作所為是不對(duì)的，要解放我們呢？正當(dāng)我想到這的.時(shí)候，卻出乎我的意料之外，那幾個(gè)人把我們放進(jìn)了一個(gè)叫打印機(jī)的東西里，第一個(gè)進(jìn)去的是美美，天啊！美美全身是墨，人們看見(jiàn)她后當(dāng)然把她丟進(jìn)了垃圾桶，接著我的另一個(gè)同伴也進(jìn)了垃圾桶，我當(dāng)然也不例外。等我們都進(jìn)入“新家時(shí)”，我又聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“那臺(tái)打印機(jī)壞了，要換個(gè)新的打印機(jī)了！”說(shuō)罷把那臺(tái)打印機(jī)也扔進(jìn)了垃圾桶。打印機(jī)的墨染遍了我們的全身。就在這時(shí)我的心臟停止了跳動(dòng)，血也流得很干很干。

　　我呼吁人們：請(qǐng)你們不要浪費(fèi)我們，我們也是一個(gè)幼小的生命��！

一顆小樹(shù)初中作文15

　　前段時(shí)間回老家，驚奇的發(fā)現(xiàn)那顆枯黃、瀕臨死亡的核桃樹(shù)竟然又鉆出新綠，在“眾星捧月”的情況下，那一點(diǎn)蒼翠并沒(méi)有顯得高貴，卻有點(diǎn)突兀，突兀得出人意料。

　　又一個(gè)星期天，那一點(diǎn)綠愈發(fā)蒼翠欲滴，濃烈了。我的心中突然萌生出一股莫名其妙的情感，像是好奇又似期盼。猛然間，我的喉嚨處好像是卡了魚(yú)刺般難受，哽咽聲在我的腦海里肆意翻騰，心中一陣酸楚。一幕幕回憶在心中重演。

　　這棵樹(shù)是在我出生那天與我一齊來(lái)到了世間，入世即俗人，但在那天我們就約定，要俗的與常人不一樣。

　　它伴著我一同成長(zhǎng)，在我四五歲時(shí)，它的個(gè)頭像打了雞血似的，迅猛的一發(fā)不可收拾。那時(shí)懵懂的孩提，處處爭(zhēng)強(qiáng)好勝，鋒芒畢露，不想低它一等。于是，我心里產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的想法，我拿著一個(gè)剪刀把它郁郁蔥蔥的'枝葉全剪了，還自豪地到處?kù)乓�，我給我家的樹(shù)換了個(gè)發(fā)型——禿頭。

　　從此我再靠在它粗壯的枝干上歇息時(shí)，也沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光碎屑了，再也沒(méi)有沁人心脾的蔭涼了，再也沒(méi)有令人樂(lè)不思蜀的蟬鳴了，再也沒(méi)有……

　　然而大些后，我也不再扼制你的生長(zhǎng)，但你似乎也沒(méi)法完成我們的約定了。每當(dāng)秋天，你總是碩果累累我和同伴們常常在你身上摘核桃，有時(shí)，一不樂(lè)意了，便把果子隨著風(fēng)扔向我們，我們也會(huì)把核桃砸向它，“轟，轟”聲，是你的哀嚎吧！

　　瘋完，我們總會(huì)捧著勞動(dòng)成果圍坐在你身邊用小黑手使勁地?fù)钢�外層的綠皮，忙完后，我們的手總是青的發(fā)綠，綠的發(fā)黑。

　　如今，我們之間反反復(fù)復(fù)地擦肩而過(guò)。你我只是各自生命里的路人，共經(jīng)風(fēng)雨，各展風(fēng)姿。

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