初中生作文

時間:2022-12-02 11:09:57 初中作文 我要投稿

實用的初中生作文合集六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的初中生作文6篇,歡迎大家分享。

實用的初中生作文合集六篇

初中生作文 篇1

  心靈的純潔在于你對“某件事物”的“守望”。“快樂”就像一位精靈,與你那純潔的心靈融于一體。

  曾經(jīng)有人問:“人的心靈,什么感覺最美好?”形形色色的答案都浮出水面:滿足、占有欲、成就感……一位天真無暇的孩子說:“快樂是心靈最美好的一種感覺”。

  不錯,還有什么比快樂更美妙呢!

  快樂是無形的。窗外飄著細雨時,你感到

  它能彌漫成一種情調(diào),浸潤成一種氣氛,雕刻成一種記憶嗎?你聞不著,也摸不到,它就像文學中升華的“名詞”。但是,快樂你能感覺到。就像“風雨”時,你有“物外”之心,依然快樂。這就是你一生中最美好的伴侶“快樂”。

  我們已經(jīng)走過了人生中的幾個階段。當我們只會吱吱唔唔講話時,有人逗一逗我們,給我們點“甜”,我們就笑個不停。這就是“懵懂”的快樂。童年是充滿無限樂趣的時代。那時候,我們是自由飛翔的“天使”,我們在草叢中“穿梭”、在水中“遨游”、在陸地“飛奔”、在天空“翱翔”。

  可是,現(xiàn)在我們的快樂是什么呢?

  李國文說過:“人的一生總是在一次次做事的過程中度過的。學會在過程中享受,會使你更加熱愛學習和工作,更加熱愛生活、熱愛人生!蔽蚁,這就是我們現(xiàn)在及以后的快樂吧!

  現(xiàn)在,你感到了功課和作業(yè)的不斷增加嗎?你埋怨過嗎?可當你經(jīng)過自己的.努力,在沉思中戰(zhàn)勝難題時,你是否感到快樂呢?讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗,去迎接你的勝利與快樂。

  如果生活充滿了平坦,誰還能攀登世界的頂峰;如果生活缺乏挑戰(zhàn),誰還能感受到征服的樂趣。今后人生的道路上,不知道有多少坎坷、挫折,有多少荊棘芒叢要過,但我們絕不能屈服,而要用微笑面對一切,笑看成敗。

  讓我們守望著心靈的那份快樂,使你的青春放出光華,享受青春的美,那才是生命的歡樂。

初中生作文 篇2

  對這部據(jù)說是晦澀難懂,堪比《紅樓夢》的諾貝爾文學獎作品聽說已久,卻無緣拜讀。有幸從朋友那里借了來,用了近一個月的時間將之讀完。讀完以后,覺得自己也很孤獨,很多寓意難以理解和揣摩。除了可以強烈的感受到荒誕和離奇下的那種壓抑和死亡的氣息以外,其他的幾乎讀不出來什么。反復不斷,周而復始的家族成員命名,錯綜復雜的人物關系,現(xiàn)實與幻境之間來來回回的切換,正敘與倒敘的穿插回復,不得不讓我一遍又一遍的翻閱前面的內(nèi)容,梳理書中的故事情節(jié)的來龍去脈。

  忙碌之外,又花了點時間把這本書翻了一遍,似乎讀懂了很多東西,帶著書名的疑問,對每一個人物行為和心理的追問,似乎孤獨的蘊意逐漸顯露出來。故事結(jié)局,藏在羊皮卷的秘密更是對布恩迪亞家族及其家族成員孤獨命運的深刻揭示,也是百年孤獨的真正蘊意所在。

  布恩迪亞家族從始至終都被孤獨的陰影籠罩,被孤獨的幽靈侵蝕著軀干,每代人的命運仿佛是幾組平行線,在滑向時間和空間的盡頭中,永遠不會交織……看似凌亂的人物關系,熱鬧非凡的荒誕故事,暗合著孤獨無處不在,無孔不入。從馬孔多的創(chuàng)始者世者第一代布恩迪亞和妻子烏爾蘇拉,到第二代,何塞阿爾卡迪奧,奧利雷亞諾上校,到第三代奧利雷亞諾直至第六代奧利雷亞諾,即使是女性成員都是孤獨的守望者,阿瑪蘭妲和麗貝卡,美人兒蕾梅黛絲,費爾南達,梅梅直至最后一代的阿媽蘭妲烏爾蘇拉,每個人都在孤獨的精神世界中驕傲的活著,精力充沛,理由充足,絲毫不受外人的影響和干擾。

  拋開這本書在世界文學史上大而宏的文學價值,值得深思的是作者對人性中深層次的孤獨的深刻描述和刻畫。通過不同的人物,展現(xiàn)了不同的孤獨狀態(tài)。

  一、愛情與倫理的孤獨

  布恩迪亞家族的人物同樣飽受愛情孤獨的困惑和折磨。比如:

  何塞阿爾卡迪奧,在被弟弟奧利雷亞諾問及愛情的感覺是,他說,像地震。認識了妓女庇拉爾特拉內(nèi)爾后,對其情欲上的義務反顧,不能自拔,之后的他遠走他鄉(xiāng),回來后已經(jīng)變成了野人,食量驚人,可以一頓飯吃下半頭豬崽,然而對愛情的渴望仍然折磨著他,把自己關在小屋里,不于外人接觸和交流,幾近極限的他卻與自己的妹妹麗貝卡迸發(fā)了愛情,雖然被烏爾蘇拉警告并把他們趕出家門,在縱欲的狂歡中釋放者無盡的孤獨。最后,麗貝卡把自己關在幽閉的小屋中,以至于被人遺忘,認為她已經(jīng)死掉。

  阿媽蘭妲是布恩迪亞家族的老處女,和妹妹麗貝卡同時愛上了鋼琴技師皮埃特羅克雷斯皮,為此倆人之家展開了奪愛的戰(zhàn)爭,甚至發(fā)誓不惜從她的尸體上走過去。然而,當麗貝卡轉(zhuǎn)念和自己的哥哥在一起的時候,她卻又拒絕了這位鋼琴技師,直至鋼琴技師的自殺。阿媽蘭妲后來遇上了馬爾克斯上校,然而還是拒絕了他的愛。此后的歲月中,她獨自一人不停的為自己織壽衣,織了拆,拆了織,反反復復,只為打發(fā)孤獨的時光,最后的她甚至看到了死神的樣子并與之對話,想大家宣布自己的死期,并荒誕的對自己的葬禮進行了預演。

  荒誕的愛情再次在阿媽蘭妲烏爾蘇拉姨媽和外甥奧利雷亞諾之間產(chǎn)生了,倆人的結(jié)合導致了詛咒的發(fā)生,一個豬尾巴孩子的降生,與此同時,經(jīng)歷百年滄桑的布恩迪亞家族也走到了盡頭。最后,一群螞蟻吞噬了整個家族!敖(jīng)受百年孤獨的家庭不會再有第二次機會在大地上出現(xiàn)”

  布恩迪亞家族的人們習慣了保持孤獨的驕傲姿態(tài),所以當愛情來到身邊時不是害怕就是承受不了,唯有通過與自己的親屬之間的荒誕戀情和情欲來滿足自己。孤獨是人性中深層次的特質(zhì),當感覺缺少另一半的時候,便是孤獨產(chǎn)生的時機,于是追求愛情,希望可以通過愛情超越孤獨的力量。然而,因為愛情和孤獨猶如魔鬼和天使之于一體,愛情的痛苦便是孤獨的痛苦。彼此對立卻又相互補充。因為孤獨而追尋愛情,也因為愛情而保持孤獨。

  二、自由與保守之間的孤獨

  第一代何塞阿爾卡迪奧布恩迪亞是馬孔多的創(chuàng)立者,自從從吉卜賽人梅亞爾基德斯來到這個封閉落后的鎮(zhèn)上,帶來了一些未曾見過的先進技術(shù)和玩意,放大鏡,煉金術(shù)……,他從此便醉心癡迷于研究上,以致最后的發(fā)瘋,把自己綁在在一棵栗子樹下瘋癲的活到死。

  奧利雷亞諾的妻子費爾南達出身貴族,一直希望可以通過自己的努力改變布恩迪亞家族的現(xiàn)狀,然后最后也只能無功而終。費爾南達的女兒梅梅被送往修女院接受基督教義的熏陶,另一個奧利雷亞諾則被向著教皇的方向培養(yǎng)。

  這兩個人物的.命運,可以說是對外來文化的象征,一個渴望接受外來文化,一個則希望通過自身的文化形態(tài),改變布恩迪亞家族的現(xiàn)狀乃至馬孔多人們的意識形態(tài),最終個人的努力始終無法扭轉(zhuǎn)強大的家族影響。他們是孤獨的。

  奧利雷亞諾布恩迪亞上校發(fā)動了保守黨和自由黨之間的戰(zhàn)爭,進行了三十二場大大小小的打仗,在戰(zhàn)爭中因為一夜風流而留下17個私生子,為了辨認他們,在他們的額頭刻上十字印記,最后在為何而戰(zhàn)的疑問中靠打造小金魚排遣寂寞,不斷的做好,融化,然后再重復,周而復始,最后在孤獨中死去。

  三、理想與現(xiàn)實的孤獨

  美人兒蕾梅黛絲天生單純爛漫,光彩照人,美若天仙,純潔無瑕,崇尚自由生活,好洗澡,經(jīng)常在家里面裸體著自由出入,看到男人直視其胴體而又渾然不覺羞愧,凡是愛上她的男人都會死去,她蔑視家族陳規(guī)陋習,因為與家庭規(guī)制格格不入而顯得孤獨,最后隨著一襲白色床單升天而去。

  若說蕾梅黛絲的刻畫是一種理想化的人格特征,并且因此與現(xiàn)實之間的沖突而孤獨,第一代烏爾蘇拉則是一種現(xiàn)實的孤獨,她勤勞,善良,干練,有主見,態(tài)度積極,富于很強的進取精神,從事小糖果生意來養(yǎng)家,不惜將積攢的金幣挖出來支持第一代布恩迪亞的研究,當?shù)诙稳柨ǖ蠆W離家出走時,苦苦尋找其丟失的孩子,含辛茹苦的收養(yǎng)奧利雷亞諾上校的私生子,阻止和警告何塞阿爾卡蒂奧與麗貝卡之間的愛情,即使到了失明的時候,也仍在自己堅韌的毅力下支撐著布恩迪亞家族,被她的第五代孩子們戲弄和玩耍……然而這位長達120歲高齡的女性仍然擺脫不了布恩迪亞家族成員孤獨命運的拖累,盡管付出了巨大的努力,仍然不過是從零到零的結(jié)果。她也是孤獨的。

  孤獨的根源在于什么?

  這本書即是答案。

  “不懂愛情,不懂人道,這就是他們孤獨和受挫的秘密”——加西亞馬爾克斯

初中生作文 篇3

  大家知道,本人在寫作時講究的是好玩,只有好玩的事我才會寫在作文網(wǎng)上。但是,今天我講的這件事情,不是太好玩,不過讓我欲哭無淚。

  我們明天就要考試了。第一場考語文,第二場歷史,然后是數(shù)學政治英語,和往常的考試一樣。

  在今天中午來了之后,老師在班里。我坐到座位上,一會兒,老師開始講考試信息。

  先是給我們分了班,然后說了考試項目和時間。然后老師開始說判卷情況。

  老師們有一個特點,喜歡早早地判完卷然后好回家休息,于是,為了節(jié)省時間,老師們就叫上各自的課代表來幫忙判卷。

  本來我們班是四個英語課代表,結(jié)果后來老師又把我也拽上當課代表。本來我是不愿意的,結(jié)果老師

  老師在宣布我們班的四個英語課代表都要去判卷時,我有些高興。并不是因為我喜歡判卷子,而是因為由于我是最后提拔上來的,所以老師一時間改不了口,于是習慣地說四個課代表而不是五個課代表。而四個課代表指的是除我之外的四個,所以不算我。

  嘿嘿,我不用判卷。我坐在椅子上興奮地自言自語道,另外四個課代表都是以嫉妒的眼神看著我。其中一個和我挨得比較近的課代表對我說道:要不你也去吧!

  嘿嘿,我就不去!老師說四個,又沒說五個!

  那好吧,我不去了,你去吧,這不就四個了嗎?

  我無語。

  這時,老師看到了我,突然想起把我給漏了,于是說道:哦,對了,還算上XX!

  咔——我頓時石化。周圍的.四個課代表都是以幸災樂禍的眼神看著我。

  我干脆低下頭去,因為周圍都是那些同學們的怪異眼神,看得我受不了。

  過了一會兒,老師在講考試事項的時候講得講得興起,跑了題,講起了別的。

  老師讓我們在答題的時候要從前往后答,不要貪圖后面的大分而先答大題,接著,他給我們舉了一個例子。

  老師原來的一個學生很聰明,但以老師的話來說,就是太不著調(diào)了。他中考的時候,考數(shù)學那次,考完后,給我們老師打電話,說:老師,我數(shù)學考砸了!

  老師很奇怪地問道:怎么了?

  那個同學帶著哭腔說道:老師我有半面忘了做了

  哄——聽到這里,我們都大笑了起來。誰啊,考試居然有半面的題都忘了做了?

  老師繼續(xù)往下講:老師問道:那一面多少分?

  那同學答道:四十分

  哈哈哈哈我們又笑了起來。

  四十分的題在中考的時候沒了。∥覀兝蠋熣f了,他當時真有一種想要沖過去打他一頓的欲望。

  老師只好鼓勵他:沒關系,下午的科目再好好考就是了!

  結(jié)果我們都以為這個同學肯定考不好了,結(jié)果令我們大跌眼鏡的是,那個同學居然上線了,無語ing!老師告訴我們,千萬不能從后往前答。

  在經(jīng)歷了這么一個小插曲后,一個令我更無語的大插曲出現(xiàn)了。

  老師講著講著突然想起來一件事,對我們說:對了孩子們,各科的課代表十九號來學校登記一下全班同學的成績,所有課代表都要來!XX你也是!老師最后一句是對著我說的

  周圍的人都用怪異的眼神看著我,那另外的四個課代表都快笑岔氣了

  頭一次!

  初一:天天快樂就是我

初中生作文 篇4

  一個年齡十幾歲的少年,身上綁著十幾個沙袋。在前往斷劍峰道路上飛快的奔跑著。

  大約過了一個時辰,他終于來到斷劍峰的山腳下。他將身上的沙袋卸下,吐出一口氣,準備徒步爬上斷劍峰,挑戰(zhàn)自己的體能的極限,一個弱小身影消失在斷劍峰的山腳下。

  當他爬上山峰的一瞬間,原本晴朗的天空剎那間變得烏云密布。一把斷劍奇現(xiàn)在他的眼前,一個由紫藍金三色組成的符文奇現(xiàn)在他的額頭之上,閃爍著實質(zhì)化的光茫,而那把斷劍竟不停地顫動著,似乎與逆御龍額頭之上的神秘符文產(chǎn)生了一絲共鳴。

  就在這時,一道閃電擊在斷劍上,閃電化作一個紫色光團,那把斷劍則化為一個天藍色的光團。而在此時,在他的心臟之處一個金色光團從中射出。三個光團釋放耀眼般的光茫,將逆御龍包圍在其中,他額頭之上的神秘符文變得越發(fā)的真實,三個實質(zhì)化的神秘光球化作一道天地之氣融入在逆御龍的額頭之上的神秘符文之中。

  就在三個神秘光球融入在逆御龍體內(nèi)之時,一道結(jié)界從那把斷劍之中飛出,射向逆御龍,將他死死的困在其中,三道光柱從天而降直擊被光團和結(jié)界包圍的逆御龍。漸漸的,光團在光柱的滋養(yǎng)之下,變得越發(fā)的大。

  “轟!”十幾道天劫之雷瞬間劈向包著逆御龍的三色光球,天劫之雷在擊中光團的一剎那化作無數(shù)電流將光團包圍,紫色電流清醒可見,可不要小看這些微小的電流,其中一絲便可將一個九階的專修防御的武者瞬間劈的粉身碎骨。而這些電流似乎在凈化猝煉著逆御龍的身體。

  就在此時,天際狂風怒吼,天劫之雷的轟鳴聲響徹而起,上天似乎想要結(jié)束著逆天的做法。

  “轟!“震耳欲聾的聲音響徹云霄,一道蘊含無上天威的.閃電,便狠狠的劈在了光團之上。

  “撕拉!撕拉!”在閃電劈中光團之時,一股股讓人膽顫心驚觸目驚心的天雷之力,瘋狂的向逆御龍的身上擴散而去,而逆御龍也忍受著求生不得求死不能的痛苦。只見,逆御龍眉頭一皺大吼一聲。聲音還未落下逆御龍瞬間被閃電及光團所帶的反噬之力撞飛,墜落山崖。

  “龍兒,你醒了!”一聲和藹的問候傳入逆御龍的耳中。

  逆御龍睜開朦朧的雙眼,問道:“義父,義母,我怎么了!”

  “額!頭好痛!”逆御龍雙手捂在頭上說道。

  逆御龍的義母用手輕輕地撫摸著逆御龍的頭部,說道:“龍兒,好點了吧!下次可不能這么拼命了!”

  ”恩!“逆御龍點了點頭說道。

  “徐大夫!您來了!”逆御龍的義父對一名中年男子尊敬的說道。

  徐大夫坐在逆御龍的身旁,打出一道真氣射入逆御龍的身體之中。過了一段時間有將其收回,掐指一算,瞬間緊皺眉頭。

  逆御龍的義父看到徐大夫緊皺眉頭的樣子,便對徐大夫說:“徐大夫,你就說吧!我能挺住!”

  “如今我就實話實說吧!龍兒的骨骼密度是常人的數(shù)十倍,要是這么重的傷擱在別人身上早就不行了!可是龍兒卻硬生生的扛過去了!過幾天就沒事了!不過在這期間一定要好好補充營養(yǎng)!恢復一下身體!”徐大夫說道!斑@是藥方!”徐大夫?qū)⒁粡垖憹M草藥的紙遞給林御風,便推院門離去。

  “龍兒,好好睡會兒,吃飯了義母在叫你!”逆御龍的義母陳佩柔對逆御龍說道。逆御龍什么也沒說只是默默的點了點頭。

  過了大約一個時辰,逆御龍醒來了。忽然,一陣飯香傳入他的的鼻子之中。他推開房間門看見陳佩柔正在收拾著碗筷。

  陳佩柔看見逆御龍醒來了,對他和藹的說道:“龍兒,你醒了!來嘗嘗義母給你做的雞湯!彪m然對于普通人家雞湯算不了什么,而在逆御龍眼中那可是山珍海味的存在。于是拿起湯碗大口大口的喝著,陳佩柔見逆御龍狼吞虎咽的樣子對他說道:“龍兒,慢點喝,別燙著,還有呢!”

  逆御龍的義父林御風又將兩碗雞湯端來放在逆御龍的面前,見他狼吞虎咽的樣子笑了!

  就在這時,林家總管的夫人楊玉帶著她的兒子林烈來到逆御龍的院子中看到逆御龍正在喝雞湯說道:“喲!小日子過得不錯嘛!喝上雞湯了!烈兒,去看看燉的怎么樣!”

  話音未落,只見林烈將一碗雞湯潑在林御風身上。逆御龍沖林烈大喊道:”林烈你不要欺人太甚!”

  還未等逆御龍說完林烈一腳將桌子踢飛,逆御龍雙拳攥起。一拳打在了林烈的胸膛之上,一口鮮血從林烈口中噴出。逆御龍用雙腿纏繞在林烈脖子及左肩之上以一招十字固順勢將林烈右臂鎖住,小腹向上一挺。

  “喀嚓!”骨骼斷裂聲響起!

  “。!”林烈仰天長嘯,又非常無力的說道:“我的手!”逆御龍右腿一發(fā)力,將自己反彈在高空中。在空中旋轉(zhuǎn)一圈,借助貫性用右肘壓向林烈的胸膛。

  “龍兒住手!”林御風憤怒向逆御龍大喊道。逆御龍聽到林御風向自己大喊,便向左邊一移。

  “轟!”在林烈左胸的左邊,砸出了十厘米深的大坑。離林烈的心臟只差一點點。

  聽到林烈大叫,周圍的居民都聚籠過來。林御風見林烈的父親林烈天也趕來,便向逆御龍大聲訓斥道:“龍兒,快向林總管道歉!”

  逆御龍聽到林御風要自己向林烈天道歉,沖林御風大喊道:“我沒有錯!”

  林御風見逆御龍不肯認錯,便拉起他的手來到林烈天面前。此時,林烈以被楊玉扶起。于是,對林烈天說:“今天,小兒大逆不道傷了令郎,望林總管不要見怪!”

  林烈天微笑的對林御風說道:“小孩子,打架難免會受傷!畢竟是烈兒先動的手,應該是我向你們道歉!”

  “林烈天,你看看你兒子被打成什么樣子了!你還說沒事兒!”楊玉看了看林烈沖林烈天大聲喊道。

  “回府!”林烈天沖林烈楊玉二人喊道。

  林御風見人們都碌碌續(xù)續(xù)離開了,拉起逆御龍和陳佩柔的手進了屋內(nèi),說道:“龍兒,下次可不能這么沖動了!佩柔,以后你也看著點!我想這次不可能就這么算了!”

  ”御風,那怎么辦!龍兒不會有事吧!”陳佩柔焦急的向林御風問道。

  “還有半年的時間,龍兒就可以參加覺醒禮儀,開始正式修練了。佩柔,別忘了!龍兒八歲之時便感知道天地靈氣的存在。再加上這些年的勤加苦練!一定可以脫穎而出的。”林御風有點惋惜的說道,因為林御風不想讓逆御龍武功蓋世,只想讓他快快樂樂的成長。而此時他卻不知一場巨大的陰謀已經(jīng)開始了!

初中生作文 篇5

  幸福是什么?有人說,幸福是天上的太陽,溫暖無比卻又可望而不可即。但是我卻認為幸福是天上的繁星,雖然微小卻能照亮一片天空。

  那是一個炎熱的夏天,知了在樹上有氣無力地叫著。我和媽媽匆匆來到火車站臺,等待著火車的到來。太陽火辣辣地曬著,豆大的汗水刷刷地流著,只覺得渾身上下沒有一處不是黏稠稠的。終于,“嘟嘟”的聲音傳來,那救命稻草般的火車終于來了。我和媽媽拿著車票擠上了火車。好不容易找到了我們的座位,我和媽媽終于坐了下來;疖嚴镩_著空調(diào),雖然是三伏盛夏,卻感覺十分地涼爽愜意。我和媽媽開始有說有笑地欣賞起窗外的風景了。

  時間過得飛快,漸漸地,夜深了,我迷迷糊糊地靠在座位上睡著了。不知過了多久,我被一股燥熱驚醒了。只覺身上的衣服被汗水浸濕了,好似在一個巨大的蒸籠里。我一扭頭,發(fā)現(xiàn)媽媽也醒了。在這個時候,車廂里的`人大部分都醒了,車廂內(nèi)嘈雜了起來。這時,廣播聲傳了過來。原來,火車在到了徐州站后,會停半個小時的電。我們看了看時間,才凌晨12點多鐘。媽媽便對我說:“現(xiàn)在還早呢,你先睡吧。心靜自然涼!庇谑牵矣趾仙狭穗p眼。不一會兒,果真覺得有一股清風吹來,身子涼快了。我又漸漸進入夢鄉(xiāng)。

  又過了一會兒,我睜開雙眼,正打算找水喝。這時,我卻發(fā)現(xiàn)媽媽正滿頭大汗地給我扇扇子!只見她的背后濕了一大片,但神情卻是那么地一絲不茍。一瞬間,我的眼睛濕潤了。這時正是盛夏,火車內(nèi)人又多,空調(diào)又停電,這該是多么地熱!可是媽媽她卻一心只想著我,絲毫沒有想到她自己。想到這兒,我“搶”過了扇子,給媽媽扇起了來。

  盡管天氣很熱,但在彼時彼刻,一股幸福感油然而生。

初中生作文 篇6

  人世間有許許多多美好的風景,它們讓人回味無窮,而留在我心底的精彩風景卻是那么刻骨銘心、意味深長,它是我與母親愛的見證。

  記得那是我童年時的一個圣誕節(jié)前夜,剛剛聽說圣誕老人和圣誕禮物的我,像每個孩子一樣無比希望得到一份圣誕老人在半夜送來的禮物。晚飯時我問爸爸媽媽:“圣誕老人真的會給好孩子送圣誕禮物嗎?今晚我也把圣誕襪放在床頭,好希望得到圣誕老爺爺?shù)亩Y物啊!”“希望你的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。”媽媽笑著說。晚上,我躺在床上,一邊望著星星一邊想:圣誕老爺爺會來我們家嗎?他會送給我禮物嗎?想著想著我進入了夢鄉(xiāng)。那一晚我睡得很香甜,夢中的我也坐在紅鼻頭的麋鹿拉著的雪橇上,一邊歡快地唱著歌,一邊奔向山下……

  早上我睜開眼睛,下意識地摸摸床頭的襪子,鼓鼓的,我抑制不住心頭的激動,小心翼翼地打開襪子!巴!”我大叫起來,“是一副新手套,太漂亮啦!”我奔向媽媽的房間給她看,讓她一起分享我的快樂?墒鞘フQ老爺爺為什么要送給我一副手套呢?我的心里禁不住畫了一個問號,“也許,他想讓你在寒冷的冬天感受到無限的溫暖吧!眿寢屔衩氐匾恍,我也沒有追問,繼續(xù)沉浸在得到禮物的喜悅之中。

  下午我在屋子里玩,無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的賬本上記著一行字:女兒的新手套,15元!斑?媽媽什么時候給我買手套了?”望著手里那副“圣誕老人”送的手套,我似乎明白了什么,我快速跑到媽媽的房間緊緊地抱住了媽媽,那一刻我的心里格外激動,我依偎在媽媽懷里,媽媽慈愛地撫摸著我的頭發(fā),這一刻在我的記憶中構(gòu)成了一副美麗的風景。

  母愛如陽光照在我的'心田,使我在冬天不再寒冷,擁抱著母親我想起了一首歌:“趴在您的肩上能說悄悄話;倚在您的懷里就到了家;牽著您的手風雨不害怕;聽著您的歌夢里開鮮花……”

  這件事像一抹精彩的風景永遠留在我心底,盡管時光流逝,盡管我早已不再如當初般幼稚,媽媽對我的舔犢之情和我對媽媽的跪乳之情卻更加深刻……

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