美就在身邊的作文

時間:2023-03-10 18:17:35 作文 我要投稿

美就在身邊的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的美就在身邊的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美就在身邊的作文

美就在身邊的作文1

  早晨。

  我騎著自行車在大街小巷中穿行,刺骨的寒風(fēng)在我耳旁呼嘯而過,盡管帶了手套,手還是冰冰涼的!罢娴姑!”我嘟囔了一聲,停下車,把衣領(lǐng)往上提了提,滿臉的不開心。

  “唰——唰——唰——”伴隨著掃帚劃過水泥地的聲音,一位清潔工在我面前徐徐走過。她穿的并不保暖,亮橙色的背心下只有一條深色的圓領(lǐng)毛衣,沒有圍巾沒有帽子,就連一雙手套都沒戴,只有一雙布滿皺褶的手緊握著掃帚在完成她的工作。起風(fēng)了,風(fēng)刮過她的手,可非但沒刮平皮膚上的皺褶,還反而加深了它們。但那位清潔工一點兒也沒退縮,一點兒也沒減慢掃地的節(jié)奏,在寒風(fēng)中就像一棵松柏般不屈不撓。

  一時間,我被震撼了,一位普通的'清潔工身上竟有令人敬佩的敬業(yè)之美。

  午后。

  “今天中午做數(shù)學(xué)考卷,注意畫圖一定要清晰!”數(shù)學(xué)老師說完這句話后就出了教室。教室里立馬就出現(xiàn)了”沙沙沙”的寫字聲。做到畫圖題,我拿起了鉛筆,可才剛寫了一筆,就聽見“咔嚓”一聲,筆芯斷落在紙面上。

  “糟糕”我低聲說。同桌發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,忙拿起她自己的筆給我!皡龋o你。快寫,下課要交啊!’我接過筆,忙說:“謝謝”,同桌卻一揮手,催道:“快寫吧!我都比你快兩題啦!”

  那一刻,我感到了一股暖流在我身體中徘徊,同桌的筆雖小卻讓我看見了助人為樂的美,溫暖我的心。

  傍晚。

  正值冬季,天黑的格外早,才剛放學(xué),天就已經(jīng)暗了下來。我去來自行車,急匆匆的往家趕。

  “哎呦!”突然傳來一句呼聲。原來,我騎車走了神,竟忽略了正前方走路的一位叔叔 ,沒有剎車,直接撞向了他。我急忙跳下車,把頭點得像小雞啄米一般,不停的說:“對不起,對不起……”叔叔揉了揉被撞倒的膝蓋,抬起了臉,笑著說:“沒事沒事!你快走吧!天都快黑了!闭f完,跛著腳走遠(yuǎn)了。

  一下子,我心中充滿了感激,這種寬容待人的態(tài)度不就是一種美嗎!

  一天下來。我感到了人性的光輝,我發(fā)現(xiàn),其實在我們的身邊時常會演繹著美的故事。

美就在身邊的作文2

  許多人抱怨成長路中看不到美,其實,美就在我們身邊。

  黎明,當(dāng)我們還在酣睡時,母親早已悄悄起身,在廚房為我們準(zhǔn)備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

  匆匆地走在去往學(xué)校的路上,腳下的路也在匆匆后退著,心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到,這時的路已經(jīng)變得十分干凈,遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。

  母親為了讓孩子的早餐有營養(yǎng),便不惜昨日工作的辛苦,早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時間變得干凈,在人們都酣睡時,已經(jīng)開始工作了,難道這不是重活動中的?

  走進(jìn)校園,看到同學(xué)們在校園里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影,不覺的感受到這也是一種美。

  在街上,你有時也許會發(fā)現(xiàn),有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時,也會將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。

  在公交車上,有人給老人讓座;走在校園里,有向老師問好的聲音,這也是美。

  身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈γ赖恼J(rèn)識和理解。

  當(dāng)我們合家團(tuán)聚,歡度佳節(jié)的時候,我們祖國最可愛的'人,他們還在守邊疆,我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著,這不禁使我們贊嘆他們的美。

  除夕之夜,當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是美的擁有者。

  其實,成長路中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,就會發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。

  美來源于成長路,善于發(fā)現(xiàn)成長路的美,善于從成長路中得到啟示,你會感到成長路中許許多多美好的事物就在你身邊,你會覺得成長路本來就是豐富多彩的!

  就我們而言吧,考試及格了,成績提高了、作文進(jìn)步了,這就是成功,應(yīng)該感到高興,也應(yīng)該把它歸于美。

  用心去品味成長路,成長路這部無字書就會隨時隨地地給你啟示,去讀它吧,用心的去讀吧,你會發(fā)現(xiàn),美麗就在你的身邊!美麗就在我們身邊。

美就在身邊的作文3

  葉子像一把剪刀,透過樹隙,把陽光剪碎了一地,細(xì)碎溫暖又美好,睜開雙眼,用心觀察,你會發(fā)現(xiàn),原來,美就在身邊。

  推開窗,一抹陽光溫柔的映在臉上,如此美麗,如此美好!

  靜靜的坐在窗前,翻開一本好書,品一杯清茶,午后的這段愜意的時光,感受著這份美好。忽然被一個小女孩吸引住了目光,這是個稚氣還未脫的小女孩,她牽著奶奶的手,在草地上奔跑,奶奶明顯跟不上她的步伐,眼睛里卻還流露出絲絲愛意,女孩躺在草地上,沐浴在陽光下,陽光如此強烈,卻并不刺眼,女孩臉上似乎露出享受的表情,想必,在如此美麗的陽光下,她一定也是幸福的吧,回想起我童年的時光,不也是如此簡單又幸福嗎?可如今的我們,又被什么禁錮了心靈呢?何不抽出一點時間,用心發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)身邊一點一滴的美。

  透過窗外,毛毛的細(xì)雨打在窗前,如此美麗,如此美好!

  窗外的雨,模糊了我的'世界,雨雖小,卻很急,絲毫沒有要停的意思,窗外成了茫茫一片,路上的行人打著傘,急匆匆的往家趕,雨打在每個人的臉上,清爽,冰涼,葉子不停的落下,雨勢卻絲毫不減,如針?biāo)频目爝f的落下,雨,漸漸小了,風(fēng),漸漸弱了,風(fēng)伴著雨,停了,今天才發(fā)現(xiàn),雨夜可以這么美,雨,是,我身邊不一樣的美。

  邁出家門,雨后的微風(fēng)拂過臉頰,如此美麗,如此美好!

  雨后初晴,又是另一番新的景象,經(jīng)過雨的洗禮,又是一個新的世界,路上行人多了起來,踏一片積水,泛起朵朵水花,天藍(lán)了,云散了,風(fēng)淡了,一切都是那么美,清新的空氣里氤氳著淡淡的清香,蟬在枝頭鳴叫,好似在贊頌著這雨后的美。夕陽染紅了天空,天邊飄著幾片紅霞。雨后初晴,世間的一切都那么美!

  夕陽伴著微風(fēng)蕩漾在雨后的蒼穹,此時才發(fā)現(xiàn),美無處不在,其實,美就在身邊。

美就在身邊的作文4

  成長路就像一杯白開水,清清淡淡,平平凡凡。

  我曾抱怨成長路平淡無趣,離那些美的,燦爛的一些東西太遠(yuǎn),殊不知,美,就在身邊。一天早上,我迎著燦爛的陽光哼著歌兒,開心的向教室走去。當(dāng)走過轉(zhuǎn)角處的垃圾桶時,我看都沒看它,用手捂住鼻子打算快步走過去。不用看也知道,那兒總是堆滿了亂七八糟的垃圾,而且臭氣撲鼻。可是這時,我卻覺得不對勁兒。“呀,今天怎么這么干凈,沒有臭味兒?”我詫異地看著那兒,大叫出聲,“呀,是小玲呀!早上好!”我回頭一看,只見新來的插班生蕓蕓正拿著一大袋垃圾,她邊擦去手上的.灰塵邊沖我笑著打招呼!斑@……是你干的?”我語無倫次地問道!班牛茄!我剛來這個學(xué)校,就看見這里這么臟亂,所以想給這個學(xué)校除除‘害’呀!”她歪著頭微微一笑。沒等我愣過神兒,她又沖我說:“對了,別告訴別人!薄笆裁矗磕阈列量嗫喟堰@兒打掃干凈,還讓我保密?”我懷疑她腦子壞掉了!“誒?我?guī)蛯W(xué)校做點兒事,是應(yīng)該的,干嘛告別人呢?”她有點兒困惑地問我,但馬上又笑開了,“對吧?”我看著她在燦爛陽光下的笑臉,突然覺得,好美好美。

  傍晚放學(xué)回家時,老師叫我把黑板報重出一遍,“什么?”我可急出了一頭汗。要知道,明天可要單元考!我把黑板報出完,那要猴年馬月才能回家復(fù)習(xí)啊!我郁悶地擦著黑板報上次的內(nèi)容,邊擦邊嘟噥;“你們都回家好好復(fù)習(xí)吧,明天都考100分!本姑娘復(fù)習(xí)的大好青春就浪費在這破黑板上了!哼!”“嗨,嘟噥啥呢?”不知何時,好友文星已在我身后了。我對她把煩惱宣泄了一通!鞍ィ∥疫以為什么事呢!我來搞定!”文星卻一拍胸,說道。我驚訝的看著這個仗義、男孩子氣的朋友:“什么?”她也不耽擱,馬上召集了五、六個班中的學(xué)習(xí)尖子,來幫我出黑板報。人多力量大,三下五除二就搞定啦!爸x謝!”我對文星她們感激地說!爸x什么!”大家的笑聲環(huán)繞在學(xué)校上空。我聽著,嘴角也情不自禁的彎了起來?粗瑢W(xué)們歡樂的笑臉,我突然覺得,好美好美……

  原來成長路并不缺少美,美就在身邊……

美就在身邊的作文5

  大自然以山和水展示著它的美;音樂以音符和節(jié)奏傳遞著它的美;數(shù)學(xué)則以數(shù)理和規(guī)律透露著它的美……

  美是什么?什么是美?也許,美是在公交車上讓座;也許,美是在他人遇上困難時,給于應(yīng)有的幫助;也許,美是在人行道上,牽引盲人過馬路。生活中,處處有美。

  漸斜的夕陽匍匐在沉睡的山頭,殘留著微弱的紅光。晚飯過后,我整理完美術(shù)用品,準(zhǔn)備出門去上素描課。天被染得通紅,大地一片悶熱,置身其中,仿佛進(jìn)入了一個大蒸籠。知了扯開了嗓子,拼了命似得大聲叫喚。好一個熱不可耐的夏天!

  從地下車庫駛上來,眼前一片忙亂!原來的兩個來去車道,因為施工,封閉了其中一邊,成了單車道。一旁,四個保安正“馬不停蹄”地用對講機(jī)指揮著來往的車輛!巴砀叻濉痹谛^(qū)上演,小區(qū)門口異常擁堵。

  “早不修,晚不修,現(xiàn)在倒好,全小區(qū)的人一起來陪你們!”一位衣著時尚的年輕男子話音剛落,就“嘭”地關(guān)上了車門,“傾瀉”出心中的不滿。

  一位面容姣好的女子從車窗里探出了腦袋,在殘陽的映襯下,脖子上的項鏈亮得晃眼。她清了清嗓門,埋怨道:“呦,修水管呀!快點快點,不然我買的棒冰可要“報銷”了!”說完,關(guān)上了車窗……

  就在這時,一個溫和、質(zhì)樸的聲音寬慰道:“別吵,別吵,這也不是誰的錯,東西壞了嗎!只能修,耐心等等吧!全小區(qū)的事,埋怨也解決不了問題。 

  一個半小時的素描課結(jié)束了,我再次來到小區(qū)口。咦?怎們還是單車道?正當(dāng)我疑惑的`時候,走過來一個保安,有些曬紅的臉滿是歉意地說:“今晚我們要連夜施工,一定會把水管修好,爭取明天讓大家順利通車!”

  正說著,一位剪著齊耳短發(fā)的大媽走了過來,只見她手里拎著一個沉甸甸的西瓜,滿面笑容地對保安說:“師傅,都忙了這么久了,也累了吧!吃個西瓜吧!”

  世間百態(tài),同一件事,可能會充斥著冷嘲熱諷,也可能會會充盈著寬容體恤。多一點積極的話語,多一點正向的能量,生活就會多一點美,多一線風(fēng)景。是啊,美,無處不在,讓美成為力量,溫潤我們的內(nèi)心。

美就在身邊的作文6

  海南當(dāng)然是以海著名,于是觀海便成了我們一家的首選。

  傍晚我們驅(qū)車去觀海,幾艘打魚歸來的船停泊在夕陽染鍍的海面上,海風(fēng)習(xí)習(xí),海浪聲聲,讓我感到一種令人心醉的美。我正陶醉在其中,突然感到車身一沉,隨即響起了“嗚嗚”的車輪空轉(zhuǎn)聲——原來車陷進(jìn)了沙子,我的心情頓時“晴轉(zhuǎn)多云”,爸爸媽媽也皺起了眉頭。正一籌莫展之際,遠(yuǎn)處走來幾個漁民,見狀都圍了上來。其中年長的一位操著鄉(xiāng)音問道:“要幫忙嗎?”爸爸立即松開了眉頭,高興地說:“謝謝,太謝謝了!”長者對一個小伙子耳語了幾句,那小伙就徑自走了。年長者便和另外幾位一起整平輪胎處的沙子,我站在一旁,細(xì)細(xì)打量他們:他們大都穿著粗布麻衣,肩上扛著漁網(wǎng),手里提著粗糙的木捅,皮膚黝黑,頭發(fā)蓬亂!八麄兩钜欢ê芷D苦吧!蔽倚闹邪迪。

  不一會兒,那個小伙子扛著塊門板回來了,在年長漁人的指揮下,他們使勁把門板插在車胎附近。一絲感動侵襲著我:為了幫助我們,他們竟把自家的門板卸了下來,爸爸發(fā)動了車,漁民們在車尾用勁推。他們雙腿使勁蹬著地,雙手猛力地抬推車尾,以至于手臂上的青筋都綻了出來,好多次,車馬上就要順著門板上來了,可又陷了回去,這時。一位漁人唱起了號子,其他人也應(yīng)和起來,號子聲雄壯有力。在沙灘上久久回響……這時,汗水順著漁人們的額頭淌過脖子,打濕了衣衫。在夕陽的照耀下,漁民們的皮膚發(fā)出黑黝黝的光,那么雄健,那么令人振奮,我呆住了。

  車子終于在他們的齊心協(xié)力下?lián)u搖晃晃地“爬”了上來。此時他們己是筋疲力竭了,爸爸趕緊拿出錢來表示感謝,但無論如何勸說,他們也執(zhí)意不收,反倒挑出兩條大魚送給我們,微笑著說著我們不太懂的家鄉(xiāng)話,我突然間感到,他們黑紅的臉膛,蓬亂的.頭發(fā),還有那身粗麻布衣服,在夕陽的余暉中是那樣的美……

  那是一份震撼人心的淳樸,那是一種令人永生難忘的真誠,它將水駐我心靈的凈土。

美就在身邊的作文7

  成長路豐富多彩,人們往往是成長路中亮麗的風(fēng)景線。驀然展望現(xiàn)實的成長路,它像一曲悠揚的高歌,從走進(jìn)茫茫人海的那一刻開始,這首曲子就晝夜不停地譜寫著幸福與溫馨,人與人之間的真情,家庭中的溫馨,社會中的奉獻(xiàn),它容納了萬物,更是一道道多彩多姿的美景!

  春

  每天匆匆忙忙,上學(xué)下學(xué),路上的風(fēng)景美不勝收,春天的降臨,給上學(xué)的路添加了幾分生機(jī)。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過了,它們是多么的美麗呀!沿著路走,路旁一排排整齊的樹木,投下了一個個俏麗的影兒。田野里長了一簇簇野花,像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無比!

  夏

  夏天晚上,趴在窗臺在仰望夜空,真美!望著那星群密布的天空?粗粗,覺得星星對我充滿了感情,像頑皮的小孩子,在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

  秋

  秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,山上楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹葉落在我的手心中,把我的思緒從記憶的長河中喚醒。啊!楓葉,好美呀!

  冬

  冬至過后,大江以南的樹葉也不至于脫盡。寒風(fēng)──西北風(fēng)──間或吹來,至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡,落葉滿街,晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早,太陽一上屋檐,鳥雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸氣來,老翁小孩就又可以上門前的.隙地里去坐著曝背談天,經(jīng)營屋外的生涯了。

  若下起了雪,雪花就像一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;又像來自上蒼的天使,把潔白灑向人間;好似湛藍(lán)天幕上的一顆顆璀璨的星;仿佛是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。你伸出雙手接住了一片雪花,想細(xì)細(xì)地觀察。但不知怎么的?小雪花像怕我一樣,一落入我的手中,馬上消失的無影無蹤,再也找不到了。再看看窗外,它還在翩翩起舞,真的好美!

  美無處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。美需要你去發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊,只要你去發(fā)現(xiàn)、去品嘗,定有一番感悟在心頭。

美就在身邊的作文8

  美,在我的心中,不僅僅只是一個單純的形容詞,一個普通的名詞,它更像是我開心時的助推劑,失意時的調(diào)和劑。美無處不在,可是,又有多少人能夠擦亮雙眼,去尋找,去感悟呢?

  風(fēng)在窗外呼呼的響,仿佛在宣告著夏天的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn),秋姑娘正姍姍踏來。盡管陽光還在漫射著夏日的余暉,但也無法阻攔秋姑娘颯爽的步伐了。呼呼的風(fēng)聲,刷拉刷拉的落葉聲,奏出了新一個季節(jié)的歡迎曲。地上黃綠相間的葉兒,跟著風(fēng)的節(jié)奏,像一個個舞者,翩翩起舞,動作整齊劃一,訓(xùn)練有素,一波接著一波。刷拉刷拉的樂聲此起彼伏,悅耳動聽,感覺再聽久一點,耳朵都要隨著這股音樂清泉一同流去了。眼光向遠(yuǎn)方望去,一個潔白的身影也在不時擺動著,她手中的掃帚就如指揮家手中的揮舞著的指揮棒,指揮著那群舞者。她,任勞任怨,每天都為了校園的明凈而付出無數(shù)汗水,這難道不是一種美嗎?

  每當(dāng)我感到歡樂的時候,我就喜歡聽她掃落葉的刷拉刷拉的聲音,不僅是因為葉兒的聲音清脆利落,更是因為她的敬業(yè),無時無刻不提醒著我,要更加努力地學(xué)習(xí),使我有干勁去為了目標(biāo)而奮斗。你曾發(fā)現(xiàn)過她的美嗎?

  開學(xué)之際,迎來普天下教師的節(jié)日。教學(xué)樓、食堂、宿舍,甚至校道上,校園的每個角落都洋溢著節(jié)日的氣氛,處處都能聽到感謝與祝福的聲音,這些聲音在我的腦海中回蕩,久久不能忘卻。一聲聲祝福,凝聚了學(xué)子對教師濃濃的情誼。這好比天籟之音,美透了我的心。

  那一天的教室,罕見地充斥著平日少之又少的溫情。教室后面的黑板,簡單的一句“教師節(jié)快樂”,令老師們都十分歡喜。更觸動我內(nèi)心的'是,每位老師進(jìn)教室后,全班同學(xué)便一齊拍起手來,一齊呼喊出那句最簡單不過的祝福。那一刻,我的心真的受到了震撼,雖然這僅僅只是一個小小的儀式。同學(xué)們感恩的笑,老師欣慰的笑,美透了我的心。

  盡管老師不時的批評教育會使我感到難過,但是我想起老師付出的努力都是為了我的將來變得更好,我的煩惱頓時消除了不少,取而代之的便是一種至高無上的美。你曾發(fā)現(xiàn)過這樣的美嗎?

  晚霞在天空中抹下最后一片殷紅,整個天空被霞光所包圍,抬頭仰望這番景象,很美;那群落葉、那潔白的身影、那聲聲祝福、那陣陣歡笑,就在我的身邊,更美……

美就在身邊的作文9

  美麗是一個富有魔力里的字眼,它無處不在,它總是閃爍著耀眼的光芒,它在人們內(nèi)心的最深處,它往往有不同的表達(dá)方式。

  當(dāng)你悠然漫步在鮮花爛漫的街心花園時,會不禁贊嘆景色真美;當(dāng)你在路邊看到一個天真可愛的小女孩時,會不盡的欣賞她好美;當(dāng)你仰望藍(lán)天,眺望大海時,會不禁欽佩他們的美,但最令我難以忘懷的還是那一次心靈美的夢幻旅程。

  記得是那個十分寒冷的冬天,風(fēng)呼呼的刮著,路邊的樹不住的搖擺,像是一哈氣,水珠就會立刻結(jié)成冰晶似的',所以街上的人很少,我想無論如何我也不要出去。但很快這種想法就破滅了,當(dāng)我在準(zhǔn)備明天參加比賽的服裝時,發(fā)現(xiàn)鞋子壞了,這可真是讓我的心情從晴轉(zhuǎn)陰,無疑,我肯定是要冒著凜冽的寒風(fēng)去修鞋,但我想天氣這么冷,修鞋的老爺爺會不會出來呢?一連串的問題困擾著我。但我只得全部武裝,開始了一次艱難的“旅程”。天灰蒙蒙的,樹葉發(fā)出嗡嗡的響聲,在不遠(yuǎn)處,我隱約看到有一位身體微微駝背的老人,走近了,原來是修鞋的老爺爺,他身著破舊的棉衣,臉上布滿飽經(jīng)滄桑的皺紋,頭發(fā)已花白,我的心頓時有一種說不出來的莫名的感動。

  “老爺爺請給我修一下鞋子,可以嗎?”

  “行!孩子,來把鞋給我吧!敝灰娝霉䴕饨o凍得青紅的手取暖。于是便吃力的干起來。我在一旁看著,只覺得全身涌上一股暖流。

  “好啦,來孩子,你試試。”我以忘卻天氣的寒冷,當(dāng)我穿上鞋子的時候,我感到一種無法形容的溫暖浸透全身。我將錢付給老爺爺,只見他和藹慈祥的笑容。我漸漸走遠(yuǎn),再回望他的身影,而不是那個瘦弱的老人,是高大的!

  這件事看似平凡,確讓我久久不能忘懷。

  我想美是可以創(chuàng)造的,只要我們擁有一顆包容的心,一顆關(guān)愛他人的心,一個美麗的心靈,就一定可以創(chuàng)造出美。美不在年齡,就如同這位老人一樣,在寒冷的冬天,他盡著自己的職責(zé),把溫暖的笑容帶給別人,他就是擁有一顆美麗的心靈,擁有美。

  美不僅在風(fēng)景,在人們,在自然,最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。

  其實,美,就在我身邊。

美就在身邊的作文10

  在鄰居家的墻角邊,有綠綠的爬山虎,漸漸地,也就探到了我家的墻上,日積月累,我們家墻上是一片“生機(jī)勃勃”的景象。

  一到夏天,爬山虎們總是綠油油的,拼命往上爬,一天,我閑來無事,便仔細(xì)觀察爬山虎,在綠葉的掩護(hù)下,爬山虎的腳牢牢抓住墻面,有一種“死也不放手”的氣魄。我想:他們可真有上進(jìn)心呀!真是個美麗的植物!

  冬天到了,爬山虎的葉子全都掉了,只剩下了一些難看的莖。漸漸的,我們都覺得爬山虎一點也不好看,反而很礙眼,于是,爸爸決定,要把爬山虎剪掉。不一會兒的功夫爬山虎的影子蕩然無存。

  時間過得真快,夏天又到了,我坐在院子望著空蕩蕩的墻面,想:爬山虎這回一定不會再爬到這邊來了吧?以前的蓬勃景象也只能在鄰居家重現(xiàn)了吧?我不免有些失望,后悔當(dāng)初爸爸將爬山虎剪掉。日子一天天過去,我對爬山虎的記憶也一天天從記憶中抹去。一天,我在院子里背課文,便瞧見從鄰家又探過來一些“小腳”,似乎在對我說:“看!我厲害吧!”我真是為之一驚,實在是佩服爬山虎堅持不懈的毅力!仔細(xì)觀察,覺得爬山虎的“腳”似乎永不停歇,總是不停地向上爬,向上爬!呵!真是個有上進(jìn)心的`美麗植物!

  我想:不久,爬山虎定會再次將綠意帶給我們,使人一進(jìn)門就能感受到蓬勃的生命力。一株植物能夠如此執(zhí)著,上進(jìn),不斷追求,不放棄,更何況我們?nèi)祟惸?想想自己,?dāng)遇到一點點的小困難便放棄,認(rèn)為:“到此為止才是上策”,認(rèn)為現(xiàn)在已經(jīng)很好了,不用再去努力了,一點沒有爬山虎的精神,沒有拼搏進(jìn)取的心……如此多的不足,都是由有精神美的爬山虎告訴我的,我一定要積極進(jìn)取,執(zhí)著追求,實現(xiàn)自己的價值。

  “生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”是啊,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)美,用心去感受美,美,就在身邊!

  內(nèi)蒙古巴彥淖爾杭錦后旗杭錦后旗第五中學(xué)初一:黃××

美就在身邊的作文11

  “美‘’是什么呢?是”沉魚落雁,閉月羞花“的容貌?是華麗無比、高貴典雅的服飾?是優(yōu)雅的行為舉止?如果是我的話,我會一一否認(rèn)。我認(rèn)為,我的身邊如果有美的`話,那必定是她。她的舉手投足間都散發(fā)著美的氣息。

  一個炎熱的下午,我陪她一起去買水。天氣好熱,我感覺自己就像一塊巧克力,就快要被融化了。今天我好像騎的特別慢,我下意識地看了看車胎,真是不看不知道,一看嚇一跳——我的車胎居然破了!我頓時怔住了,好一會都沒回過神來。我連忙叫住她,我喊道:”我的車胎破了,怎么辦?“”?怎么回事?“顯然她也十分震驚。我咬了咬嘴唇,帶有明顯的哭腔地說;”你······你先走吧!別管我了,我把車子放回家,我自己去好了!八龑ξ艺f:”你說的什么話呀!咱們是好姐妹,我怎么能不講義氣!你快去,我等著你!“我的心里泛起一陣幸福的漣漪。我定了定神,趕緊往家走。

  車子放好了,我一邊走,一邊尋找她的身影。我的額頭上布滿了汗珠,心里想:剛剛還說等我呢,現(xiàn)在卻連個影都找不到,這算什么好姐妹!但轉(zhuǎn)念一想:唉,也不能怪她,這大熱天的,誰會心甘情愿地陪我一起走去學(xué)校?我干脆不找了,往學(xué)校方向走去。誰料想背后傳來一個聲音:”你怎么往這邊走?不是說好在廣場那等你嗎?“我轉(zhuǎn)過身去,原來是她!她還沒走!我的心里不僅僅是狂喜,更多的還是我對她的感激。

  我和她是表姐妹的關(guān)系,雖然她只比我小幾個月,但她還是像小孩一樣稚氣未脫。她從來都不騙我,她的外表美麗動人,心靈也一樣美。她誠實,從來不撒謊騙我;她義氣,和我有福同享,有難同當(dāng)。她就是我身邊的”美“,一個奪目、耀眼的”美“。

  ”不是世界缺少美,而是生活在這個世界上的人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。“每個人身邊都有美,美在身邊,世界才會豐富多彩。就像尋找寶藏一樣,尋找你身邊的美吧。時刻銘記:美,就在你身邊。

美就在身邊的作文12

  很喜歡天空,因為它很美。雖然很喜歡,但卻遙不可及,只能抬著頭,在離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方望著。因為眼光放得太遠(yuǎn),忽略了身邊,和天空一樣美好的東西、。

  一切美的東西,都是因為它被認(rèn)定為美德。在街上,看見紅領(lǐng)巾扶著老人過街,是美的象征;在公交車上,給別人讓座,也被認(rèn)為是美麗;在公園里,小區(qū)里的慈善活動,也是“一道美麗的風(fēng)景線”。

  喜歡坐在窗臺前,放著音樂,在筆記本上打著字,而窗外是霧蒙蒙的。因為覺得這樣有一種美感,才會喜歡這么做。是的,只為了追求美,這樣是多么有韻味,多么舒服,多美。它可以讓心靈變得舒暢,就像我覺得的:在這樣的環(huán)境里,我才會“文思泉涌”!美就是離我們那么近。

  買好看的衣服,是為了讓造型更美;看書,是為了讓心靈更美;種植花草,是為了讓環(huán)境更美。

  晚上睡覺,經(jīng)常做夢,印象最深的是:干凈的天空,有些潮濕的空氣,我躺在青青的草地上成“大”字形,聞著清清的草香,簡直是世外桃源啊!……最后,我記得我是笑著醒來的,人就是這么容易被美滿足,美就是那么簡單,只是這樣自然的東西。

  我們會去做的事,大部分都是因為美,那些小偷小摸,為的,也只是更快地通過捷徑到達(dá)美麗。只是這個純潔的詞,卻因為這些不光彩而染上了灰塵,但他們卻不知道,美并不只是那種有著光鮮的外表,異常貴重,離我們普通人很遙遠(yuǎn)的珍品。

  并不是只有稀世珍寶才是美的,那最普通的.草地,那亮晶晶的星辰,那干凈的天空,那最便宜的白汗衫,那每一位善良可愛的人,在我們,在整個世界看來,都是那么美好。

  正因為有這些普通、可愛的東西,才會組成這個世界,他們是不可缺少的,這些不起眼的普通,才是世界上最耀眼的美麗。

  清晨,薄薄的霧,嫵媚地?fù)碇車囊磺校嵋恍岜亲,清新和舒暢蔓延到全身,就在身邊,環(huán)繞著我;正午,銀河系中唯一熾熱發(fā)光的恒星——太陽,一臉燦爛地望著大地,和煦的陽光撒在我身上,暖暖的,觸“手”可及。想起每天都可以成長路在這些舒適中,美美的呢!

  其實,周圍的一切事物都很美,就是這樣觸手可及,但你的心美嗎?如果用真心去包容這整個世界,快樂地活著,你就會發(fā)現(xiàn)一切都是美麗的,美其實就在你身邊…

美就在身邊的作文13

  寒假,隨著懂孩子的腳步到來了,在寒假里,我漸漸的發(fā)現(xiàn),在我的故鄉(xiāng)——黃石,山青了,水秀了,人笑了,我們的社會愈來愈美了!

  早晨起床,一輪冬日里的暖陽把書睡的我喚醒,我睜開朦朧的睡眼,鉆出了暖烘烘的棉被,準(zhǔn)備去外婆家為他們二老拜個早年。

  走出門,一股寒風(fēng)就像我迎面撲來,吹紅了我的臉頰,吹飛了我的頭發(fā),吹來了冬的感覺。

  來到車站,才發(fā)現(xiàn)自己起晚了,車站早已人如潮涌。在人們焦急的等待中,一輛思路公汽在晨霧中緩緩開來。剎那,人群沸騰了,各個蜂擁而上,我在人群中擠來擠去,利用個子小這一“優(yōu)點”,竄上了公交車。后面還有人擠不上車,于是人們互相協(xié)作,把錢傳到司機(jī)手中,有秩序的從后門上了車。人們互相謙讓,老人和小朋友,都可以享受優(yōu)先上車的高等待遇。終于,在人們的協(xié)作下,兩扇門關(guān)上了,車子緩緩開動,行駛在了黑色的泊油路上。

  忽然,司機(jī)來了個急剎車,差點兒撞倒了一位白發(fā)蒼蒼的老者。這時,我旁邊的一位年過半百的`老人往后退了一步,差點兒摔了一跤。這一退可不得了,后面的人招架不住,一個接一個往后倒!鞍,我的腰,我的腰……”老人痛苦的叫了一聲。我看見這場面,心想:唉,一場舌戰(zhàn)又要發(fā)生了,這位老人真可憐!

  可沒想到,老人病沒有遭到譴責(zé)。那些被老人撞到的乘客,先是站穩(wěn)了腳,然后露出一副關(guān)切的神情。一位叔叔還問老人:"爹爹,沒事吧,你腰扭了?好些嗎?以后可小心點!”

  一位小伙子忽然站起來,扶起這位白發(fā)蒼蒼的老者,恭恭敬敬的把老者扶到了他的座位上,說:“爹爹,您做!”老者顫顫微微的坐了下來,用沙啞的地方化激動地說:“現(xiàn)在,社會好了,我們老頭子老太婆,不會被人瞧不起了!”

  這時,作者的一些情年開始有些不安,紛紛把老人扶到自己的座位上。一眼望去,站著的沒有老人,每個座位下作者的,都是那些“銀絲”,此時,我望向窗外,一輪暖陽升了起來,照亮了大地,車廂里洋溢的,是人們滿腔的熱情與愛心!

  此時此刻,我發(fā)現(xiàn),在黃石這個不大的城市里,山青了,水秀了,人笑了,社會美了,美,已經(jīng)無處不在了!

美就在身邊的作文14

  說起美麗這個字,有的人說是景美,也有的人說是人美,我說美麗就是內(nèi)在美,他不分人的外表是丑陋的還是漂亮的,只要是心靈美,那就是一種值得人們尊敬的美麗。而我最尊敬的美麗就是我的爸爸。

  我的爸爸是一個幼兒園園長,他總是很忙,我呀不知他是在忙什么。還總以為他所謂的忙就是:吃,喝,玩,樂。可那次暑假回老家卻徹底改變了我之前對老爸的誤解。

  那次,因為小學(xué)比幼兒園放假得早,所以我回老家時,幼兒園還在上學(xué)。

  那天,我拿著手機(jī)坐在蹦蹦床上玩。一個小女孩,爬了上來問:“姐姐,你拿的'什么?”我正要回答,那小女孩突然咳了一聲,鼻涕就從鼻孔里流了出來,我想:完了,這下可怎么辦啊,惡心死了。這時爸爸路過這里,看見小女孩在流鼻涕,并見我坐在那里不知所措。就急忙爬上蹦蹦床,用粗糙的大手從口袋里掏出衛(wèi)生紙給小女孩擦鼻涕,邊擦還邊訓(xùn)斥我:怎么都不知道給她擦一下?”我心里委屈極了,想:那么惡心,誰下得去手啊,再加上她又和我非親非故的?晌也桓液桶职猪斪;氐脚P室后,奶奶看到我在生悶氣,問我怎么回事,我便一五一十的全告訴奶奶了。奶奶聽了之后嘆了嘆氣對我說:“曦曦啊,你是真不知道你爸他的苦!”接著又說:“你知道你把一天都在干什么嗎?他每天早上6:00起床吃飯,6:30發(fā)車接學(xué)生,7:30回來后,還要放音樂做操,8:00幫著我打飯,到9點多10點的時候還要查課……”聽著聽著,我的眼眶紅了,到這時候我才明白,爸爸所謂的“忙”并不是吃喝玩樂,而是時時刻刻都在為他的學(xué)生負(fù)責(zé)!

  爸爸謝謝您,因為責(zé)任心而感到自豪,爸爸我敬佩您,我為您不嫌臟,和學(xué)生們的融融洽洽,而感到驕傲,此時此刻我知道您還在忙,但我知道您絕對不會把時間花費在吃喝玩樂上。爸爸,我想再一次對您說:“我因為有你這樣的爸爸而感到自豪和驕傲!”因為只有您才是我值得尊敬的美,是我身邊的美!

美就在身邊的作文15

  夏夜在海邊是涼爽的,清風(fēng)拂過肩頭,頭發(fā)飄過臉頰。仰望蔚藍(lán)的天空,感覺這夏天是那樣的精彩與愜意。而她卻無心欣賞這美麗的天地。她站在海邊嗅到的只有海風(fēng)的苦澀,無情的海風(fēng)吹亂了她的秀發(fā),擾亂了她的心情,她感到的是心寒徹骨。

  她無數(shù)次的落榜使所有人包括她自己都看不起她,他覺得這個世界太冷酷無情了。她想從迷失中逃脫出來,但隨之而來的卻是一種悲哀與凄涼。

  無聊之余,她用腳尖在沙灘上畫出一朵花來,大海的美景她也許從不曾留意過,畢竟突然從小就在這里長大。這時,她的父親來了:“孩子來,我?guī)愠鋈タ纯。外面的風(fēng)景一定比這里好!彼难壑虚W過一絲遲疑,但還是點了點頭。

  他們坐了大半天的公交車,在傍晚時分,又回到了這同一片沙灘。父親捂著她雙眼的手慢慢松開,她待看清楚言情的事物后,滿臉驚愕。這時已是黃昏了,她看到了怎樣的一番的景象啊!夕陽漸漸沉淪在海天交接的邊際,黃昏里便是一個彤紅豐韻的少女,披著粉紅的紗,含著醉人的笑,向她走去。海風(fēng)中的絲絲清靈給了浮躁中流曳的,渴望激昂的心路,以最平貼的慰藉。

  這是一種怎樣的美?美的流光溢彩,讓人流淚。

  女孩慢慢轉(zhuǎn)移視線,看到了她自己先前用腳尖繪出的花,她疑惑的問向身旁的'父親:“這就是我們家附近的那個沙灘嗎?”父親鄭重的點了點頭,語重心長地說:“不是只有像‘蘇州園林’那種被國家賜了‘星’的景色才算是美景,這片沙灘每天傍晚都會有這種景色,只是你從小就在這里長大,所以才讓習(xí)慣掩蓋了這怡人的景色!彼犅労笸蝗恍α耍骸安皇侵挥袊业木吧藕每矗呖家膊皇俏胰松ㄒ坏某雎。”女孩又振作起來了。

  我們常說,習(xí)慣的地方?jīng)]有景色。然而事實是,習(xí)慣的地方一樣有風(fēng)景,只是我們對習(xí)慣的地方容易產(chǎn)生一顆麻木遲鈍的心。我們那顆麻木遲鈍的心,掩蓋了身邊的美景。

  當(dāng)我們對身處的環(huán)境總是心懷抱怨的時候,是不是可以從這個故事中得到啟迪:美景就在身邊等著你去發(fā)現(xiàn),美就在身邊!