初中作文雨
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初中作文雨，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文雨1
這幾周雨一直下。說實話我不喜歡雨，不喜歡淋雨，即便是毛毛細雨我反感。但是我喜歡看雨，聽雨落在傘上的聲音，人們在雨中的樣子。
雨，給人們帶來了許多麻煩。例如：走著走著鞋子就濕了，但是又不能及時換，感覺非常不舒服。有時候，出來時還晴空萬里，半路上就下起傾盆大雨，讓人措手不及。下雨時，路上可能會塞車，上班的人遲到了，輕則被訓話，重則炒魷魚；上學的人遲到了，輕則被說兩句，重則被罰站。
但這些都只是表面上的，雨其實挺美的。工作時，偶爾抬頭望望窗外，雨嘩啦啦地下，落在草地上，使草兒青翠無比；落在花朵上，使花兒更加嬌嫩；落在池塘里，形成一個個大小不一的小漩渦。看著看著，一天的疲勞都會被融化掉。
一個下雨天，拿著一把透明的傘，漫步在公園里，偶爾停下腳步，抬頭看看雨點落在傘上激起的水花；偶爾閉上雙眼，靜靜聆聽雨點落在傘上那清脆的聲音，像一個個跳動的音符，又像一只只跳舞的精靈。許多人都不懂得去聽雨聲，他們都無暇顧及也不愿意，其實這是上天恩賜給我們的自然之歌！
小孩子們最喜歡下雨了。因為在雨天，他們可以穿上小巧的雨鞋和漂亮的`雨衣，舉著可愛的花傘，在雨中玩耍。有時看到小水窩，便一腳踩上去，毫不擔心雨水會不會弄濕衣服，水花濺到他們燦爛的笑容里；有時也會頑皮的灑水給對方，看誰身上的雨點多。與給孩子們帶來了歡樂！
我雖然不喜歡雨，但我欣賞雨，欣賞它的美麗，欣賞它的歌聲！
初中作文雨2
每當天氣預報說今天、明天都下雨，這雨多數(shù)落不下來。正如前幾年的段子所說：如果你相信天氣預報，那你就是個傻子。
提到雨，我不得不提20xxFIFA世界杯，還記得7月1日的16強的日本VS比利時。比賽剛開始，就下起了俄羅斯著名的“太陽雨”，不知道是下雨的原因，還是日本水平的問題。在69分鐘時，下起了小雨。這讓我想起了秦觀《浣溪沙》中的“無邊絲雨細如愁”。在69分鐘前，日本2：0領先，可比利時在20分鐘內(nèi)連進3球，以3：2絕殺日本隊。
看到比利時的神勇表現(xiàn)，就像是雨給了他們力量，把他們內(nèi)心的能量喚醒，讓他們有了逆轉的機會。這場雨下得痛快、酣暢淋漓。
門外下雨，門內(nèi)讀書品味人生。
其實，你總在不經(jīng)意間明白人生的真諦。你會知道其實人生就像雨一樣時緩時急、有重有輕。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨赡銈儾恢溃魉粯拥臅r間，猶如日復一日年復一年的水積累而成的。我們讀書也是這樣，要“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”努力學習，才不讓自己的努力白費。
提到雨，我又會想到去年的那場大雨。黃豆大的雨點，不但擊打著我，也擊打著路上的行人。無論怎樣跋涉“千山萬水”總有一種力量在推動著我，讓我撒開腳丫子跑，躲入安全的地方�？墒�，我只能用一把小小的.傘來擋雨，終于到了目的地：文思作文。我真想高唱一首：“我為你跨過山河大海”。
課上完時，雨漸漸地變小了，天上的烏云也變薄了，積水在下降。是的，再大的雨都有停的時候，陰霾一定會散去。
雨想來，你攔也攔不住，雨想走，你留也留不了。就像所有的榮耀與痛苦，愛與恨，生與死……
初中作文雨3
窗外細雨仍在斜織，像一個雅婦，用絲雨連成線，來縫合天空那道巨大的傷口。她手法輕巧，不急不躁，累了，歇會，倦了，停會，已經(jīng)三兩天了呢，她斷斷續(xù)續(xù)地堅持著。不知道漸漸灼人的太陽，什么時候才會回來幫她，或許在明天，或許還會很久
即將轉夏，天一陰沉，悶的讓人發(fā)慌，空氣里有一種讓人，幾近窒息的感覺不知為何，心仿佛也被這種感覺包圍，令人好生難受。下午一個休假，本該靜靜地呆下來緩解這幾日的疲勞，可心卻想出去走走，即使外面下著小雨，即便上下眼皮打架，還是抱著傘出去了。大概巧婦也在犯困，雨很小，索性收了傘，任憑細碎慌亂的小雨點打在身上，啪的`一聲，圓嘟嘟的它就給摔扁了，也不知道它會不會痛呢稀稀傘花斜倚在小雨里，我拿著未打開的傘匆匆而過，走點另類，感覺，我好像有點與這個世界背道而馳。不，是與這些正常人的想法南轅北轍，有點非人類呢，是不是真有一天，一個小乖仔告訴我地球很危險，快回火星去？忽然喜歡這種格格不入，這不是叛逆，而應該是一種成長
是不是誰不小心戳開了這么一個口子，讓阿姨忙碌著縫補，它會不會很痛？總喜歡天空帶給我的寧靜，可現(xiàn)在它卻受了傷，我只能遠遠望著，默默祈禱它快些好起來，好不甘心。喂，大家伙，以后我們做朋友，互相傾吐心事好不好？那樣你就不會這么難過了它學我，將我說得又告訴我，哈，約定了呢，那么就要遵循呦～好開心，即使它也叫我大家伙～
初中作文雨4
雨又悄悄地來了，新鮮而涼潤的空氣充塞著我的每一個細胞，我開始膜拜這輕盈的，透明的精靈。
聽，那奇妙而輕微的呢喃！剛開始，是那么的輕，那么的靜，可我卻分明辨出！慢慢的，那細微的響聲越發(fā)的頻繁，越發(fā)的劇烈，它們是那么興奮，仿佛有一股不可抗拒的力量在支撐著它們，往下沖，沖出了烏云的禁錮，也沖開了一片嶄新的天地。我的心也隨之涌動著欣喜與感動！
那透明的精靈總能為這單調(diào)的水泥世界，編出各種圖案。那窗上的小水珠，那半空斜織的紗衣，那水洼中的圓暈。我感到世界一下子豐富了，完美了，充滿了大自然的芬芳！
望著那片片翠綠，才發(fā)現(xiàn)自己已脫離自我，儼然變成一滴雨，覺得自己的胸中，心里，以至整個魂魄都充滿著雨。我呼吸著伴雨的空氣，頓覺煩惱在這天籟之聲中漸漸消失。遙看遠處的水霧，包圍了整個世界，給大地罩上了一層神秘的'面紗，周圍突然變得安詳了，人們都籠罩著圣潔的光環(huán)！
這時，一陣輕微的旋律傳入耳中，聲音是那么低沉而動聽，蕭靜而素雅，它時高時低，時漲時落，我的心也隨著不平靜了。我聽著，仿佛看見一位披一襲雨紗，握一管笛簫的仙子，訴說著那千般心事，萬種閑愁。我伸出手，想要撫平這憂愁，可那透明的精靈卻包圍了她，隱藏了她。我漸漸釋懷，放下傘，昂起頭，在雨霧中徘徊，接受著大自然的擁抱。
我驚嘆于大自然的偉大力量！
初中作文雨5
雨，世間的精靈，它掙脫了云朵的羈絆，不緊不慢地飄落于大地。望著細細的雨絲，我想起了小時候。
臨近放學，卻突然下起雨來，淅淅瀝瀝，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時，我總會一邊抱怨一邊把手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回家�；氐郊依�，看著自己褲管上的泥土，皺皺眉頭，卻無可奈何。隨著一天天長大，不知什么時候，我竟對雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。
此時，外面依舊在下雨，點點雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出銀鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進雨簾中，但雨卻仿佛躲貓貓似的變得小了些，點點滴滴落在傘上，卻只見傘濕，未聞雨聲。我漫步在街道中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒入水中，水花飛濺的聲音，清脆如提琴聲。
過了一會兒，我似乎聽到了雨落在傘上的聲音，急促悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風也不合時宜地吹了過來，耳邊的'呼嘯聲夾雜著雨星襲來，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來；雨滴落在樹葉上，悶悶的，我仿佛聽到了樹葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感。
不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來，恢復了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細雨中慢慢走著，聽著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風潛入夜，潤物細無聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來了。突然想起有人說過雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽出了她的優(yōu)美，至真至純，自在飛揚……
聽，雨來了，歡樂的向我們奔來了！
初中作文雨6
執(zhí)著那年桃花林，我錯過了誰？？
獨，享受孤獨，一個人走在下雨的空巷，雨水伴著我的淚水，在流，你不會懂——一個破碎的心，又怎在堅持？？
曾經(jīng)的天真，歸伴著如今的絕冷，我深知，你已離去，我不知，如何挽留，也不知，以后如何？最后一個擁抱，是我的最后一個要求，你毅然接受，卻怎知，我的心痛，僅是為了封存住你的最后一絲溫柔。
你放手了，我只能看著你和她離去的背影，靠著僅存的回憶，在哭，在問，在思，在想�；蛟S是你累了，我的關心，只不過徒增了你的`煩惱，因而選擇了她；或許是我太脆弱了，倒在了空巷的街口，我也累了，靠著墻，閉眼不忍看這個世界，任憑雨水打著我的臉�；孟胫囊磺�，破碎了。
你不愛了，我又如何？看著現(xiàn)在的自己，好狼狽，我不知怎樣忘記你，怎樣忘記傷與痛，怎樣才能忘記那些令人窒息的回憶？
歲月在流逝，曾經(jīng)的痛，歲月沒有帶走，而是讓我漸漸習慣了這樣的痛，每次幻想回憶是，嘴角是微微揚起的笑，想到你與她時，嘴角只是微微一愣，仍在盡力挽留著揚起得這個笑，我想，它，便是我唯一的驕傲吧。
憧憬留下的僅是那么一絲絲的美好與一種種的傷痛，這又能怪誰？？從未想過，我們之間，心竟隔了那么遠�；仡^望，一切皆是錄影，不過在這其中，你是主角，我是配角，我只能給你關心，任你擺布罷了。曾經(jīng)的我，其實早應想到，結局那么“美好”，我不恨你，只應慶幸，我們之間成了最熟悉的陌生人。
勉強站起，拖著丟了靈魂的尸體，消失在空巷街口。
初中作文雨7
“滴答，滴答……” 秋日的雨 , 就這樣拉開了帷幕。
不知道為什么，這雨總是不停的下著，時而緩，時而急。讓人無法外出。秋日的雨
是獨特的，不是春日里的和風細雨，不是夏日里的暴風驟雨，更不是冬日里的綿綿細雨，它是那么自由自在，隨心所欲，正因為這雨，也給平淡的秋日增添了一絲詩意。
都說一陣秋雨一陣涼，的確，一場場秋雨過后。大地也變得煥然一新了看不到飛翔的鳥兒了，聽不到蟲子的鳴叫了，聞不到迷人的桂香了，摸不到碧綠的葉子了，映入眼簾的，只是那些坑坑洼洼，和這漂浮在天空中的`幾根雨絲，秋雨過后，世間萬物是那么沒有生 氣。只是讓人覺的冬天的腳步是越來越近了
秋日的雨，斷斷續(xù)續(xù)地下了三天三夜，它是那么自由自在、隨心所欲想怎么樣就怎么樣，誰也奈何不了它而它呢!還是不停地下著。這樣的天氣，讓人有一種陰沉沉的感覺，也讓人有些懶惰，隨便，沒有了好心情。
秋風，秋雨塑造了秋天，沒有了秋雨，就想夏天沒有了驕陽，冬天沒有了雪花一樣。是秋日的代表。
夜深了，雨還是那樣下著，面對這個世界，它覺得，這，是它應盡的職責。秋日的星空是那么昏暗，沒有星光的點綴，沒有銀河的襯托�？罩幸黄诎�。什么也沒有，聽到的只是風聲。雨聲。一切都沉浸在黑暗中。
當我在次在清晨醒來時，依然沒有看到和煦的陽光，仍舊是那綿綿不斷的蒙蒙細雨不比昨日小，也不比昨日大。還是那么自然。
人們都很想早點結束這陰雨天，可這雨卻賴在這不走了。它似乎迷戀上了這座城市。想在這里安居樂業(yè)了。
初中作文雨8
晚上，下起了雨，我早早的就躺在了床上。
因為我喜歡在下著雨的夜聽著雨的聲音入睡，但卻總又睡不著。窗外滴滴答答地雨聲，雖有點嘈雜，但給我的感覺卻無比沉靜。這樣的夜似乎注定要思考點什么，于是，一個個故事如一幅幅畫卷在我腦海中展現(xiàn)，很多的感慨涌上心頭，大概是我看了太多吧。隨著感慨而來的還有各種問題，它們困擾著我的大腦。我想不出答案，便也不再想，自己在床上哼起歌來：“我在人間彷徨，尋不到你的'天堂，東瓶西鏡放，恨不能遺忘……”歌聲淺淺的，只有我自己聽的見，隨意而又蘊含一種說不出的悲傷，唉，Vae的歌就是這種風格。不知什么時候我開始注意到Vae，Vae，很淡漠的歌聲，很隨意的曲調(diào)。
從詞曲等方面不難看出他極度富有才華，他的詞總是別具一格，世上只有一個Vae，我并不羨慕他，因為我知道自己也是獨一無二的。人們總是習慣地去拿別人的長處來比自己的短處，我覺得很好笑，就如拿別人的藍莓和自己的花生相比，會覺得自己是這么渺小，但也不能說所有的人都喜歡吃藍莓，而沒人喜歡吃土豆啊。人要活得灑脫才是。人生不過百年，與其去勾心斗角爭名利，不如逍遙快活過一生……
雨還在斷斷續(xù)續(xù)地下，我去安穩(wěn)的睡著了，我深明其中的道理，雨在窗外滴滴答答，如一首無詞的歌，唱出人生的韻律。
初中作文雨9
黃昏時分，雨，淅淅瀝瀝地下著，朦朦朧朧地籠罩著大地，雨滴落在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲音，美妙了……
我睜開惺忪的眼眸，往窗外望去，我種的花兒早已被洗得油亮油亮，“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來，我俯身一瞧，原來是一只小銅碗，里面只裝了少些水，一滴滴雨水從屋檐滑落，似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里，隨即碗里濺落出一串水花，發(fā)出了一串好聽的'水聲。我簡直不敢相信，常見的雨水竟能創(chuàng)造出如此清脆美妙的聲音，我久久不想離去，伏在陽臺上，閉著眼感受水的生命之音�！吧忱采忱病保榷�，我又聽見了另一種雨聲，輕飄飄的，雖沒有先前的清晰有力，卻給我?guī)淼氖请鼥V朧的美妙，我在猜想，這一定是落在吊蘭上的聲音，我睜開雙眸，果然，那隱約的聲音正是從那傳來的，急而短促，是那樣的歡快！我想吊蘭此刻，也舒展著長葉，盡情任雨水為她澆淋，葉子愈發(fā)得亮、綠，在沙沙聲中，我仿佛聽到了她在向水致謝。我拿出一個方便袋，放在雨水飄落之下，“通通”，我不禁撲哧笑出聲來，這水落在袋子上的聲音，是如此的深沉，好似大提琴的聲音，綿綿的，仿佛這聲音是斬不斷的，我完全自失起來，沉浸在水的交響樂中！
不知是誰把天空濃濃地涂上了墨，在橘紅色的燈光下，我清楚地看到雨愈下愈小，那水的聲音也隨之愈來愈小，我有些舍不得，于是拿出好幾個碗接雨水，“滴答滴答”真美妙……雨停了，我把碗拿回家里，拿出一支筆，敲了起來，“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠很遠……
初中作文雨10
身后刮起了陣陣涼風，人們紛紛揚起頭注視著天空那幾片飄速極快的灰黑的云朵，臉上陣陣露出了驚恐的深色，能叫到出租車的都走了，街上還剩下一時間還無法脫身的人們。下雨了，熱鬧的街上頓時亂作一團，人們加快了步子躲避著這可惡的雨，絲毫沒有留戀。
與哥哥分別后，撫著雨，抱著小小的手包跑進了行道葉片漸稀的樹下。撩一撩濕漉的頭發(fā)，用四指擦干額頭臉頰的水滴，甩甩手嘆口氣記著邁開步子繼續(xù)向著返回的方向行進。四個小小的涼亭下面是幾個拿著蒲扇，輕輕拍著胸或大腿的老人，談笑風生中并沒有看出絲毫的煩躁。
走進去，公園里確實另一幅景象。綠葉茵枝作墻，紫墨冬青伏地，點紅獨墜矮林觀。植物參差排列分了好幾層，絲毫不見秋天到來的意味。湖云重重灰素邊，下面的孩子們依舊搖著兩支鐵槳輕盈的穿梭于湖面的橋洞間；岸邊的人們依舊盈笑著緩步走在雨點才踩過的'拍子上興致不減；小園子里圍坐的人群照舊吹拉彈唱；沙池里結伴而來的孩子們沒有家長的陪護也沒有什么要走的意思，小鏟子、小水桶放在旁邊連位置都沒挪動。
公園原本是歡樂的，現(xiàn)還是歡樂的。雖雨不見人心亂，人們并沒有焦急的期盼什么，翁媼童稚依舊悠閑地不著急什么。對待事物的做法和心態(tài)有關吧，幾步路前浮躁的人們就被趕走了，而心態(tài)放平的人們卻不會被外界所撼動。心雨天晴天也凄，心晴天雨雨不寂。
未知紅顏今何處，格格不入風雨里。在放平的心態(tài)面前即使是風雨也無法攪擾人們手頭的事情。還有什么能抵得過心態(tài)呢？
初中作文雨11
“清明季節(jié)雨紛紜�！边@句話寫的實在不錯。每到清明，天空就會下起細雨，仿佛是天空在抽泣。
表面的細雨紛紜下著，噼里啪啦地打在窗戶上。我翻開了窗戶，風吹在我的臉上，使我神清氣爽。我朝表面看了看，卻只能發(fā)現(xiàn)白晃晃的一片。
今日的—氣候毀了我的遠足，由于我和媽媽說好了，惟有不下雨，就帶我出去玩，然而卻下起了細雨，所以，我只好呆在家里了。
一道閃電劃破天空，“霹靂隆，霹靂隆�！本o接著傳來了震耳的雷聲。
過了一會，雨停了，我走落發(fā)門，發(fā)現(xiàn)了幾個割榨菜的人。他們訓練地用鐮刀割著榨菜，你看，紛歧會，他們就割好了一袋。
走到半途，清明的細雨又紛紜下了起來。盡管細雨下著，但路上的人依然是非常多。
我在一棵樹下愣住了腳步。我收起了陽傘，看著路上。我恍惚聽到了鳥叫聲，一舉頭，定眼一看，可不是嗎，在我頭頂?shù)臉涓缮�，停著兩只小鳥，正在歡快的音樂呢。小魚也在水中頑耍，而給我擋雨的樹呢？它在風中跳起了舞。
清明的雨紛紜地下著，給鳥兒帶來了歡快；給魚兒帶來了游戲；還給大樹帶來了歌曲。風兒悄悄地吹，吹出了小草；吹開了小花；還吹出了割榨菜的人。
啊，清明，漂亮的.清明。屢屢你的到來都會使地面增加新的顏色，我愛漂亮的清明！
初中作文雨12
夜深，鳥歸巢。外面幽靜的光線還亮著。蟬不叫了，世界變得格外寧靜。啪嗒啪嗒是誰打破了這夜晚的寧靜！推開窗一探究竟，滴滴雨水從天空輕柔地飄在我臉上，原來是雨。
它潔白，它晶瑩，它滋潤萬物，他釀造甘露。也許我們從來不會意識到一場雨可以給我們帶來多少好處，但它始終如一，從天空墜落，滴在大地的任何一個角落。他若隱若現(xiàn)，神秘的它卻時常出現(xiàn)在我們的身邊。我打起傘，安靜地向外走去。
雨滴在傘上，又響起了熟悉的聲音，大地已經(jīng)被它濕潤了。我舉起一只手，向外伸去，滴在我手上的不是簡單的一滴滴雨，而是一顆顆純潔透明的心，這里也有一顆，到處都有世界萬物皆寧靜，每一個都有生命，雨也不例外。我蹲下身子，輕輕地撫摸這一片心，這是幾千年積水的輪回��！當太陽出來，它就消失，這是注定的命運，對雨來說，也只有這一個命運。隨手拿起一個玻璃瓶，舉在空中，任憑雨水從我手背上落下，落在瓶子里，然后一直保留著，保留著
回到家，雨依然下，伴著它與萬物彈奏出的和諧音色，我進人了甜蜜的.夢鄉(xiāng)。
第二天清晨，我迫不及待地跑向窗外，陽光卻放肆的灑到我的臉上，雨不在了，心也不在了，只留下萬物上點點晶瑩剔透的水珠，在葉子上殘留著，又滴落下去。當世界需要時，它又會降落下來，它是天使的化身，讓世界充滿著生機的天使雨心！
初中作文雨13
蒙蒙細雨，落下了，落下了。我踏上了回家的小路。我在心里無數(shù)次地反問自己……
早上，當我還躺在暖洋洋的被窩，就來把我叫醒，說要我去鎮(zhèn)上幫他買點東西。而我還正在夢鄉(xiāng)里被父親洪亮的嗓音吵醒自然是一肚子的怒火。我勉強用意識從被窩里將自己的四肢拖出來。一臉不高興的我在心里不知將父親咒罵了多少回。帶著滿肚子的不滿，我騎上準備走了，可誰知當我一腳踏上去，那可憐的鏈條像是被狠狠地打擊了一番，嘩啦啦地全掉了�？粗@一堆散了的骨架，我真是不知該怎么說自己的`。那一股委屈交雜著憤怒升華成淚珠從我那復雜表情的臉上掉落。我狠狠地將自行車摔在了地上，想進屋了，可剛一回頭，我那眼淚又不知覺地從臉上滑了下來，眼前的父親，還是我的父親嗎？那瘦小的上居然扛著一袋米，而那腰卻……我真的很想打自己一個耳光，年邁的父親為了我如此地拼命，而我呢？
我轉身向鎮(zhèn)上的方向走去，帶著小跑我到了目的地，當我買好東西卻發(fā)現(xiàn)那天公不作美，硬是給了我一張灰溜溜喪氣臉。一會兒，那豆大的雨點就蹦了下來，直打在我單薄的身上，冷得我直打哆嗦�！斑@可怎么辦好？”我心里急成一團。我決定抄小路回家。
回到家，我正準備把東西交給父親，卻發(fā)現(xiàn)門居然鎖上了�！案赣H去哪了？”我心里真不是滋味，突然有點埋怨父親讓我去買東西，自己卻亂跑。當我心里還有點不平衡的時候，看到了遠方和我一樣衣褲濕透的父親。父親一看見我，就向我跑過來，急忙地問：“你跑哪去了？我去找你，怎么沒碰到？”這時，那一頂傘終于落了下來，那錯過的，被完整的親情代替了。
初中作文雨14
天空陰暗灰沉，時不時有幾滴雨絲飄落在倚欄觀望的我的頭頂。用手一搓，頭發(fā)都是濕的，支棱在腦袋上不服管教，于是不得不放棄了撫平它的想法，又出神地望著樓下嬉鬧的人群。空氣似乎是悶熱而壓抑的，憋得喘不過氣來。也好，一場大雨應該就要來了。
這一段時間稀疏又接連不斷的小雨常攪得我心煩，眼所見皆是濕漉漉一片，也沒法打球了。不過拿著一本書，坐在陽臺上，品著一杯淡淡的清茗，或觀察雨線在玻璃幕墻上織成的蛛網(wǎng)，這倒也是頗有趣的。
翻開書頁，讀到一句令我印象很深的話：“把雪放在掌心，它會慢慢融化�！�
把心放在眼里，它會無處不在。
突然，嘩啦啦的聲音震醒了我，天空像要哭盡委屈的眼淚，將千萬顆水珠一瀉而下，毫無預兆。下面的人，則有些匆忙跑回家中，有些支起五彩的傘。雨點撲打在面上、手上，悶熱的空氣一掃而盡，代以的是清爽。
我仿佛從中，嗅到了雨的香味，難以言傳，只是無比的.曼妙，非心曠神怡所能概括的。雨香、茶香、墨香交融于一，也許就是人生中碎裂的一環(huán)吧。
與其想著下雨和曝曬都有這般那般弊端，倒不如想想各自的好處。快樂在心中，心境天天都是平和卻不乏激情的。
這才是享受�。�
雨過天晴，天空被洗刷得瓦藍。而我，在回味雨，這才有了感悟。
我還孤單嗎？
把心放在眼里，它會無處不在。
初中作文雨15
外面的雨一直下著，很清楚地聽到滴答的聲音。我靜靜地朝窗外看了看，一陣風吹來，夾著細如牛毛的雨心打濕了我的心，不知怎的，一放下手中的事，就不由得想起我的'童年……
記得小時候，聽家里人說，家里不怎么富裕，爸爸媽媽整大都在忙碌著，我剛出生的時候像個小蘿卜頭，奶奶抱我一看，差點扔在了地上，隨著年齡的增長，人家都說我長的漂亮，濃眉大眼的，而且那時格外聽話，不管別人怎樣逗我，我總是一聲不吭……
爸爸媽媽都很愛我，媽媽帶我去少年宮學畫畫，不管刮風下雨總是踏了一輛破車帶我，我躲在媽媽雨衣下面，樓著媽媽。她用勁的踏著，我忽然覺得做女人不應該是這樣辛苦的，放學的時候，總是在門外等我，微笑的對我說：‘“畫的怎樣，老師表揚你了嗎?”我總是隨聲附和了一聲。接著我又學習了書法，媽媽每夭都帶我去聽課，為了讓我寫好字，他總是當我的陪練，在年終評段位的時候，我獲得獷幾段，按老師的話說，我是一名小小的書法家了，過了幾年，我又心血來潮，說要學吉他。媽媽按照我的意見，買了一把吉他，如今，他一直放在家里睡覺這幾件事，我都是半途而廢，陣風似的我內(nèi)心覺得很愧疚，感到做人很失敗、學了那么多一樣也沒成功，而媽媽為我付出了許多……
一籠上高二了，感覺和媽媽在一起的日子越來越短放學時，我總是很快騎車回家，平時不怎么下廚房的我現(xiàn)在也幫媽媽做家務了，目的就是讓她寬心一點，高興一點，
回首這幾年，我的心情一直不是很愉快的，我喜歡一個人在那想往事。
外面的雨一直在下著，同樣我心里的雨也在下著……
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