初中的校園作文

有關(guān)初中的校園作文匯總九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的初中的校園作文9篇，歡迎大家分享。

初中的校園作文 篇1

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔的托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的梧桐樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福的生活在美麗的校園里。

　　我們的學(xué)校位于中山市五桂山。這是一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵，蒼郁濃勁的大樹，還有同學(xué)們活潑的身影。

　　進了大門，首先映入你眼簾的自然是那座藍白相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇里有許多婀娜多姿的鮮花，有月桂、有貢菊、有冬青……那素雅的小白花星星點點地鑲嵌其中，猶如滿天繁星。那千百朵笑臉迎人的鮮花，構(gòu)成一幅美麗的畫卷，使人耳目一新。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，猶如活潑可愛的小朋友對你迎面招手，點頭微笑。

　　離開花壇向前走，便來到啦操場，操場盡管不大，但很平坦，西邊還有一排排在微風(fēng)的洗禮下?lián)u曳的柳絮。春天，沉睡了一冬的柳樹蘇醒了，那細細長長的枝條上泛出一層新綠，點點嫩綠，讓同學(xué)們聞到啦春天迷人的氣息；夏天，金燦燦的'陽光照射在柳樹上，樹上的露珠閃爍著耀眼的光芒，同學(xué)們玩耍過后，那兒便成啦我們的“棲身之地”；秋天，葉兒黃啦，花兒敗啦，它們感恩大地母親的季節(jié)到啦。突然，一片葉子一不留神，被風(fēng)吹得掙脫了大樹的懷抱，她們在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍、輕舞飛揚，以優(yōu)美的弧線簌簌的飄落在地上，最后投向敞開寬闊胸懷迎接、擁抱歸來的孩子的大地母親的懷里，甜蜜地跟泥土睡在一起，給校園增添啦一絲清新。冬天到啦，白雪皚皚，雪花將整棵垂柳覆蓋著，它卻不畏嚴寒，昂首挺立，守衛(wèi)著我們的校園。

　　參觀完了操場，我們又來到球場。這里時不時傳來一陣陣的歡呼聲。同學(xué)們看到最關(guān)鍵的一球射門了，突然齊聲喊道：“球進了！”大家便興奮得手舞足蹈。球場的北邊有許多健身器材，有雙杠、有秋千、有沙袋……真是令我們眼花繚亂��！又讓我視線久久不能離開的是那片蒼翠濃郁的竹林，一株株翠竹高聳挺拔，頂天立地，無論是嚴寒，還是酷暑，它四季常青，不停生長，這不正是象征著龍泉學(xué)校同學(xué)老師們積極向上，努力奮斗的刻苦精神嗎？若當(dāng)我們站在竹林下仰望，便會看見可愛的翠竹向我們點頭微笑，還時而發(fā)出沙沙的笑聲，在陽光下顯得煞似美麗。

　　最后，來到學(xué)校的綜藝樓，這才是人盡其才之地。有一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)辛勤勞作的老師；有刻苦而勤奮，在鉆研科學(xué)文化知識的莘莘學(xué)子，不管走到圖書館，還是閱覽室，只見同學(xué)們認真地在知識的海洋里翱翔。在化學(xué)、物理科學(xué)館內(nèi)，也只見同學(xué)們在積極勤奮地吮吸著科學(xué)知識的奧秘。這一切都將會成為我們美好的回憶，系在我們的心坎上。

　　在這美不勝收的校園里，秋風(fēng)拂過，葉兒一片片的悄然落下，帶著一絲絲遺憾，也帶著夢想，投向大地母親的懷抱。也許是歡樂，也許是憂愁，我們終會登上告別的站臺，化為一只羽毛漸豐的小鳥，飛向遠方，飛向我們新的穴巢。而如今，我們只有在那崎嶇的小路上不停地奔跑，奮勇地攀登，心坎之鈴，才會發(fā)出悅耳的聲響，終究有一天，我們會帶著勝利的果實，登上成功的舞臺。龍泉學(xué)校，我們因你而自豪，你卻因我們而驕傲。

初中的校園作文 篇2

　　我們的校園可真美呀!

　　有一次，我到校園里玩，看到平坦、寬敞的操場上有紅色塑膠跑道、籃球架、單杠、雙杠、攀爬架……平時我們在這里做操、跑步、跳高、踢毽子……這里給我們提供了體育鍛煉的好場地。操場周圍有一排柳樹，枝條又細又長，一陣風(fēng)吹過，枝條隨風(fēng)飄動，好像女孩的辮子柔美地飄來飄去。

　　校園的西北角有一座高大的教學(xué)樓，明亮的.窗戶，金黃色的瓦墻，給我們提供了很好的學(xué)習(xí)文化知識的環(huán)境。同學(xué)們在教學(xué)樓里認真地上課，老師認真地給大家講課。

　　教學(xué)樓的旁邊有幾座假山，還有一棵高大的楊樹，枝葉很茂盛，夏天到來的時候，同學(xué)們可以在樹下乘涼。地上草坪綠油油的，非常平整，像紡織工人精心編織的一條綠色地毯。校園的南邊有一條長長的小溪，水清澈見底。小溪里有許多五彩繽紛的小魚，它們歡快地游來游去。水底的野草顏色總是嫩綠的，非常好看。

　　我們的校園是多么美麗呀!我能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)感到非常幸福。我一定好好學(xué)習(xí)，給學(xué)校爭光。

初中的校園作文 篇3

　　伴著明媚的陽光，新學(xué)期開始了，校園也以嶄新的面孔展現(xiàn)在我的面前。

　　首先映入眼簾的是雄偉的大門，上面有五個大燈籠，晚上為行人照路，下面的電子展幕上顯示著：“濮陽市第七中學(xué)歡迎您”讓人感覺特別溫馨。走進校園，旁邊大大小小的花壇映襯著綠樹�；▔�里的花兒紅的花團錦簇，像一張笑臉，黃的像一簇簇盛開的.煙花，橙的像一個個小太陽。聞著淡淡的花香，坐在木箱上，在這幽靜的環(huán)境下看書，在書海中暢游著，十分愜意。

　　向南望去，裝飾一新的教學(xué)樓上灰磚白縫，散發(fā)著古樸的氣息。十二個燙金大字“行為自律規(guī)范，心靈自由舒展”在陽光下閃耀。踏著整潔的走廊，望著明亮的教室，聽著朗朗的讀書聲，我為我是七中人而驕傲。

　　站在樓上，向下望去，整個操場盡收眼底，西邊紅艷艷的跑道圍繞著綠色的足球場，綠色的小草軟綿綿的，像織不完的錦緞那么綿延，又像春姑娘的地毯。人走在草的世界，綠的海洋，我多么想打打滾、翻翻跟頭、恨不得跑上幾圈過過癮呢！

　　向西望去，四周合二為一。隨便走走，可以看見花壇、石子鋪成的小路、竹子燈。非常美麗。

　　�。∥业男�園，你是那么美麗！你是我的第二個家，是我夢想開始的地方。

初中的校園作文 篇4

　　她其貌不揚，普普通通的，看起來一點都不惹人注意。

　　我覺得她有點討人厭，因為她常常站在你身邊傻笑，不然就趴在你的課桌上，故意含糊不清的叫著你的名字，總覺得有點煩。全班四十五個同學(xué)，似乎除了魏泓泉，沒有一個喜歡她，一看見她，就遠遠地避開。以前我也討厭她，總覺得她瘋瘋癲癲的。

　　但是，一次綜合課改變了我對她的看法。那天早晨，我急急忙忙地去上學(xué)，到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)沒帶綜合實踐課本，我急得快哭了，春微轉(zhuǎn)過頭來，關(guān)切的問："你怎么啦?""我忘帶書了。"春微二話不說，從書包里抽出她的綜合書，遞給我，我疑惑不解地問道："難道你不用書嗎?""你沒有同桌不方便，我可以和吳曉喃一起看。"我接過書，上完了這堂課。我知道，春微遞給我的不僅僅是一本書，還是一顆溫暖的愛心。從此，我對她的看法就改變了，我們也成了好朋友。

　　春微不僅大方，而且寬容。最近，春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖，吳曉楠將貼圖一把搶過來，魏泓泉死死地抓住貼圖的一角，吳曉楠抓住了另一角，謝榮煥看見了，走進來，把貼圖從中間撕開了。春微一句話都沒說，我驚呆了，這要是我，早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了。然后謝榮煥看也不看，一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲，春微苦笑著對我說："現(xiàn)在我連座位都沒有了。"我一拍胸脯，對她說："你去坐謝榮煥的椅子，出了事我頂著。"春微又說："算了，就當(dāng)是為謝榮煥服務(wù)一次吧。"

　　要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度，我們班不就少了些摩擦，多了些和諧嗎?

　　陽光校園我們是好伙伴征文二

　　學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!

　　那天非常炎熱。太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時，傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。

　　同學(xué)們都被大雨淋濕了，這時，班里號稱是"無敵調(diào)皮小子"的蔡世昊用腳踩在水上，一下子把我的全身上下都濺濕了，看來，我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個個小袋字，他把水裝進了袋子里，用力地往我們身上扔，哼，我們不能輸，一定要贏，于是我們便拿來一個個飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑。"哈哈哈......"男孩們被我們這些"女將"打得全身濕漉漉，活像一只只"濕水猴子"。我以為他們會"退兵"，可是萬萬想不到，他們竟來"突然襲擊"把我們這些女將"一網(wǎng)打盡"。我們女孩子站起來，不向那些惡勢力低頭，不斷向他們進攻。只見一個個"手榴彈"互相進攻，這真是"兩虎相爭，必有一傷。"半個小時的活動課過去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼，團結(jié)。"你們在干什么?"隔班的'老師說："初一十二班的學(xué)生真頑皮。"她的一聲，把我們都嚇哭了，于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學(xué)校。

　　雖然這是昨天的事，但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過，想起同學(xué)們一顆熱愛友誼的心，我都會露出愉快的笑容。

　　陽光校園我們是好伙伴征文三

　　這周的星期三，我在飯?zhí)糜龅搅艘粋�很久以前的朋友。

　　她跟我是從幼兒園一直玩到小學(xué)四年級的一個很要好的朋友，可是就在五年級的時候，她轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了其他的小學(xué)�？墒俏覜]有想到，他也是讀這個中學(xué)，還讓我遇到了她。

　　我看到她正和另外一位朋友在吃飯，于是我坐在她的對面跟她打了聲招呼。她笑了笑，對我"hi"了一聲，一邊吃飯一邊跟她的朋友打了一聲招呼。他吃完飯后，連聲再見也不說，便拉著朋友的手，拿著手中的飯盒離開了。

　　突然感覺她是那么的陌生，她對我應(yīng)該也是這種感覺。也對，畢竟兩年沒見了，感到一點陌生也是難免的。不過，在她身上，我再也感到一點友情的存在。

　　還記得兩年前，她即將要去順峰小學(xué)的情景。她哭了，說她很舍不得我，不想和我分開。還說我們不管去到哪里，都永遠是好朋友，永遠都是。她還送我一個音樂盒。音樂盒的上面有兩個像女孩在手牽手散步，音樂盒的底座還有一個木紋色的英文：my friend《我的朋友》

　　星期五回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說："這個世界日新月異，在什么都是月現(xiàn)代的年代里。友誼，如果沒有時間去維護，是最容易變質(zhì)的。"

　　友誼是不可繼承，不可轉(zhuǎn)讓的，也不可能貼上封條而不腐爛，不可能冷凍在冰箱永遠保鮮。在這個現(xiàn)實的社會里，友誼必須不斷用時間滋養(yǎng)，不然友誼之花就會枯萎。

初中的校園作文 篇5

　　我的學(xué)校在雷波縣西操場旁邊，是雷波最好的一所小學(xué)。我喜歡學(xué)校里的操場、小樹林……但我最喜歡學(xué)校里的小花園。

　　小花園里種了許許多多的小花，有山茶花、海棠花，還有桂花和臘梅呢！五顏六色的，紅的似火，白的像雪，粉的像霞。十分美麗！

　　春天，山茶花和海棠花開了。一陣微風(fēng)吹來，它們隨風(fēng)舞動著，像是在向風(fēng)婆婆敬禮呢！時不時還能聞到陣陣花香，沁人心脾、心曠神怡。秋天，桂花開了，一朵朵盛開的桂花像小朋友的笑臉，小蜜蜂和蝴蝶在桂花上空翩翩起舞。冬天，大雪紛紛。大地披上了銀裝。只有臘梅還在開放著，讓我想到了一句詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。臘梅真是不怕嚴寒啊！

　　小花園里不僅有鮮花，還要樹木呢！有各種各樣的樹木種類繁多，有銀杏樹、金絲楠、松樹等。銀杏樹的.葉子像一把把小扇子，扇走了夏天炎熱，帶來了秋天的涼爽。松樹一年四季都披著它那綠色的衣服。小鳥在樹叢中嘰嘰喳喳地歌唱，像是在演奏大自然的歌曲。

　　小花園也是同學(xué)們玩耍、休息、聊天、乘涼的一個好地方。我最喜歡在這里看書和同學(xué)躲貓貓、聊天。這里是我最愛去的一個地方。

　　這就是我喜歡的小花園，看似喧鬧而又寧靜的小花園。你們喜歡嗎？

初中的校園作文 篇6

　　在我的記憶中除了親人就是朋友，朋友是在你傷心時安慰你的人，朋友是在你困難時開往成功最美的門，朋友是在你煩心為你解難談心的人。

　　朋友兩個小小的字，在許多人心中有著深刻的印象。俗話說:"朋友有福同享，用難同當(dāng)，朋友之間應(yīng)當(dāng)互相幫助，這樣的話友誼才會地久天長。

　　在生活中我真的就有一個這樣的朋友，她在我心中揮之不去，留下了個“病根”，她的笑容很甜，有一臉黃皮膚是個純正的中國女孩，她的頭發(fā)很長也很有禮貌所以得到了老師們的贊揚同學(xué)們的喜愛，想知道她叫什么嗎？咯咯他當(dāng)然就是我最好的朋友XXX�。�

　　我和他見面在一年級的時候，就在那時我們以為上學(xué)是一件很好玩的事，是一個歡聲笑語的游樂場，我們一樣的被父母不知不覺的運到學(xué)校這所大監(jiān)獄。到了學(xué)校我們來到了1年2班，到了這就有一個漂亮小女孩走過來問我叫什么名字？我會答了她我叫XX,他跟我說他叫XXX。然后有八個小孩被一個老師帶到了宿舍我們在哪里度過了一個晚上。在那個晚上宿舍八個小孩都哭了，嗚嗚……有的說："媽媽告訴我學(xué)校是想幼兒園一樣的中午可以回家的�！边�有的說：“學(xué)校我是游樂場是地獄。我哭得很傷心，XXX就走到我面前安慰我告訴我不要哭！我們就這樣認識了！

　　一住就住了五年，回憶一年級的事真開心�。�

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級了長大了，是應(yīng)該同甘共苦的時候了！因為還有一年多我們就要畢業(yè)了，剛剛就在這個學(xué)期發(fā)生了有趣的事。

　　這件特別的事情是這樣的.:

　　在往年一二三年級快到我生日的時候，我通常都會走帶他面前問他：“你知道再過幾天是什么日子嗎？”XXX有時會說：“我不知道或是什么日子呢？”我每次都會告訴他是我的生日禮！你有沒有打算送我什么禮物呢?”他有時會毫不猶豫的達到，有時會沉思很久才回答我�？墒�，今年卻不一樣，反而是XXX問我：“馮，你知不知道是什么日子嗎？”我毫不猶豫地回答道：“是我的生日��！”沒等我開口他就問我：“額……那馮你想要什么生日禮物么？我叫他送了我一個既不花錢又有意義的東西！收到他給物的禮物無很開心，心里甜滋滋的！

　　雖然我們只有這短短六年的友誼，但不論在短我們的友誼一直存在，有一句話嘛：友誼地久天長，XXX你永遠是我的朋友！

初中的校園作文 篇7

　　我的奶奶家住在一個安靜祥和的小村莊里。那里雖不是多么美麗，但卻承載著我童年時光的無數(shù)美好回憶。

　　奶奶家的院子里有一個像皇宮后花園一樣美麗的小菜園。菜園里種著菠菜、韭菜、絲瓜、扁豆……菜園的旁邊有兩棵柳樹，柳樹旁邊架著爺爺最喜歡的葡萄樹，我最喜歡的石榴樹立在窗戶的墻邊。

　　夏天，葡萄架上面長滿了水靈靈的`綠色的“珍珠”，綠色的藤條和綠油油的葉子在架子上纏繞。有時候，我會拿著一本書坐在葡萄架下慢慢的閱讀。美麗的柳樹姑娘在輕輕地微風(fēng)中梳理著綠色的秀發(fā)，一顆顆細嫩的黃瓜頭頂著嫩黃的小花，活像一個個可愛的小公主。

　　秋天，一串串紫色的“水晶珠”慢慢的長了出來；石榴娃娃紅著臉哈哈的咧開嘴笑了，露出了他水靈靈的“牙齒”；柳樹姑娘的秀發(fā)被風(fēng)染成了金黃色；菊花仙子也在秋風(fēng)中綻放了。

　　我喜歡奶奶家的菜園。

初中的校園作文 篇8

　　重新站在小學(xué)的水泥道上，望著蒙蒙細雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個習(xí)慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。

　　至今，我還記得小學(xué)時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。

　　那時我讀小學(xué)四年級，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個時候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說笑�，F(xiàn)在想來，那個時候，那些說笑的同學(xué)可能在笑我像個啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時候，我感覺世上好像只有我一個人。

　　有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。

　　蒙蒙細雨吸引著我到秋千邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺，頸間是冰涼的濕意。一會兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚的.嘴角。她開口問我：“能和稱一起玩嗎?”我沒有說話，只是點了點頭。她就坐在我的旁邊，然后開始和我說話。聽著她說話，我的心里忽然感覺很溫暖，我覺得她就像個姐姐。一會兒，在她的帶動下，我們玩了起來。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個秋千上，蕩到同一個能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。

　　許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠的好朋友嗎?”她望著我微微一笑，點了點頭。我突然覺得，其實和別人交談并沒有什么難的，并沒有人會刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過是我自己多余的擔(dān)心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠去，而且越來越遠。我們慢慢長大了，時間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。

　　從回憶中醒來，才發(fā)現(xiàn)操場的秋千上，不知什么時候又坐了兩個小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個女孩指了指我，說：“那個姐姐哭了!”另一個卻說：“不是，你沒看見在下雨嗎?是雨水，不是淚水。”聽著她們的話，我下意識地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。

　　我轉(zhuǎn)身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個遠方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!

　　【點評】

　　這是一篇立意獨特新穎的中學(xué)生習(xí)作。文中寫“我”讀小學(xué)四年級時，由于轉(zhuǎn)學(xué)到了一個新的環(huán)境，性格孤僻而自閉，在一個下著蒙蒙細雨的日子，一個陌生的小女孩陪“我”蕩秋千，使“我”第一次感到了童年的幸福和快樂，由此“我”和小女孩成為了一對很要好的朋友，但是，隨著年歲的增長，她們之間竟然變得有了隔膜。這一立意和構(gòu)思既突出了童真童趣的奇妙無窮，又展現(xiàn)出童真童趣被年齡侵蝕磨滅的無奈，尤其是，如今“操場的秋千上，不知什么時候又坐了兩個小女孩，如同當(dāng)初的我和她”，揭示了這一現(xiàn)象在人們成長過程中的輪回，發(fā)人深思。

　　文章語言質(zhì)樸，描寫細膩，特別是對于人物形象的刻畫，鮮活生動。作者把“我”先前的孤獨與自閉、繼而的天真與爛漫、后來的沉寂與矜持，真切地展現(xiàn)在讀者面前，呼之欲出。

初中的校園作文 篇9

　　校園的早晨是寧靜的。抬頭，那是朦朦朧朧的天空，如同置身在仙境之中。太陽伸了一個懶腰，才緩緩地從大山的背后爬了出來。逐漸地，小樹醒了，小鳥唱起了歌，整個校園開始熱鬧了起來。不一會兒，學(xué)生們蜂擁跑進了學(xué)校，新的一天開始了。

　　操場上，一個個小運動員正在訓(xùn)練。他們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢足球??他們?yōu)閷W(xué)校取得了一個個榮譽，我為這些運動健將感到驕傲，也為學(xué)校感到自豪。

　　校園里，還有一個個正在打掃衛(wèi)生的同學(xué)們。他們面帶笑容，專心打掃，努力使自己的校園環(huán)境更加美好。微風(fēng)中，水池里的水在陽光的映照下，晶瑩透亮、分外動人！湖面波光粼粼、碧波蕩漾，在美麗的柳樹的襯托下更是美不勝收。

　　學(xué)生都到齊了，整個校園頓時傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲，小鳥也在一旁唱起了歌謠，就連一棵棵大樹也在風(fēng)中“沙沙”作響，合奏而成一首優(yōu)美動聽的旋律。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨是多么美好的開始，多么重要的起點。所以，我們要好好把握這美好的時光，別讓她白白溜走啊！我們更要珍惜這美好的時光，不然，對不起這美麗的`校園。

　　點評：三位小作者都有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活美的眼睛，都有一顆善于感悟生活美的愛心。他們用細膩、生動、準確的文字，將“校園的早晨”這幅朦朧奇妙、美麗有趣的畫卷在我們眼前輕輕鋪陳開來。我們駐足，我們欣賞，我們驚嘆，我們陶醉??

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