初中的老師作文

時(shí)間:2022-11-28 01:53:33 初中作文 我要投稿

【精華】初中的老師作文匯總7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的初中的老師作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】初中的老師作文匯總7篇

初中的老師作文 篇1

  初二上期的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,今天我坐在教室里,開始回想起進(jìn)入初中以來所發(fā)生的事情。一年半來的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前,記憶猶新,離我是那么的近,似乎一切就發(fā)生在昨天。

  剛剛步入初中的我,一時(shí)適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)樽⌒,上課總是提不起精神來,而晚上卻又經(jīng)常躲在被子里偷偷地玩手機(jī)。記得那一次熄燈后,我又躲在被子里玩手機(jī)。正玩的上勁時(shí)候,班主任老師悄悄的揭開了我的被子。我被嚇了一大跳,不知所措,慌慌張張地藏起了手機(jī),結(jié)結(jié)巴巴的問老師什么事?老師神情詫異,而我就低下了頭低下了頭等著挨老師的批評(píng)。老師只是微微一笑,和藹地說:“睡覺時(shí)不要捂著頭,這樣對(duì)身體不好,晚上休息不好,白天上課就會(huì)沒精神,好好睡覺吧。”

  老師走后,我暗自慶幸老師沒有發(fā)現(xiàn)我在玩手機(jī),但轉(zhuǎn)念一想,又感覺到老師的話里好像話中有話。又想到了老師的笑,總感覺到心里不踏實(shí)。果然,第二天老師就把我叫到辦公室去了。他是那樣的循循善誘,教導(dǎo)我應(yīng)該如何適應(yīng)初中生活,并向我推薦了幾本好書。我記住了老師說過的話,從此開始努力學(xué)習(xí),不再玩手機(jī)了,成績(jī)也漸漸開始回升了。

  我還記得那一次,語文老師叫我們演課本劇《賣油翁》。老師讓我扮演仆人的角色,我很不甘心,覺得老師太小瞧我了,所以就沒認(rèn)真練。老師也觀察到了我的一舉一動(dòng),但是當(dāng)時(shí)他并沒有說什么。第二天上課的時(shí)候,老師就在黑板上出一段閱讀,是關(guān)于手表里的.鏍絲的作用。鏍絲雖小,而且不起眼,但是作用卻不小。在聽了老師對(duì)中心的分析時(shí),我意識(shí)到自已的錯(cuò)誤了,仆人角色雖小,但是作用也不小。于是,在以后的排練中,我就格外認(rèn)真的表演。

  終于到了文藝表演了,我們?cè)诎嗌弦呀?jīng)練了無數(shù)次,自認(rèn)為胸有成竹了。但是當(dāng)我站到舞臺(tái)上時(shí),看到那么多雙眼睛盯著我時(shí),我的心里就有些發(fā)怵了。額頭上直冒冷汗,動(dòng)作也僵硬起來。我就看向老師,老師在臺(tái)下向我投來充滿信任與鼓勵(lì)的目光,頓時(shí)我就鼓氣勇氣,成功的完成了演出。

  斗轉(zhuǎn)星移,光陰荏在,初中生活在不知不覺中即將結(jié)束,和老師一起走過的日子非常精彩。師生之間的情誼難以忘懷,多姿多彩的初中生活將永駐于我的心間。

初中的老師作文 篇2

  在新學(xué)期里,我們又開始了新的學(xué)習(xí)旅程。我們換了一位班主任,她姓陳,也是我們的新語文老師。她長(zhǎng)著一雙水靈靈似的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏似的嘴巴,一個(gè)高高的鼻子,身材很好,不高也不矮,皮膚白。她給我的第一印象就是和藹,她不穿華麗的衣服,更讓人看出她的樸素、大方。她上課的時(shí)候總是很認(rèn)真,為我們傳授新的知識(shí)時(shí)總是滔滔不絕……

  她那短短的頭發(fā)溫順地貼在她的耳后,從不搗亂。你瞧!陳老師又在那聚精會(huì)神地改著我們的導(dǎo)學(xué)案,只見她時(shí)而皺眉,時(shí)而微笑。在課堂上,她的語言生動(dòng)活潑,把我認(rèn)為六年級(jí)一定是枯燥無味的語文課講的活靈活現(xiàn)。陳老師講課的方法也很特別,她總是讓我們先自己思考,再大膽地把自己的想法說出來,不必拘束,之后她再講。在第二節(jié)課上,我們要先回顧一下上一節(jié)課的內(nèi)容,溫故而知新嘛!陳老師總是讓我們把名言、名詩、名句背下來,積累自己的`知識(shí)。

  陳老師也是我們的朋友,同學(xué)們一個(gè)舉重若輕的動(dòng)作,會(huì)使她和我們一起笑。為了帶好我們這個(gè)畢業(yè)班,她每天早早地來到學(xué)校,可都要很遲才回家。這一切的一切,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的愛,這愛——如春風(fēng)沐浴著我們,如細(xì)雨滋潤(rùn)我們,如絢日照耀著我們。

  陳老師,你的諄諄教誨我終生不忘!在此我要說一句:“親愛的老師,您辛苦了,謝謝你!”

初中的老師作文 篇3

敬愛的張老師:

  您好!

  時(shí)間真的過得很快,不知不覺我們已經(jīng)相處了五個(gè)多月了,可短短的幾個(gè)月卻讓我們改變很多。 還記得8月11日您剛來的那個(gè)晚上,那時(shí)的我們吵吵鬧鬧根本不把教室當(dāng)一回事,都很為所欲為。甚至于您來到教室我們還是如此,沒有半點(diǎn)消停。讓我們沒想到的是您怒了,幾句話就把我們嚇住了。那時(shí)的我們覺得您好嚴(yán)厲好兇,對(duì)您有些害怕?墒窍嗵幘昧,我們發(fā)現(xiàn)您其實(shí)是很有親和力的一位老師。

  老師,以前我們覺得政治課很無聊很枯燥,每節(jié)課老師總是很忙要說很多,記很多筆記,可是我們總感覺一節(jié)課什么也沒有學(xué)到?墒亲詮哪蔀槲覀冋卫蠋熤缶筒灰粯恿,我們只有很少很少的筆記,一直是當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化,這大大提高了我們的成績(jī)。而且在您的課堂上從來不會(huì)有不聽課的學(xué)生,您總會(huì)通過給我們講許多國(guó)家大事和您的生活經(jīng)歷,讓我們學(xué)到更多知識(shí),懂得更多的`道理。老師,是您改變了我們,讓我們對(duì)學(xué)習(xí)又充滿信心。您對(duì)每個(gè)同學(xué)都一樣,從來不因?yàn)槌煽?jī)差而放棄誰。在您的帶領(lǐng)下,我們的政治成績(jī)一直是第一,雖然是普通班,但我們有信心超越重點(diǎn)班。

  您成為我們的政治老師,我們無比開心;您成為我們的班主任,我們無比幸運(yùn)。在您的管理下,現(xiàn)在的79班完全是一副全新的面貌。以前睡覺、說話、玩手機(jī)、看小說。我們什么都做,所有老師都不喜歡我們,可是現(xiàn)在不一樣了,現(xiàn)在的79班得到了很大一部分老師的贊美、認(rèn)可。尤其是學(xué)校各項(xiàng)檢查我們常居第一,讓許多人都對(duì)我們79刮目相看。在學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中,我們班也是積極參加,團(tuán)結(jié)一致。老師您知道嗎,每次聽見別人夸我們班,真的很高興很自豪。

  老師,您常說“我們要成為一支召之能來,來之能戰(zhàn),攻無不克,戰(zhàn)無不勝的鐵血軍隊(duì)!蔽蚁嘈盼覀円欢〞(huì)實(shí)現(xiàn)的。老師,謝謝您。您總會(huì)讓我們看各種有教育意義的視頻,從各個(gè)方面教導(dǎo)我們,讓我們從一點(diǎn)一滴的小事中學(xué)會(huì)感恩,懂得責(zé)任。您總是會(huì)把我們單獨(dú)叫到辦公室,跟我們聊學(xué)習(xí),聊藝術(shù),盡您最大的力幫助我們,為我們找到一條適合我們自己的路。

  老師,我們真的很幸運(yùn)遇到您。謝謝您為我們付出這么多,現(xiàn)在的79是您成就的,我相信只要我們七九人團(tuán)結(jié),用心,我們79班一定會(huì)更好。老師,感謝有您。

  最后,在春節(jié)來臨之際,祝老師及您家人:新春快樂,闔家歡樂,萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年XX月XX日

初中的老師作文 篇4

  我的英語老師并不是我的班主任,但她也并沒有因?yàn)檫@個(gè)而更偏向于她的班級(jí),相反,她總是一視同仁。

  英語老師帶著一副沒有任何裝飾的眼鏡,就像她的性格,很直,雖然有時(shí)說話會(huì)有些重,但每個(gè)同學(xué)也都是明白他的用心良苦的;她的眉毛很濃,這也算是遠(yuǎn)看上去,老師最大的特點(diǎn)了吧;老師的個(gè)子也是不高,幾乎全班同學(xué)都會(huì)有她高,但是她在同學(xué)們的心中卻是無比高大的'……但無論如何,老師的教學(xué)水平還是很不錯(cuò)的。

  我是英語課代表,所以在英語方面我是一向不敢有一點(diǎn)怠慢的,在之前的每一次考試中,我也是有驚無險(xiǎn)的坐在第一名的寶座上(在這里說一句實(shí)在話,這真的是很累,每次都得付出那么多,我也都是有一些厭煩了)。但是上次的期末考試,確實(shí)讓我栽了個(gè)跟頭,我的英語成績(jī)一向是維持在140分左右的,考試這次竟然130分都考不到,這讓我有些驚訝,更有些害怕,在幾天后的通英語老師的交談中,我也是從她的眼神中看到了一絲失望,這讓我下定決心在今后一定要更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然,在英語方面,我也是犯了一些原則性的錯(cuò)誤。前幾天,老師突然在早上檢查起了作業(yè),要知道平日里老師是很少用課堂上的時(shí)間來做這樣耽誤時(shí)間的事的。可是那天,也是因?yàn)槲业囊恍┦д`,作業(yè)有些未完成的沒有告訴老師(再說句實(shí)話,告訴老師,真的很得罪人,就是因?yàn)榕碌米锶,所?....可是,世界上哪里有不自私的人啊?!!)也是被狠批了一頓,并跟著他們被多布置了幾遍作業(yè)。對(duì)此,我很是心服,我也當(dāng)然知道這是不對(duì)的,是害了同學(xué)。可是我卻是因?yàn)榕碌米锿瑢W(xué),我覺得這是我思想上的問題,今后我也應(yīng)當(dāng)正確承擔(dān)起課代表應(yīng)付的責(zé)任,真心為同學(xué)服務(wù),所以,這也應(yīng)了一開始我就說的話,老師對(duì)一切同學(xué)都是一視同仁的!

  這便是我的英語老師,一個(gè)能夠一視同仁,為同學(xué)著想,一個(gè)真正讓我心服的老師!

  學(xué)。

初中的老師作文 篇5

  我升入初中已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,但是仍忘不了小六時(shí)教我們數(shù)學(xué)的張老師。

  一想起他那黑黑的眼眶,高高的鼻梁,卷成一撮的頭發(fā)與他那幽默的課堂,就想要是有時(shí)光隧道的話,真想在和張老師上上一堂課。因?yàn)樗拈L(zhǎng)相很像我們所知的白求恩所以我們給予他了一個(gè)外號(hào)“白求恩老師”在請(qǐng)教問題的時(shí)候也這樣叫“哎白求恩老師這個(gè)題是不是這樣那?”但是張老師好像已經(jīng)習(xí)慣了。因?yàn)槲覀兘?jīng)常這樣叫我們幾乎已經(jīng)忘卻了張老師的名字。

  白求恩老師十分的嚴(yán)厲的但是懲罰卻只有一種拔毛,當(dāng)他看見誰不聽話的時(shí)候就會(huì)走到他身邊先咳嗽幾聲,那同學(xué)反應(yīng)過來了,但是執(zhí)著的白求恩老師是不會(huì)放過他的,老師會(huì)揪起他的'頭發(fā)(就一兩根)然后慢慢的慢慢的提起,那同學(xué)就會(huì)慢慢的站起來但是必定自己的各自沒有老師的個(gè)子高于是每一次都回疼的那同學(xué)苦苦哀求才可。

  雖然白求恩老師十分的嚴(yán)厲,但是在課堂上,他總會(huì)讓整個(gè)課堂從開始到結(jié)束一直“漫步”在歡笑當(dāng)中?粗且徽{(diào)一調(diào)的眉毛與左一抖右一抖的高高的鼻梁能不讓人開懷大笑嗎?再加上那能說會(huì)道的嘴巴,要是你不笑那就要到醫(yī)院里看一看了。他從來不拘束,總是想什么就說什么正上著課的時(shí)候忽然想到了與他講的話有關(guān)的事情的時(shí)候就會(huì)把話題移到那個(gè)話題的身上什么小的時(shí)候人家蓋房子時(shí)自己不小心一下從房梁上墜了下來,還有自己游泳的時(shí)候,一不小心一頭鉆進(jìn)了樹根中,還有各方面的知識(shí),但是一到下課鈴響起的時(shí)候他就會(huì)恍然大悟說:“完了,還有這事。下次不能這樣了,不能了!钡请m然這樣說不假但是下一次仍會(huì)這樣這可能是老師的性格吧!

  白求恩老師的教育方法與其他人不同,他講究的是解題的思路,他的作業(yè)十分的少,沒有這個(gè)沒有那個(gè),單單有自己給自己講題這一項(xiàng)。老師的講得十分的好,張老師是我十分佩服的人,他十分的淵博,心胸也十分的廣闊,每一堂課上都會(huì)覺得有不少的收獲。

  現(xiàn)在已經(jīng)到了無論是什么時(shí)候你都不會(huì)忘記白求恩老師的幽默,無論是什么時(shí)候也不會(huì)忘記白求恩老師淵博,他的形象在我的心中是十分高大的。

初中的老師作文 篇6

  我的老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,今年35歲,他長(zhǎng)著一雙堅(jiān)定有神的眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇,圓圓的頭上留著三七分的短發(fā),這就是我的'班主任兼數(shù)學(xué)老師,——竺老師,您給我留下了難以磨滅的印象。

  記得您剛教我數(shù)學(xué)的時(shí)候,我的膽子非常小,上課不敢發(fā)言,生怕說錯(cuò)了您會(huì)批評(píng)我,再加上您那抑揚(yáng)頓挫洪亮的嗓門,我就跟害怕了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,您總是親切而和藹地說:“別害怕,也別緊張,就是說錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評(píng)你們的,如果你們每個(gè)問題問題都大隊(duì),那還要我這個(gè)老師干什么呢?”這是,您的眼里總是流露出鼓勵(lì)的目光。!這目光似曾像是,只有慈母才有!

  您對(duì)我們慈母般的關(guān)懷,和愛護(hù),如春天的陽光,溫暖這我們的心,在我的心中,您是一位好老師,我們也惦記著您。

  今天是教師節(jié),我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜,該上課了,大家都藏好了各自的禮物,坐的端端正正的,竺老師來了,登上講臺(tái),宣布上課,然后班長(zhǎng)喊了一聲“起立!”“祝老師節(jié)日快樂!”大家“唰”一下站起來,異口同聲地說,然后同學(xué)們紛紛離開座位,走上前去,有的送上自制的賀卡,有的送鮮花,有的獻(xiàn)上親手畫的手帕。您很感動(dòng),說:“同學(xué)們,雖然今天是教師節(jié)但是我們還是要上課的,淡然我也謝謝你們的一番心意!闭f完老師像往常一樣給我們講課。

  老師,是天底下最光輝的職業(yè),您是天底下最好的老師,您像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí)。

  我永遠(yuǎn)也忘不了您——竺老師。

初中的老師作文 篇7

  一張溫柔的笑臉,連兩道濃濃的眉毛也泛起柔柔的漣漪,好像一直都帶著笑意,彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。黑黑的皮膚襯著她炯炯有神的雙眼,沒錯(cuò),她就是我的過老師。

  有一次,在課間活動(dòng)時(shí),我在花叢中看到一只漂亮的.蝴蝶,我抿著嘴,彎著腰,躡手躡腳地走過去,靠近以后,我把手輕輕伸出,兩只手指悄悄一捏,夾住了蝴蝶的翅膀。就在這時(shí),過老師向我走來,我以為她會(huì)來批評(píng)我,可是她沒有。過老師摸著我的小腦袋,對(duì)我說:“趙安平,傷害小動(dòng)物是不對(duì)的,你想啊,你捉一只蝴蝶,我捉一只蝴蝶,如果所有人都學(xué)你和我,那蝴蝶不就滅絕了嗎?而且蝴蝶是人類的,它會(huì)傳播花粉,讓花開得五彩繽紛,嬌艷欲滴!甭犕赀^老師的話,我馬上松開手,把蝴蝶放回了大自然。

  過老師就是這樣,不僅在學(xué)習(xí)上教育我,更對(duì)我循循善誘,讓我懂得很多生活的道理。

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