青春初中作文（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的青春初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春初中作文 1
青春的年紀，我們已懂得吹泡泡是一件很幼稚的事情，但卻依然可以玩的開心無比；青春的年代，我們已懂得張嘴大笑不雅，但卻依然可以在街頭不顧形象；青春的年華，我們已懂得熬夜傷身體，但卻依然玩電腦通宵達旦。青春只有一次，請珍惜我們所擁有的青春。
青春的年紀里，友誼純真又美好。女生在教室里談論著喜歡的明星、八卦，彼此分享著心中的小秘密，笑聲陣陣傳出教室。男生在籃球場上揮灑著汗水，體驗著團結和競爭的感覺，歡呼聲陣陣傳入耳畔。我們在操場上追逐、大喊，肆意的發(fā)泄著我們的活力。很多的煩心事，可以訴說給同桌聽，甚至可以流下不愿讓其他人看見的.眼淚。彼此交換、訴說、傾聽，對于我們來說，友誼勝過一切。
青春的年代里，淚水苦澀也甜美。淚水也分很多種，苦澀、感動、開心……趴在好朋友的肩膀上，淚水肆意的流著，心里雖然悲傷，但被朋友給的溫暖感動著。在考試失利的時候，一個人默默的流眼淚，害怕被看到，害怕被嘲笑。眼淚過后，心中默默定下目標：“不會再有下一次！”
青春的年華里，辛苦奮斗還滿足。每天的生活“三點一線”有時會累的喘不過起來，抱怨生活太辛苦，但是累過之后的收獲，像雨后初晴一般美好。每次回頭望去，看著自己那么努力地曾經，笑一笑，繼續(xù)向前殺去。每天“奮斗”都圍繞在我們身邊，青春的美好時光，要每一秒都在前進，這樣才能最后滿載而歸。
青春只有一次，過去了就不再回來，請好好珍惜現在，珍惜所擁有的青春。
青春初中作文 2
在那些亢奮的年月里，我將青春擬作溪流。它淺吟著和著腳步，輕盈地包容險阻。不息的靈光，閃耀著純潔的欣喜。銜著希望，粲然盈滿日光，且歌且行，懷著對汪洋的向往。而后，悲傷的河流，泛起渾沌的波瀾，踏入幽深的夜里般謹慎。吞沒了呼吸。風嘯鳥鳴。仰望星斗灑下的銀輝，風雨激起小譚的.漣漪。凍結了日光，凍結了幻想。
我以為青春是雄渾的波濤，而它翻涌激起的泡沫，訴說著日復一日的艱辛；我以為青春是童話的單幕劇，而它落入生活的對白，卻句句背負著雕刻的印記；我以為青春是單行道，不息的奔馳，就能甩去愧疚的過往；我以為青春是赤紅的海棠，不眠的綻放，必能迎來欣喜的目光......無數次的恍然大悟，錯了，錯了。很高興我們還有資本去錯，感謝錯誤和藹地指明了方向。霧靄褪去，山嵐消散，光暈溢滿山岡。望見腳下，望見山頂。一切了然于胸。而現在，我更愿將青春視作一株挺立的香樟。
香氣，溢滿了街頭。甜蜜了仲夏夜之夢。郁郁蔥蔥的枝葉將陽光承載，欣喜，伸起枝干，伴著風沙沙作響。堅硬的內心抵御著毒蟲。樹經歷了春夏秋冬，人經歷了悲歡離合。曾經稚嫩的苗，沐浴著自然的恩賜成長了。“這么高了呢”。路過的人們紛紛贊嘆。記憶中那個羸弱的樹苗已經只剩下一個恍惚的影子。境遷，人們來了又去。斗轉，時光淙淙無痕。無論氣候如何，那個挺立的姿態(tài)都在無數個夜晚日益堅定。終會迎來的，它們的，我們的，節(jié)日——夏日香樟。
青春初中作文 3
我家有一個正方形的小書架，有四層。書架的顏色是黑色的木頭做的，看起來像一個衛(wèi)兵， 挺著身體，威風凜凜的站在書桌旁。
我的書架第一層放著童話故事和連環(huán)畫，第二層放著十萬個為什麼和神話故事，第三層放著漫畫和寓言，第四層放著關于學習的書。每一次我拿書的時候，這些書好象在說：“看我吧，看我吧，我最好看。”我把書放回去的時候，那本被我看過的書好象在說：“怎麼樣，我好看吧!”
有一次，我看完書把書往書架一扔，沒收拾好，書架很亂，媽媽回來教訓了我，從此我每天都要用五分鐘收拾書架，十分鐘來打掃清潔，把書架收拾整整齊齊.井然有序。
我還把書架布置得漂漂亮亮，兩盆吊蘭花，雪白的花瓣，碧綠的枝條從書架上掛下來，像給書架穿了一件花衣服。在我的'眼里，它是非常好看的因為書架幫助了我許多年，我已經和它產生了感情。
有一次，我發(fā)高燒的時候，我躺在床上很寂寞，有一本童話故事好象在說：“主人，讓我來陪你玩 吧�！庇谑俏夷闷鹚蚪蛴形兜刈x了起來，使我不在孤單。我還在書架上貼了一個座右銘：“聰明在于勤奮，天才在于積累”每當我想出去玩的時候我都會看一下，看看我是否把作業(yè)寫完，寫好了嗎。
為了書架不再孤單我還特意讓它和書桌挨著一起的，他們好訴說心里話。
青春初中作文 4
過去，我們在那個溫暖的九月相遇。
樹葉的清香夾雜在微風中，透出了幾份讓人心曠神怡的氣息。黃綠色的樹叢中隱約含著幾絲暖意，又透出了秋的秀美。這寧靜的氣息在下一瞬間便被你們的嬉笑聲打斷。循聲望去，映入眼簾的是一個個燦爛的'笑臉。就是在那個溫暖的九月，與你們相遇。
曾記否，那個艱苦漫長的軍訓；曾記否，那個灑滿汗水的賽場；曾記否，那次精心準備的游園會……我們有太多美好的記憶，無法一一道出。那些過往都在腦海中定格，像一張張照片，拾起一張，便是一個動人的故事。
現在，我們共同在這間教室里拼搏、歡笑。
窗外的寒風還未停下腳步，空氣中帶有一種肅殺的氣氛，皚皚的白雪將樹枝壓的喘不過氣來。課桌前，我們個個都在奮筆疾書著，為了夢想而努力著�？粗准埡谧值脑嚲砩蠋讉�鮮紅的叉叉，心頭不禁掠過一絲緊張。但再怎么緊張，在這擁擠的校園里也少不了我們放肆的歡笑。我們手挽手一起穿梭在熙熙攘攘的人群中，我們大言不慚地夸大自己的種種幻想，我們因某某同學的一句話、一個小動作歡笑好幾天，我們也愿意靜下來聽對方傾訴衷腸……
將來，我們就要在這個難忘的夏天，各奔東西。
白駒過隙，烏飛兔走。轉眼間，三年將逝，最終還是要分離。心中的不舍難言而喻，三年共同歡笑的記憶也無法抹去。我們就這樣在不經意間相遇，在不得已中離去。暫時的告別過后，能否再見，乃未知數也。
也許有一天，我們不再熱血澎湃，而更寧愿平淡。留下曾經轟轟烈烈寫滿日記的回憶，還有一些名字，靜靜躺在心底，美好卻不輕易觸碰，只因這些是我記憶中的珍藏，是對我那逝去的青春的祭奠。
青春初中作文 5
在昏暗的房間中關上門，邁著沉重的步伐，走到店腦前。挪開椅子發(fā)出尖利刺人的聲音在這，封塵的空間里顯得有些突兀，煩躁感從心頭滋生緩緩的壓迫過來。
拉開窗簾的一角，一道微細的光線橫穿過房間，在空氣中舞動的灰塵，被光線分割。透過狹窄的縫隙，望到窗外鉛灰色的天空。感覺有一股氣流從心口涌動，仿佛要沖開肉體的束縛，然后被我生生的咽下。
多少次要哭的'時候，淚水在眼眶打轉。面對青春我無能為力，嘗試過壓抑這種情緒，反更猛烈了。在飯桌前無盡的抑郁，挑食，總是挑食。他們厭煩我，我也不看好他們。是啊，我的確好吃懶做，在那些敲這桌子唉聲嘆氣的人面前，發(fā)出青春期的挑釁。煩躁，無盡的煩躁。在聽見他們一次又一次的在背后強調“壞”這個字眼的時候，似乎無法控制了，所以改了要和他們和談的本意。
鎖上門，在浴缸中把自己沉沒，望著吐出的氣泡在水面裂開，把眼淚藏在水中，反復循環(huán)。然后在網絡中尋找快感，偽裝快樂。聽網絡歌手輕緩沙啞的聲音，以求暫時的平靜。
有時感覺自己身處大霧中，看不清前方的道路，手足無措，孤苦無依的蜷縮著。迷茫的快要崩潰了，再從夢中驚醒，大汗淋漓。
不知道有沒有像我一樣的人，會喜歡做在教室最偏僻的一角，望著窗外慘淡的天空，眼神空洞，想象著地獄的顏色，靈魂的顏色。生活圍繞著看不完的小說和動漫，討厭灼熱的陽光，似乎害怕被灼傷。
老愛打那些詩歌的草稿，寫憂傷的句子。有的時候正義凜然的像個小孩，有時冷漠的自覺悲涼。我們該怎么面對這變幻無常的青春呢。個中奧妙，還是要自己體會吧。
青春初中作文 6
人生就猶如一張毫無瑕疵的白紙。我們走的每一步，做的每一個決定，都在為這一張“白紙”涂抹色彩，它可能是一筆絢爛的色彩，也可能是一個抹不去的污點。
青春，決定了這幅畫的主色調。是溫暖的暖色調，還是寒冷的冷色調？一切都不得而知。
無數的人對青春有無數種理解，就像問一百個人“幸福是什么”，有一百種回答一樣。
青春是煩惱的。青春是長大的代名詞。代表著我們已不能再父母的懷抱里撒嬌，不能因為喜歡這樣玩具，就站在玩具前而不肯走，讓父母無可奈何的把它買給自己，如愿以償。
從現在起，要學會離開父母的庇護，獨自面對挫折，在挫折中，讓自己變得更加強大，要學會在社會的這一大煉爐中，像孫悟空一樣越煉越烈。
無憂無慮的童年與我們已越來越遠。想哭時，獨自一個人躲到被窩里，不要被人看見；生氣時，不說話，把自己鎖在房間里；委屈時，偷偷寫下隨心日記。這些時候，我們都在埋怨青春。殊不知，這些時刻，我們都成長，在經歷著風雨，殊不知風雨過后的彩虹晴天是多么的.美好！
許多人在失去青春時，都在嘆息埋怨青春的短暫，但青春的短暫不正是它的可貴之處嗎？就猶如人們對現有的美好事物置之不理，卻對流星和曇花情有獨鐘一樣。流星劃過的那一瞬間，曇花一現的美麗，過后留給人們的只有遺憾。既然我們對這短暫的青春無可奈何，那么只能讓這青春變得更有價值，更美好。
青春時起時伏，青春的路上縱然有許多的絆腳石，布滿荊棘。但是，請相信，那是成功到來前的曙光。
青春初中作文 7
青春，多么美好啊。有著難以忘懷的沖動，富滿激情與驚險；有著怦然心動的感覺，充滿了甜蜜與苦澀。青春是令人心潮澎湃的，有著許許多多的驚險體驗，更彰顯出我們青少年的熱血激情，努力拼搏。
青春，說小了就是一段時間；說大了，就是人生高潮。為什么這么說呢，青春是一段時間這大家再清楚不過了，那又為什么說是人生高潮呢？因為啊，人在青春這個時代中，擁有的最多的`就是勇氣。俗話說初生牛犢不怕虎嘛，年輕時最多的不就是勇氣了嗎，當然，老一輩都這么說。
青春我們該做些什么呢？相信許多人都會說是學習吧，也不錯，學習確實是最重要的，但是，在學習的空暇中，我們也難免不了社交。社交說起來呢，簡單說就是交朋友如何把關系弄好。在此呢，提醒廣大同學們，不要交太多的朋友，你想，交那么多的朋友又有哪幾個是與你真心相待的呢，青春自然是美好的，但是免不了有些磕磕碰碰，不是嗎？
青春年華，大好時光，我們應該充分利用起來，好好學習。但是，有些人心里不免有些疑問，學習真的那么重要嗎？你要知道，學習為的不是別人而是自己，學習是為了讓自己今后的生活方式有了更多的選擇，先苦后甜，這個道理大家應該都懂，我也明白，說著容易做著難，但是，為了我們以后美好的將來，苦一點又何妨？
青春是人的一生中最美好的時候，所以好好珍惜我們現在的青春吧，時間易逝，歲月難留。
青春初中作文 8
當你沉默的離去，說過的，或沒說過的話，都已忘記。我將我的哭泣也夾在書頁里，好像那時的幾片花瓣，也許會在多年后的'一個黃昏，偶然從翻開的扉頁里落下。沒有方向，再無聲息。
天漸漸黑了下來，路燈陸陸續(xù)續(xù)的亮了起來。我一個人在小區(qū)里漫無目的瞎轉，此時的小區(qū)里，看不見一絲人影，在這個漆黑的夜里，我獨自一人，站在這即熟悉又陌生的環(huán)境里，昏黃的燈光照在我的身上，雖然很美但很寂寞而且也好怕。
看著這個虛偽的世界，有的不再是留戀而是厭倦，我徹底無語了！一切都是那么的虛偽，現在，連我一直都認為是最純潔的友情都是那么的虛偽！
你可知道那晚，我的思想是經過了多么激烈的斗爭，才決定向你“道歉”雖然那并不是我的錯！我只希望經過我的挽留那段友情能夠延續(xù)的再長一些！因為我不想錯失這段在我看來很珍貴的友情。即使只有百分之零點一的希望，我也要去。(就算最后失去了，我也努力爭取過，所以無悔。
“對不起，是我不對，原諒我好嗎？我不想失去你啊�！�
“我已經原諒你了，可是你永遠不可能再是我的好朋友。！對不起！”
我用力的扭過臉去，還是笑，還是笑，眼淚落了下來！最后，終于在眼淚中明白：原來我倆的友情就像我們的信物---蒲公英，那般，風來了，它就被吹散了。
后記：我想我會把你忘記，但在還未忘記你之前我祝你永遠幸福，快樂！
青春初中作文 9
青春，是一次坎坷艱難的圓夢之旅。青春的路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進的，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行經叢林。自己選擇的路總要自己走，無論是苦是累，甚至是失敗，都要自己去承擔，只要自己做出的選擇，都應該無怨無悔。走在圓夢的旅途中你應該做勾畫夢想的馬良，你應該禁得住誘惑，耐得住寂寞，即使一個人，也應該活得像支隊伍，像支隊伍一樣沖向路的盡頭。
青春，是一次夢與夢的較量。當第一縷晨光打入窗戶，第一聲鳥鳴聲響起，第一滴露珠還未逝，追夢的青年們已在路上。海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。青春生活亦像海上行舟，當你懷揣理想揚起夢的船帆，那成功的光芒終究會引領你駛向彼岸；當你心存信仰張開寬廣的雙臂，那強勁的海風也只會吹散你的煩惱和躁亂；當你堅守自己的信念腳踏實地的向前，那數十米高的巨浪也將成為你前進的動力。
青春，是一段充滿熱血和激情的時光。青春對于每一個人來說只有一次，我們應以笑臉相迎，接受所有挑戰(zhàn)，攻克種種難關。眉毛上的`汗水和眉毛下的淚水只能選擇一個。風華正茂的我們，應收起懦弱的淚水，無悔于汗流浹背。以滿腔的熱血奔跑于校園的每一個角落，壯懷激情迎接每一個清晨對待每一個黃昏。以飽滿的姿態(tài)為青春畫上圓滿的句號。
我從不知道年少輕狂，但我堅信勝者為王。從來沒有什么歲月靜好，誰的青春不迷茫？我們應永遠保持一顆純真的心，永遠保持熱枕，應永遠年輕，永遠熱淚盈眶，應以理想作紙，以勤奮作筆，書寫壯麗青春。
青春初中作文 10
記得有一位作家曾說過：“當人度過自己的青春時，都應該為大地增添一份綠色，為集體增添一份希望。”青春是人的一生中最旺盛的時期。她好像是無數活潑的音符，等待著我們將她編成一曲多樣的歌。
有時她是一曲快樂的歌。年少氣盛的我們曾以為月亮皎潔美好;曾以為前途錦繡坦蕩;曾以為自己可以做一個頂天立地的巨人……為了那無數的曾經，以自信做帆，以激情做槳，駛進青春的激流，去尋找我的理想。在狂風暴雨中，我不停止我的奮斗;在海浪中，我不放棄我的理想。終于小帆使入了成功的港灣，內心感到無比驕傲與自豪，在我眼中一切都是那么美好。
有時她是一曲悲傷的歌。青春不是想象中那么美好，她浸透了奮斗的淚。當我疲弱的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當我淡淡的足跡踏過無人問津的驛站。當我平日的努力化作午夜的風景。流血的心在怎樣涌動，內心無比憤慨。我感覺自己已陷入無底深淵。我不禁自問：“是否自己已江郎才盡?是否自己已是拉滿的.弓?”內心突然感覺自己現在這樣有什么用?我不禁想起偉大革命導師馬克思的話：“人要學會走路，就必須學會摔跤，而且凡有經過摔跤他才會走路�！蔽矣袝r挺羨慕戰(zhàn)爭狂人希特勒，但我羨慕的不是那種在失敗中可以與別國再一決高低的精神。
青春是一首變化莫測的歌。她的每一句歌詞有時會令你快樂，有時會令你悲傷。但無論是快樂還是悲傷，我們都不能停止我們前進的腳步。因為青春需要前進，如果她停滯于某個階段，那么她將無法唱出最動聽的歌。
青春初中作文 11
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十二歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
——題記
青春燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枚百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)撩人的芬芳。哦，青春——讓人著迷。
這里，有我們矯健的.身姿，有我們朗朗的讀書聲。你聽，梧桐樹下，我們斗智斗勇，為了一道數學題爭得面紅耳赤。懷揣著夢想的我們，坐在小石凳上，海闊天空，無所不談。你瞧，操場上，運動健兒，英姿颯爽，氣吞山河。這一切的一切，處處洋溢著青春的蓬勃活力。
青春又時而迷茫，時而無助。
十二歲的青春，十二歲的雨季。它埋葬了我的歡笑，時光又倒流地回到了那個早晨……
那是個陽光明媚的早上，我做完作業(yè)，順手拿起一本《巴黎圣母院》看了起來。我正看得津津有味，媽媽冷不防的從后面一舉打掉了的的書，恨鐵不成鋼地看著我。我只好心不甘情不愿地拿出練習冊，看著那密密麻麻的數學題，我心亂如麻，委屈的淚水，不爭氣地奪眶而出，我想瘋狂地吶喊：“我的青春，誰做主。”
“怎么了，寶貝，誰讓你難過了？”是爸爸的聲音，讓我潮濕的心頓時溫暖了許多 。爸爸撫摸著我的頭，語重心長地說：“你也上初中了，該長大了，媽媽是有些過激，但你應該有自己的理想，并為之奮斗……”聽著爸爸的話，我有些羞愧，這是，陽光適宜的透過窗外斑駁的梧桐葉灑在我的身上，我想說：“青春還是一抹明媚的憂傷……”
青春是什么？青春是一首動聽的曲子，有時悠揚婉轉，有時輕快動人，有時卻又飽含憂傷。我們應該做這首曲子的主人，用我們的智慧去好好譜寫。不錯，我的青春，我做主。把握青春，無悔青春！
青春初中作文 12
我是住校生，我的寢室里有九個好姐妹。我們說說笑笑過著我們的青春。
我們朝氣而又躁動著。手挽手走在春天的校園里。校園的墻壁上寫滿了學長們青澀的句子。大姐說：寫的真好啊！經典！沒有戀愛經驗的人寫不出來！"我們幾個笑笑沒有說話，可是我們都清楚那是從網上抄下來的句子。小八問：大姐你很向往的樣子哦！大姐的臉漲紅了，追著小八滿校園跑，小八邊逃邊喊：救命��！以大欺小了！終于大姐追上了她，生怕我們聽不見似的喊：你不知道我長大時要走尼姑的嗎？我們面面相覷，哈哈大笑。抬頭望望天，湛藍湛藍的。真好，我們的青春依舊在繼續(xù)上演，澀澀的。老五說：這是情竇初開的季節(jié)。
我們憧憬卻又叛逆著。老班很年輕，我們經常把她視為未老先衰的`更年期婦女。無視于她的班規(guī)。她教訓我們的時候說話很難聽，越是這樣我們就越不服！你算老幾呀！于是我們和他對著干，在她走出時發(fā)出一片希聲，經常在我們的對抗中，老班哭著跑出去。但很奇怪，我們這樣一個班，在年末統(tǒng)考，卻總是年級第一。我們終于明白了她的好。卻依然叛逆著。二姐說：青春就是沖動的抗爭!"
我們樂觀卻又疑惑著。晚上回到寢室，姐妹們說起了某個話題，大家樂得抱成一團。突然一個人提出一個很傷感的問題：畢業(yè)后，找不到你們怎么辦？說這話的是老九，她總是沒有安全感。本來很高興的我們就都沉默了。是啊，怎么辦呢？在我們的清晰混路上總是有很多的怎么辦？和為什么？老六說我的腦袋是歡樂與問號的混合物
路還很長，青春也很長，相信等我們都老的時候，回過頭看看會感嘆：青春啊，我們的青春！
青春萬歲，青春加油！
青春初中作文 13
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線，時間是頑皮的精靈，帶走了相伴于相隨，卻將最美的東西留下了。
——題記
走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光就暗了；聽著聽著，就醒了，開始埋怨了�？苫仡^才發(fā)現，曾經，早已不在了。
時光飛逝，轉眼間初中生活即將謝幕，伴隨著我們的故事也將畫上句號，從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡，到初三已經有些習慣地寫出連筆字就是最好的見證。
三年的生活，有歡聲有笑語，有汗水有淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來，想記下這一個個美好的`瞬間，但時光就像停滯了一樣，無從下筆，那么長的時間，那么多的故事，那么美的瞬間，仿佛就像昨天才發(fā)生過的一樣。
運動會上我們一起吶喊，一起歡呼；考場里我們一起努力，一起奮斗；實驗室里我們團結協(xié)作，一起合作……一幕幕那么真實，那么親切。
“聽你說，聽你說，我們同時擁有一個真心的朋友，聊日出日落，因為有夢，所以更認真的生活……”“朋友”初中三年讓我又有了新朋友。在我彷徨無助時，朋友一句親切的安慰，便能讓我離開迷茫；當我奔赴考場時，朋友一句溫暖的鼓勵，便能讓我信心百倍；當我悲傷無奈時，朋友一句真誠的叮嚀，讓我脫離懊惱的苦海。
再見了，這些陽光下，風雨里的日子和共度這些日子的同學們和老師們。此刻，當這里纏綿的鈴聲響起。當午后的晚霞已灑滿天際，讓我們最后一次緊緊握手，作別逝去的昨日，并為明天的一切送上祝福。
仰望天空三十度，不讓淚水流下……希望我們每一個人會更堅強，快樂。
青春初中作文 14
青春，在我的眼里仿佛是那一個個充滿活力的字母，每一個字母都能激起我無窮的想象。
青春是A，像一座金字塔，生活要求我們不斷往上攀登，生命要求我們不斷實現人生的飽滿，達到光輝的頂峰。青春是B，是心與心結合開出的美麗花朵，是朋友之間互相原諒的兩顆真摯的心，是攜手趤過人生中的一道道坎坷。青春是C，是我們的耳朵，讓我們卻聆聽各種天籟之音，聆聽長輩們的諄諄教誨，聆聽自然的鳥語花香。
青春是K，是一把豎琴，青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。青春是E，是書架，是青春的.我們遨游于無盡的快活中，不斷求知，探索并發(fā)現美妙的領域！青春是F，是打開，智慧大門的鑰匙，是通往成熟通往收獲通往成功必不可少的希望之心。
青春是G，是自由的化身，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！蔽覀円鰺o拘無束，無阻無礙的鯤鵬。青春是H，是階梯，是青春路上跨過一個又一個坎坷，我們克服一個又一個困難，拾級而上。青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪壓青春青松，青松挺且直�！钡臍飧牛怯肋h擁有一顆正義之心。
其實，就算26個字母全寫出來，也不能把這個充滿活力的青春道盡。朋友，為了讓我們的生命無悔，生活閃光，用心去珍惜！
青春初中作文 15
櫻花開滿枝頭，卻也撒了一地。青春有歡樂也有苦澀，在朦朦朧朧中，褪去天真。青春期的少年少女總被人說是有叛逆期——每天和同學什么人的煲電話粥。家長總不禁呵斥，怎么又不好好學習，跟別人聊天，別人家長也會說的那。他們永遠不知道，這個時候的小孩，會很孤單，想找一個懂他的人。懵懵懂懂的想去找個真正的朋友。家長也會說，只有家人是真正不會欺騙孩子的。
卻不知道有些話他不想也不能對家長說，孩子自己心中的苦惱沒人會懂。有朋友在身邊真的`很溫暖。那次，跑步。2、3、4圈地跑。我沖刺不好，沒有超過平時比我差的同學，那個同學也一直在說，我比她好耶。那時也沒什么感覺，跟同學一起上樓了�？墒怯型瑢W說，就一次諾，之前她比你快多少哦。說不出來是什么感覺，就好像整個人在一個溫室了。從心里散發(fā)出的暖氣，讓人不小心鼻子就酸了。她給我寫過贈言，看的我很感動，真的。我都不知道自己這么好，她就像一個小孩子，讓人在她旁邊很開心。這三年，我想對她說，謝謝，陪我走了這么久。
希望高中我們還可以在一起。青春嘛，就需要人在身邊。男孩子之間的友情不像女孩之間膩在一起，一起談八卦，成群結隊的，而是一個默默的眼神，一個手勢，不約而同的動作。愿在自己的青春中，找到屬于自己的快樂。青春可真是一件小事。
青春初中作文 16
時間能紅了櫻桃，能綠了芭蕉，也能圓了天下人的夢。
時間把我?guī)氤醵拇箝T，又即將把我?guī)氤跞拇箝T。我深情地愛著屬于我的初二，因為他美麗，就像清晨荷葉上的露珠一樣美麗，就像漫天飛舞的蒲公英一樣美麗。
有人說初二是沒有色彩的電視，枯燥乏味，有人說初二是一枝缺氧的花，少了艷麗與活力。可是我眼中的'初二是美麗的。初二的我。猶如剛長出的嫩芽，散發(fā)著青春的活力，初二的我，猶如掛滿枝頭的梨橘，展示著秋的成熟，初二的我，猶如閃亮的雪花，映襯著冬的充實。
初二是一種無聲無息的成熟。初二的同學們，少了一份童稚，多了一份成熟，少了一份輕松，多了一份責任。我們就是要一起攜手去創(chuàng)建美好的明天。
初二是一個忙碌的季節(jié)。我們將要告別心愛的籃球，鐘愛的電視，有趣的朋友們…………可是我眼中的初二還是美麗的，因為忙碌的初二，使我懂得了要珍惜時間，要珍惜身邊的每一個、每一片樹林，每一種植物…………
初二的我們對自己多了幾分苛刻的約束，對崎嶇的旅程多了幾份跋涉的信心，對驟然襲來的風暴多了幾份承受的勇氣。初二，這一條透明的魚線，一端系著昨天的淚水與歡笑，一端又系著明天的成功與輝煌。
初二美麗，還因為它有許多值得回憶的往事。當冥思苦想終于恍然大悟時，會從中感受到快樂。往事多多，過客也多多，也會有許多的事帶給你心靈的痛苦。但是美麗的初二可以讓你抹平這些痛苦，重新找回屬于你的快樂。讓美麗的青春在初二飛揚吧！
青春初中作文 17
十二歲，童年與青春的分界點，我們從小學步入到了初中，那時的幼稚也漸行漸遠了，取而代之的是日漸濃厚的青春氣息。歲月流逝，我已十四歲了，然而隨著日歷表上的年份慢慢增加的，不僅僅是只有年齡，還有我的煩惱。
一陣音樂鈴聲后，下課了，有的同學長嘆一口氣，有的站起來活動活動身體，有的則打了一個哈欠。我回頭看了一下掛在墻上的表，指針已指到了十點的位置。我收拾了一下書包，便拖著困倦的身體和受了傷的腳獨自一人向家的方向走去。到了家門口，我按響了門鈴，開門的是媽媽。一進門，放下了書包，就看見了飯桌上熱氣騰騰的飯菜，餓了一下午的`我，便徑直走向飯桌，大口大口的吃起來。
吃完了，我就拿起書包去了書房，也不知道過了多長時間，母親走了進來，對我說：“兒子，今天過的怎么樣，向媽媽匯報一下吧。”朦朧中的我，氣不打一處來，對著母親就是一沖火：“這么晚了，匯什么報呀，我要睡覺了�！蹦赣H站在那里，呆了幾秒，便轉身去了洗手間。一陣水聲后，母親說：“水接好了，我先睡了。”這時我才反應過來，我不應該對母親發(fā)火，我看了一下表，已經十一點半了，我想去和媽媽道個歉，走進臥室，卻發(fā)現母親已經睡了。我看著那干枯的黑發(fā)中，已經有幾縷白發(fā)在其中衍生了出來，頓時，我覺得我錯了。
青春期的我們，長大了，可是伴隨著年齡增長的，還有父母的年齡，我們大了，可父母老了，為我們操了十幾年心的父母，也該休息了，青春的我們該長大了。
青春初中作文 18
90年代初的時候，葉倩文的《瀟灑走一回》流傳于大街小巷，可謂是家喻戶曉。歌曲中有一句 “ 我拿青春賭明天 ” ，唱得鏗鏘有力，豪情萬丈，恰有一種蘇軾立于赤壁望大江東去的豪邁情懷。唱者無意，聽者有心。
我們細想想，這種“我拿青春賭明天”的人不亞于一個輸紅了眼卻又囊中羞澀的賭徒，狂烈的欲望讓其喪失理智，無法自拔。 一場賭局，需要一個賭注。賭局的`雙方是自己和明天，賭注是青春。明天是什么？明天，是虛空的，是一個不能期待的賭友，是一個未知數。我們誰也無法面對一個可能并不存在對手，更何況明天拿不出自己的賭注。 這種賭局，注定是要輸掉的。
金錢的賭局可以輸掉，而人生的賭局呢？俗話說得好，“錢乃身外之物”，可青春是無價的，是沒有人輸得起的。青春是一段年少輕狂的時代�！叭朔鞘ベt，孰能無過�！蔽覀內菀自谶@個時期里犯錯，可是往往得到的是寬容和理解，所以也要懂得“吃一塹，長一智”方可成功。青春也是激情燃燒的歲月。
青春是短暫的，時光如梭，稍縱即逝。青春的我們不再幼稚，不再無知，不會重蹈“少壯不努力，老大徒傷悲”。我們要充滿信心，充滿理想，充滿斗志，這樣才能體現自己的生命價值。 所以說，拿青春賭明天，千萬使不得。要真想賭明天，還不如努力拼搏今天。
青春初中作文 19
未來？不懂，不明了，真的不知道未來在何方？想想現在的生活，總是感覺是在夢里，擔心夢醒了，什么都沒有了，人生短暫的幾十載歲月，該如何渡過。 。
其實，所有的一切都是為了不讓自己受傷，只是想保護好自己，當我放下介心讓你走進心里之后，才發(fā)現什么都不如回到原點，早上睜開眼看著你的臉，第一次感覺到了心痛。 愛了又怎樣，最后同樣是一場空，這就是跟著感覺走的愛情 要留的沒能留下，不該留的卻留下了，多么希望時間可以帶走一切 ，感覺自己就像斷線的風箏，不知何時會跌落，何處是歸屬，何為未來？ 。
人生就像一條單行道，沒有可以選擇的回頭路， 成長在靜縊的鄉(xiāng)存，踏足在喧囂的城市，一切都是那么的無奈，淚水和逃避解決不了任何問題，可是沒有的斗志和欲望，怎能還有生活的'意義？ 誰又了解誰的過去?誰又知道誰的傷疤?所有人都包裹了糖衣，只為了不讓他人揭傷疤�！�
曾經以為每個人都能找到讓自己幸福的另一半，而我不管你能不能給我幸福，我們都要好好在一起 。
雖然是舊愛移了位，新愛占了心，愛情本是如此，要堅守感情的陣地好難，可你依舊是我的希望，別讓我失望好嗎？ 可是時間變了，人變了，性格變了，心亦變了，唯一不變的是那段最美好的回憶… 。
也許 我們都是彼此生命中的過客，就像兩條直線的交點，就一瞬間，很短暫的一瞬間。
我只想在空白的紙上劃上一個句號。那不是直線的交點，只是一個角度的符號，但是不知道前面的數值能是多少
青春初中作文 20
當一口枯井遇上傾盆大雨時，人們讀懂了什么叫做生命;當小溪遇到大海時，人們讀懂了什么叫做壯闊;當植物遇上露水時，人們讀懂了什么叫做青春的煥發(fā)。
你曾經領略過青春的涵義嗎?如果還沒有，那就一起領略一下吧!
很久以前，上帝曾經賜予了人們三樣東西，這三樣東西分別是:生命`青春與理想。而隨著時代的變遷，人們開始淡忘了上帝賜予的這三樣東西。
還記的嗎?當上帝賦予我們生命時，我們每個人的心靈是多么純真。每天懷著一個偉大而有點脫離現實的理想，在爸爸媽媽的懷抱里做著自己的夢。而我們漸漸的長大，變成富有活力與朝氣的青年時，或許我們會改變好多，變的不再那么天真，也不再抱有那么偉大的理想，甚至還會把小時侯的一些理想看作是笑話。但是，曾經上帝賜予這三樣東西時卻是希望人們好好聯(lián)系在一起利用它們的。上帝希望:在我們生命最旺盛的青春，還能夠記得我們最初的`夢想。然后，在懷著一顆青春特有的自信心，去完成這個曾經讓自己遙不可及的理想。
現在，你了解青春的涵義了嗎?上帝在賜予這三樣東西時，同時也賦予了公平。因為上帝賜予了每一個人，并且到目前為止，沒有讓任何一個人為這三樣東西支付過一分錢。
就讓我們一起品味年輕，實踐青春的涵義吧!
青春初中作文 21
隨著時間的流逝，我們慢慢成長，現在的我們初三了，我們曾一起努力，曾一起拼搏，曾一起奮斗，我們從初步踏進校園的那個天真無邪的兒童演變成了現在的成熟穩(wěn)重的少年。
這三年，我在學校遇到各種挫折，甚至學習中的困難，每次都是同學們陪我度過的，一年后的六月份，我們即將面臨著人生的第二場中考，我們緊張激動甚至難過，我們彼此心連心，一起努力。
別人說初三的生活是痛苦的，是悲慘的，是沒有彩色的，可我認為初三的生活很多姿多彩，這年的我們一起為了將來的夢想拼搏，我們不怕苦不怕累，我們承擔起了一份又一份的責任。
青春如水，流走了就再也回不去了，為了初三，我們隨時準備作戰(zhàn)。
房間安靜的能聽到母親的呼吸聲，母親在我身旁給我拿參考書給我解題，其實我知道她是怕我孤獨，每次看到她疲憊的眼睛，我都忍不住讓淚水滴落。
時鐘指向到了十二點，我終于完成了一天的.學習任務了，望著窗外，月色很美，可我卻無心去欣賞，反倒看著在窗上倒映出母親趴在書桌熟睡的樣子，此刻的她睡熟的就像個嬰兒，讓人不忍心喊醒，風吹進房間，我趕忙給母親披上衣服，然后悄悄關上房門離開，回到房間時，看到桌面上有一碗雞湯，下面壓著一張紙條，也不知道是母親什么時候熱的湯，我連忙喝下，心暖暖的，淚水不經滴落。
青春初中作文 22
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華。 ——題記
懵懂的`歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
青春，是美好，一切美好的事物駐留腦海，永不銷毀，幾十年后，再回首這美麗，那將是一份永恒的記憶。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。
在青春的生活中我是主角，曾經叛逆過、悲傷過歡笑過，這就是復雜的青春，在青春的生活中彰顯個性，飛揚自己思緒，展示自己去創(chuàng)造希望，創(chuàng)造夢想帶著夢想度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的生活中我們總是要強，不服輸，有著“會當凌絕頂，一覽眾山小�！钡暮狼閴阎�，渴望成功，這就是我們的青春生活。
青春是人生的花季感悟青春，悟出了青春這件小事要我們去完成，要好好珍惜青春，不要讓青春白白在我們手中流逝要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。
青春初中作文 23
隨著太陽每天的東升西落，時間的河流愈流愈遠，我也一天天的長大。自然而然的進入了人生最燦爛的階段――青春期。青春期是人生的花季，充滿了陽光與希望。但有人卻說青春期是人生的雨季，這一點我無法理解。
青春的陽光
我每天起床后的第一件事就是對著鏡子中的自己笑一笑，我決不擔心自己的臉上會多點什么――因為我的心情很愉快。然后就懷著一個百分百的好心情踏上了上學的路，對著冉冉升起的太陽，我不禁淘氣的說一句：“太陽大哥，你好！”然后太陽就完全的跳了出來，我便在朝陽的照耀下開始了我美好的一天。
青春的風兒
午后的陽光是多么的暖和，躺在野外山坡的草地上，享受著日光浴。這時就會有一陣陣的風兒向你吹來，吹在你的面頰上，輕輕的，柔柔的。那是春天的第一縷風兒，我是多么的幸運。自己的心情便又上升了一格，我便去和朋友們一起在著美麗的環(huán)境中追逐打鬧，一直到夕陽西下的`時候。、青春的夕陽、爬上海邊的礁石，在朋友的陪伴下去送我們親愛的太陽大哥回家。遠處的他，好美！天上的云彩多彩多姿，這個像花，那個像冰淇淋……天空的顏色也讓我們著迷，有紅色，有紫色，有好多好多種顏色，多的讓人數不過來。
青春中的一切都是美好的，只要你有個好心情，世間萬物再你的眼中都會是完美的。只要你愿意青春的存在期不會是幾年，將會是一生。快樂青春，青春永駐！
青春初中作文 24
“你的書架上是否缺著一部關于青春的幾何代數。比如夢想的形狀，角度；比如快樂被歲月整除，怎樣收拾，感傷的余數？”哼唱著歌，我不禁陷入了深思......
青春年上的我們，對未來無限向往，但對于未來的能見度也會感覺到十分無助，當我們想看清楚時，它卻越來越模糊。
我的青春誰做主?到底是誰？這個問題就連生活也在思考......“的青春我做主”對，或好或壞或無奈，都應該是我們自己做主。鳥兒無論飛的多高，它們都是依靠自己羽翼的力量。雖說可憐天下父母心，但愛不是對青春的束縛。藏在溫室里的話中，雖然能安然溫暖的成長，但它們總不能看到更高更遠的事物。
我想將青春種入土壤深處，種入歲月深處，在和煦的陽光中鮮亮成生動的旋律。嘻嘻哈哈的聲音響著日子的意味深長。長長的幸福緊纏這木柱蔓延開去，一枚快樂的葉子就是一個熱切的向往。跳躍向上，抓住溫柔的金黃，編制翠綠翠綠的篇章......
那青春就藏鉆園子里，那是我踩滿童年腳印的園子。我在園子里種下成長的種子，期待它發(fā)芽。園子里的.青春，播入泥土，想象奇跡的喜悅，于是又在驕傲中等待。有時我會想象我無法尋找枝葉的蹤跡，青春的足跡，時光匆匆，我要為我的青春做主。
“我的青春誰做主，必經坎坷。我的青春誰做主，得或舍，我的青春誰做主，慢慢解說�！�
青春初中作文 25
坐在電腦前，等著好友回話突然這么一段話，覺得青春原來真的已經到來自從小學畢業(yè)后，我們原來那個令人驕傲 自豪的班集體就這樣各奔東西了，只剩下這個我們從幼稚園一直同班了六年 的 同伴，卻還是不在一個學校，每次只能在電腦旁閑的時候聊上兩句~ 聽他說我們班好幾個人早戀了吧，我很驚訝，好像還都是男生，有幾個是一直暗戀我們班以前的幾個女生，自從匆匆一別后就打聽人家的qq 手機號等等。
就在昨天晚上，我們在聊的.時候，突然說有一個男生喝了許多酒，只為了一個女生（跟他分了）這已經是他第二次喝酒了，聽到電話那頭帶著醉意的聲音還在含混不清的叫著“石靜靜~~”唉，我重重嘆了一口氣，本來不屬于我們這個年齡段的，這樣結下的果實又怎會香甜？ 當一切都累了，散了的時候，只會剩下離別時那苦澀的淚水。 那個人是我表叔，跟我差不多大的年紀，六年級時是一個班的，他比我大一歲，初中之后就不一個學校了，我聽到好友對我說之后，當晚在他的留言板上寫了很多很多，只是希望做人不要、那么窩囊。
3月的天氣，冬天剛過，春風剛來，無限的生機蕩漾在這水墨畫般的蔚藍的上空，品嘗著這青春的花茶：活潑，陽光，生機勃勃，充滿希望，無奈又苦澀。 唉，這無奈的青春，這令人憧憬的青春。
青春初中作文 26
青春，是生命深泉的自在奔放；或明媚，或憂傷，或單薄，或明亮。憶離別的六月，風乍起，雨瀟瀟，唯心惆悵。
墨香凝請，落筆成憶。多雨的六月，心中匿藏無盡的思念；多云的六月，人世間無底的塵埃，可否揮散？傷感的六月，那份閑愁，是一生悲傷的花落；離別的六月，浮云流動，蔚藍的天空澄凈如水。青春的六月，再多的思念，終將繾綣在我的心頭。青春離別的六月，可否支離破碎？可否永駐于心？
翻開心靈的日記本，泛黃的頁面，是受過的傷，是破碎的夢，是錯過的時光，是擦肩而過的`離別，是流過的淚，是心靈的痛，是離開的寂寞，是深夜的徘徊，是遺棄的堅強，是妥協(xié)的開始 ……
六月的天空，多雨，是上天在為我哭泣嗎？那芳華的歲月，抽心為誰？黑玫瑰，枯萎；相思豆，凝結；梅花深印人心�？释蔀槟愕牡褂�，又怕走進無底的回音；渴望化作一場驚雷，有怕打破這含淚的寧靜。不知為何，六月，多的是一份傷感，一絲離別的惆悵。
離別，就不要開始，雖然余情未泯；離別，只是心與心的距離，愈來愈遠，可留戀的也只有過去；離別，似夕陽的余暉，而日出的美麗，可否重新上演？離別，冬日寒風，鞭打著脆弱的心，陽春三月的回憶，能否春暖花開？
青春離別的六月，放棄，就徹徹底底？
青春離別的六月，思戀，還是放手？
青春離別的六月，相別，當初為何相聚？
青春離別的六月，傷感，還是心底的放松？
青春離別的六月，離別，為何曾經相戀？
青春初中作文 27
一直以來我是喜歡夏天的，因為我覺得這是個個性張揚的季節(jié)。我是個出生在夏天的孩子，我喜歡夏天明媚的陽光，那些柔軟的光射下來，投下斑駁的影子，照進我的心里、溫暖著那些冰冷的`角落。
很多蝴蝶就是在破繭的一刻被痛一死掉了，卡在那兒，死在羽化的途中，死在展翅飛翔的前一步～這就有點像我們的成長…
很懷念以前追風的日子，是那么無憂無慮、曾經天真以為會一直那樣快樂下去，可我還是悄悄的長大了、青春悄悄的離我而去、靜的我還反應過來、它就把我推出門外、任我怎么哀求，都不肯給我開門。我使勁從窗戶往里看，我看到里面充滿明媚的陽光的氣息，而此刻我覺得好冷…這些簡直就像沒有對準的繪圖紙一樣，一切的一切都跟回不去的過去，一點一點的錯開了。也許錯開的東西，我們真的該遺忘…
我想我是真的回不去了…郭敬明說：青春是一道明媚的憂傷。是的，明媚到可以灼傷我的眼睛…
我想我是孤獨的，我不想跟任何人說話，怕有誰看到我的內心，把那些憂郁、傷感的過往挖出來，暴露在陽光下…我喜歡在文字中找安慰，看到那些憂傷的文字在筆下流動，我找到了靈魂的所在、感受到了文字帶給我的溫馨…
記得有的作家說過：我們從十八歲就開始變老了。那么請容許我再叫自己一聲小孩子！以此紀念我逝去的青春…
青春初中作文 28
花葉的褐，是苦澀熬煮的寂寞；花葉的紅，是放縱恣意的輕狂；花葉的黃，是沉溺溫存的幸福；花葉的綠，是追逐迷茫的青春。
人生如夢，歲月如歌。匆匆?guī)纵d，稍縱即逝。年少的我們，正是“少年不知愁滋味”，總是肆意揮霍手中的青春，以為它是永遠不變的資本，等到歲月的印記爬滿臉龐，刻出一道道溝壑，嘴角的微笑被生活的壓力所踏平，取而代之的是緊鎖的眉頭，才發(fā)現青春早已在俗世的嘆息中和我們say good bye，年華似水，生命本就有限，有怎能苛刻的要求青春無限？
永遠不要把青春當做你最大的資本，不要等到生命已近，才想要抓住青春的尾巴。因為你有的，別人也有。但我們對待青春的方式卻不盡相同。有的人把青春放置在喧囂的鬧市穿梭于燈紅酒綠的夜生活。結果便在貪杯換盞的迷茫中流逝；而有的'人把青春放在純凈的書本里，遨游于浩瀚的 書海，若干年后青春將逝轉而變成知識常伴左右。
我們總是在感嘆生命之短暫，人生之飄渺，卻不知然生之簡單，就像生命具畫中簡單的幾筆線條，有著疏疏朗朗的淡泊；是生命意境中的一輪薄月，有著清請涼涼的寧靜，人生之復雜，是潑灑在生命宣紙上的墨跡，渲染著城府與世故；是拉響在生命深處咿咿呀呀的胡琴，揮不去嘈雜于迷茫。
站在生命的十字路口，不要被一時迷霧遮住雙眼，擦亮心燈，丟掉迷茫，找回屬于自己的陽光大道。珍惜生命，把握青春。
我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪奔流不瀉；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……青春是人生一道撒滿陽光的風景，是一首熱情和智慧唱響的贊歌。
記得剛進初中時的我們，大家都進入了一個陌生的新環(huán)境，對著一個個陌生的臉，遇見時也只是點個頭微笑一下，同學們之間仿佛總是有一層隔膜。
就這樣，到了七年級，彼此生疏的我們已經成為了知心的好朋友�？�！操場上女孩子們正圍在一起踢毽子，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。男孩們正在為籃球而瘋狂，揮灑著熱情的汗水……
又是一年不知不覺的溜走了，終于迎來了我們最期待的八年級社會實踐。還記得社會實踐的第一天，同學們在車上既興奮又緊張，終于到了，向我們迎來的是一系列精彩難忘的活動。同學們都是第一次離開父母；第一次鋪床疊被子；第一次吃苦受軍訓；第一次徹夜不眠，和同學們大話天南地北。最讓我們難忘的是我們在一起包餛飩，只見同學們分成幾個小組，一個同學負責拿餛飩皮，一個同學把它包起來。就這樣，一個個“可愛”的餛飩就呈現在我們的眼前，雖然外表不咋樣，但是包著的全是我們的活力與青春。
人的一生中有許多東西失去了還可以得到，但青春一生只有一次，而且是最短暫的。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。中學生的我們正是一群群充滿活力與希望，長著翅膀的小鳥，我們即將在未來，寬闊的藍天中翱翔，正因我們擁有青春。
青春初中作文 29
零落成泥碾作塵，只有香如故。曾經的曾經，有個白衣少年，纖塵不染，仿佛來自遙遠的天際。他說他喜歡天空，自由而寬廣。曾經的曾經，有個勤奮的少年，她說著她想要成就的夢想。如今，少年已不在，少年，那曾經的曾經。甘陶，一個奇怪的名字，還記得初時的笑，那樣迷離，那時的陽光正耀眼。時間是一個神奇的東西，流逝，沉溺，逆流成河。一切都是那樣平靜安適，他們是朋友，普通朋友，流逝的時光已不再。也許是受小說的毒害吧，偶爾也會憧憬夏日美麗的邂逅。偶爾望著天空，發(fā)著呆，低聲唱著孫燕姿的《遇見》。可生活還是在繼續(xù)，沒有王子，沒有白馬，有的'只是那個白衣少年。忘記是怎樣認識她的，但卻記得她的笑臉。
每次看見她的笑臉總會那樣滿足，就像哭鬧的小孩得到一顆五彩的糖果，那是破涕為笑的本能。也許是潛意識作祟吧，還記得初三同桌時的唱《盛夏果實》時的情景。生活不總是一帆風順的，她教會我笑著面對。陌上塵，陌上纖塵。說不完的是青春，當時的他們傻傻的。成長只是一瞬間的事。姐，請讓我用你們的故事，傳唱那段沒有牽過手的愛情。我不想你們被人遺忘。姐，甘陶哥，你們會永遠存在，至少我是這么認為的，你們會永遠存在那純美的世界。姐，我還有好多不與你分享的白色繁花。很快，我知道很快你們將獲重生，那時的你們還會上演著曾經的曾經么？呵，天堂的你們一定要幸福！青春，曾經的曾經。
青春初中作文 30
雨一直在下著，望著窗外從屋檐上流落下來的雨珠，我的心中劃過幾絲淡淡的感傷。
看著一顆接一顆滴落下來的水珠，我情不自禁地想起了模擬考的分數。因為一個不小心，我的作文竟被扣去了12分，一個不小心，我的總分與年級前3無緣。一個不小心，使我無法面對媽媽期待的眼神。
很無奈，我這次的分數又直線回落了�？偡指菓K不忍睹。有誰能想到上次排名前3的我竟出乎意料地淪落為“差生”級的分數。大概是因為從沒有過這樣的失誤吧，我居然失眠了。看著試卷上的紅叉，從心底里覺得它在嘲笑我，想讓我停止這無謂的抗爭。
其實在分數沒出來前，我就很不希望第二天的太陽照常升起�？释谝褂肋h都不要被那光明所替代。希望分數的真相沉浸在深深的'大海里。因為我無法面對同學們驚異的眼光，老師失望的神情。
最終的我依然逃不過命運的公正。該來的終究會來，在哪里跌倒就從哪里站起來。這是人們常說的一句話。沒錯，事情已經發(fā)生了，傷心流淚也沒有用，在真正的考試來臨之前，重新拾回信心，認真努力，才會是取得好成績的不二法門。
考試的失利，也許會成為我學習的動力，相信畢業(yè)考我一定不會辜負任何人的期望。
就算命運使我殘疾，我也要做一個像海倫凱勒那樣的人。就算命運是我身患絕癥，我也要做一個像霍金那樣的人。也要像貝多芬那樣，扼住命運的咽喉！
漸漸的，雨停了。打開窗戶，我看到天空的烏云緩緩散開，在遙遠的天際，太陽的余輝照亮了我的心靈。
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