一起走過(guò)的日子初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一起走過(guò)的日子初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一起走過(guò)的日子初中作文1
大概是因?yàn)槲椅逡舨蝗木壒拾�，不約而同，我們總是形影不離。
其實(shí)她有著夢(mèng)想，只是我不知道，并且那是我們?cè)?jīng)最不擅長(zhǎng)的；其實(shí)她和我并不一樣，只是我不懂得，事實(shí)的真相并非如此。一群人，難免會(huì)有“濫竽充數(shù)”的，就像我們，然而她卻是在類于我的“濫竽”中，埋沒(méi)了的金子。即使閃閃發(fā)光，卻因我撣上了一層塵土。直到那天，我聽(tīng)到了她真正的聲音。緊接著，回眸，淺笑。我終究還是知道了她的人生之夢(mèng)，可她卻甘愿為我淺吟，低唱。
或許做一個(gè)人的`朋友會(huì)累，所以就變得疏遠(yuǎn)，當(dāng)你真正發(fā)現(xiàn)，才會(huì)領(lǐng)悟朋友是可以為了對(duì)方掩飾自己的光芒。
不是志同道合，不是君子之交，沒(méi)有淡如水的心境，全無(wú)相敬如賓的蘊(yùn)意。
我的死黨，就是那個(gè)曾經(jīng)與我一同比寫作業(yè)速度的人，就是那個(gè)敢于和我一起體驗(yàn)不及格的人，就是那個(gè)無(wú)數(shù)次想流淚，卻被我拽到操場(chǎng)一圈一圈奔跑的人，就是那個(gè)與我一同你追我趕，然后統(tǒng)統(tǒng)被班主任召到辦公室的人……“等我，就一分鐘，肯定能找出來(lái)！”，曾經(jīng)有過(guò)，一個(gè)個(gè)盤點(diǎn)她的好友是男生還是女生，對(duì)著記錄篩選。她說(shuō)過(guò)我無(wú)聊，卻還是陪著我猜了一遍又一遍。給她推理過(guò)書包被誰(shuí)偷偷翻過(guò)了，課本被誰(shuí)偷偷換過(guò)了，方便面調(diào)料被誰(shuí)偷偷調(diào)包了……卻每次都是她自己。
正是這樣，我們彼此才會(huì)讓對(duì)方獲得信心，擁有希望，而那個(gè)自己，只得在一個(gè)角落，品味孤獨(dú)的寂寞。
我們走過(guò)同一條路，并且現(xiàn)在也是，不同的風(fēng)景，不同的心境，但是未來(lái)不會(huì)有隔閡。
看花開(kāi)花落，望潮起潮退，反反復(fù)復(fù)，永不停歇，輪回，流轉(zhuǎn)。這不正如我們，各自懷揣夢(mèng)想，駛向那個(gè)自己的遠(yuǎn)方。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)大大咧咧的你，不管暴雨歇與不歇，云翳散與不散，照例會(huì)有我們的身影。
一起傻過(guò)、一起瘋過(guò)、一起笑過(guò)，但終究會(huì)因各自的未來(lái)走向分岔路口。
一起走過(guò)的日子初中作文2
雷雨過(guò)后總留下一道絢麗的彩虹，勾勒著曾經(jīng)的美好。宛如那初綻的梨花含著芬芳——愛(ài)。
蒲公英駕著風(fēng)，與它走過(guò)漫長(zhǎng)的天際，留下了一份愛(ài)；魚兒跟隨著水，與它走過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)景區(qū)，留下了一份愛(ài)；星辰陪伴著大氣，與它走過(guò)黑暗的夜空，留下了一份愛(ài)；而我則與他們走過(guò)漫長(zhǎng)而有短暫的`三年，留下了一份愛(ài)，一份用血水與淚水相互交織的愛(ài)。
緣，總是在必然而又偶然中相撞，眼看三年的時(shí)光將要結(jié)束，但有無(wú)數(shù)的感動(dòng)在你我之間徘徊�；貞洝�
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上扎好營(yíng)，為我們的同學(xué)加油。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上最大的風(fēng)景莫過(guò)于女子1500米。隨著“啪”的一聲響起，吾班我，b同學(xué)。頓時(shí)化作一匹馬，在廣闊的“草原”上自由奔騰，“加油，加油”我已沉浸在這片歡呼中，已忘卻了這是一場(chǎng)比賽。
但不幸發(fā)生了，在最后的100米中，我不幸摔倒，我似乎掉進(jìn)了冰窖中，無(wú)法逃脫，淚水漫過(guò)我的眼眶。b同學(xué)沒(méi)有因?yàn)槊味鴹壩矣诓活櫋攘宋摇Ｒ驗(yàn)槟_傷的原因，她一步一步背著我走完了一百米。我的淚水與她的汗水相交織著，回到營(yíng)地，我還以為會(huì)那些毒罵會(huì)撲面而來(lái)。但他們卻不停得安慰我，幾位同學(xué)還不停地為我按摩、搓腳……金色的陽(yáng)光撒滿了整個(gè)操場(chǎng)……
頓時(shí)我感到了愛(ài)的力量。在一起走過(guò)的日子中，因?yàn)橛袗?ài)，我變得勇敢、自信……
“快，快給我抄一下作業(yè)，老師要檢查了”。我匆忙、不知所措地說(shuō)。但我的同桌用責(zé)罵的口氣對(duì)我說(shuō)“要敢于面對(duì)困難，這樣做你對(duì)得起誰(shuí)，你父母在外拼死拼活得工作，就是為了你，你卻……老師日以繼夜地改作業(yè)，就是為了你，你卻……你好好反省，反省�！蔽业哪橆D時(shí)紅得像櫻花一樣，淚已浸出我的眼眶。
老師向我走來(lái)，我吞吞吐吐地對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起，老師……我作業(yè)……可以下午補(bǔ)給你嗎？”老師笑了，我的同桌也笑了。窗外，雪花漫天飛舞……
我感到了愛(ài)的力量，在一起走過(guò)的日子中，因?yàn)橛袗?ài)，我變得敢于面對(duì)錯(cuò)誤。
在走過(guò)的三年中，我學(xué)到了太多太多，更驕傲的是，我擁有一雙用愛(ài)織起的翅膀，帶我飛過(guò)無(wú)數(shù)的困難。
云，散了。風(fēng)，停了。
一起走過(guò)的日子初中作文3
諦聽(tīng)著時(shí)間“滴嗒”“滴嗒”的鐘聲，我意識(shí)到初三就要結(jié)束，我的中學(xué)生涯也將會(huì)在不久劃上句號(hào)�；厥装和穆肥橇钊藫]之不去的，三年生活的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里，曾說(shuō)過(guò)的話，曾做過(guò)的事，以及那回蕩在籃球場(chǎng)上空的歡笑在偶然的罅隙間突地復(fù)蘇起來(lái)，繼而又推開(kāi)了記憶中的另一扇門，心頭不由自主涌起一股莫名感覺(jué)在悄悄蔓延……
曾經(jīng)里的我們
在每一個(gè)朦朧的早晨無(wú)意識(shí)地做著起床又睡下的動(dòng)作，一邊計(jì)劃著如何在數(shù)學(xué)可補(bǔ)睡眠一邊閉著眼睛刷牙洗臉，然后不緊不慢地穿著拖鞋，提著早餐，在早讀之前最后一秒才出現(xiàn)在教室門口，在然后在老師氣憤的目光下坐到座位下，偷偷地，就會(huì)在老師上課的時(shí)候進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。晚上，來(lái)個(gè)談天說(shuō)地，古今并論，并且笑聲不斷，知道別的同學(xué)假著管舍員的聲音警告我們，在一陣安靜后有哈哈大笑起來(lái)……
過(guò)去中的我們
在那籃球場(chǎng)上時(shí)常有我們馳騁的身影，那時(shí)我們會(huì)為一場(chǎng)籃球打賭一瓶水而樂(lè)此不疲，會(huì)在老師點(diǎn)名時(shí)顯示我們的小聰明，作業(yè)到了班干部要交給老師時(shí)才急忙找答案抄好，我們?yōu)榭纪暝聹y(cè)后，把練習(xí)卷折成飛機(jī)來(lái)比賽，飛翔，著地。被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的`狗血淋頭，我們爬進(jìn)窗沒(méi)鎖好的房間{里面放置著鋼琴}，自我陶醉地亂彈一通之時(shí)，老師便在不經(jīng)意間出現(xiàn)，不用說(shuō)，看老師臉上的陰云，第二天會(huì)是一場(chǎng)怎樣的暴風(fēng)雨？！那時(shí)的我們顯得有點(diǎn)天真，甚至有頭無(wú)知。
現(xiàn)在時(shí)的我們
在倒計(jì)時(shí)只剩下幾位數(shù)的時(shí)候，我們心中的弦繃得越來(lái)越緊，教室里的我們努力拼搏，爭(zhēng)分奪秒記著知識(shí)，我們和具有魔力的籃球也逐漸在籃球場(chǎng)少見(jiàn)了，希望在六月一展風(fēng)采，啊喊一聲加油激一回斗志，無(wú)論距離夢(mèng)想成真那一刻多么遙遠(yuǎn)，都要堅(jiān)持勇敢地走下去。疾風(fēng)而進(jìn)的風(fēng)箏由我們?nèi)烤�！
輕輕走進(jìn)教室里，感覺(jué)到跳動(dòng)的情緒，不論我們相逢在何時(shí)，數(shù)載同窗凝成呢過(guò)的瞬間請(qǐng)銘刻心中，歲月流金，珍藏往昔，多想想走來(lái)的路，多回首曾經(jīng)的事，如果你相信石頭會(huì)開(kāi)花，那開(kāi)花的不僅僅是石頭，那應(yīng)該向前邁出堅(jiān)定的步伐，你會(huì)相信：生活在給你陰影時(shí)，也會(huì)子啊不遠(yuǎn)處為你投下一片陽(yáng)光！
一起走過(guò)的日子初中作文4
五十一張面孔，共同組成了一個(gè)集體。而如今，我們這個(gè)大集體也即將迎來(lái)它的三周歲生日。
獨(dú)特初一
都說(shuō)初一的孩子最乖，因?yàn)槟吧沫h(huán)境會(huì)抑住個(gè)性，可我們卻不同，一進(jìn)教室雖也安安靜靜地聽(tīng)老師講話，大家之間也很陌生。但沒(méi)多久，我們就都“混”得“爛熟”了。初一的我們并不安分，時(shí)常會(huì)闖禍：今天“菠菜”把車玻璃砸了，明天某某又欺負(fù)女生了……還記得班主任曾發(fā)過(guò)一次大火，把身邊的茶杯都給砸了。大家乖了沒(méi)幾天，“猩猩”又把窗簾布扯下來(lái)了。壞事是一件連一件，雖然時(shí)常要挨老師批，但我們依然陽(yáng)光，依然快樂(lè)！
這就是我們的初一，張揚(yáng)但不狂妄，快樂(lè)卻不癲狂！
活躍初二
到初二也應(yīng)該安分些了吧？畢竟長(zhǎng)大一些了，我們的確也收斂了一些，但許多事還是常在不經(jīng)意間發(fā)生。玻璃打破是常常有的事，但這一階段卻特別多。初一攢下的兩百多元的.班費(fèi)啊，全賠得精光。雖然壞事常有，但好事也會(huì)來(lái)。在初二下半學(xué)期的籃球聯(lián)誼賽當(dāng)中，我們班的隊(duì)員們忘我的拼搏終于換來(lái)了豐碩的成果——第一名。雖然這期間有過(guò)不快，但我們依舊是我們——獨(dú)一無(wú)二的“猴子班”！
有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)淚水，可屬于我們的“活躍初二”仍是我們記憶中最美的篇章！
不舍初三
一直想為我們的“光輝歲月”寫一部小說(shuō)，但沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)，只寫了兩篇就停筆不寫了。我一直都知道我不是個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路。老師曾說(shuō)過(guò)，悲傷不屬于我們，但想到即將要分離，心中那塊最隱秘的地方還是狠狠地疼了一下。還有好多好多的話想告訴他們，恐怕也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。也許Y不會(huì)知道我一直想再看她披頭發(fā)的樣子，而H也不會(huì)知道我還想再吃一個(gè)她奶奶包的粽子。還有D，也許他也永遠(yuǎn)不會(huì)知道，每次看著他的背影，我都會(huì)生出好多好多的憂傷……也許，這就是成長(zhǎng)吧！
分別的陰影，中考的輪廓都已近在咫尺。才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最不舍的還是大家。
用你給我的翅膀飛，我感覺(jué)已夠安慰，烏云也不再多，我們也不為誰(shuí)掉眼淚。其實(shí)，有回憶已足夠，我會(huì)一直記著我們一起走過(guò)的那些難以忘懷的日子……
一起走過(guò)的日子初中作文5
風(fēng)來(lái)了，夢(mèng)想吹走了落葉；雨下了，夢(mèng)想滋養(yǎng)了土地
——題記
上帝不經(jīng)意將我遺落人間，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己處在懸崖峭壁上，這便注定了我要一生與“風(fēng)雨”為伴，是的，但這不妨礙我有一個(gè)夢(mèng)想。
在孤苦伶仃的世界上，我看見(jiàn)其他伙伴都因?yàn)闆](méi)有足夠的水分，以至于慢慢的死去，從此我的心開(kāi)始悄悄在改變，雖然沒(méi)人用心發(fā)現(xiàn)，我隨著夢(mèng)想的方向出現(xiàn)。在風(fēng)雨交錯(cuò)的世界上，我恨恨地咬著牙，皺著臉，就算快要被風(fēng)吹倒，被雨打斷，我也在為夢(mèng)想努力前進(jìn)。沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，但我有一顆有夢(mèng)想有目標(biāo)的心，每當(dāng)在夜晚孤獨(dú)時(shí)，仰望天空，就會(huì)獲得一絲安慰和自豪，心想至少我為這個(gè)夢(mèng)想奮斗過(guò)，努力過(guò)，也就心滿意足了。
春天，我慢慢地從土里鉆出來(lái)迎接這個(gè)奇妙的世界，我和伙伴嬉戲著，我不知生長(zhǎng)在懸崖邊的我會(huì)怎樣，歡樂(lè)的日子總是過(guò)得很快，當(dāng)我看著伙伴們一個(gè)個(gè)理我而去，便開(kāi)始寂寞了，每天都一言不發(fā)，甚至有時(shí)會(huì)害怕忘記自己的語(yǔ)言，會(huì)變成啞巴�！稗Z隆隆、轟隆隆……”雷公大怒了，它向我射出銀針?biāo)频陌灯�。我第一次受到了“春的洗禮”不知怎么辦，于是我向雷公抵抗，眼見(jiàn)雷公成了自己的手下敗將，心里有一絲自豪，心中的夢(mèng)想便開(kāi)始萌芽
夏天，炎熱的陽(yáng)光烘烤著我，它得意地對(duì)我笑道：“在我的力量下，不管生在哪里的植物都會(huì)焦灼，何況是你這個(gè)如此渺小的小草呢�！蔽夷瑹o(wú)聲，但我相信只要心中有夢(mèng)，有堅(jiān)持不懈的精神，就必定會(huì)成功。善待生命的每一天，我將無(wú)怨無(wú)悔，只要握緊手中的每一份愛(ài)，我將得到?jīng)鏊?/p>
秋天，天氣變涼了，秋葉凋零，秋天雖沒(méi)有春雨的擊打，沒(méi)有夏日的烘烤，但卻象征著我要離別這個(gè)世界，心理有些依戀，雖然我早已長(zhǎng)成一棵茁壯的小草，盡管我的美麗沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，但我還是盡情享受著屬于我自己的時(shí)刻。我正在給剛來(lái)這里的'“小孩”講述自己的過(guò)去，我自豪的說(shuō)道。
到天亮，我已枯萎，我甚至比以前更加憔悴，我知道，生命終有一個(gè)盡頭，我默默地將它走過(guò)。但我并不絕望，因?yàn)槊髂辏吃履橙諔已逻叺奈恢萌耘f是屬于我的，我慢慢閉著眼，與夢(mèng)想走過(guò)的日子仿佛又出現(xiàn)在我的眼前。
一起走過(guò)的日子初中作文6
時(shí)間總會(huì)流逝，而這場(chǎng)單程的旅途，途中的風(fēng)景，總是最美的。
在我的家門口，種著一棵楓樹(shù)，不知從什么時(shí)候起，這棵楓樹(shù)成了我最羨慕的對(duì)象。
為什么要羨慕一棵楓樹(shù)？因?yàn)樗还茉谑裁磿r(shí)候總是很美。
春天，它換上一身翠綠的新裝，就像一個(gè)活潑的女孩，充滿生機(jī)與活力，讓人看了，總會(huì)感覺(jué)心曠神怡。
夏天，它早已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠葉，知了停在它茂盛的樹(shù)枝上不停的歌唱。我坐在樹(shù)下乘涼，聽(tīng)著知了歌唱，誰(shuí)又能想像的到那是一件多么令人享受的事情啊！
到了秋天，秋風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，拿著紅色的畫筆，把楓葉一片片染成了火般的'顏色。這時(shí)候，就是它最美的時(shí)候了。望去，就像一片火，在燃燒……
它火紅的葉子，也有落下的時(shí)候，冬天就要到了，它為了保護(hù)自己，不得不脫下這身美麗的衣裳———它要落葉了。秋風(fēng)又來(lái)了，但它不像上一次一樣溫柔了，一陣秋風(fēng)刮過(guò)，楓葉就落了不少，火紅的楓葉就像出了籠的鳥兒，迫不及待的在空中翩翩起舞，妙曼的舞姿像一位練了多年舞蹈的少女，在空中起舞，我只能說(shuō)，楓葉的舞姿完全可以與舞蹈家相媲美。
冬天來(lái)了，楓樹(shù)的葉子已經(jīng)落得差不多了，雖然沒(méi)有以前漂亮了，但是過(guò)了寒冷的冬天它依舊美麗。冬天是孕育的季節(jié)，楓樹(shù)在冬天養(yǎng)精蓄銳，期待來(lái)年的生長(zhǎng)。它會(huì)在自己的生命旅程中，向世人展現(xiàn)自己獨(dú)一無(wú)二的美麗。
不知不覺(jué)中，這棵楓樹(shù)已長(zhǎng)成大樹(shù)，而我也慢慢長(zhǎng)大了，我不清楚它陪我度過(guò)了多少個(gè)春秋，它經(jīng)歷過(guò)了多少風(fēng)霜，可它的美麗依舊沒(méi)變。
如果問(wèn)，世界上有永恒的美麗嗎？我會(huì)回答：有，永恒的美麗，就像楓樹(shù)一樣，把自己的美毫無(wú)保留的展現(xiàn)給大家。
楓樹(shù)，你那火紅的葉，讓我浮想聯(lián)翩，讓我想到了奮斗，啟發(fā)我過(guò)一個(gè)火一樣的精彩人生。
真的，與你一起走過(guò)的日子真好！
一起走過(guò)的日子初中作文7
十二年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝�，F(xiàn)如今我已是初中生，再想想小時(shí)候的自己，真是幼稚可笑。
大概在我三歲那年，我翻了翻爸爸媽媽的結(jié)婚照，翻來(lái)翻去就是沒(méi)找到我，白嫩的小臉一下子變成了紅彤彤的“蘋果”。我跑到爸爸身邊，問(wèn)了這樣一個(gè)讓人哭笑不得的問(wèn)題：“爸爸，為什么你結(jié)婚的時(shí)候沒(méi)有我？是不是嫌我多事，才不帶我的？”爸爸聽(tīng)了，被我幼稚的話語(yǔ)驚得頓了一下，強(qiáng)忍著笑意不說(shuō)，居然還繼續(xù)騙我說(shuō)：“是呀，如果你還是像那時(shí)候一樣不聽(tīng)話，那我以后也不帶你出去玩了。”爸爸這邊話音剛落，我那邊就哇哇大哭了起來(lái)，可把爸爸樂(lè)壞了。九歲的時(shí)候，我上三年級(jí)，不僅增加了英語(yǔ)這一難科，還增加了品德、科學(xué)等學(xué)科。剛一開(kāi)學(xué)我就感到不適應(yīng)，繁多的作業(yè)堆積成山，把我“逼”到了心煩意亂的地步。
那一次我終于忍不住了，把滿身的怨氣都發(fā)在了媽媽身上。媽媽呢，不但不生氣，反而還用溫和的語(yǔ)氣來(lái)安慰我，可我那時(shí)真是太沖動(dòng)了，一下子把媽媽的安慰拒之千里，沖出家門獨(dú)自生悶氣。天已經(jīng)黑了，又很冷。我也早已饑腸轆轆。心想：“算了，還是回家吧�！蔽铱觳阶呋亓思�。眼前的一幕讓我吃驚極了：媽媽做的飯菜都一動(dòng)沒(méi)動(dòng)地?cái)[在桌子上——原來(lái)她一直在等我！媽媽見(jiàn)我進(jìn)了家門，急忙說(shuō)：“天這么冷，怎么這么晚才回家？餓了吧？趕快坐下吃飯�！蔽夜怨缘刈铝�，淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。吃飯的時(shí)候，我一直都想對(duì)媽媽說(shuō)三個(gè)字——對(duì)不起�？擅看味际窃挼阶爝呌致湎�，每次都沒(méi)有勇氣去說(shuō)。我無(wú)意中看到了母親的目光，她一直在注視著我的一舉一動(dòng)，霎時(shí)，我明白了什么是母愛(ài)，什么是無(wú)私。
晚飯后，母親又跟我說(shuō)了這樣幾句話：“學(xué)科多，作業(yè)多是正常的，因?yàn)檫@代表著你長(zhǎng)大了，如果總是學(xué)拼音，學(xué)算術(shù)，那怎么能獲得更多的知識(shí)呢？作業(yè)多說(shuō)明老師在乎你們，這是好事�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。但現(xiàn)在我明白了這其中的含義，這句話也會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
十二年就這樣過(guò)去了，但那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事讓我記憶猶新，讓我意猶未盡……與父母一起走過(guò)的日子有酸，有甜，有苦也有辣，但這些看似平凡的小事卻是我們?nèi)松械恼鋵�，記憶中的發(fā)光點(diǎn)，永遠(yuǎn)都忘不掉，永遠(yuǎn)都耐人尋味。
一起走過(guò)的日子初中作文8
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望成天使……”我戴著耳機(jī)，聽(tīng)著這首令人懷念的歌曲，腦海中不禁浮現(xiàn)出了一個(gè)身影。
我與她第一次相遇是在二年級(jí)。那是，她正坐在地上放聲大哭，粉嫩的面龐上掛滿了淚珠。出于好心，我便過(guò)去安慰她。我們一起聊了許多，于是成了好朋友。
開(kāi)始，我們幾乎是形影不離，每天都呆在一起，談?wù)撝恍┯腥さ脑掝}。一到放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)們總能看到兩個(gè)小女孩手拉手，背著小書包，用稚嫩的童音唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，嘴角還掛著甜甜的微笑。
大概是因?yàn)樘税桑覀儽舜硕家庾R(shí)到了對(duì)方的一些缺點(diǎn)，這讓我們互相感到十分難受。可能是年幼無(wú)知，我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)忍耐和寬容，所以兩個(gè)人的小臉上常常會(huì)陰云密布。夕陽(yáng)之下也只有一個(gè)踢著石子的身影了。
過(guò)了一段時(shí)間，我們就忍受不了這種寂寞了，于是我們便和好了。心中那美麗的花蕾又重新綻放。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享快樂(lè)和難過(guò)。但是我們又因一件小事發(fā)生了爭(zhēng)吵，過(guò)了好久才原諒對(duì)方。
就這樣分分合合，我們經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)。有快樂(lè)的回憶，也有傷心的淚滴。在那些時(shí)光里，我曾多次向她說(shuō)過(guò)傷人的話語(yǔ)，但她從來(lái)沒(méi)有反駁過(guò)我，反而向我真誠(chéng)的.道歉。我知道她也很難過(guò)，她卻沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)一次。而和好后，我倒向她尋求了許多幫助。我想，我真是做到了“有難同當(dāng)”。
就這樣，我們?yōu)榇丝鄲乐部鞓?lè)著，絲毫不在意這時(shí)間的流逝。最終，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的我們，該上初中了。
我和她轉(zhuǎn)到了同一所學(xué)校，但不在一個(gè)班級(jí)。我們?cè)谛碌沫h(huán)境里，各自有了各自的新朋友，再加上學(xué)業(yè)繁重，我們的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了。從知心好友變成一般朋友，最后變成了點(diǎn)頭之交，僅僅是認(rèn)識(shí)而已。有時(shí)，我還會(huì)回憶起這段時(shí)光，感嘆到：那時(shí)多么好啊!只是再也回不來(lái)了。
我拿下耳機(jī)，站起身。腦海里的身影也逐漸淡化。我提起書包向書房走去，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)很多。我遲疑了一下，輕聲說(shuō)道：
我的好朋友，你還記得那段一起走過(guò)的時(shí)光嗎？
一起走過(guò)的日子初中作文9
世界上有一種永不凋謝的花，那便是微笑，不論南北，不論四季，只要有人群的地方，就有微笑。微笑是快樂(lè)的源泉，與微笑走過(guò)日子會(huì)感受到快樂(lè)
微笑是一縷清風(fēng)，吹動(dòng)你我的心弦。大家一定對(duì)貝多芬不陌生吧，一個(gè)音樂(lè)家，卻雙耳失聰，不能傾聽(tīng)自己譜寫的樂(lè)章，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)會(huì)帶來(lái)多么大的打擊啊，但是他卻給自己一個(gè)微笑，帶著微笑用心靈去感受，《命運(yùn)交響曲》這部震撼人心的名曲，不也是輝煌地刻在全世界人的心中嗎？微笑是奮斗的動(dòng)力，帶給貝多芬快樂(lè)。
微笑是一股清泉，滋潤(rùn)你我的心田，我曾在一本《讀者》里看到這樣一則故事：一個(gè)大學(xué)生剛畢業(yè)，才參加工作幾個(gè)星期，便得知正處于花樣年華的他得了白血病。剛開(kāi)始他傷心地哭了，但后來(lái)他選擇微笑著面對(duì)死神的摧殘，最后他的生命得以延續(xù)，不知是死神軟弱了還是他的.微笑感動(dòng)了死神？我只知道微笑是寒冬的陽(yáng)光，帶給了他希望。
微笑是自信的伴侶，讓我沉著面對(duì)挫折。還記得一次月考的失利，讓我這個(gè)常勝將軍陷入了無(wú)比痛苦的深淵。那張?jiān)驴汲煽?jī)排名單，如一聲晴天霹靂，將我這顆及其要強(qiáng)的心打擊得粉碎，從此，我的情緒一落千丈，我開(kāi)始失落，開(kāi)始痛苦，也開(kāi)始恐慌，我狂躁，我心煩，不經(jīng)意間抬頭，看見(jiàn)了天邊那一抹晚霞，美麗絢爛得如一抹燦爛的笑容，我的心陡然安靜了下來(lái)，我開(kāi)始思考：我不應(yīng)該就此沉淪，我要面對(duì)挫折，不懼困難，明白之后，我的臉上便微笑如霞。微笑就是這樣，讓我的生活充滿了思考與樂(lè)趣。
忘不了努力拼搏后，那一張張?jiān)嚲砩蟽?yōu)異的成績(jī)；忘不了自己頑強(qiáng)的笑容；更忘不了記得今后與微笑一起走過(guò)日子。
微笑，它會(huì)讓你在受到打擊后找到自信，讓你在黑暗中看到黎明，讓你在無(wú)助中得到幫助……微笑，自信的伴侶；微笑，挫折與困難的敵人；微笑，寒冬的陽(yáng)光。朋友，讓自己與微笑一起走過(guò)日子吧，它會(huì)成為你前行的動(dòng)力，讓你乘千里長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里巨浪，去擁抱快樂(lè)的朝陽(yáng)！
一起走過(guò)的日子初中作文10
濃濃淡淡的思緒中，因緣聚會(huì)，朝夕相處，“同窗為朋”，那時(shí)対同學(xué)友情的深情眷戀！
記得那次翻書時(shí)，一片三葉草悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺(jué)，這是畢業(yè)時(shí)朋友送給我的，背面寫著“珍貴的朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否失聲痛哭過(guò)，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已淚痕滴滴。
那是畢業(yè)前夕，戀戀不舍的她，唱起了我熟悉的歌曲：“畢業(yè)和分別的.字眼，格外扣人心弦，各種莫名的感傷，只說(shuō)句嘻嘻一些……”她唱著唱著淚水便涌了出來(lái)，緊緊把我抱�。骸拌煜聼o(wú)不散之筵席，相處之后終有離別，有人說(shuō)：‘一起走過(guò)的日子如夕陽(yáng)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏’。但是太陽(yáng)還會(huì)升起的，我們還會(huì)再見(jiàn)的，對(duì)嗎？我們還是朋友，是最好的合二為一，對(duì)不對(duì)？”我狠狠的點(diǎn)點(diǎn)頭。她從同學(xué)錄里拿出了一片三葉草，說(shuō)：“一起走過(guò)的日子愿成為我們最好的回憶，愿青翠的三葉草成為我們永久的紀(jì)念……”她沒(méi)有再說(shuō)下去，只是叫我珍重，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”
就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見(jiàn)，或許，現(xiàn)在，她也正靜靜地回憶著我們一起走過(guò)的日子。
也許是緣分讓我們相識(shí)，或許是冥冥之中自有安排，讓我如此幸運(yùn)，結(jié)交了一個(gè)如此好的朋友。只因我們志同道合，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起共度難關(guān)，形影不離。
曾記得我們一起走過(guò)的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂(lè)之中稍有憂傷，幸福之中稍有不順，但我們相互幫助，齊頭并進(jìn)，6年來(lái)帶給我無(wú)限歡樂(lè)。
友情，是上天賜給我們最值得珍貴的禮物。感謝陪伴我6年的你。你對(duì)我的關(guān)心，一直溫暖著我。而純潔的友誼，如同皎月，照亮深夜。時(shí)光不再，但友情永恒！遠(yuǎn)方的你，此時(shí)此刻在何方，我放下筆，金豆豆又要掉下來(lái)了。不禁想起老狼那首《同桌的你》：“那時(shí)候天很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”
一起走過(guò)的日子初中作文11
夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想是浩瀚海洋中孤帆遠(yuǎn)影的奮進(jìn)；夢(mèng)想是蒼穹中搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；夢(mèng)想是黑夜中照亮征途的明燈……
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，沒(méi)有了夢(mèng)想，便沒(méi)有了奮斗目標(biāo)；沒(méi)有了夢(mèng)想，我們的生活便平平庸庸；沒(méi)有了夢(mèng)想，便沒(méi)有了追求。每個(gè)人都要有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，一個(gè)看似渺小，卻承載著祖國(guó)未來(lái)的夢(mèng)想。
也許，夢(mèng)想會(huì)陪伴我們走過(guò)最難過(guò)、最艱難、最快樂(lè)的'日子。甚至，會(huì)陪伴我們一輩子。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名翻譯，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣可以更好地為人民、社會(huì)、國(guó)家服務(wù)。我的夢(mèng)想看似渺小，卻承載著我內(nèi)心奮斗的動(dòng)力。
每當(dāng)我考試考不好時(shí)，我的內(nèi)心有過(guò)彷徨，有過(guò)迷茫，是夢(mèng)想指引著我繼續(xù)擦干眼淚往前走，每每想要放棄的時(shí)候，心中那顆夢(mèng)想的種子就在萌芽，我用努力的汗水去澆灌。我相信自己的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，為自己達(dá)到夢(mèng)想的巔峰鋪好每一塊基石。
因?yàn)橛袎?mèng)在心中，即使在困難的日子，它都會(huì)陪你默默度過(guò)。同時(shí)，也因?yàn)樗�，讓我明白什么是�?ài)心，在生活中怎樣為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心！
所以作為一名走在追夢(mèng)路途上的中學(xué)生，我能做的就是掌握自己應(yīng)該掌握的知識(shí)，多幫助那些需要幫助的人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。像冰心奶奶說(shuō)的一樣：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可落卻不悲涼。”這就是夢(mèng)想的力量，用夢(mèng)想播種愛(ài)心，播種希望。
因?yàn)橛袎?mèng)在心中，對(duì)自身而言，就像汪國(guó)真先生說(shuō)的一樣，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便只顧風(fēng)雨兼程！
感謝有夢(mèng)想陪我一起走過(guò)的日子，在與它一起相處的時(shí)光，然我從一個(gè)懵懂的小孩兒成長(zhǎng)成一個(gè)敢做敢想的人。這種日子，是最幸福不過(guò)的了，我想它將會(huì)陪伴我度過(guò)一輩子！
一起走過(guò)的日子初中作文12
“慈母手中線，游子身上衣。臨時(shí)密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”每當(dāng)我想起唐代詩(shī)人孟郊寫的這首詩(shī)，心中無(wú)不被母親這份偉大的愛(ài)所深深感動(dòng)，不得不被她這份偉大而真摯的愛(ài)所感染！
母愛(ài)是無(wú)私的，是不能用其他事物替換的，給與我們溫暖，能讓我們?cè)趷?ài)的懷抱地幸福得成長(zhǎng)，被愛(ài)包圍；能讓我們的生活幸�？鞓�(lè)；能我們的心靈得到安撫和慰藉。
母親總是設(shè)身處地的為自己的孩子著想，讓自己的孩子能夠過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，寧愿自己吃苦，也不讓自己的孩子餓著，凍著。她含辛茹苦地把自己的孩子拉扯大，每天總是早出晚歸。而母親她卻沒(méi)能顧得上自己……
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我不緊不慢地回到了家，剛走到門口，飯菜的香味就撲鼻而來(lái)，我無(wú)精打采的來(lái)到了廚房，看見(jiàn)了母親正忙碌著，她正躬著腰洗菜，鍋里發(fā)著“嘭嘭”的聲音，餐桌上則是她辛苦勞作的“成果”。此時(shí)我的早已饑腸轆轆，急忙來(lái)到了餐桌旁等候著，母親盛了一碗熱騰騰的飯，遞給了我。我立馬就狼吞虎咽吃了起來(lái)，我大口大口地吃著，母親則在那兒給我?jiàn)A菜，自己卻沒(méi)有顧得上吃，我吃在嘴里，疼在心里。
母親不但在生活上關(guān)心我，而且在學(xué)習(xí)上也無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我。
一天晚上，我正認(rèn)真地做這作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，我被一道題困住了，我絞盡腦汁，可是我依然沒(méi)有想起來(lái)，這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业哪X袋，然后她坐了下了。她深邃的眼睛閃爍著知識(shí)的光，照耀在我的身上。便滔滔不絕的.給我講解了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾遍反復(fù)的講解，我終于知道了這道題答案及原因，而母親在學(xué)習(xí)上幫助情景也是我記憶中的珍寶之一還時(shí)時(shí)蕩漾在我的心頭。
母愛(ài)是偉大的，更是無(wú)私的。他讓我懂得了什么是母愛(ài)。我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了而母親卻變的蒼老了而母親卻用自己畢生的心血來(lái)澆灌我們，哺育我們，讓我們長(zhǎng)大成人。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)情的時(shí)光不等人，一頭青絲成白發(fā)，未將真心付成人。母親勞累了一輩子，卻沒(méi)有享受一天的好日子。她陪伴著我度過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)的日子，在我的腦海留下了深深的烙印。
一起走過(guò)的日子初中作文13
微笑就像一個(gè)天使。微笑在我的世界里灑滿燦爛的陽(yáng)光；微笑驅(qū)走我頭上的烏云，帶來(lái)了絢麗的彩虹；微笑緊緊抱住我，使一切都那么美好……從我呱呱墜地到現(xiàn)在敲著鍵盤，我和微笑已走過(guò)十四個(gè)的春夏秋冬，它已經(jīng)成為我的一部分，我已漸漸離不開(kāi)它……
小時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)走路的我，迫不及待的想要用小腳去觸碰、感受大地母親，我跌跌撞撞、咿咿呀呀地向前跑著，一切都那么新奇，可一塊令人不起眼的小石頭開(kāi)玩笑似得踢了我一腳，于是乎，我重重的摔了下去，可能是因?yàn)閮?nèi)心的激動(dòng)與好奇淹沒(méi)了肉體上的疼痛，我居然沒(méi)有哭，依然“咯咯咯”的笑著從地上艱難地爬起來(lái)，又跌跌撞撞的向前跑，任憑柔軟的微風(fēng)撫摸我的臉頰……
童年的我，是個(gè)令人十分頭疼的小孩，對(duì)一切事物都很好奇。喜歡這兒摸摸、那兒摸摸，一會(huì)兒不是把這個(gè)打碎，就是把那個(gè)撞倒，前來(lái)收拾殘局的媽媽，總是氣紅了臉，揚(yáng)起手來(lái)想要打我，然而，我總在這“關(guān)鍵一刻”，抬起頭，滿臉的.鼻涕淚水，沖著我媽“嘿嘿嘿”的笑，我媽看到后，終繃不住臉，有一憋沒(méi)一憋的笑，放下手，咳嗽兩聲，清清嗓子，瞪著我說(shuō)：“下次再這樣就真的打你哦！”我立馬用衣袖擦干眼淚和鼻涕，一本正經(jīng)得對(duì)我媽敬禮：“Yes，sir”。然后我又屁顛屁顛的去“搞破壞”去了……
少年的我，首要問(wèn)題便是學(xué)習(xí)。面對(duì)越來(lái)越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，面對(duì)比以往多幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，我也沒(méi)有不滿，仍然微笑著在題海里奮戰(zhàn)；面對(duì)不理想的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，我總是憋住在眼眶里的淚水，想辦法讓自己平靜下來(lái)，然后微笑著給自己打氣：加油，要更加努力，會(huì)好起來(lái)的！
我相信：微笑是強(qiáng)者的表現(xiàn)，在摔倒后，依舊能夠站起來(lái)、拍拍身上的塵土、抬起頭、揚(yáng)起嘴角、露出一排大白牙的人會(huì)笑到最后。
微笑陪我一起走過(guò)的日子里，少了些煩惱，多了些愉悅；少了些不順，多了些自信；少了些黑暗，多了些光明……
盡管人生的路上布滿荊棘，充滿崎嶇和坎坷，但微笑讓我的心靈沒(méi)有在無(wú)助中迷失方向，微笑讓我能漸漸清晰的看到勝利的曙光閃爍在成功的彼岸……
感謝微笑陪我一起走過(guò)！
一起走過(guò)的日子初中作文14
我依偎在母親的懷抱里，靜靜地望著遠(yuǎn)方：小路幽幽盛滿柔和，盛滿寧謐，隱藏在枝葉中。那絲絲縷縷的月光透過(guò)茂密繁盛的枝葉，在小路上繪出參差不齊的樹(shù)影。這是一個(gè)無(wú)風(fēng)的夜晚，仿佛在這個(gè)世界上，只有我和母親。驀地，我腦海里清晰地閃過(guò)一句話：時(shí)間是靜止不動(dòng)的，是我們?cè)诓煌５亓魇�。有一絲風(fēng)撲到了我臉上，遠(yuǎn)處的`樹(shù)影也在慢慢地?fù)u曳著，是月光移動(dòng)了樹(shù)影，還是樹(shù)影移動(dòng)了月光？
在朦朧地思忖中，我為時(shí)間而感嘆。在現(xiàn)實(shí)面前，我們?cè)跒槭聵I(yè)的坎坷而奔波，但誰(shuí)能注意到，我們繁忙地過(guò)程中，時(shí)間和生命在不知不覺(jué)中悄然流逝了呢？其實(shí)，我們也不必太過(guò)責(zé)備時(shí)間的匆匆，因?yàn)樗⒎羌柴Y，它只是平靜安寧地坐在時(shí)間世界的頂端，用慈祥的目光俯視人們，惋惜著人類生命的流逝。
整整十二年，回想和時(shí)間一起走過(guò)的日子，我的心中便空虛起來(lái)，久久不能停息。說(shuō)時(shí)間如涓涓細(xì)流，是的，水在這個(gè)世界上奔流不息，沒(méi)有任何人能阻攔它前進(jìn)的腳步；說(shuō)時(shí)間如同陽(yáng)光，是的，我們世界的萬(wàn)事萬(wàn)物都離不開(kāi)陽(yáng)光，誰(shuí)也不能陰礙太陽(yáng)的照射，誰(shuí)也說(shuō)不清楚太陽(yáng)到底從哪里來(lái)。
現(xiàn)在的我們，不要因?yàn)樯於痹�，不要因�(yàn)樯鼤r(shí)間的短暫就虛度光陰。因?yàn)槲覀円呀?jīng)開(kāi)始清醒地認(rèn)識(shí)到自己的流逝，而更加地珍惜時(shí)間，利用好時(shí)間，讓我們的青春年華綻放得更加燦爛。而在以后，我們有可能因?yàn)闀r(shí)間而不堪一擊，也不用焦急或惴惴不安，一定要重新拾起時(shí)間，繼續(xù)光榮、樂(lè)觀地走向我們的人生之路。
有一句說(shuō)得好：“有時(shí)，短暫地一瞬會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)轱L(fēng)沙淹沒(méi)了他的腳印�！蔽覀兣c時(shí)間一起走的日子太多太多，如同天上的繁星。
小路依然，絲絲縷縷地月光在漸漸暗淡，路邊的樹(shù)影在漸漸蜷縮；樹(shù)葉深處，有影子在向我訴說(shuō)，它將在月光完全昏暗之前，流逝……
一起走過(guò)的日子初中作文15
五年，一個(gè)看似長(zhǎng)久卻又短暫的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。在外流浪了五年的我常常懷念家鄉(xiāng)的伙伴，連做夢(mèng)也與之類似。我非常迫切、渴?望回到家鄉(xiāng)。但當(dāng)達(dá)到?目的地時(shí)，讓我略帶遺憾，因?yàn)檫@里的人都變了，早已物是人非了。
清晨，兩三方比以往更加耀眼的陽(yáng)光，透過(guò)木屋縫隙照在了我更加成熟的臉上。揉了揉朦朧模糊的雙眼，我從“吱吱”作響的小木床上爬起，洗洗臉，刷刷牙，便走出了家門。
小路還是原來(lái)的小路，但人已經(jīng)不在了。即將跨入死亡門檻的樹(shù)葉安詳?shù)奶稍谥ρ旧希硎苤詈笠荒ㄉ�，可是一陣風(fēng)卻把他們的愿望破滅了。像我，懷著美好而迫切的心情來(lái)到家鄉(xiāng)，想看看親朋好友，但時(shí)間的流逝與社會(huì)的變遷，粉碎了這一切。樹(shù)葉一共換了多少？家鄉(xiāng)的人又走了多少？摸著熟悉的樹(shù)；走著熟悉的路；看著熟悉的物。但是我總感覺(jué)到有點(diǎn)空虛，有點(diǎn)凄涼，似乎少了點(diǎn)什么，我努力追尋著。
暮然回首：灰塵滿地的小路，刻畫了我們追逐打鬧的細(xì)小腳�。桓叽笊n老的梧樹(shù)，刻畫了我們掏蛋爬樹(shù)的調(diào)皮身影；一望無(wú)際的田野，刻畫了我們抓泥鰍的稚嫩手�。桓呱缴顫局小斑诉恕钡牧魉�，刻畫了我們洗澡的歡聲笑語(yǔ)……哦，找到了，是我的好伙伴，這一切美好的地方是他們陪我一起度過(guò)的。
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有直插云霄的高樓大廈；沒(méi)有美麗的游樂(lè)園；沒(méi)有富麗的火車站；沒(méi)有宏偉寬闊的'飛機(jī)場(chǎng)……有的是小路、小屋、小山峰，大自然最最原始的一切。但我還是那么愛(ài)它，一直愛(ài)到骨子里去。因?yàn)樗?jiàn)證了我、小榮、小蟲、小虧和飄飄的美好童年，它譜寫了我人生的美好篇章。
我不禁把頭像湛藍(lán)的天空看去，云變換出小伙伴的名字。小榮、小蟲、小虧、飄飄，你們到哪去了？過(guò)得還好嗎?
親愛(ài)的小伙伴們，謝謝你們與我一起走過(guò)的美好時(shí)光。雖然這次回家未能見(jiàn)到你們而略感遺憾，但我覺(jué)得是值得的，最起碼我知道了你們的處境�！昂�(nèi)存知己，天涯諾比鄰”我相信即使我們相隔幾千里，幾個(gè)風(fēng)水城，但心卻是在一起的。
謝謝你們與我一起走過(guò)的日子，謝謝你們給予我的美好回憶。我想，在外就讀的我這一輩都不會(huì)感到孤獨(dú)了。
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