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【推薦】初中秋天的作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初中秋天的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中秋天的作文 篇1
今天，我們組織了假日小隊(duì)，去尋找秋天的美。
一路上，我們有說有笑。一陣秋風(fēng)吹過，路邊的柏樹和白樺樹翩翩起舞，朝我們含笑點(diǎn)頭，好像在說：“秋天到了，秋天到了，歡迎您們來做客�！�
在不知不覺中，我們來到了目的地——錢塘江邊。到了哪里，我們迅速的開始建造大本營，有的搬運(yùn)東西，有的扎帳篷，還有的擺放零食。沒一會(huì)兒，我們的大本營就展現(xiàn)在眼前了。初一作文：秋天的'美初一作文：秋天的美。然后，我們開始檢樹葉，半個(gè)小時(shí)過去了，我們只撿到了5片樹葉，我垂頭喪氣地說：“秋天，你有沒有來呀？怎么落葉那么少呢？”這時(shí)，大人們鼓勵(lì)了我們，使我們重新鼓起了勇氣，繼續(xù)找下去。一陣秋風(fēng)吹過，大量的樹葉從樹上飄落，不一會(huì)，我們就找到了滿滿的一袋子樹葉，有紅的，有黃的，還有稻草金的，五顏六色好看極了�；氐綆づ窭锖螅覀兲嶙h做一次樹葉剪貼畫。于是，我拿了一片黃色的樹葉，開始溝通。經(jīng)過討論，我們小組決定制作一只長頸鹿。當(dāng)我開始用黃色的樹葉做身體的時(shí)候，洪漸豪同學(xué)把樹葉剪成了橢圓形，再用雙面膠固定，然后用同樣的方法剪頭、脖子、角、尾巴，在進(jìn)行固定，我們七手八腳，分工明確，不一會(huì)兒，一只神氣的長頸鹿就出現(xiàn)在了我們的眼前。大人們直夸我們構(gòu)思巧妙，做的栩栩如生呢�？粗约旱某晒挥砂l(fā)出感嘆：原來秋天的樹葉還有那么多的妙用呀？
通過這次假日小隊(duì)，讓我發(fā)現(xiàn)了秋天別樣的美：秋天，是個(gè)畫家，它把金色、黃色給了樹葉們；秋天，是個(gè)音樂家，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，在空中彈奏著動(dòng)聽的樂曲；秋天，是個(gè)趕潮兒，迎面看去，江面上轟轟作響，就像萬馬奔騰，讓人心潮澎湃，流連忘返。
秋天真美！
初中秋天的作文 篇2
歲月極美，在于它必然的流逝。春花、夏日、秋月、冬雪。然而寒霜從來都不是秋天的句號(hào)，死亡更不是生命的終結(jié)。
寒風(fēng)凜冽，潔白的飄雪如風(fēng)吹起的柳絮，覆蓋著多彩的大地。這是一片白，沒有綠意，或許說寒冬的綠意極少，因?yàn)樗鼈兛偸曲Q立雞群，擁有傲雪凌霜的精神。行于白雪之上，每一個(gè)腳印都是一枚琴鍵，隨腳起腳落發(fā)出“咯咯”的聲響，在這茫茫天地間找尋那一抹綠。撥開雪層，卻無綠意探頭，有的只是那散發(fā)著秋天氣息的黃葉，枯草，和掉落的樹枝。撥開這枯枝敗葉，仍無綠色，哪怕是一丁點(diǎn)兒也不曾看見，有的只是故鄉(xiāng)那充滿溫馨的土壤。拾起片棕黃的樹葉，仔細(xì)地看著，那緊緊相連的葉徑仿佛是秋天用蒼勁有力的筆勁書寫自己的經(jīng)歷。一葉知秋，第一片落葉如一塊微黃的手帕，拭去夏天的溫?zé)�。青山綠水，白草紅葉黃花。清涼的空氣飄溢著青色果子的清香，高梁高傲的仰起頭。在這天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟的秋季中，北雁聯(lián)結(jié)南飛，時(shí)而排成“一”字形，時(shí)而排成“人”字形，高吭的鳴聲于天際響起。聽涼風(fēng)掠耳過道晚秋，聞金桂十里飄香，看五谷豐登碩果累累。有人于風(fēng)清月朗之夜，看如玉之月，會(huì)離人傷愁之意，不禁吟起杜甫之《登高》:
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清山白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
于秋，有人喜有人愁。農(nóng)民喜于五谷豐登，游子愁于思鄉(xiāng)念親。然而這一切終將被寒霜覆蓋，難道這就是秋天的句號(hào)？寒風(fēng)拂過，把我從秋之回想中拉了回來，我不禁打了個(gè)寒顫。忽然，一抹綠出現(xiàn)在了我的視野中，丟下手中的黃葉，拾起那抹綠放在手心，仿佛握著一個(gè)秋天，一顆烏黑的種子長出了一根小小的綠芽，正沐浴于寒冬的溫陽中。我頓悟，寒霜不是秋天的.句號(hào)，這顆種子于秋天掉落，集秋風(fēng)，秋雨，秋壤，秋陽，秋月于一體它便為秋，掉落于枯枝敗葉中，只為秋再臨。鵝毛大雪，三九嚴(yán)寒不過是鳳凰浴火重生之火，并非完結(jié)。因而死亡不是生命的終結(jié)，是真正懂得親人之愛的時(shí)候。親人在世時(shí)，我們總覺得他們不夠愛自己，而當(dāng)逝去之時(shí)，我們才懂得與他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛，才會(huì)更加珍惜愛。死亡�。∈莻ト司竦某掷m(xù)，是“煙火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，是生命的新形態(tài)。
寒霜不是秋天的句號(hào)，死亡并非生命的終結(jié)。如波普所言:“人生像曲曲折折的山澗流水，斷了流，卻又滾滾而來�！�
初中秋天的作文 篇3
生機(jī)勃勃的春天是綠色，驕陽似火的夏天是紅色的，五彩繽紛的秋天是黃色的，大雪紛飛的冬天是白色的，但在我眼中五彩繽紛的秋天是最美麗的。
秋姑娘把黃色給了稻谷，一片片稻谷像金色的海洋，在秋風(fēng)中微微泛起了波浪。秋姑娘把黃色給了落葉，落葉像一只只黃蝴蝶在微風(fēng)中翩翩飛舞，美麗極了。秋姑娘把黃色給了梨樹，黃澄澄的梨子像葫蘆似的掛滿了枝頭，你擠我碰的爭著要人們?nèi)フ�！秋姑娘把黃色給了桂花樹，小小的桂花雖然沒有菊花那么美麗，沒有玫瑰花那么鮮艷，但它散發(fā)出的淡淡清香讓人們無限陶醉。
秋天也是紅色的，秋姑娘把紅色給了蘋果，紅通通的蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在樹葉后面呢！秋姑娘把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。秋姑娘把紅色給了高梁，遠(yuǎn)看像一塊紅紅的地毯，近看像一團(tuán)團(tuán)火焰燒紅了整個(gè)秋天。
秋姑娘把橙色給了橘子，一個(gè)個(gè)橘子掛滿了枝頭，像一盞盞燈籠。秋姑娘把彩色給了菊花，菊花紅的似火，粉的如霞，白的賽雪……裝扮了整個(gè)五彩繽紛的秋天。
秋姑娘來到了學(xué)校，她把歡樂和笑容帶給了小朋友們，小朋友們在操場上快樂的玩著。秋姑娘來到了田野，農(nóng)民伯伯帶著豐收的喜悅，拿出雪亮的`鐮刀，收割著成熟的稻谷，稻谷也不辜負(fù)農(nóng)民伯伯對它的養(yǎng)育之恩，向農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭致意。
哦！原來秋天的五顏六色的，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，所以我才更愛美麗的秋天。
初中秋天的作文 篇4
這個(gè)遍地落葉的深秋，注定要上演一出出的悲劇，浮華退盡的離市，一片頹敗和荒涼。
這是個(gè)沒有顏色的季節(jié)，荒成虛無。
——題記
一個(gè)繁華的城市，在冷藍(lán)色的天空上面，依然可以看見一些殘留的星光。記憶里停留著遙遠(yuǎn)陽光下的晴朗的世界。
在一條寂靜的人行道，有著一種令人窒息的空氣，無法躲避。頭頂飛過的一只飛鳥，留下一聲尖銳的鳥叫聲。
葉子鋪滿一地，黃色的，紅色的。緩慢地潰爛在前一天的雨水里，空氣里低低在浮動(dòng)著一股樹葉的味道。哦，秋天來了，我不禁惆悵了一會(huì)，原來那個(gè)過去還沒遺忘。
她，我的同學(xué)——陸婧。每看見她，她總是一臉笑容，所以她能與很多人相處得好，但因?yàn)橐患∈�，我們成了擦肩而過的陌生人。那年的秋天，我們又被分在同一班，她是班上的學(xué)習(xí)委員，而我是班上的娛樂委員，各有各的職責(zé)、工作。但有一天，李老師把我叫到她的'辦公室，“你來幫陸婧她完成這個(gè)工作”李老師跟我說，“我覺得你來做這項(xiàng)工作最適合了，這項(xiàng)工作就是幫班上出一期手抄報(bào)，你意見如何？”我吱吱唔唔地說：“但這個(gè)工作不是陸婧負(fù)責(zé)的嗎？”老師瞟了我一眼，“那好吧，這個(gè)我負(fù)責(zé)�！崩罾蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走出了辦公室，這時(shí)候陸婧用高傲的眼神看著我，“足球場，見！”從來沒有的不安竟在這刻冒上心頭。時(shí)間如此悄悄地跑過，我們再一次在足球場上見面，也許，這也是最后的一次。“你為什么要搶我的工作要做，你知道我這人，是不喜歡別人管我的事的，你為什么還要答應(yīng)班主任？”當(dāng)我聽到她說的那個(gè)“別人”，仿佛所以的悲傷的涌上心頭，原來，她根本沒把我當(dāng)過朋友。“怎么了，沒說話了吧。我們再不是朋友，更不是好朋友�！闭f完，她慢慢地走遠(yuǎn)了。
曾經(jīng)的山盟海誓，難道都是假的？換來的都是一句“我們更不再是好朋友”。天怎么會(huì)現(xiàn)在下雨的？這雨怎么可能會(huì)是酸的？哦，不是，原來是淚，是秋天雨滴的化身，從我面頰上偷偷地滑落下來一種說不出的悲傷像海水一樣漫過我的心頭。
初秋的陽光溫柔地傾斜下來漫射開來，四周都洋溢著普照眾生的和平景象，但我心中一片冰冷，我知道這陽光是不屬于我的。
初中秋天的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在沂水，我愛我的家鄉(xiāng)。
我愛家鄉(xiāng)那百花爭艷的春天，我愛家鄉(xiāng)那郁郁蔥蔥的夏日，我也愛家鄉(xiāng)那銀裝素裹的寒冬，但我更愛家鄉(xiāng)那金色豐收的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天，天是那么的高，云是那么的淡，田野邊、公路邊的小樹們發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在歡迎秋天的到時(shí)來，雖然葉子已經(jīng)開始飄落，可小樹們感覺依然是那么歡快。湖水清澈見底，而且靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。看！還有那金燦燦的'柿子，紅艷艷的山楂……看得我都眼花繚亂了。�。〖亦l(xiāng)的秋天多么像一幅五彩繽紛的圖畫呀！
朋友們，你們知道這幅美麗的圖畫是誰裝點(diǎn)的嗎？沒錯(cuò)，他們就是勤勞的農(nóng)民伯伯。
每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地時(shí)，他們就播下了豐收的種子，用一滴滴勤勞的汗水，換來了香甜無比的果實(shí)；每當(dāng)臨近黃昏時(shí)，田野里、山坡上，到處有著他們忙碌的身影。
是的，正是由于農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動(dòng)才會(huì)有這景色迷人的金秋。如果，我是一位詩人，我，一定會(huì)為秋天獻(xiàn)上最美的詩句；如果我是一位化妝師，我一定會(huì)把秋天打扮得更漂亮！
初中秋天的作文 篇6
落葉紛飛的季節(jié)只屬秋天，離別的背影也重復(fù)在秋天。秋天里繁殖的根似乎很深，難以自拔。努力的生長，不厭其煩地尋找，尋找屬于自己的落葉，然后期待新一輪的生命。可是在秋天，努力的成果也是一敗涂地，只有干枯的樹枝在風(fēng)中搖曳，只有落了又落的`樹葉在身邊駐腳。所以只能延續(xù)著細(xì)小的軀體仰望著枝頭，等待春天的嫩芽悄悄地到來。
秋天的校園，是安靜，芳香的靜地。安靜地送走一個(gè)個(gè)離開的身影，安靜地?cái)?shù)著頹敗的枝條，安靜地?cái)?shù)著可憐的成績單。因?yàn)橄矚g追逐流逝的回憶，而彌留下一種淡淡的芬芳，因甜蜜，因笑臉，因友誼而散發(fā)的芳香，聞一聞，思念的根留下的余味。
秋天的校園像一顆沉睡的樹，忘記了對綠色的渴望，忘記用美麗的樹葉來裝飾自己，忘記了開花結(jié)果，只知道飄動(dòng)零亂的落葉，只知道躲在寂靜里默默回味，回味自己曾經(jīng)快樂跳動(dòng)的身影，回味身下慢慢延伸的根，有著各自命名的根。一條一條地破土而出，一條一條地?fù)崦鼈兩L的軌跡，再而一條一條地記憶它們刻錄下來的畫面，微笑著體驗(yàn)它們各自命名的含義。這些長長細(xì)細(xì)的根，每一條都是昨日情節(jié)的縮影，有調(diào)皮的臉蛋，有批評呵責(zé)，有尋找自由，輕松的根。它們有著共同使命————慢慢地生長，深深地刻錄，靈靈地帶給曾經(jīng)刻錄在畫面里的人悠悠的回味。
初中秋天的作文 篇7
秋天有著令人遐想的意境 , 隨著秋風(fēng)的蒞臨 , 秋天如一幅艷麗動(dòng)人的畫卷頓時(shí)展現(xiàn)在我們眼前。秋天是一首深情憂傷的歌曲 , 那柔美清新的旋律如潺潺的溪流 , 融入了大地 , 融入了每一個(gè)人的心靈。
秋天的樹葉是溫暖的雙手，驅(qū)走了那一絲絲涼意，秋天的樹葉是一列開往心靈的火車，裝載著歡樂與溫馨，把生命的陽光灑向大地。
咦，那一只飛舞的蝴蝶好漂亮啊!
大自然告訴我，那是銀杏葉。扇形的輪廓，清晰可見的紋路，金黃的顏色，像一雙溫柔的手抹去傷心的淚痕，傳遞永恒的快樂。這是仙女的扇子帶來的秋風(fēng)，受大自然的熏陶帶來的`結(jié)晶。
咦，那一些揮舞著裙邊的又是什么呢?
大自然告訴我，那是香樟葉。深綠的顏色，蜿蜒的邊緣，細(xì)長的葉柄，像秋風(fēng)編織的地毯，編織夢的搖籃，那是傾唱音樂的語言。那是心靈的洗禮，更是秋天帶給我們的禮物。
咦，那一些溫情脈脈的又是什么呢?
大自然告訴我，那是楓樹葉�；鸺t的顏色，巴掌般的葉面，尖尖的葉頭，像一個(gè)指揮家，在導(dǎo)演一幕幕精彩的瞬間，演繹勤勞的汗水，裝點(diǎn)金黃的麥田。那是與生命追逐的秋風(fēng)，是令人迷戀的晚霞。
大自然畫出了與眾不同的秋天，在沉甸甸的麥穗與晶瑩剔透的果樹之間，在涼爽的秋風(fēng)與高聳的山峰之間，還有許多的歌唱家在傾情演唱，那些跳躍的音符是美麗的童話，那些婉轉(zhuǎn)的歌聲染黃了田野，染紅了樹梢，也染亮了我們的心。
初中秋天的作文 篇8
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！边@是大詩人劉禹錫的詩句。我和他的想法一致，認(rèn)為秋天是美好的、富有情趣的，而極其反對他人所說的“秋天是寂寞蕭瑟之季節(jié)”。我愛秋天，更愛校園的秋天。
清晨，我一睜開眼，就感受到了秋姑娘撒給人間的溫暖的陽光，這陽光中包含著秋姑娘的溫柔賢淑！我的心情因?yàn)榍锕媚锒兊糜鋹�，于是馬上背起書包，邁著輕快的步子下了樓，踏上了秋姑娘出沒次數(shù)最多的小路。忽然，一陣清風(fēng)吹來，輕輕地吻了我的臉，讓我頓時(shí)神清氣爽。我的目光慢慢下移，看到了地面上的少許積水，心想：“看來，一場秋雨曾光顧過這里啊！”我又環(huán)顧了一下四周，一眼就看到了梧桐樹的葉子。它經(jīng)過雨水的洗禮，綠得發(fā)亮，綠到了人的心靈深處。陽光靜靜地趴在來往學(xué)生的`肩膀上，它溫暖我們的，不只是肌膚，還有心靈。此時(shí)的太陽，像極了出嫁生了孩子的婦人，不溫不火、端莊沉靜。
中午，我從教學(xué)樓里走出來時(shí)，下意識(shí)地抬眼望了望天空。天空碧藍(lán)如洗，幾絲云在天空中游蕩，像一幅藝術(shù)家的畫作，給人以輕松、舒適的感覺。再往前走，我看到了幾名站在路兩旁的護(hù)衛(wèi)，他們站得十分筆直，而且還做到了“一動(dòng)不動(dòng)”。他們的頭頂籠罩著一圈金色的光輝，為他們增添了幾分神圣感和貴族氣質(zhì)�？熳叩绞程脮r(shí)，我聽到一陣陣歡快動(dòng)聽的歌聲。這是誰在傾情歌唱呢？哦，原來是小草啊。瞧，他們正在享受環(huán)繞噴水器給予他們的滋潤呢！
傍晚，風(fēng)快速地在校園中奔跑，仿佛已經(jīng)迫不及待地想要看到月亮姐姐美麗的樣子。除了風(fēng)如此活躍，其他事物倒都顯得成熟穩(wěn)重多了。比如梧桐樹哥哥、菊花妹妹、小草弟弟，他們都靜靜地注視著太陽緩緩落下，靜靜地聽著風(fēng)為他們帶來的獨(dú)特樂曲。此時(shí)，萬事萬物都被鑲上了一圈朦朧的金邊，共同構(gòu)造出了一幅觸人心弦的畫作。這，也正是校園的秋天最迷人的地方。
秋天，令人動(dòng)情的秋天，連大詩人劉禹錫都對你頗為喜愛啊！校園的秋天，令人感慨的校園的秋天，我雖不知我對你的愛戀能否與劉禹錫對秋天的感情相比，但我可以說，我對你的愛戀和感情，是千言萬語都道不盡的！
初中秋天的作文 篇9
金秋送爽，丹桂飄香，秋姑娘悄悄地來到了我們身邊，也來到了我們的校園。
初秋剛剛來臨，校園還是一片綠色，秋天的風(fēng)還未帶走夏日的炎熱，夏日的綠色。校園的秋天是多姿多彩的，放眼望去，樹木都還穿著綠綠的衣服，在風(fēng)中站立著，搖擺著。你看，那一陣風(fēng)拂來，樹葉還在嘩啦啦的.作響，像是在唱歌，又像是在與樹媽媽告別洗，我想，這大概就是季節(jié)的更替了吧。
那些樹木在雨水的沖刷下，洗去了滿身的灰塵，露出了亮麗的色彩，這時(shí)樹木的顏色已腿去了正當(dāng)時(shí)的翠綠，露出了有點(diǎn)兒老成的深綠色，我想，這大概就是秋天要豐收的節(jié)奏吧。
秋天的到來不僅是那顏色愈深的樹葉告訴我的，還有那愈漸成熟的果實(shí)。
校園里還有許多的果樹，也都掛滿了果實(shí)，想必過不了多久，那些果實(shí)就該收獲了吧！秋天確實(shí)是豐收的季節(jié)，校園里還有好多叫不出來名字的樹木，樹上的小花也都飄零，留下一些像是種子一樣的東西，我想，這大概是為來年做準(zhǔn)備吧！
雖然現(xiàn)在的校園還沒有落葉紛飛的景象，但我們的校園依舊是最美麗的。
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