美就在身邊初中作文

時間：2022-08-12 09:11:10 初中作文我要投稿

美就在身邊初中作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的美就在身邊初中作文，歡迎大家分享。

美就在身邊初中作文

美就在身邊初中作文1

　　美，是一個平凡的字眼；美，是生活的縮寫；美，是宇宙的精華；美，無處不在，美就在身邊。

　　有人問一個盲人：“對于世間的美好，你什么都看不到，這么活著你痛苦嗎？”盲人卻意外的回答：“痛苦？我痛苦什么？與聾子相比，我能聽見聲音；與啞巴相比，我能說話；況且我還可以用心靈去感受世間的美好，我的生活讓我感到十分幸福�！�

　　是啊，我們常常用失落把自己包裹起來，一直嘆息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中一個不知名的角落里。只要我們將美好還原，讓美好充溢我們的心靈，就會始終保持一份愉快的.心情與豁然的胸懷。

　　感受美好，最重要的是培養(yǎng)一種豁達的心態(tài)。世間本無完美，茉莉香氣襲人但不夠艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺。物猶如此，人何以堪？如果拿自己的地位與美國總統(tǒng)比，拿自己的財富和比爾-蓋茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢？只需我們保持一份豁達的心境，就能放大美好，縮小痛苦，而多一點快樂，多一點溫馨。我們無須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開花落而惋惜，只要凡事都保持一份從容淡泊的大度，生活就會充滿陽光。

　　一葉知秋，在淡淡的陽光下拎起季節(jié)的落葉，你會發(fā)現(xiàn)秋季來臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，那我們就將美與真常存心中。

　　讓我們把美留住，讓美時時刻刻伴隨在我們的身邊。

美就在身邊初中作文2

　　有人說，夜空中的美，是閃爍的繁星；溪流中的美，是飄落的花瓣；歌曲中的美，是舒緩的旋律……終于有一天，我領(lǐng)悟到了美的真諦。

　　傍晚，夕陽的一縷余暉照射在雪白的墻上，一切看上去都是那么安詳，就連“曲不離口”的百靈鳥，也靜靜地呆在樹上，觀賞著這美麗的夕陽。

　　我正疾步回家，卻發(fā)現(xiàn)前面正有一對鶴發(fā)童顏的老人手挽著手，面帶微笑，在夕陽之中散步。

　　這對老人溫和的面容里閃過一絲智慧，咧開的嘴巴里，有他們的歡欣，有他們的快樂，那對一條條已經(jīng)成形了的魚尾紋，非但沒有躲藏起來，還越發(fā)讓人看的清楚、明白。白得如雪的銀發(fā)，就更加醒目了。難道就是童話故事中的“智慧老人”嗎？

　　他們手挽著手，依靠著一根長長的褐色拐杖，彎著身軀，一步一步，向前挪動著。雖然盡管行動如此不便，但是似乎絲毫沒有影響到他們的心情。老公公輕輕拍拍老婆婆的背，示意她前面有一朵出淤泥而不染的白蓮花！老婆婆微微地笑了笑，他們繼續(xù)走著。

　　看著看著，眼前的.夕陽便不知不覺地又向下溜了一截。過了一會兒，那紅色變深了，逐漸變深，變深，再變深……最后，變成了一個熟透的“大蘋果”。周圍的白云，都成了火燒云。

　　夕陽灑下的紅光照在兩個老人的臉上，泛著紅暈，特別有味道兒……咦？這不是，這不是我苦苦尋求的“美”嗎？“美”，是“美”。原來這就是“美”，我苦苦尋求的“美”。原來“美”就在我們的身邊�。�

　　我以前也曾追求過美，總覺得美是圣潔無暇而虛無縹緲的。但是我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我錯的好離譜！原來，“美”，就在我們的身邊！

美就在身邊初中作文3

　　在生活中，我覺得大自然是美的，花朵美，海洋美，藍天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。

　　我沉浸在美的海洋里，生活到處都是美。美的海洋托著我這個幸福的船兒航行。

　　首先，我想到了我老師的美。我總是認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的，看見了老師，好似看到了一只“母老虎”�？珊髞�，我就不這么想了。記得有一次，我班有個同學(xué)，腦袋撞到了桌角上，頭部出血了。老師急忙把他背到校醫(yī)室，當(dāng)時我看見老師心疼得都快哭了�？吹竭@一幕，我想，老師也很不容易，晚上點燈熬油地備課，白天面對我們這些不懂事的學(xué)生，就這樣，一天一天又一天。這時我好像也聞到了老師身上散發(fā)出的芳香，是老師———靈魂的工程師，塑造了我們的美。

　　我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養(yǎng)到大，還是我的第一任老師。記得小時候，媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去逛街，一看到廣告牌就教我念，使我從小就對識字有了濃厚的興趣，堅持下來，識字量比學(xué)校的其他同學(xué)多很多。媽媽天天早起晚歸，給我做飯，為我洗衣服。我仿佛從媽媽的身影中看到了一個美麗的花朵，從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛，塑造了我的.美。

　　我又想到社會上人們的美。羅丹說過，世界上的不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我就發(fā)現(xiàn)了最普通的人們——清潔工。一般的人覺得他們有什么美的，而我卻覺得他們是社會上最美的人。無論風(fēng)吹雨打，他們都很早就起來給城市打掃衛(wèi)生。正是清潔工——城市的清道夫，沒有了他們，城市就不會這么干凈。我從他們的一舉一動中，感受到了樸素的美。清潔工的美正在于用艱苦的勞動給我們送來了美。

　　我在美的海洋中享受到了快樂，享受到了知識，享受到了幸福。美在我身邊。

美就在身邊初中作文4

　　大千世界，五彩斑斕，美更是隨處可見。不要說一抹微笑一朵鮮花，單是一棵翠綠的小草都會使人心曠神怡。

　　走過路邊，偶爾會停下嗅一嗅那野花散發(fā)的芳香。那是一些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的，在綠葉的襯托下，更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比，它只是路邊的野花;與高貴的郁金香相比，它只是不受關(guān)注的小花。這朵野花身上傷痕累累，它曾經(jīng)被人踩過，留下暗黑色的腳印，但它只是默默承受，努力散發(fā)出泌人的芳香。它，不屈不撓努力綻放出自己的花朵，在我看來，它很美。我發(fā)現(xiàn)美了。

　　走到樹下，偶爾會站著，看著眼前一片片凋零的.樹葉，時常會對它們感到惋惜。它們曾經(jīng)年輕過，在披上綠裝的時候，它們可以為路人遮蔽陽光;在穿上紅裝時，它們受過詩人的大加贊賞。經(jīng)過僅一個春華秋實的它們，如今卻要被風(fēng)無情的吹落。拾起一片枯葉，細(xì)細(xì)觀察。它不再擁有綠色，不再擁有紅色，在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲，很美。我曾想拿來做收藏，但我錯了，“落葉歸根”，它是屬于根的，它最后的任務(wù)就是把自己最后的養(yǎng)分留給下一代�？萑~，很美，但我不能抓住美不放。美，需要奉獻。

　　走過街道，一個個微笑呈現(xiàn)在我眼前，那是誰的笑呢?那是孩子們天真的笑。笑里不帶撫媚，不帶奸詐，只有純純的笑意。笑聲被微風(fēng)，被陽光，傳到每一個人的心里，溫暖而清涼。周圍的人，沒有一個不喜氣洋洋。那種笑，嘴角彎彎，露出了小牙齒，很美。微笑，很美。但我不能獨占。美，需要傳遞。

　　美，很美，哪怕一道彩虹，一個幫助，都能在每個人的心中留下一個愛的烙印。無論多美，我們都要奉獻，傳遞，讓美更美好。

美就在身邊初中作文5

　　人人都說好人好事,拾金不昧,這種事不經(jīng)常發(fā)生的,我初始也這么認(rèn)為:"怎么會所有人都干好事呢?如果人人都給予一份愛,世界豈不成了美好的人間."

　　可是有幾件事情讓我改變了看法,有一次,國慶節(jié),我到鄉(xiāng)下玩,砬巧趕上了集場,爸爸給了我20元錢,讓我買一樣玩具,我高興地答應(yīng)了,我想起了心儀已久的,便加了我自己的10元錢,共30元錢,可以買到喜歡的玩具了,我一邊嚼著口香糖一邊高興地想著,忽然一陣風(fēng)吹過,錢掉在了地上,一輛摩托車疾馳而過,帶著的風(fēng)將錢刮入了不遠(yuǎn)處的下水道里,我欲哭無淚,我看了哪下水道,掃興地正準(zhǔn)備走時,一群人過來了,我繞道而行,他們正跟上來喊道:"我可以幫人你想辦法."我想:"就等一下吧!說不定他們有辦法呢?"更掃興的是他們也無可奈何.我說:"算了,30元錢只不過是我二個月的零花錢多一點."我說不清自己是安慰自己還是在悔恨."這沒什么難的,一個充滿童稚的`聲音在我耳邊回想.原來是一位賣氣球穿著打補丁的小男孩,我想:"這么多人來幫我,真是有趣,他向我要了吃過的口香糖,沾在桿子的底部,將錢沾起來了,我好半天才回過神來,想了一會兒走到他面前說:"給你10元錢.算你幫我的錢."沒想到他不要,我想:"人家?guī)臀夷昧?0元錢,多給點吧."15元他說:"我不要你的錢,我自己會掙."走了.

　　那個星期我不但買到了,還悟出了美好的心.

美就在身邊初中作文6

　　美在哪里？許多人都在尋覓著美的事物。其實，美就在我們身邊。只要我們用明亮的雙眸去仔細(xì)觀察，你就會發(fā)覺美麗隨處可見。

　　美在于奉獻

　　在教室里，你總會看到那忙碌的身影，聽到那瑯瑯的讀書聲。老師正在不辭勞累地問為我們講課，讓我們懂得更多知識和道理。而我們?yōu)榱藸幦『贸煽�，勤奮好學(xué)，積極向上的學(xué)習(xí)。這難道不是美嗎？

　　“汶川大地震”時，解放軍叔叔不畏艱辛地在一片片廢墟中拯救出一條條寶貴的生命�！耙环接须y，八方支援�！弊鳛閷W(xué)生的我們也伸出援手，紛紛地捐款。這難道不是美嗎？

　　在田地中，農(nóng)民伯伯辛勤地工作著。為了我們能得到更充足更豐富的糧食。他們不論日光曝曬，不論陰雨霏霏，不論春夏秋冬地耕耘。這就是美��！

　　美在于平凡

　　在街道旁，我們總能看到生長在路邊那頑強的小草，不怕風(fēng)吹雨打，不怕狂風(fēng)暴雨地挺直腰，為我們的街道增添一絲絲綠意。多么平凡的小草，卻也是美麗的。

　　在馬路邊，我們總能看到那綠綠的葉子。那永遠(yuǎn)襯托著花兒的`綠葉，它把自己的一生都獻給那些花兒和大自然。多么平凡的綠葉，卻也是美麗的。

　　在村莊，你總會看見那小小的河塘。這河塘雖不像大海般一望無際，可倒映著那柳樹楊樹……像一面鏡子似的，在陽光照耀下泛起點點星光。平凡的河塘也美麗。

　　美，就在身邊。多些感受生活，感受世界吧！每一樣事物都有它的閃光之處。觀察我們身邊的美，你會感到一切是多么美好，是多么的多姿多彩。

美就在身邊初中作文7

　　我愛運動，尤其是籃球運動。從我認(rèn)識這項運動起，我就相信，籃球是一種美，而美就在我身邊。

　　籃球的美體現(xiàn)在很多方面，當(dāng)我坐在家中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演——花哨的運球過人，飄逸的閃人挑籃，勢大力沉的空中灌籃，那是一種美，是運動員將人類體能充分爆發(fā)出來的美，是讓人們理解的籃球之美。說到底，是表現(xiàn)的'美，正是這種美，喚起了我體內(nèi)對籃球的熱情與一試身手的沖動。

　　當(dāng)我奔跑在籃球場上，揮汗如雨時，這另一種美便體現(xiàn)得淋漓盡致，當(dāng)我投籃成功時，那種完美的投籃動作是一種美；當(dāng)我用身體擠開對手，搶到籃板，那種力量是一種美；當(dāng)我利用以假亂真的動作閃過一名防守隊員時，那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時，在球場上還具備用心感受的美。在自己體力透支，卻要比賽到最后一分鐘的堅持是一種美；在集體取得勝利，隊員間相互以不同方式慶祝時，那種偉大的團隊精神更是一種美。說到底，這是我們用青春年華和激情編織的對抗之美，這種美只屬于球場上的我們。

　　我雖然愛籃球，可學(xué)習(xí)也絲毫不放松。而這時，由籃球帶來的另一種意義的美，又會悄悄來到我身邊。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時，球場上的拼搏精神就會激勵著我，讓我不要氣餒，要堅持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神，變成了另一種財富，這也是一種美，是籃球帶來的思考之美。

　　我慶幸生活中有籃球陪伴，因為它給我?guī)砹诉@么多的美，要知道，這么多美在身邊環(huán)繞，我的生活該是多么的豐富多彩。

　　我感謝籃球，它讓我感到了美的無處不在：我感謝美，它教我如何認(rèn)識生活——美永遠(yuǎn)在我的生活中，永遠(yuǎn)在我身邊。

美就在身邊初中作文8

　　一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……瞧！我們的身邊無處不是美�。�

　　作家艾青曾經(jīng)說過；"生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔茄剑朗切枰覀�?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只有你擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你才會收獲美，擁有美。

　　或許你會在不經(jīng)意間失去美，那是因為你不懂的去尋找美，任何人任何事物都有著他美的一面，不要因為一點缺憾而否定了他的美。這點，在生活中是很常見的，也是我們?nèi)魏稳嘶蛟S都曾犯得一個錯誤。

　　——曾經(jīng)有一個人，他才學(xué)橫溢，但卻生活得很清貧，一身衣裝破破舊舊，他一人四海為家，可他卻非常希望能得一位好友。在他的旅途中認(rèn)識了兩個人，于是，他萌生了和這兩人結(jié)為朋友的念頭。他將想法告訴了其中的一人，可這個人聽說了他的想法后擺擺手就拒絕了，此人看到的，只是他外在的貧窮。他并沒有就此罷休，便又向另一人說明來意，這次，他在這個人這里得到了肯定，是他獲得了一份真摯的友情，當(dāng)然，這個人也得到了同樣的回報，他們快樂的.生活著。第二個人得到了生活中的“美”，而第一個人呢，卻因為他一點點的外在缺憾不肯接受，是她失去了更多的美好，這種人難道不是愚昧的么？

　　美，存在于我們身邊，存在于我們身邊的任何一件事，一個人，一個物中

　　——當(dāng)你俯身拾起地上的紙屑后，對自己說一聲“我真美！”；當(dāng)你幫助他人解決一個麻煩后，對自己說一聲“我真美！”；當(dāng)你取得優(yōu)異的成績后，對自己說一聲“我真美！”；當(dāng)你……

　　美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們具有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊一點一滴的美中，獲得更多的快樂，幸福吧！

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