我的同學初中作文

時間:2023-05-02 00:01:33 初中作文 我要投稿

關(guān)于我的同學初中作文集合7篇

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我的同學初中作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的同學初中作文集合7篇

我的同學初中作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學校,新的環(huán)境學習了一個月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

  我上學的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結(jié)實的'矮胖子,挺著個很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛;钕衩鎴F團被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點是耳朵,那兩只奇怪的招風耳,如遇風沙,準能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實,一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實,像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個直立的圓枕頭。

  他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。

  記得有一次,是英語課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時,不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時不時地撥弄著什么,看著他那狼狽樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!

  記得還有一次,上勞動技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時便無聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作,一副無賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了,這次我才不會那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因為前兩次他都這樣保證過,但事實呢……!我狠了狠心,回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,說:“王雨婷,你怎么能這么無情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。

  這就是他,一個活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一锱叮?/p>

我的同學初中作文 篇2

  我們班有一位同學,他坐在第一排,個子不高。她是誰呢?原來她就是小靜。

  小靜是我們班的中隊長。小靜成績優(yōu)異,但從不在人前炫耀;她對自我嚴厲,但從不板著臉對同學;她上課時雖然很守紀律,但下課時也總會和同學們一起“瘋瘋癲癲”地說說笑笑……

  有一次下課時,我和她發(fā)現(xiàn)小紅在抄小明的作業(yè),我正要上去把她和小明的作業(yè)交給老師時,卻被小靜攔住了。她說:“別這樣,會上了同學之間的和氣,看我的!庇谑牵§o便上前敲了敲她的桌子,便擠眉弄眼地走出教室,假裝向老師辦公室走去,其實小靜只是去了衛(wèi)生間。

  還有一次,是班級里發(fā)蘋果,老師讓她每人發(fā)一袋當她拿到了蘋果后,便自己挑了一袋放在自己的位置上,她的這一舉動被小剛看見了,等到她發(fā)到小剛時,小剛說:“小靜,你怎么能這樣呢?老師讓你發(fā)蘋果是信任你,而你呢?你卻利用老師對你的這份信任先給自己挑了一份最好的蘋果?”“你……你說什么呀?我可沒有這么做。”小靜辯解道。“那你就拿出來呀,怎么樣不敢拿了吧?”小剛指責道。說完,小剛便跑到小靜的位子上,打開一看。傻眼了,原來她的那份蘋果是全班同學最差的一份。在放學回家時,我和小靜一起走,到小靜家門口了,我便拉住小靜;為她抱不平說:“小靜你真傻為什么拿一份最差的'蘋果呢?要是我,我一定會拿最好的蘋果!毙§o沒回答,只是對我笑笑便走進家門了,

  這就是我班的中隊長——小靜,她總是那樣對別人好,而對自己吝嗇。

我的同學初中作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學校,新的環(huán)境學習了一個月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

  我上學的第一天的同桌薛嘉源,他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結(jié)實的矮胖子,挺著個很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團團被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點是耳朵,那兩只奇怪的招風耳,如遇風沙,準能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實,一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實,像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個直立的圓枕頭。

  他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。

  記得有一次,是英語課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時,不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學一個“爆炸性新聞”薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時不時地撥弄著什么?粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了,而他卻渾然不知哎!這個大傻瓜!

  記得還有一次,上勞動技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時便無聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作,一副無賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了,這次我才不會那么傻呢!”“嗚求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因為前兩次他都這樣保證過,但事實呢!我狠了狠心,回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,說:“王雨婷,你怎么能這么無情呢!”我被他的樣子真得逗笑了。

  這就是他,一個活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一锱叮?新感覺

  一個人的生命是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年都是一個新的開始,甚至每一分,每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌,來適應(yīng)它。當然,我也迎來了我新的開始——新學期即將開始。

  剛從小學升上初中時的我,對中學里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學。

  但是,有些同學卻認為,上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時,在我們班,有的同學哭了出來。和自己相處了6年的小學同學分別,是有些不舍,在情在義,難過是有的。但是我卻認為,上初中是成長的必經(jīng)之路,上了初中反而還可以認識多些朋友,學習更多知識,是應(yīng)該高興才對,就更談不上悲傷了。

  雖然上了初中包袱重了,作業(yè)也多了,科目也增加了,但其實,初中生活還是非常多姿多彩的:初中的班主任非常“民主”,考慮問題會以學生的角度來考慮,而不會像小學的班主任一樣“獨裁”;初中的老師也不會偏心,對成績優(yōu)劣的同學,態(tài)度始終如一,也對每個同學給予相同的支持和信任;初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了,而是班中不可少的人,是帶領(lǐng)整個班級前進的人,也是同學們的好領(lǐng)導。同學們不會再像小學時調(diào)皮搗蛋了。在中學,可以吸取更多知識和經(jīng)驗,欣賞更為優(yōu)美的文章,鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學,領(lǐng)略中國廣袤的版圖,研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力,學習禮儀廉恥,同學們又怎么覺得上初中不好呢?

  在中學里,小學時候不怎么熱愛學習的我,總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習,努力拼搏,讓我能更加自覺地做課外練習,閱讀課外書籍,鞏固知識,擴大知識面。在中學里,總是讓人感到有無形的壓力,人人都不敢怠慢學習,形成了你追我趕的學習風氣。學習,在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣,自然就學得更好了。

  “是金子就會發(fā)光!敝袑W的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們,亮出你最好的一面迎接新生活!

  初中第一周生活

  我讀初中已經(jīng)一個星期了,但是就是有一種莫名其妙的感覺,可能是面對新的老師同學,是新的學校,是新的開始吧!

  我覺得很無耐,為什么我就是沒心情去用功學好新的知識,掌握新的方法?我為什么會害怕呢?是不是壓力太重了呢?因為我所在的班有很多人我不認識,我似乎沒有做到過:上課就是舉不起手來暢所欲言,看到別人文文是道,心里又妒忌又沾沾自喜,因為我從他身上學到了知識;體育課是用來鍛煉身體增強體質(zhì),但我每當上體育課都是見步行步,做體育運動當然不充足,我可能還沒真正去感受體育的魅力而無可奈何;在初中課余活動多姿多彩,我想積極參與但又退縮了,哎,我連自信也快沒了

  現(xiàn)在我認識了很多同學,我感到欣慰,可能因為認識了新同學,幾乎全班除了靜就再沒有別的氣氛了;老師比小學的改變?nèi)巳丝吹,但除了講課速度快了和問題多了,也是挺關(guān)心我們的,我喜歡班主任不知怎的就是覺得他很平易近人,和諧可親,他處處為我們著想。 因此在初中,我領(lǐng)略到了時間的寶貴和對以往小學生涯的懷念,初中使我丟棄了幼稚與無知,而理智、成熟占據(jù)了我們的心靈。

  我知道初中是人生道路上一個必經(jīng)之路,就讓我們揚起人生之帆,斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧!

  這是一個嶄新的日子20xx年8月28日是一個特殊的日子,是我要踏入中學的第一天,也是要與新同學、新老師初次見面的第一天,更是要迎接初中學習挑戰(zhàn)的第一天。這一天,我激動、緊張、不免也有些興奮。我要與一張張陌生而又新鮮的面孔見面,對于我來說,內(nèi)心會忍不住想讓新同學互相了解,彼此認識。在這特殊的日子中,我認識了許多新同學,也認識了我們的班主任和各科的'任課老師,這是初中生活第一天的收獲,也給我初中生活的第一天開了一個好彩頭。

  在小學時,我很向往初中生活。認為大哥哥、大姐姐的生活與學習很輕松,很自在,不受父母的約束,放學后可以到同學家去寫作業(yè),雙休日可以和同學們出去愉快地玩,輕松地散步,還有小妹妹、小弟弟那羨慕的眼光盯著你看,那是多么自豪的一件的事呀,小朋友們把你們看得很美好、很高大。初中生活是我的向往,我真希望我能早點畢業(yè),像大哥哥、大姐姐那樣悠哉游哉。

  但在上了初中時,我卻感受到了初中學習的壓力,回想起小學時那幼稚的想法,內(nèi)心覺得可笑。初中是個零起點,如果想得到一百,就必須努力,初中是個起跑線,如果你想早點到達終點,就必須練好體力沖刺再沖刺。上了中學就必須忘掉從前,忘記一切,重新開始

  打好基礎(chǔ)。小學是娛樂性學習,初中是壓力性學習。不僅要課前預(yù)習,課中勤摘筆記,課后復習,還要課外拓展,增長自己的知識面。

  在初中學習中,我要嚴格要求自己,不要以以前的榮譽而驕傲,不要為過去的失敗而氣餒,我要從零開始,就像嬰兒般什么都不知道,沒有榮譽和失敗,要努力地去獲取榮譽,在失敗時要鼓勵自己,要腳踏實地走一步,再走一步。前方的困難要我們?nèi)?zhàn)勝,我們不能讓一個小小的挫折給打敗,我們要知難而進,因為成功只屬于有信心、有勇氣的人。終點其實離我們并不遠,它就在我們眼前,只要打敗困難,戰(zhàn)勝自己,我相信我們就會成功。 初中的新生活

  六年小學生活被畫上了一個圓滿的句號。在九月,又迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!

  盼望了一個暑假,終于盼到了八月二十七日到我的新學校報到的這一天。我興致勃勃地走進了這美麗的校園,腦海中想象著以后和新同學、新老師們在這里學習生活,心中充滿了對未來的憧憬。

  可意想不到的是,報到當天我就發(fā)起了高燒,在學校我就差點暈倒,幸好我們的班主任李老師無微不至的照顧我才渡過這一關(guān)脫離險境。

  直到九月三日我的燒才退,才來到學校上課。在家養(yǎng)病期間,我一直急切盼望早日到校上課,病情有些好轉(zhuǎn),我就起來看看新書,想著也許明天就能來上課。

  三號這天,我太高興了,早早地起了床,背起書包,來學校上課。一到教室,老師同學就關(guān)心的詢問我的病好些了嗎?這使我的心中無比溫暖。

  該做操了,可我還不會,有三位同學認真地教我,讓我在兩天之內(nèi)就學會了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學就主動帶領(lǐng)我去,還關(guān)切地說:“你的病剛好,買些有營養(yǎng)的飯菜吧!”;還有......

  這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學的熱情和對我的關(guān)愛,我以后一定要好好鍛煉身體,努力學習,來回報老師同學和家長。

  我真想說聲:“謝謝你們!”

  走進初中的大門 9月11日我正式走進了初中的大門.哇多美麗的樹啊,多美的花啊,多好的環(huán)境啊,多整齊的隊伍啊!我看著,迫不及待的想要入列....當媽媽告訴我:"孩子!去吧!去吧!你將成為一名初中生了!"我趕緊到操場去排隊.一解散我便一個人到四周轉(zhuǎn)想盡快熟悉這一新環(huán)境.是呀!是不同:老師不同,同學不同,環(huán)境不同......什么都是新的,就連空氣也是新的.我到教室做著和新同學們聊天.下午,我們上了一堂政治課,那勁頭才大.老師叫我們一個一個的做自我介紹,同學們那才叫各有千秋:唱的唱,跳的跳,說的說.....我當然也是又說又唱的.我首先敬了個禮,有唱了個歌,用自己最優(yōu)美的語言與同學老師們交流.

  那一天讓我第一次體會到中學生的感覺,那個才叫爽!

  全新感覺在初中 初中的感覺是全新的。新的老師,新的同學,新的感受!在那個新的教室里,我又有與往常不同的想法。每當我與同學們在一起嬉戲時,便會回想到小學的時光,那無憂無慮的、充滿稚氣的時光。

  初中的考試也許在大人們的眼里,簡直是比天還要重要。唉!正巧,我們今天便期中考試了。

  哇塞!七門考試啊,那豈不是要把腦袋給燒壞去!可是事實歸事實,我們還是勇敢面對吧!這畢竟是初中的第一門考試,努力吧!為了考試,我簡直是要加夜班了,可惜我沒有那么多的耐力,才九點,我便趴在書桌上“呼呼”的睡了,當早上起來時,已經(jīng)是“太陽當空照,花兒對我笑”了。

  啊——緊張的考試好不容易結(jié)束了,我那顆懸在半空中的心終于掉了下來。我要相信自己,一定能考好的。

  “!不是吧,這是我嗎?”我驚訝的叫道,心中突然下起了小雨。我居然才考這么點點分。√炷,真的考砸了。以前小考小作,大考大作的我,如今也只能仰天長嘯:“遙想公瑾當年!币郧芭c第一很有緣的我呢?那個對考試很自信的我呢?唉——也許這時才會想到,我要是能回到小學那該多好啊,繼續(xù)當那個考試第一的我。

我的同學初中作文 篇4

  他,是我中學同學當中的一位。他長得不高不瘦,但是比我還高一點,他有一對并不怎么有神的大眼睛,和一張大大的.嘴巴。由于他愛好體育,經(jīng)常到外面踢球,所以體質(zhì)不錯,但皮膚卻被曬得黑黝黝的。除此之外,他還有一個特點,就是有一頭卷發(fā),可不是燙的,而是自然卷曲的沒,看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他“卷毛狗”。

  他還有一個優(yōu)點就是堅持不懈做事不半途而廢,而是有始有終。記得有一次,我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便排成一行,當然他也在其中,只聽一聲“開始”的口令后,跑步開始了,大家都像離弦之箭,一個勁的往前跑,他也不例外,但是另人吃驚的事發(fā)生了,只見他剛跑了十幾步腳小突然遭“暗算”,摔了一跤,這一交可摔得不輕啊,他膝蓋上皮開肉綻,鮮血涌了出來,可是,他并沒有就此罷休,強忍著傷痛爬了起來,有人上來扶他,他卻沒答應(yīng),憑著他堅韌的意志,一拐一扭地向著前方跑去。終于,在疼痛地干擾下,他離終點越來越近了,十米,五米,三米,一米,他跨過了終點線,我們?yōu)樗麣g呼,為他驕傲!

  他就是這樣一個堅強不屈的人,難道這不值得我們?nèi)W習嗎?但他是誰呢?他便是***

我的同學初中作文 篇5

  一天,我路過一所小學的門口,忽然看見里面的小學生正一個個走出來,有幾個男孩子正在興高采烈地說著什么。看到這個景象,我不知怎的感覺心里酸酸的。同時,我跌進了記憶的深淵。

  我也曾、曾經(jīng)這么從小學門口走出來過。爾走在我身邊的,則是我的同學——文文。

  文文是我不折不扣的好朋友。在班級里,我們被戲稱為“雙胞胎”,因為我們兩個總是形影不離。下課我們在一起玩,放學后我們一起回家,就連考試名次我們也經(jīng)常在一起。我們兩個不僅是好朋友,還是學習上的好伙伴。

  有一回,我連續(xù)考了三次全班第一,變開始驕傲了,以為整個班級“唯我獨尊”。結(jié)果,在下一次的考試中,我才勉強及格。下課后,文文走到我面前說:“加油啊”我聽這句話像在諷刺我。于是我暗暗發(fā)誓,一定要超過他。

  第二天,我回到家做完作業(yè)已是八點半了。我毫不猶豫地拿起數(shù)學習題做了起來。一道,兩道,三道。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是九點半了。我的腦子里早已爬滿了瞌睡蟲。我不由自主地閉上了眼睛。頓時心里出現(xiàn)了兩個聲音第一個聲音軟綿綿的,充滿了誘惑力:“睡吧,睡吧,睡著了多舒服啊!绷硪粋聲音則很嚴肅:“不行!你想提高的`話就必須多做練習!“練習可以明天再做啊”“明天?那文文現(xiàn)在在干什么?你不是想超過他嗎!今天他比你多做,明天他又比你多做,你永遠也超不了他!蔽翌D時清醒過來,并且感覺渾身是勁。是啊,我只有比他更努力才行。于是,我又拿起英語閱讀開始做了起來,一直做到九點半才結(jié)束。

  幾天后的考試,我終于又奪回了第一名的寶座。放學后,文文追上了我:“恭喜你啊!薄笆裁?”我大吃一驚“你考試考得很好啊!薄澳隳菚r的‘加油’是……”“是鼓勵你呀,怎么了” 文文疑惑地問“沒什么”我這才意識到我的心胸太狹窄了。從此,我們的關(guān)系更密切了。

  “嘿!你怎么了?”同行的同學搖了搖我,我才從記憶中恢復了過來。猛然想起,文文已經(jīng)搬走多年了。

  “文文”我在心里默默地說道,“我會永遠記住你的!”

我的同學初中作文 篇6

  我有一個同學,她有著一頭飄逸的黑發(fā),一雙水靈靈的大眼睛仿佛會說話,一只小巧玲瓏的鼻子,一只櫻桃小嘴,加上嫩白的皮膚,是一個名副其實的“娃娃”象,人見人愛,花見花開。她,就是鄒秦。

  鄒秦,她可關(guān)心同學了。有一次,我和同學在走廊上嬉戲,突然“彭”地一聲,摔了一跤,鄒秦走過來,急忙扶起我,關(guān)切地問:“怎么樣,金汝楠,你沒事吧!”“沒事!蔽倚χ卮。鮮血從我腿上流了下來,鄒秦二話不說,背起我,朝醫(yī)務(wù)室走去。頓時,一股暖流從我心中激過,我控制不住自己,失聲痛哭起來。鄒秦聽到哭泣聲,忙不迭地問:“很疼嗎?你在忍忍,馬上就到了!蔽疫吙捱呅,“不是,一點都不疼,我是為這份友誼而哭的`!薄肮 蔽液袜u秦都笑了…… 鄒秦不但關(guān)心同學,還熱愛集體。有一回,體育下課鈴一響,同學們便一溜煙地跑回了教室,唯有鄒秦,還在操場上一絲不茍地撿著實心球。我看不下去了,鄒秦,她有責任要為我們做這些嗎?不,沒有。我迫不及待地跑過去,幫鄒秦一起撿實心球,人多就是力量大,不一會兒,操場上的球就撿完了,我們兩人一起把裝實心球的籃子扛到了器材室,體育老師見了,就夸獎了我們一番,我和鄒秦像心里吃了蜜一樣的甜。鄒秦,我想,小學六年來,能認識你,是我最大的榮幸。即使初中我們即將分開,但我始終堅信:我們的情誼不會再時光中流逝。

我的同學初中作文 篇7

  我的同學李宗澤是一個愛學習的孩子,他好學,無論是語文,還是數(shù)學,他都充滿了濃厚的興趣。

  入學以來,他的成績一直名列前茅,但他一點兒也不驕傲,對待學習還是那么虛心。

  李宗澤不僅學習好,而且還喜歡幫助同學解決難題,我在家里經(jīng)常叫他“百事通”。記得又一次,我在奧數(shù)課本上遇到了一只攔路虎,我使出了看家的本領(lǐng)也不能制服他,我無奈的請教“百事通”,他十分熱情地給我講解,一遍、兩遍……直到我完全理解為止。我特別感激他。

  李宗澤還是個善良的孩子。有一次,我不小心摔傷了腿,是他的鼓勵,才使我站起來。他還問我是什么原因讓我摔倒的`,并幫我解決。正是這兩件事打動了我,所以競選班長的時候,我把我寶貴的一票送給了他。

  在我的心中,李宗澤真是一位名符其實的好同學。

  像這樣既熱愛學習,又樂于助人,還心地善良的好同學不是大家學習的好榜樣嗎?不值得夸獎嗎?

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