初中目標(biāo)的作文

時(shí)間:2022-11-10 16:19:12 初中作文 我要投稿
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精選初中目標(biāo)的作文合集九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初中目標(biāo)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選初中目標(biāo)的作文合集九篇

初中目標(biāo)的作文 篇1

  曾經(jīng),我讀過(guò)一本書,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,當(dāng)我讀到一個(gè)故事后,那我深深的感動(dòng)。讓我講給你們聽聽吧,好讓你們打開心窗,呼吸新鮮的空氣吧!

  大概的故事內(nèi)容是這樣的:兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠,他們一起辛辛苦苦地在c站找到奶酪。兩只小老鼠認(rèn)為這些奶酪來(lái)之不易,就每天早早地來(lái)到c站津津有味地吃起奶酪,而且還認(rèn)為c站的奶酪總有一天會(huì)吃光的,所以他們還繼續(xù)尋找另一個(gè)站。而那兩個(gè)小矮人卻不同凡想了,他們每天都在家里津津樂(lè)道的睡大覺(jué),總認(rèn)為c站的奶酪多得是,夠吃了,就不去尋找另一站了。不幸的一天到來(lái)了,c站的`奶酪沒(méi)了,小矮人沮喪極了。生活不能沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就等于沒(méi)有幸福。

  學(xué)習(xí)就是這樣。記得有一天,老師發(fā)成績(jī)給了我們,得了93分,心里美滋滋的,驕傲極了!老師叫我們復(fù)習(xí)下一單元時(shí),心里想著:成績(jī)那么好,哪用復(fù)什么習(xí)。〔痪偷扔谇撇黄鹞覇崧铮。∥也环睾吡艘宦?荚嚭,我心還是想著,成績(jī)一定有90分以上。成績(jī)發(fā)下來(lái)了,成績(jī)87分。我難過(guò)極了!!我想我敗在于不向前進(jìn)的目標(biāo)的地步。也許吧!這件事給我擊發(fā)起了一個(gè)啟示:不在于勤,何能所得?這句話也是張衡提醒我的。這句話變成了我的座右銘,每當(dāng)我看見別人沒(méi)有勞動(dòng)或沒(méi)向自己的目標(biāo)前進(jìn)的時(shí)候,我會(huì)告訴他們‘‘不在于勤,何能所得?”我也是,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的壞習(xí)慣發(fā)作的時(shí)候,腦海全都空白,只剩下一句話‘‘不在于勤,何能所得?”

  這本書的內(nèi)容都寫了兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠尋找奶酪的故事。不是的,只要你深深的品讀書中的每一段每一句,你都能深厚的體會(huì)人生道理,以上都是例子,你們喜歡就看看《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》吧!!

初中目標(biāo)的作文 篇2

  雄鷹的目標(biāo)是張開有力的翅膀翱翔于廣闊的天際;孔雀的目標(biāo)是展現(xiàn)出五彩斑斕的羽翼以示世人;小草的目標(biāo)是努力伸展為世界奉獻(xiàn)一片綠;冰雪的目標(biāo)是悄無(wú)聲息地融成一股股清泉以滋潤(rùn)無(wú)垠的大地。世間萬(wàn)物因有目標(biāo)的牽引而獲得不竭的動(dòng)力,歷代偉人因有目標(biāo)的陪伴而得以通往成功的康莊大道,在漫漫人生路上鑄就閃耀無(wú)比的輝煌。不信嗎?你看:

  在歷史光輝的照射下,他懷抱揮灑華美詩(shī)文的目標(biāo),心系傲立天地間的目標(biāo)豪邁地朝我們走來(lái)。他在如藍(lán)絲絨般動(dòng)人的夜幕下凌舞,留下“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的浪漫華美,記下“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)自信。在歷史的天空中化作一顆璀璨的啟明星,刻下了那光芒萬(wàn)丈的兩個(gè)大字——李白。

  喪國(guó)的恥辱對(duì)于國(guó)君來(lái)說(shuō)意味著什么呢?死亡嗎?或許吧!但對(duì)勾踐而言決不是,他在吳王夫差殘酷的鞭刑下咀嚼生命的真締,在難以下咽的膽汁的提醒下堅(jiān)定了目標(biāo),構(gòu)建著匡復(fù)國(guó)家的宏偉藍(lán)圖。在歷史的交響曲中譜寫了一段扣人心弦的音符。

  “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”不但是為人處世的準(zhǔn)則,更讓后人看到了一個(gè)在動(dòng)亂不安的年代中依然擁有堅(jiān)毅品格的女中豪杰。你以聲聲怒吼表達(dá)自己的`愛(ài)國(guó)情懷,高聲道出“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!蹦銊(dòng)蕩漂泊的一生使你吟出“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的哀嘆,你的才華讓無(wú)數(shù)男兒自愧不如,你有著擺脫封建社會(huì)束縛的目標(biāo),渴望國(guó)富民強(qiáng)的目標(biāo),不隨世俗沉浮的目標(biāo)——李清照。

  你知道了嗎?堅(jiān)定不移的目標(biāo)是鋪就成功之路,使你名垂青史的墊腳石。帶上它,邁出堅(jiān)實(shí)的步伐上路吧!迎接屬于自己的未來(lái),就像他們一樣。

初中目標(biāo)的作文 篇3

  一個(gè)人有了目標(biāo),就像有動(dòng)力的火車;疖囍挥袆(dòng)力才能前進(jìn)。

  生活成沒(méi)有目標(biāo)你就只能過(guò)著無(wú)聊無(wú)趣的生活。

  成功的關(guān)鍵,就必須樹立奮斗目標(biāo)有了目標(biāo)才能成功,沒(méi)有目標(biāo),就無(wú)所謂成功。成功的道路是由目標(biāo)鋪成的。

  我看到過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件很好的大學(xué)生。結(jié)果:

  27%的人沒(méi)有目標(biāo);

  60%的人目標(biāo)模糊;

  10%的人有比較清晰的短期目標(biāo);

  3%的人有清晰的.長(zhǎng)期目標(biāo)。

  25年的跟蹤調(diào)查:

  3%的人,25年后生活在社會(huì)最高層的人,幾乎都是精英。

  10%的人,25年后生活在社會(huì)中上層,一般都是醫(yī)生、教師、工程師等

  60%的人,25年后生活在社會(huì)中下層,都是一般的工作。

  27%的人,25年后生活在社會(huì)最下層,沒(méi)有工作。

  可以看出目標(biāo)的威力;目標(biāo)對(duì)人生的有多大影響。

  有的人的目標(biāo)可能是:我考上某某大學(xué)。

  這是一個(gè)很籠統(tǒng)的目標(biāo)。要具體化。就是寫你從今以后的夢(mèng)想。要寫出渴望實(shí)現(xiàn)的日期,要有時(shí)間的順序。

  現(xiàn)實(shí)生活中,目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn),如果把自己的目標(biāo)分割成幾個(gè)小目標(biāo)。在你完成小目標(biāo)的同時(shí),你的大目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。

  我的目標(biāo):

  每次考試在全班前十名;(~中考結(jié)束)

  在學(xué)校的記者團(tuán)有很高的威望;(~中考結(jié)束)

  考上一中;(~中考結(jié)束)

  每次考試在全班前十名;(~高考結(jié)束)

  在高中畢業(yè)后,會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ);(~高考結(jié)束)

  擁有屬于自己的筆記本電腦;(~高考結(jié)束)

  考上上海大學(xué);(~高考結(jié)束)

  學(xué)會(huì)開汽車;(大一時(shí))

  成為一名作家.(畢業(yè)后)

  有了具體的目標(biāo),就要努力,要有自信!

初中目標(biāo)的作文 篇4

  在山的那邊是海嗎?需要你帶著目標(biāo)去追尋;在海的深處是怎樣的一個(gè)世界?需要你帶著目標(biāo)去探索;在奇妙的海底世界又是怎樣的一番情景?需要你帶著目標(biāo)去發(fā)現(xiàn)。帶著目標(biāo)上路吧。

  目標(biāo)是黎明初現(xiàn)時(shí)的啟明星;目標(biāo)是遠(yuǎn)航大船的羅盤;目標(biāo)是人生道路上的啟明燈。

  完成《史記》司馬遷一生奮斗的唯一目標(biāo)。堅(jiān)定的信念縈繞耳旁,明確的目標(biāo)佇足心間,令他在慘遭屈辱的宮刑之后堅(jiān)強(qiáng)地活下去。是目標(biāo)給予他活下去的勇氣。在目標(biāo)的鼓舞下,他嘔心瀝血,多年之后,終于完成了《史記》這一著作,顯現(xiàn)出了男性的尊嚴(yán)。這一切的一切都是目標(biāo)在發(fā)揮著它那特殊而又巨大的力量。帶著目標(biāo)上路,他掃清了人生路上的一切魔障,走向成功。

  驅(qū)除金兵,收復(fù)河山是岳飛一生的奮斗目標(biāo)。因?yàn)椤熬覉?bào)國(guó)”的信念存在,他披肝瀝膽,戎馬一生,矢志不渝。是“待從頭,收拾舊山河”的目標(biāo)讓他擁有了“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的'一身豪氣,讓他有了“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅”的殷切希望。帶著目標(biāo)上路,他沖破艱難險(xiǎn)阻,一生鞠躬盡瘁。

  相反,缺少目標(biāo),又是怎樣的一番境地呢?南宋朝廷胸?zé)o大志,只知道偏安一隅,紙醉金迷地?fù)]霍,享樂(lè),無(wú)上進(jìn)之心,不知何時(shí)東山再起,再現(xiàn)往日雄風(fēng)。沒(méi)有目標(biāo)的鞭策,缺少目標(biāo)的指引,失去目標(biāo)的鼓舞,南宋朝廷注定覆滅,只得眼睜睜看著大好河山被金兵,元兵的鐵蹄蹂躪。人生路上,拋棄了目標(biāo),就注定走向衰敗,失敗甚至覆滅的命運(yùn)。

  帶著目標(biāo)上路,可以給予你“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”般的不甘沉淪的豪氣。

  帶著目標(biāo)上路,可以給予你“愿乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”般的勇氣。

  帶著目標(biāo)上路吧!

初中目標(biāo)的作文 篇5

  老師突然問(wèn)及人生目標(biāo),我愣了一下,感覺(jué)自己只是想著如何考好,但這問(wèn)題好像沒(méi)怎么考慮過(guò)。

  我從雜亂的記憶中搜尋著碎片,終于,我記起了自己最大的夢(mèng)想:當(dāng)一名作家。

  幼時(shí)的幼稚、童真,童年的自大,讓我時(shí)常把它掛在嘴邊,但現(xiàn)在一想,自己好像沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的資本,因?yàn)樽畲蟮臈l件——文筆好,我并不及,確切地說(shuō),是從幾次征文活動(dòng)與最近幾次寫文,感到的。

  放暑假那天我接到老師通知:閱讀《紅色中國(guó)我的家》,并寫一篇讀后感,放假之后上交學(xué)校。當(dāng)時(shí)我計(jì)劃在暑假完成,并多修改幾次,爭(zhēng)取寫得好點(diǎn),但每天都以各種理由推脫,一個(gè)暑假甚至沒(méi)有完整的翻過(guò)書看,更別談與同學(xué)交換著看了。到開學(xué)時(shí),老師問(wèn)起讀后感的完成情況,我無(wú)言以對(duì),她也催促我快寫,因離截稿日子不遠(yuǎn)了。( )

  我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊和同學(xué)換了書看,說(shuō)是看,其實(shí)也就隨便翻幾頁(yè),看些感覺(jué)感興趣的內(nèi)容,同學(xué)告訴我只用閱讀其中一篇文章并寫讀后感時(shí),我匆匆找一篇,讀了幾下,寫了。沒(méi)改幾下,就交了。

  幾周前,學(xué)校讓每班交出一篇專題讀后感,且時(shí)間限制得很緊,只有短短的幾天。我去借了一本《小小孩的春天》,這是指定書中的一本,僅看這簡(jiǎn)介和前言作者對(duì)書的評(píng)價(jià),我便來(lái)了興趣,一連看了十幾頁(yè),當(dāng)媽媽提醒我睡覺(jué)時(shí),我卻拿起紙筆,把心中之感寫了下來(lái),不到半小時(shí),一面草稿打好了,后來(lái)自己改了一些地方。

  一篇千字文給老師發(fā)去,她說(shuō)還可以,叫我稍微改一下,我按她的意思,改后便投稿了。

  盡管老師如此說(shuō),但我覺(jué)得自己的文章并不能入他人的.眼。

  老師常叫我們?nèi)タ磩e人的文章,不僅多看,還要學(xué),學(xué)別人的材料安排、生動(dòng)語(yǔ)言是如何寫出的,還有各種文學(xué)知識(shí),但由于我的原因沒(méi)去看。帶來(lái)的后果也就相當(dāng)難看。逢寫作文,都得愣一下,才能找到素材。

  我這才算是真正知道了自己的不足,我打算去閱讀做一個(gè)計(jì)劃,我發(fā)現(xiàn)之前被我認(rèn)為困難的事并沒(méi)有什么,反而很簡(jiǎn)單。因?yàn)榧炎骱梦氖强床煌甑摹VR(shí),也是學(xué)不盡的。所以,找到自己的不足,專門去彌補(bǔ),使得看文有針對(duì)性。

  我也備了個(gè)小本,專記好詞好句,當(dāng)看文看到它們時(shí),我會(huì)快速的把他們記到本子上,當(dāng)考試前我便可以去翻閱了,有時(shí)在手機(jī)上做個(gè)記號(hào),沒(méi)事多看看,我認(rèn)為這也是從小的方面做起,但會(huì)使作文有較大的提高。

  現(xiàn)在的我不會(huì)像之前那樣驕傲了,一是為經(jīng)歷了這么多,我也知道了;一是因?yàn)榭荚囀浅蕴澋,考?chǎng)上看到別人的作文才扣幾分,知道了自己的“能耐”,還有就因閱讀理解,我更欣賞的是文學(xué)知識(shí),而不與之前一樣一味的只看文章引人入勝內(nèi)容了。

  不知道會(huì)進(jìn)步多少,但我已從基本的基本入手,現(xiàn)階段給自己定個(gè)目標(biāo):期中考的好點(diǎn)!

  一小步,一大步。

初中目標(biāo)的作文 篇6

  有人曾說(shuō)“世間萬(wàn)物活在世上的原因是為了尋求自己的生活。”在我看來(lái),萬(wàn)物終究有其目標(biāo),只不過(guò)大小不一而已。所以,人生的真諦便是追尋--目標(biāo)。如此一生,豈不充實(shí)?

  當(dāng)你突然問(wèn)某人:“一生的目標(biāo)是什么?”,也許他不會(huì)立刻回答,但他心中會(huì)有一個(gè)想法,而這個(gè)想法即是他一生的目標(biāo);有了目標(biāo)便是成功的四分之一!為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)楹玫拈_始是成功的一半,而好的開始:一半是之前的準(zhǔn)備,另一半是早已在心中那落地生根的目標(biāo)!深深地埋藏在心底;伴隨著你一生的風(fēng)風(fēng)雨雨,與你同在,永不分離。使你在獲得成功的過(guò)程中,盡管荊棘滿布,千山萬(wàn)水,但心中終有一個(gè)它,使你堅(jiān)定不移,永不放棄!如此一生,豈不充實(shí),豈不精彩?

  如此一個(gè)顯而易見的道理,卻很少有人能領(lǐng)悟其真諦、有這樣一則寓言:一天獅子發(fā)現(xiàn)兔子在睡覺(jué),便想趁機(jī)吃它。這時(shí),又有一只鹿走過(guò),便又去追鹿;兔子聽到聲響,便逃跑了。而獅子亦沒(méi)有追到鹿,亦沒(méi)有找回兔子。從這件事看,其實(shí)獅子是沒(méi)有錯(cuò)的;在你的.目標(biāo)面前,突然出現(xiàn)一個(gè)巨大且充滿誘惑的目標(biāo),很少有人能夠抵御它,因?yàn)樗镊攘μ罅?這是一個(gè)普遍的規(guī)律。動(dòng)物如此,人亦如此!但你想過(guò)沒(méi)有,在它的后面,蘊(yùn)藏著的也許是陷阱,圈套,而你所得到的只會(huì)是失敗,痛苦,一無(wú)所獲,甚至是死亡!所以,當(dāng)你已有一個(gè)明確且正確的目標(biāo)時(shí),請(qǐng)不要被眼前的一切所迷倒,那也是一種荊棘。而你最初的目標(biāo)才是你的夢(mèng)想,你的心意所在也是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)你所經(jīng)歷過(guò)艱難,困過(guò)險(xiǎn)阻時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的人生如此精彩,如此豐富!

  我看過(guò)一部動(dòng)畫,里面的主人公從小便受人冷落,但他依然交到了一個(gè)朋友。但這位朋友卻突然背叛了所有人,離開了家鄉(xiāng),去追尋他所謂的“目標(biāo)”。而主人公從沒(méi)放棄過(guò),以追回他為目標(biāo)而努力。他這一生是有意義的,充滿著友情與愛(ài)。而我也希望所有人都能擁有一個(gè)自己的,明確的,美好的目標(biāo)!一生的目標(biāo)!

初中目標(biāo)的作文 篇7

  世界上有一位簡(jiǎn)樸的科學(xué)家,她的名字叫瑪麗。居里。

  居里夫人是法國(guó)著名的化學(xué)家、生物家。她一生對(duì)人類作出的貢獻(xiàn)是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的,而她的精神更加讓人佩服得五體投地!她在科學(xué)界做出了兩大奉獻(xiàn):第一是“鐳”元素,第二則是“釙”元素。這兩種放射性元素對(duì)人類科學(xué)的是很有幫助的。如果居里夫人為這兩個(gè)新發(fā)現(xiàn)的放射性元素項(xiàng)目申請(qǐng)專利的話,那她成為億萬(wàn)富翁?墒撬龥](méi)有那樣做,她認(rèn)為“鐳”元素是屬于全人類的,不是屬于我個(gè)人的,所以我不能申請(qǐng)專利,而我發(fā)現(xiàn)的“鐳”元素是應(yīng)該造福于全人類,而不是為了我個(gè)人的利益!

  試問(wèn)像居里夫人這樣的獻(xiàn)身精神,在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,會(huì)有哪個(gè)人能對(duì)金錢的誘惑而無(wú)動(dòng)于衷?又哪個(gè)人會(huì)對(duì)一種曾對(duì)自己身體造成損害的放射性元素而做一生的研究?

  居里夫人不顧自己的身體,夜以繼日的為科學(xué)研究做奉獻(xiàn),而且她生活的很簡(jiǎn)樸,連一件象樣的實(shí)驗(yàn)室都沒(méi)有,可想而知她成功的.背后是付出了多少努力。∧軌蛞簧鸀榭茖W(xué)研究做貢獻(xiàn),有不求回報(bào)的人,又有幾個(gè)?我要說(shuō)像居里夫人這么簡(jiǎn)樸的科學(xué)家是沒(méi)有幾個(gè)人的!更別說(shuō)現(xiàn)今社會(huì),人們的忙碌、奔波都是為了錢,為了權(quán)互相算計(jì),為了自己的利益而你爭(zhēng)我斗,這些到頭來(lái)又有什么用呢?還不如用這些時(shí)間安靜、認(rèn)真地學(xué)習(xí)、研究、工作。這樣,時(shí)間豈不不是更充實(shí)一些,生活更快樂(lè)一些?!

  居里夫人那種可貴的精神,哪怕在我們生活、學(xué)習(xí)、工作中有這么一小部分,那么全球的人類將會(huì)生活的更加幸福、快樂(lè)!

  居里夫人,你的無(wú)私無(wú)謂為科學(xué)事業(yè)孜孜不倦的奉獻(xiàn)精神,是我們今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)、典范,你的簡(jiǎn)樸生活工作,也是我們今后學(xué)習(xí)上的動(dòng)力和榜樣。我們永遠(yuǎn)懷念你敬仰你!居里夫人!

初中目標(biāo)的作文 篇8

  新的學(xué)期開始了,我給自己制定了一份新的學(xué)期計(jì)劃:

  1:學(xué)習(xí)態(tài)度:學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,上課不搞小動(dòng)作,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,仔細(xì)做好每一道題,不懂就問(wèn),主動(dòng)和同學(xué)商量,向老師請(qǐng)教。

  2:英語(yǔ)方面:英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),這學(xué)期我要把我的英語(yǔ)成績(jī)迅速提高,上課要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化!空閑時(shí)間多說(shuō)、多寫、多聽,提高我的口語(yǔ)水平!

  3:語(yǔ)文方面:閱讀和作文是我的弱項(xiàng),這學(xué)期我要在家多看些成語(yǔ)、詞語(yǔ)的'書,增加我的詞匯量;多讀課外書,積累秒詞佳句,用到作文中,提高我的作文成績(jī);平時(shí)多查字典,對(duì)不認(rèn)識(shí)的字、詞加深印象,以后在作業(yè)中不再亂寫錯(cuò)字、別字!

  4:數(shù)學(xué)方面:數(shù)學(xué)雖然是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我也不能驕傲,因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面還有缺點(diǎn),比如:作題馬虎、不認(rèn)真審題,丟三落四……所以,這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓。

  5: 其他方面:我們學(xué)習(xí)的每一科都非常重要,我們不能偏科,所以,我要學(xué)好每一科,爭(zhēng)取當(dāng)一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學(xué)生。

  這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,希望老師、同學(xué)及家長(zhǎng)對(duì)我監(jiān)督!

初中目標(biāo)的作文 篇9

  陽(yáng)光明媚的一天,爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景,好讓我有個(gè)奮斗的目標(biāo),我晚上不停的在床上翻來(lái)覆去,心里總想這:金華一中的校園是怎么樣的呢?

  好不容易盼到了第二天,我迫不及待的要出發(fā),恨不得用橡皮筋把我彈到那里。

  出發(fā)了,一路的風(fēng)景格外的美麗,和我去的小伙伴很多,都是六年級(jí)的,因?yàn)樗鼈兘衲昃鸵汲踔辛耍疫有一年的時(shí)間努力。

  到了金華一中,看了簡(jiǎn)介,才知道他的全名叫:金華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,那上面說(shuō)了。著名詩(shī)人艾青在那里畢業(yè),還有各種導(dǎo)彈專家等等。

  。『妹腊,沒(méi)進(jìn)學(xué)校,就聽見書聲瑯瑯,大家有的在看書,有的在打籃球,有的還在打排球,我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學(xué)?忌辖鹑A外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是多少人羨慕的啊,如果能在這里上學(xué)真是一種榮譽(yù)!媽媽說(shuō),這些大哥哥大姐姐都是我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn),能考上金華一中的人,都是年級(jí)或班里數(shù)一數(shù)二的。

  走進(jìn)校園,看見很美的.景色,碧藍(lán)的湖邊有許多的垂柳,微風(fēng)拂過(guò),垂柳的長(zhǎng)辮子輕輕擺動(dòng),好像一個(gè)美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中,小魚嬉戲,你碰碰我,我碰碰你,好像一群快樂(lè)的小伙伴正在玩耍呢!

  在往里走,看見了許許多多的學(xué)生教學(xué)樓,哇,好美。∫淮笃G綠的草坪,還有幾棵柳樹,幾個(gè)大哥哥坐在上面看書,我像,它們多舒服啊,能坐在溫暖的陽(yáng)光下看好看的書,我真想體驗(yàn)一下這種感受。

  過(guò)去,就是教學(xué)辦公樓了,好高啊,一架電梯在樓里不停地忙碌著,教學(xué)樓都要用電梯,這學(xué)校真氣派!正的看去,一個(gè)大鬧鐘嵌在教學(xué)辦公樓里,旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好氣派啊!“咚咚咚”聽見打籃球的聲音,我連忙跑過(guò)去。

  “好大的操場(chǎng)啊,有兩個(gè)操場(chǎng),一個(gè)踢足球,一個(gè)打籃球,好棒。

  看著這么漂亮的學(xué)校,我的心里想:我能考上嗎?不過(guò)只要努力,就萬(wàn)事能成我的奮斗目標(biāo)!

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