我的初中同學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-07 19:32:24 初中作文 我要投稿

我的初中同學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的初中同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的初中同學(xué)作文

我的初中同學(xué)作文1

  人生在世,難免會遇上三兩個(gè)浪蕩之輩,雖無奈,但也不得不隨遇而安。

  我活了十三年,所見奇葩不少,期中當(dāng)以二和最為“杰出”,我又偏偏三生有幸,與這么一位“大仙”做了半年同桌,心中自當(dāng)百感交集,而今憶昔日與二和坐同桌的日子,竟也微微有些懷念。

  他自稱“居家好男生”

  某日,英語課上。

  我正伏案寫單詞,他湊過來,問:“你會做飯嗎?”

  思路一斷,我頗為氣惱,無心再學(xué)。

  隨口一答:“我會用電飯煲蒸米飯!”

  之后,我聽見他大肆張揚(yáng)的笑,而后說,“你太沒用,就只會這點(diǎn)東西?!”

  我沒理他,他繼而又說:“我會做披薩,排骨,南瓜粥······”

  “這么說,你是個(gè)居家好男生了?”“嗯”

  “我媽還說,讓我娶個(gè)泰安的媳婦”

  “why?”“陪送輛轎車”。

  他常偷菜

  二和長得挺水靈,這得歸功于蔬菜。二和是個(gè)愛菜的孩子,以菜為天。但由于他的菜都是偷來的,使得他印堂發(fā)黑,運(yùn)氣似乎越來越差,這不,上次偷胡蘿卜就讓老師逮了個(gè)正著。事后我問二和“為什么偷菜?”“含維生素A”。

  他有時(shí)很可愛

  二和雖是奇葩,學(xué)習(xí)也不好,但并不代表他不是個(gè)好孩子。其實(shí)二和精神狀態(tài)良好時(shí),是很正常的,甚至于可以說是可愛。沒事吐個(gè)槽,活得倒也自在,且很熱心,很活躍。這也是二和不靠譜卻還是被老師委以重任的.原因了。

  綜上所說,二和這娃有時(shí)令人煩心,有時(shí)令人放心,又有時(shí)令人開心。我不知這算不算“人格分裂”,但不得不說。其精神的多元化,令人嘆服!

我的初中同學(xué)作文2

  隨著年齡的增長,我從小學(xué)步入初中,一切都煥然一新。

  入學(xué)第二天,我們班轉(zhuǎn)來了一名同學(xué),名叫辛蘇蕾,個(gè)子不高,帶著一幅眼鏡,很像一名學(xué)識淵博的老師,渾身總透漏著一股高冷勁兒。

  我認(rèn)識她的時(shí)候,還是要從軍訓(xùn)時(shí)說起。當(dāng)時(shí),她站在我后面,拍了拍我,冷冷地說:“同學(xué),你叫什么名字?”“我……我……我叫史新童”我被她的高冷氣場驚到了,結(jié)結(jié)巴巴地回答道。過了一會兒,我拍了拍身邊的同學(xué),問道:“我后面的那個(gè)人叫什么?看起來好可怕!”“她叫辛蘇蕾,就是那個(gè)性格,招惹不起!蓖瑢W(xué)一邊說,一邊搖了搖頭。

  星期二上午訓(xùn)練時(shí),因?yàn)槲覀兘坦倏谡`,把一個(gè)同學(xué)——韓犇的名字叫錯(cuò)了,惹得同學(xué)們哈哈大笑,我回頭一看,小辛的臉上卻沒有一絲笑意,只是冷冷地看了一眼韓犇,然后轉(zhuǎn)過頭來盯著教官。

  看到她那略有一絲嘲諷的眼神,我的笑容逐漸凝固,緩緩地把頭轉(zhuǎn)了回去。誰知,她湊到我耳邊,對我說:“看我干什么?”“我……我就是看看你后面的同學(xué)……”我尷尬地說道。一邊說,一邊想:果然,這個(gè)同學(xué)惹不起。

  隨著時(shí)間的推移,同學(xué)之間也越來越熟悉,可是小辛的高冷氣場并未消減。中午在班級時(shí),她坐在最后一排摸著花盆里的葉子,班主任惠老師注意到了,提醒了一下她,說:“辛蘇蕾!別揪那個(gè)葉子了!放過它!边@句話又引得同學(xué)們哄堂大笑,但只有小辛,只是冷冷地回答了一句“好!”便繼續(xù)做自己的`事了。她的高冷氣場,我竟然覺得有她那么一絲絲可愛。

  軍訓(xùn)訓(xùn)練齊步走時(shí),小辛經(jīng)常不是順拐就是步伐不對,我們大家就需要陪她一直練,同學(xué)們也很是無奈。我不禁對小辛說了一句:“辛蘇蕾,你就看著我的步伐走,肯定能全走對!”而她還是冷冷地回答道:“好!”果然,因?yàn)樗母淖,同學(xué)們的步伐整齊了很多,老師和教官很滿意,小辛的嘴角也終于露出了一絲淡淡的笑容。原來,小辛不是那種難以接近的人。

  這就是我的高冷同學(xué)——辛蘇蕾。

我的初中同學(xué)作文3

  回眸曾經(jīng)走過的那段歲月,拾起記憶的碎片,用心去拼接,忽然發(fā)現(xiàn)其間竟涌動(dòng)著一種酸酸甜甜的感覺……

  剛進(jìn)入初中時(shí),總覺得這個(gè)班級很陌生,沒有一個(gè)認(rèn)識的'人。就在教師節(jié)那天,我改變了對這新班級的看法。

  我記得,那天,在上課前,同學(xué)們商量著要送什么禮物給老師。突然,有人發(fā)現(xiàn)一直被我們無視的多媒體,神秘地說:“我知道了!”上課的時(shí)候,老師進(jìn)來了。看見多媒體上跳出了一行字:祝老師節(jié)日快樂,身體健康,老師,您辛苦了。

  ——全班同學(xué)至上

  老師們看了之后,都欣慰、開心地笑了,有的眼里還滲著淚水……這一刻,我覺得這個(gè)班級一點(diǎn)兒也不陌生,很有愛,很有家的感覺……

  有一次,期中考成績公布后,班主任走進(jìn)來對我們說:“全級排名100名后的同學(xué)把書包收拾后背出來,你們得退到普通班去讀!蓖瑢W(xué)們一臉驚愕地看著班主任?粗切┩瑢W(xué)一個(gè)、一個(gè)地走出教室,想挽留,卻又不知該如何開口。我們都哭了,內(nèi)心充滿了留戀與不舍。當(dāng)他們走出去后,一會兒又背著書包進(jìn)來了。我們疑惑地看著班主任,她卻不緊不慢地說:“剛剛只是嚇嚇你們而已,是想讓你們提高警惕,不然一不小心就會名落孫山。”我們又驚又喜,緊緊地?fù)肀е舜。這一刻,真的體會到了那種失而復(fù)得的喜悅感。

  如今,我們卻要離開這個(gè)“家”,各奔東西。可是有句話說得好:天下無不散的宴席。只要心中有彼此,分開得再遠(yuǎn),也不會阻礙到這深厚的友誼。

  別了,我難忘的同學(xué)。不管怎樣,也只能說再見。只能希望這只是再見,而不是再也不見……

我的初中同學(xué)作文4

  進(jìn)入初中,周圍的一切變得新鮮又陌生。他的奇葩特性,使他在眾多人中脫穎而出。

  他叫李蘊(yùn)麒,又矮又瘦。入學(xué)第一天,他就成為了我們班的“明星”。他渾身透著一股機(jī)靈勁,用我們班主任的話來說,他就是個(gè)“竄天猴“,其行為可謂是奇葩中的奇葩。

  我們的班主任很嚴(yán)厲,我們都很自覺、聽話,可他偏偏是不聽話那種。左動(dòng)一下右動(dòng)一下,坐沒個(gè)坐相。

  既然坐沒坐相那就站著吧,于是他就被班主任“請”了起來,他的表情是那么的曖昧,站著的姿勢也很妖嬈,身體呈S形,同學(xué)們被他的行為逗得捧腹大笑,老師也忍不住嘴角微微上揚(yáng)。同學(xué)們一致認(rèn)為,他成功的'給我們做了個(gè)“示范“。于是老師就把“示范委員”的稱號送給了他。

  他不但是“示范委員”,也是“吃飯委員”。當(dāng)然這個(gè)外號是我送給他的,正常個(gè)子小食量也是比較小的,可他的食量是出奇的大,吃飯時(shí)竟然能吃兩大盤子,連班主任都驚嘆他的食量。

  在軍訓(xùn)期間,他不知是協(xié)調(diào)性不好還是什么,齊步走的時(shí)候一直走不好,總是順拐,于是教官便讓他單獨(dú)訓(xùn)練,教官對他喊:“錯(cuò)了!錯(cuò)了!換腿!”可憐的他不知該怎么辦了,越改越亂。還有在練習(xí)踢正步時(shí),他不知為什么,總是東倒西歪的,像是得了軟骨癥一樣,看起來十分滑稽,最后還給我們上演了“踢踏舞“,逗得大家前仰后頜,笑得直不起腰來。

  在后面的日子里,他充分發(fā)揮了奇葩的特性,總是給大家上演著一出又一出的好戲,比如:在隊(duì)伍里發(fā)出奇怪的聲音;學(xué)教官發(fā)出的口令“還帶方言呢”;隊(duì)伍里還會飄出不在調(diào)上的歌聲;只要隊(duì)伍里時(shí)不時(shí)傳來同學(xué)們哈哈大笑的聲音,那一定是他在發(fā)揮著他的奇葩特性。此外他還是一個(gè)很熱心的人,班級同學(xué)一旦有困難了,他一定會伸出援助之手幫助大家。

  不敢想象,未來三年有他的陪伴,會有多少開心的事情?

我的初中同學(xué)作文5

  記得白落梅說過:“山和水可以兩兩相忘,日和月也可以毫無瓜葛!睙o論感情如何親密,最終敵不過似水流年;叵胍环X得甚是可笑,那些相約好同行的人,一起邀約雨季,走過年華,可人最終卻在渡口中離散,感情在平淡中逝去。張愛玲說的沒錯(cuò),感情這東西,原來是如此脆弱,經(jīng)得起磨難,卻經(jīng)不起平凡……

  而他卻一直默默地陪在我的身邊,即使我知道,我不知道,他就在那里,在無人知曉處竭力的陪我走著這一程。記得剛上八年級的時(shí)候,我在二班,他在一班,我們只有一墻之隔。聽聞窗外事時(shí),我偶然間聽到了他的故事。大家說他是典型的沾花惹草,換女朋友比翻書還快,一個(gè)接一個(gè),就連他的撩妹技術(shù)也是到了巔峰造極的地步。我聽了,噗嗤一聲笑了出來,覺得這位大俠有幾把刷子,我得去會會他。

  后來,我就經(jīng)常往他們班里去,我去調(diào)侃他,他剛給我說話的'時(shí)候特靦腆,臉像熟了的柿子在那掛著,一點(diǎn)也不想傳言中的那樣。見面次數(shù)多了,漸漸地我們成了無話不談的好朋友,我喜歡聽他講他的戀愛史,覺得那很狗血,也很有趣。調(diào)侃他的多情成了我的樂趣。我時(shí)常跟他講自古多情必有桃花劫,比如徐志摩,為了江南才女林徽因毅然放棄了為他任勞任怨的妻子張幼儀,而林徽因宛若出淤泥而不染的一朵青蓮,人間的四月天。徐志摩為她徜徉在康橋,深情的等待一場舊夢可以歸來,可是林徽因最終選擇了放棄。最后,徐志摩娶了陸小曼。

  跟著小子認(rèn)識了一年了,總有種似曾相識的感覺,難道世間所有相遇都是久別重逢。他很多時(shí)候會叫我女神,聊天的時(shí)候很會關(guān)心人,態(tài)度也很溫柔,我終于知道了為什么那么多女孩都上鉤了。不過我是不會被他迷惑的,任憑萬象叢生,內(nèi)心要始終山明水秀,一清二白。

  雖有一墻之隔,但我們的友誼是透明的,我們的關(guān)系越來越好,已經(jīng)擺脫了喜歡的束縛,無論傳言怎樣,我們都不在乎。感謝你陪我的日子,同學(xué),朋友,閨蜜!

我的初中同學(xué)作文6

  我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,進(jìn)入到初中后我感到一切東西都很新奇而陌生。

  在我們班,有一個(gè)十分奇葩的同學(xué),那名同學(xué)的名字叫王梓鳴,皮膚黝黑,戴著一副眼鏡,又矮又瘦,渾身上下都散發(fā)著一種憨憨的氣息。

  我們認(rèn)識的方式有些特別,在第一天放學(xué)后我回到家,他在微信上問我今天都留了些什么作業(yè)?我把作業(yè)都告訴他后,他來了一段自我介紹,我才發(fā)現(xiàn)他居然和我住在一個(gè)小區(qū),還挺有緣!

  他有很多奇葩的行為是讓我無法理解的,在上課時(shí)間他從來都不聽講,而是忘我的拿著自己的記號筆在各科書上涂涂抹抹,有的時(shí)候還在課堂上把自己的頭塞在書桌里睡覺,被老師發(fā)現(xiàn)時(shí)他就會嚇得一激靈,迅速地抬起頭,稍不注意還會磕到桌子,弄得同學(xué)們哄堂大笑,看到老師后又?jǐn)[出一副無奈的表情,把老師弄得哭笑不得。這演技都可以給他頒個(gè)奧斯卡小金人了!

  他不是很會和他人相處,比較的孤僻,總是和我們這個(gè)大集體格格不入,比如我們的同學(xué)因?yàn)橹藶闃繁焕蠋煴頁P(yáng)時(shí),我們會為他鼓掌,他不會,而是用一種不屑的眼神去看對方。他的這種做法會讓我們覺得他很不尊重人。真是應(yīng)了那句話“只要我不尷尬,尷尬的就是別人”。

  在軍訓(xùn)時(shí)練習(xí)齊步走,他總是順拐,教官看不下去,只好讓他單獨(dú)出來練,前兩步還是挺正常的,但他走著走著就又順拐了,沒有辦法,教官只能和他一起練,卻沒想到他居然能把教官帶跑偏了,給我們笑得前仰后合。我真佩服他的.影響力!

  真是不敢想象這名奇葩的同學(xué)以后還有什么奇葩的作為,說實(shí)話我也有一點(diǎn)小期待,哈哈!當(dāng)然,我不會嫌棄他的,我覺得同學(xué)一場,我們相識本就是緣分,可能多年以后我回憶起我的初中生活,會因?yàn)橛兴嗵硪环萆,想想也是很有趣的?/p>

我的初中同學(xué)作文7

  大頭其實(shí)是個(gè)愛熱鬧的人。只是那總是下垂的嘴角和半瞇的丹鳳眼,一直給人享受孤寂的感覺。

  他說他很寂寞,依稀記得他的名字叫“戴義忍”,可在班上,大家只管17號17號的叫他,或許是,只是單純的認(rèn)為,號碼比他的名字更親切吧。大頭坐在由同學(xué)所圍起的圈圈外。斜倚著頭,永遠(yuǎn)都是這副模樣,靜止在下課里,猶如一座無趣的,絲毫不起眼的雕像,像是空氣般,存在著,卻總是被遺忘在某一個(gè)顯眼的角落。

  那天大頭對我說了句話,里頭的字句早已記不大清楚,但卻一直忘不了那雙微微上勾的丹鳳眼,有些犀利狠麻的盯著找眉旁的痣,像是厭惡或惡心的表情。

  當(dāng)時(shí)一直以為被討厭了?芍钡饺旰蟮哪骋煌,在翻相本的那個(gè)時(shí)候,一個(gè)小小的影子慢慢的爬出照片的角落,仍然是那兇狠的嘴臉,卻一次也沒看向鏡頭,像是害羞。

  那時(shí)的冬天,以前的班長辦了場同學(xué)會,在美術(shù)街的一個(gè)小餐館里。大家坐在一塊兒,聊著許多現(xiàn)在的、過去的芝麻小事,明明不熟悉的同學(xué)們,卻彼此用著市儈大人般,熱絡(luò)卻陌生的語氣,說著自己的`豐功偉業(yè),聊著自己對以前有多想念。

  卻明明怎么也記不起大家的本名,只管“喂!喂!”的叫。

  “17號!卑嚅L拿著紅茶,像是醉了般的手舞足蹈著。他睜大著眼,以一種老大哥的樣子搭上了我的肩,“你知道17號跟我同班嗎?”

  17號呀,還是跟以前一樣,在班上被大家孤立著,嘖嘖,這人孤僻就算了。成績還很爛。但是就算被討厭,他還是一付高傲自大的樣子,看了就惡心。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,也喝了口紅茶。

  以前在班上流行著個(gè)游戲,比賽誰可以以最快的速度把同學(xué)們的名字背出來,可是每次一到17號,大家總會微微一頓,再艱難苦澀的吐出那三個(gè)字——戴義忍。那時(shí),大頭會莫名的僵住了身體,小心的回過頭偷看我們。然后又以幾乎看不見的輕輕一笑。

  其實(shí),我一直很想跟你們玩,那天,他似乎是這么說的。

我的初中同學(xué)作文8

  她,身體結(jié)實(shí),個(gè)子矮矮的,皮膚白白的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長長的,臉紅潤有光,烏黑色的秀發(fā),可愛極了。

  我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂觀,樂于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾,所以有很多朋友。每個(gè)人但和她做了朋友,就不用憂愁了。

  她的作文也很好,讀她的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。她的作文有時(shí)候很有深度,有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛。她總做一些小孩做的事情,好像還沒長大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動(dòng)作,都是她常有的,十分有趣。跟她在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?她總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

  她對家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。

  每當(dāng)她的'朋友需要她的幫助,她一定會伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊不絕口。她成績好時(shí),不會驕傲,總說“本來還可以考更好一點(diǎn)的!彼吹揭恍┏煽儾惶硐氲娜藭r(shí),她就會安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。

  人們都說她又可愛又聰明。但她常常都說自己不是最可愛,不是最聰明。當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都會有人幫助她。

  有一次,她在校丟了錢,她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問她發(fā)生了什么事,她吸吸鼻子說沒什么,在我和她的好朋友勸說下,她說她在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了,她人緣那么好,誰這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,她的可桌下出現(xiàn)了,她丟失的錢,她笑了,在這幾天里她總于笑了。

  她就是我的同學(xué),也是我的死黨——羅x。我想我也要跟她多多學(xué)習(xí),更加努力!加油!加油!

我的初中同學(xué)作文9

  在告別了五年的小學(xué)時(shí)光,我踏入了新的中學(xué),走進(jìn)一個(gè)新的班集體,遇見了38位優(yōu)秀,善良的新同學(xué)。其中,讓我印象最深刻的是我們班的班長:陸妍婷。

  軍訓(xùn)時(shí),陸妍婷就排在我的右邊:瘦瘦高高的身子,梳著一根細(xì)長的馬尾辮,目光中閃著堅(jiān)定—一副霸氣,精悍的模樣!可是,當(dāng)時(shí)還是剛開學(xué),同學(xué)們之間還不熟悉,陸妍婷那時(shí)還是表現(xiàn)得較為文靜,可時(shí)間一久,大家便“原形畢露”,陸妍婷也是如此:體育課就是陸妍婷大顯身手的時(shí)刻:跑步時(shí)跑在最前的總是她;跳繩跳得最多的也是她;女籃打的.最棒的還是她。數(shù)學(xué)課上,總會有不少“數(shù)學(xué)學(xué)霸”們爭先恐后地舉手,其中也少不了陸妍婷,解數(shù)學(xué)題可是她的一大強(qiáng)項(xiàng),做起題來的速度簡直快到讓人難以置信……

  不過,最令人贊嘆的,還是她的班級工作方面……

  “安靜—一”剛打完上課鈴,正是午自修時(shí)間,老師還在辦公室里忙乎,教室里便亂成了一鍋粥。這時(shí),我們的班長陸妍婷“騰”得一下站起身,大呵一聲,那一秒,空氣仿佛凝固了似的,全班頓時(shí)安靜下來,變得鴉雀無聲。陸妍婷虎視眈眈地掃視了一番班級的每個(gè)角落,甩了甩辮子,這才“淡定’地坐了下去。這時(shí)不知誰說了一聲:“霸氣……”陸妍婷便輕描淡寫地說了聲:“站起來!”那家伙卻像沒聽見似的,陸妍婷便呵斥道:“聽見沒有,站起來。!”這下,那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來自認(rèn)倒霉了!安辉S寫作業(yè),找到下一個(gè)說話的人!”陸妍婷說。這下,再也沒有誰敢說一聲廢話了,大家都埋頭安靜地自修起來。老師進(jìn)來時(shí)看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長的功勞呢!

  除了管紀(jì)律之外,老師交給她的任務(wù),陸妍婷都會一絲不茍地完成,從不怠慢,也不耽誤學(xué)習(xí),因此受到了老師同學(xué)的廣泛認(rèn)可,還獲得了“班級小功臣”等榮譽(yù)稱號。

  這就是我的新同學(xué):陸妍婷一個(gè)稱職的好班長!

我的初中同學(xué)作文10

  他擁有著一張“國字臉”,微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有著一張能說會道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學(xué)——邱鵬錦。

  邱鵬錦他是我們班的數(shù)學(xué)課代表,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是老師的小助手。他很愛幫助同學(xué),也經(jīng)常愛講笑話逗同學(xué)們開心,是我們班的'開心果。

  一次,我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測上一道思考題,我冥思苦想也想不出來這道題的做法,正在懊惱時(shí),邱鵬錦走了過來看了看,就像一位小老師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的為我講解,經(jīng)過這位小老師精心的講解后,這道題終于攻破了。

  邱鵬錦不但愛幫助同學(xué),而且還特別的幽默。

  記得有一次的班隊(duì)課上,全班同學(xué)由于沒提前準(zhǔn)備活動(dòng)的材料,所以大家都鴉雀無聲,就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺,使出了他的拿手好戲——講笑話,逗得大家捧腹大笑,老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心,又不停地做起了搞笑的動(dòng)作,什么猩猩臉呀,猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”,逗得我們大家開心得不得了,其他班的老師同學(xué)都來欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時(shí),扮一個(gè)搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來了;在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下,然后趁老師出去接電話時(shí),跳出來讓你大吃一驚。

  別看他這么調(diào)皮搗蛋,在體育方面也是個(gè)能手。在今年的春季運(yùn)動(dòng)會中,他參加了400米的短跑。他的對手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)的體育健將,每個(gè)都獲得過名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,為我們班奪得了榮譽(yù)呢!

  我的同學(xué)邱鵬錦,就是這樣一個(gè)愛幫助人、活潑、可愛的小男孩!

我的初中同學(xué)作文11

  我叫寇冠群,是班級中年齡最小的一個(gè)學(xué)生。我班級里的同學(xué)都很有趣,一個(gè)個(gè)都像猴兒一樣活蹦亂跳。每天的校園生活多姿多彩。

  什么,你說你不信,那就讓我來給你介紹介紹吧

  首先來看一看周鎮(zhèn)。他可是我們大家公認(rèn)的'幽默之星。有一句班級名言說道:“有了周鎮(zhèn)就有了歡樂,沒了周鎮(zhèn)就有了沉寂!庇幸淮,大家都在上英語課。周鎮(zhèn)因?yàn)檎f話而被老師罰寫兩遍,他改編了一首歌整首詞的詞意唱了出來,讓大家捧腹大笑。

  那句歌就是“可惜就是我,被罰了兩遍。明明不是我說話。】上Ь褪俏,可惜沒有他,要不然還能陪我作伴!”

  我們大家都知道周鎮(zhèn)指的是林東升。因?yàn)樗步?jīng)常在英語課上受罰。還因?yàn)樗倪@個(gè)“黑歷史”被人冤枉無數(shù)。

  更因?yàn)樗馁u萌技術(shù)太高超,在課堂對英語老師賣萌才付出了與周鎮(zhèn)同樣的代價(jià)。

  再來看看趙凱彬,他可是堪比周鎮(zhèn)的搞笑之星。做著不知名的動(dòng)作,唱著不知名的歌曲,真是很怪異。

  一次,我們藝術(shù)節(jié)選跳舞節(jié)目,他直接被選上,然后來選我們。他說:“來。把你的”雞肉“展現(xiàn)出來”。

  我回答道:“額,我沒有!彼终f:“那你就把你的”豬肉“展現(xiàn)出來!”頓時(shí),全場笑瘋了。

  還有王一安,他自稱安安。他最大的特點(diǎn)就是沒有特點(diǎn),因?yàn)樗鍪裁词禄旧虾苷!耸帧?/p>

  是因?yàn)樗?0xx年五月中旬的時(shí)候玩滑板把手摔傷了;謴(fù)后居然在今年玩蹦蹦床又把手摔傷了,大家都說他與手結(jié)下了“緣分”。

  劉桀初是我們的班長,學(xué)習(xí)成績很好。每次考試都要和孟德旭比一下成績。而我正在努力地趕上他們的步伐。

  他和我關(guān)系很好,我每周日都可以去他家下象棋,玩電腦,寫作業(yè)。

  我們班這樣的同學(xué)還有很多,比如王悅,朱帥明,李三陽,常帥。如果你想一一了解。

  就來我們六班吧!

我的初中同學(xué)作文12

  進(jìn)入初二階段里,我們又多了一門學(xué)科“物理”,在這學(xué)期里,轉(zhuǎn)來了一位新生。開學(xué)后不到一個(gè)星期,座位就有大調(diào)整,新生和我就成為了同桌。

  剛開學(xué)的那天,他的語言很少,或許是因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來的他有些害羞吧。但……之后,我和她成為同桌后,他或許在幾天的時(shí)間里,就和男同學(xué)之間都聊熟了吧。一到上課,他的任務(wù)好像就是講話,沒事的話就有些自言自語;好像不說話就會很難受的樣子。

  天天“嘰里呱啦”的他,有時(shí)也挺有趣的,比如“有時(shí)說的一段話,或做出某一個(gè)動(dòng)作就會讓我哈哈大笑起來”,還有的就是,說那么多話的他好像都不會累的樣子。他有著高高的個(gè)頭,瘦瘦的臉龐,有著一雙炯炯有神的眼睛,是雙眼皮;但他是個(gè)很淘氣的人,有時(shí)在課間里我們兩個(gè)會追逐打鬧著,之所以這樣,我每次都輸給他,跑不過他,然而他便會取笑我跑得那么慢,連他跑慢時(shí)都追不過他。

  偶爾在課堂上,我們兩個(gè)也會有些打鬧,但好像在地理課上的他并不怎么講話,或許他已經(jīng)明白了老師的那個(gè)“零容忍”吧!說起這個(gè)“零容忍”,早在初一上冊時(shí)都有了,而這個(gè)“零容忍”就是針對那些愛講話的.同學(xué),讓他們認(rèn)真上課,不講話;只要有一個(gè)人和別的同學(xué)講話,那這兩個(gè)同學(xué)都要受到懲罰,比如“抄地理書,背地理課文……等等”。所以,同學(xué)們都不敢在地理課上和別的同學(xué)講話。除此之外,還有的就是,他和別的男生都一樣“愛玩游戲”,也許就因?yàn)檫@樣他才和別的男生變得那么熟吧。在班里有些男生有一個(gè)共同的愛好,那就是“打籃球”了,其中,也包括他,應(yīng)該大多數(shù)的男生都會喜歡上打籃球吧;聽說起,打籃球是會長高的;應(yīng)該如此,班里的男生都猛快地長高著,而女生自然是沒有男生高了。

  他是一個(gè)話嘮,他是一個(gè)愛玩游戲的人,他是一個(gè)淘氣的人;然而,他更是一個(gè)有趣的人,他就是我的同桌——顧少然,一個(gè)很淘氣的他。

我的初中同學(xué)作文13

  一天中午,我正在吃飯的時(shí)候,忽然聽到樓下有人叫我的名字。這嗓音似乎熟悉卻又有點(diǎn)兒陌生,是誰呢?我連忙放下手中的碗筷,匆匆下樓,定睛一看,原來是一個(gè)剪短發(fā)的瘦瘦的小姑娘,她穿著一套整潔的淺色校服。我一時(shí)還認(rèn)不出來,可仔細(xì)一瞧,那雙小眼睛勾起了我的記憶。頓時(shí),一個(gè)蓬頭亂發(fā)、皮膚黑黑、衣冠不整、邀遞退退的'野丫頭的身影在腦海中浮現(xiàn)出來。噢,不就是那個(gè)在小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常偷班級里同學(xué)東西的x嗎?曾記得,她的“偷術(shù)”在全班出了名的。且不說偷東西時(shí)攝手蹬腳的動(dòng)作,就那雙會骨碌碌打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的小眼睛,再配上那對豎得直直的耳朵,真可謂眼觀六路,耳聽八方。為此,同學(xué)們都美其名日“小小神偷”。在大家眼里,她真不是個(gè)“人”。今兒,她找上門來,會有什么好事呢?我的心“咯瞪”一下,有幾分不安。

  “有什么事?”我沒好氣地問?伤粫茨樕是怎么的,竟不介意地面帶微笑,溫和地問:“這是你的傘嗎?”我一看,咦,不是我前些天丟失的傘嗎?怎么會在她手里呢?她又怎么會這么好心還給我呢?我心里暗暗尋思道:“難道偷了我的傘之后借口還傘到我家里來偷東西?還是……就看她葫蘆里賣的什么藥吧。”只見幾分歉意從她那雙小眼睛里透了出來,她紅著臉說:“前些天,我上美術(shù)課,在教室里發(fā)現(xiàn)的,很像你的那一把,本來早就應(yīng)該問問了,可最近學(xué)習(xí)太忙,給耽誤了,今天正好有空,才送來,讓你著急了,真不好意思……“她話沒說完,我就從她手中搶下傘,那高興勁兒使我忘了說聲“謝謝”,等我反應(yīng)過來,卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。

  看著她遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛模糊了,內(nèi)疚的淚水禁不住涌了出來,可她的身影卻在我的視野里越變越高大。她變了,真的變了,在老師的教育下她真的變好了。真是三日不見當(dāng)刮目相看。“,為什么我不能變一個(gè)眼光去看待已經(jīng)變好了的她呢?

  對不起,朋友,祝愿你變得更好,更好。

我的初中同學(xué)作文14

  我們班上有六十多張不同的面孔,給我印象最深的就屬他們—冠帆,又名暉民,和我來自同一個(gè)鎮(zhèn)子。但我們都喜歡叫他冠希。剛開始叫“冠希”是因?yàn)樗峙c“陳冠!毕嗨疲髞韰s變質(zhì)了。

  冠帆個(gè)子不高,身材苗條纖細(xì),皮膚潔白,體重尚未超過一百斤。剪一頭烏黑短發(fā),長有一雙水靈的小眼睛,戴一雙小框眼鏡,鼻梁不怎么挺,一張口齒伶俐的櫻桃小嘴里面長著一口整齊排列著泛黃的牙齒,他還有一把與眾不同充滿“雌”性的嗓子。

  他比較熱心,樂于助人。有一次我吃油炸食物嗓子痛,就同這位“陳大醫(yī)生”拿些下火藥。他又問我有沒口臭,有沒有吃熱氣食物等。問完之后,就拿出一瓶藥給我,還叮囑我要吃3顆。那天,我去球場打球

  一個(gè)人指甲太長而抓破了我的手臂,我又去問他要雙氧水,他說只有碘酒,我說不用了。他看了我的傷口后,連衣服也不洗就回去拿出碘酒和棉簽給我,還說碘酒擦了會有點(diǎn)痛。我很感激,但礙于言語的表達(dá),就說聲:“多謝,冠希!”

  但有時(shí)候冠帆也挺讓人討厭的。每次晚自修帶讀都是帶著傲慢神色的奸笑,沒做練習(xí)冊就要讓人背歷史書。一天中午,我讓他念書別太大聲影響別人,他還給我談條件,我真想打他。

  志聰,又名小蔥。他個(gè)子比我高一點(diǎn),他那頭發(fā)若不經(jīng)打扮就會像愛因斯坦那樣。一雙帶殺氣的'眼珠露出一絲寒意,戴著一副老式眼睛。高挺的鼻子下有兩片厚實(shí)的朱丹唇,強(qiáng)健的身軀常孤單地在跑道上奔馳。

  志聰這人臉皮薄,不夠大方。每次周末在學(xué)校總要等到籃球場上沒熟人才會去玩。我問他原因,他說怕被笑話球技爛。上體育課總愛坐在哪個(gè)角落里看別人玩,可以說性格有點(diǎn)孤僻吧!情緒易受外界影響,做事容易情緒化。

  同學(xué)們!是你們陪我走過了高一,我們由相識到相知再到推心置腹的朋友,我們一起經(jīng)歷的事都將會是我們高一生活的縮影,都將會是我們回憶的一部分。

我的初中同學(xué)作文15

  妍是我在初中認(rèn)識的新同學(xué),也是我的新朋友。

  一頭披肩長發(fā),一張小巧鵝蛋臉,鼻尖圓潤,雙唇飽滿;皮膚不是很白皙,而是健康的小麥色;眼睛很大,雙眼皮很明顯,她的眉尾有些下斜。和她玩笑時(shí),拿手捏捏她的臉蛋會覺得手感很好,一個(gè)清秀可愛、很俏皮的小姑娘!

  第一次見她,便覺得她是一個(gè)活潑開朗的人。開學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候,大家還互不相識,彼此試探著交往;她卻已經(jīng)與別的同學(xué)聊天談笑了。與她認(rèn)識后,才知道她不僅是一個(gè)“自來熟”,還是一個(gè)酷愛巧克力的“吃貨”、一個(gè)閑不下來的女孩、一個(gè)喜歡擼貓的“貓控”

  我們倆最喜歡的一件事便是在放學(xué)后一起去學(xué)校的后花園玩。

  那是一個(gè)安靜而舒適宜人的地方,也是一個(gè)花草茂盛充滿生機(jī)的地方。我們分享著近來的見聞或同學(xué)趣事,常常一邊放松自己,一邊指著路旁的被鋸掉一節(jié)的`樹干開玩笑:“你看那邊像不像有個(gè)僵尸躲在樹后?”有時(shí)還一起逗弄美術(shù)教研室后門檐下的鳥兒:一只是鸚鵡松哥,一只是鷯哥。妍還會教我認(rèn)識些花卉,我基本不認(rèn)識花;有時(shí)還會叫上別人玩些小游戲。這讓原本有些緊張枯燥的學(xué)校生活多了幾分樂趣。當(dāng)然,如果能夠“擼”到美術(shù)老師養(yǎng)的貓,就更好了。

  妍還有一些愛好,譬如跳舞和做手賬。她有很多手賬貼,也很喜歡那些很可愛的圖案。妍經(jīng)常把剪好的手賬貼送給同學(xué),也經(jīng)常把手賬貼貼到胸卡和本子上。妍還非常喜歡巧克力,尤其是喜歡吃“奧利奧”,很多甜口的零食她都很喜歡,比如麻花、華芙餅和水果糖。

  不過,她也有明顯弱點(diǎn),比如英語學(xué)習(xí),她老記不住單詞,也背不來句子,常犯一些不該犯的錯(cuò),像首字母常常忘了大寫用我的話說,就是她語感很LOW。畢竟如果連單詞都記不住,怎么可能學(xué)得好英語呢?也不是她不努力,妍說她自己也有去記去背,奈何事與愿違,背過即忘,提筆即錯(cuò)。作為她的同學(xué)兼好友,看著她滿張重抄的句子,都有一種無力感。

  這就是我的新同學(xué),是一個(gè)很討人喜歡又有點(diǎn)幼稚的女孩。初中三年,我們同行!

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