初中的校園作文

時(shí)間：2022-12-15 13:57:29 初中作文我要投稿

【熱門】初中的校園作文匯編六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初中的校園作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】初中的校園作文匯編六篇

初中的校園作文篇1

　　校園是每一個(gè)同學(xué)最熟悉的地方，也是一天中花費(fèi)時(shí)間比較多的地方，校園為廣大學(xué)子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為教師和學(xué)生提供接受教育的場(chǎng)所，校園在你的印象中是怎么樣的呢?你最深刻的校園是哪里呢?校園哪些地方給你帶來的`影響最大呢?校園在記憶中有很多美好的回憶!

　　回想起我的小學(xué)校園，那是坐落在鄉(xiāng)鎮(zhèn)交叉路口的一塊空地上，四周高高的圍墻威嚴(yán)聳立著，校門口旁邊有一整排整齊的樹木，也不知道是什么樹木，筆直得樹干，茂密的樹葉，迎風(fēng)樹葉在莎莎的作響，門口兩邊的樹木想哨兵一樣站崗，守護(hù)者校園!

　　走進(jìn)校園，回憶里的畫面一幕幕的出現(xiàn)在眼前，門口對(duì)接的校道一直通道前面的教學(xué)樓，門口的右側(cè)是籃球場(chǎng)，左側(cè)是羽毛球場(chǎng)，還有一整排的班級(jí)黑板報(bào)，看著這一些，想起那年一起在黑板上制作不同主題的黑板報(bào)，我是負(fù)者涂顏色，班上有個(gè)寫字很漂亮的女生，叫小悅，還有畫畫水平高的小晴，還有其他同學(xué)也會(huì)參與，每次都是中午或者下午放學(xué)之后我們幾個(gè)集合在黑板前，商量怎么設(shè)計(jì)版面，準(zhǔn)備哪些素材資料，需要用到哪些工具，你一言我一語，分工明確，將黑板報(bào)制作好!向個(gè)班級(jí)交上滿意的答卷!

　　往里走是教學(xué)樓，還有科技樓，教學(xué)樓前面都有一座小型的花圃，種了很多花，還記得那年班級(jí)活動(dòng)老師組織同學(xué)們一起去拔草，班上又調(diào)皮的男生，偷懶，有些同學(xué)看到打小報(bào)告，被發(fā)現(xiàn)了，裝模裝樣的拔草，也有打打鬧鬧的，在女生頭上放花放狗尾巴草的，歡樂總是不斷!

　　校園的校風(fēng)校訓(xùn)是印象最深的，講文明、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、求上進(jìn)，這些老師每次班會(huì)課都會(huì)提到，總會(huì)進(jìn)行一次思想教育，這些也是對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活很大的幫助!

　　我的校園，不算大，但留個(gè)我們的收獲很大，母校，我為你感到驕傲!

初中的校園作文篇2

　　這件事就發(fā)生在前幾天的體育課上，因?yàn)橐浜蟿e的老師給*班上一節(jié)體育課，所以這節(jié)課老師讓大家解散。我和一些同學(xué)玩編花籃，跳著跳著，突然有位同學(xué)撞我一下，我立刻就倒了。因?yàn)槲覀兪菄梢蝗�，腳纏在一起的，所以我一倒，剩下的.同學(xué)也就跟著挨個(gè)兒地倒了下去，只有那個(gè)撞我的同學(xué)沒有倒，她故作擔(dān)心地問道：“有事嗎？”我們喊：“沒事！”說著便慢慢地爬起來，隨口又來一句：“就怪了！”我們說完，那個(gè)同學(xué)一溜煙跑掉了。有位同學(xué)看見了我，大聲地喊：“快來看呀，這里倒了一大堆人！”很多同學(xué)聽到了，趕忙跑過來，把我們扶起來，一塊兒開始玩新的游戲。

　　像這樣的事情，我經(jīng)常發(fā)生。雖然這件事就發(fā)生在前幾天，可它仍讓我非常難忘。

初中的校園作文篇3

　　5.12大地震過后，昔日陳舊的學(xué)校被無情的摧毀了，然而，在頂新集團(tuán)2800萬元的資助下，一座嶄新、清新淡雅的學(xué)校便坐落在了學(xué)府路中段，她成了全校師生幸福的家。

　　面對(duì)校園，最引人注目的是那靠右邊的高大挺拔的校碑。它是用鋼筋混凝土做成的，外面貼上一層灰白相間的大理石，上面寫著“頂新新建小學(xué)”幾個(gè)大字，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。與校碑日夜相守的是那校訓(xùn)石，它是一個(gè)橢圓形的鵝卵石，它與眾不同之處是：它的身上刻著溫爺爺親手題寫的“求真、向善、尚美”六個(gè)醒目的大字。

　　踏進(jìn)校門，便會(huì)看見由灰色磚頭鋪成的過道，過道的右邊是我們游戲的'樂園——操場(chǎng)，它的跑道是塑膠制成的，每當(dāng)下課或者體育課時(shí)，同學(xué)們便在操場(chǎng)上追逐嬉戲，頓時(shí)，歡笑聲在操場(chǎng)上蕩漾，形成了一首美麗的樂曲。

　　這里不僅是我們娛樂的樂園，也是我們開展大型紀(jì)念活動(dòng)的我“見證人”，比如：開學(xué)時(shí)，溫爺爺來我們學(xué)校看望我們，和我們?cè)谝黄�，參加精彩激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富多彩的歌詠比賽。

　　過道的左邊便是綜合樓，綜合樓是我們學(xué)校的建筑物，有三層樓，那里設(shè)備齊全。在圖書館，我們可以在知識(shí)的海洋里遨游；在音樂室，我們可以在優(yōu)美動(dòng)聽的音符中傾聽；在美術(shù)室我們可以用五顏六色的畫筆創(chuàng)造一個(gè)充滿快樂的“夢(mèng)幻城”。

　　沿著通道往前走，便來到了我們知識(shí)的殿堂——教學(xué)樓，它由八座大小、顏色、樓層高度一致的樓房圍成的一個(gè)橢圓形，由天梯連接起來，好似八顆明珠鑲嵌在那金鏈子上，中間是一塊綠油油的草坪，可以舒緩我們疲憊的眼睛。

　　每棟樓房有兩層，上面蓋著有規(guī)律的琉璃瓦，在綠樹的存托下，顯得更加的清新優(yōu)雅，生機(jī)勃勃，每層樓有六間教室，我們的教室就坐落在3號(hào)樓底。我們的教室寬敞明亮，通風(fēng)透氣，窗明桌凈，早上，我們書聲瑯瑯，課堂上，老師在繪聲繪色的講課，同學(xué)們?cè)诮蚪蛴形兜穆犞v。在緊張而充滿樂趣的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)感受到語文的絢麗多彩，數(shù)學(xué)的妙趣橫生，科學(xué)的千變?nèi)f化······在這樣舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們更加奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)，報(bào)效祖國。

　　在這美麗的校園里，我們播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸。

初中的校園作文篇4

　　當(dāng)我邁入人生的又一次旅行——初中生活時(shí)，可以說生命就此打開，愛的世界包圍著我，生活趣事也隨之而來。

　　——題記

　　人們總說初中生活枯燥無味，每天只是三點(diǎn)一線的生活，但當(dāng)你親身體驗(yàn)時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美好。不信，我收集了幾顆最美麗的貝殼讓你瞧一瞧。

　　第一顆語文課

　　語文老師的談吐幽默已經(jīng)成為全班之重點(diǎn)。當(dāng)同學(xué)們上完其他課已經(jīng)疲憊時(shí)，來一節(jié)語文課猶如喝了一杯沁人心脾的咖啡。那次，作為班主任的語文老師給我們上完語文課后，他發(fā)現(xiàn)我們班的獎(jiǎng)狀壞了，外面的框架已經(jīng)零散。于是便對(duì)坐在最后排的a同學(xué)說：“a同學(xué)，你過來一下。我們班的獎(jiǎng)狀壞了，現(xiàn)在我將這個(gè)重任交給你，把獎(jiǎng)狀貼在后面的墻上吧！”a同學(xué)一聽，想想說：“老師，我沒有膠水怎么辦？”老師說：“我相信你，會(huì)有辦法的�！薄耙蝗唬矣猛倌N吧！”全班同學(xué)一聽“哈哈……”地笑出聲來。語文老師也半天才忍住笑，對(duì)我們說：“以后，咱班誰的自行車、文具盒、本子等壞了，可以找a同學(xué)，他會(huì)幫你們粘好的`……”話音剛落，全班同學(xué)又一個(gè)前俯后仰。

　　第二顆地理課

　　說起趣事，第二顆貝殼當(dāng)然讓給我們的地理老師了。有一次上課，地理老師正欲講課，突然被一聲響亮的“報(bào)告！”打斷了，原來是b同學(xué)遲到了。還未等地理老師開口，c同學(xué)搶先一步說：“come on！”同學(xué)們還不知道是怎么回事，地理老師慢條斯理地開口了：“come in！”然后，對(duì)那位先開口的c同學(xué)說：“這位同學(xué)，come on是加油，come in才是進(jìn)來，可見你的英語并不是太好��！”這時(shí)同學(xué)們才恍然大悟，隨之而來的是一場(chǎng)排山倒海似的笑聲。

　　第三顆英語課

　　英語雖說是一門比較難懂的科目，但有時(shí)也會(huì)笑聲連連。英語老師發(fā)現(xiàn)后排的兩只小懶蟲在睡覺，便對(duì)后面的同學(xué)說：“把他們叫起來！”后排學(xué)生趕緊把他們叫醒，并小聲說句：“老師叫你們呢！”“老師，你叫我們有什么事嗎？”a同學(xué)迷迷糊糊地揉著眼睛說�！班�，沒什么事，只是怕你口水流得有小動(dòng)物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑。

　　同學(xué)們，生活的浪花還隨時(shí)在我們身邊發(fā)生，只有善于發(fā)現(xiàn)生活，生命才會(huì)趣味十足。

初中的校園作文篇5

　　每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

　　童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

　　每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮腵喜悅只屬于生活的強(qiáng)者。

　　友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵�；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

　　我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

　　歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。

　　我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全!有時(shí)開心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯!校園生活就是如此變化莫測(cè)，只有這樣，校園生活才夠精彩！在教室、在寢室的生活充實(shí)著我的每一天！

　　經(jīng)過一夜的熟睡，同學(xué)們精神抖擻，迎接新的一天。洗漱完畢，有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番！一系列準(zhǔn)備之后，同學(xué)們來到了樓下的操場(chǎng)……“立正！…報(bào)數(shù)！”各班領(lǐng)隊(duì)陸續(xù)喊道，“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報(bào)著數(shù)，一片嘈雜之后，老師確定萬事俱備，就帶領(lǐng)我們過馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂……

　　同學(xué)們?cè)谑程么蟪砸环�，各自回到教室，�?zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)……

　　當(dāng)然，不僅只有看似枯燥的課程，還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語、恩恩怨怨以及求知的心！有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天，有時(shí)沉默無語、萬籟俱寂！

　　同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程，比如：音樂、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味！

　　下課了！同學(xué)們推推搡搡，而我卻是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈的“書呆子”！獨(dú)自一人在座位上，死板地看著書！呆呆的、傻傻的！因此“木頭”這個(gè)外號(hào)就降臨在我的頭上！一段光景后同學(xué)們冷落了我，我是在想不通為什么，就滿懷疑慮的沖向老師辦公室…… 老師教導(dǎo)我過后，我似乎明白了點(diǎn)什么：我不應(yīng)該只知道讀書而遺忘了我的伙伴兒門！更應(yīng)該將心胸放寬一點(diǎn)！此后，我努力改正，憧憬著同學(xué)們對(duì)我的原諒！

　　所有的課程總算上完了！同學(xué)們都松了一口氣！吃罷晚飯，同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時(shí)光！要么完成作業(yè)、要么嬉戲……個(gè)有個(gè)的事！一點(diǎn)也不覺得空虛！

　　唉！時(shí)光流逝之快，為人所嘆！半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間實(shí)在短暫！鈴聲響起，同學(xué)們又要各自歸位，進(jìn)行晚自修……

　　已經(jīng)是八點(diǎn)半了，鈴聲再次響起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同學(xué)們?cè)谝黄靵y中交作業(yè)。不到一炷香的功夫，值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來了！點(diǎn)心分發(fā)完畢后，同學(xué)們邊吃邊說，別有一番風(fēng)味。

　　九點(diǎn)左右，同學(xué)們紛紛離開教室，到外面排隊(duì)，又開始整隊(duì)。“立正！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多，畢竟學(xué)了一天，誰不累呀？

　　隨后，同學(xué)們來到自己的寢室。由于時(shí)間不充裕，還不等我們趴下來調(diào)整一下就必須急匆匆地跑向澡堂，雖然說能夠痛痛快快地洗個(gè)澡，但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然！可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過海！只得硬著頭皮去洗個(gè)澡。

　　洗漱完畢后，大家坐在床上，談?wù)勌�、談�(wù)劦赜袀€(gè)別的人還談起了國家大事，在寥寥數(shù)語之后，熄燈鈴響了，同學(xué)們關(guān)了燈，相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　這就是我的在校生活，有同學(xué)、有老師、有知識(shí)、有歡樂……使我的每一天過的充實(shí)，使我的每一天過的幸福！我會(huì)再接再厲，我會(huì)堅(jiān)持不懈，我會(huì)過好我在校園的每一天；我會(huì)讓同學(xué)滿意！我會(huì)然老師滿意！我會(huì)讓所有人滿意！��！這美好的校園生活！

初中的校園作文篇6

　　來到肖家灣解放小學(xué)，走進(jìn)校門就是一個(gè)不到五平方米的花瓣型的噴水池，雖然小，但是很漂亮。

　　水池里有兩座烏黑的又長(zhǎng)滿郁郁蔥蔥的黃桷樹的漂亮的假山，山上有一座用陶瓷做的高高的塔，山上還有一座亭子，亭子里有兩個(gè)很小的小人，好像在欣賞解放小學(xué)的無限風(fēng)光。假山上的石頭黑黑的，像黑色渲染過的一樣。

　　山是墨一般的黑，映在明如玻璃的水池里，水池里面種著睡蓮，睡蓮的葉子綠得發(fā)黑，又帶著微微的紫紅色，睡蓮的花從厚厚的蓮葉中冒出來，花兒小小的，紅紅的，像一個(gè)穿著粉色裙子的少女在那兒翩翩起舞。池里有許多小魚、蝌蚪。小魚成群結(jié)對(duì)地游來游去，一會(huì)兒游成了一個(gè)大問號(hào)，一會(huì)兒游成了大大的`人字，真是活潑可愛。

　　春天，假山上的黃桷樹抽出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了黃綠色的花苞，像一個(gè)尖尖的、紅綠色的牛角�？纯闯乩�，水里的魚兒蘇醒了，又成群結(jié)隊(duì)地游起來，有的在池里打轉(zhuǎn)，有的挨著池邊游來游去。

　　夏天，黃桷樹長(zhǎng)得非常茂盛，順著假山往下看，又在水中翩翩起舞，顯得那樣的嬌嫩、蜿美。

　　秋天，睡蓮那在風(fēng)中翩翩起舞的身影再也找不到了，好像在秋天金色的烈火中倒下了，假山上的黃桷樹也不例外，“一只只枯葉蝶”慢慢地飛到池中，又變成了一只小船，在水中靜靜地漂蕩。

　　冬天，風(fēng)雨交加，池里的假山依然堅(jiān)強(qiáng)地立著，任何東西都像死去了一樣，小魚游到了水底，黃桷樹只剩下了黝黑的樹干。

　　啊，校園里的水池真美！

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