尊重的初中作文

時(shí)間：2023-04-27 04:24:22 初中作文我要投稿

尊重的初中作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的尊重的初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊重的初中作文

尊重的初中作文1

　　我們生活的世界絢麗多彩，生動(dòng)美好，但同時(shí)存在著一些缺陷，這些缺陷往往不利于善良的生存，因而善良人要活下去，經(jīng)常要藝考他人的關(guān)愛(ài)。

　　生活總是千差萬(wàn)別的，人的能力也是各種各樣的，其實(shí)這跟我們的十個(gè)手指頭不可能一樣齊是一個(gè)道理的。當(dāng)一個(gè)不如自己的人，通過(guò)努力在做一件事情，我們用自己由衷的言語(yǔ)贊美一下，對(duì)于我們這可能不算什么，但是如果我們想象我們自己就是他，聽(tīng)到這贊美之詞，會(huì)是一種什么樣的心情呢？當(dāng)一個(gè)強(qiáng)于自己的人，輕易完成一件事情后，我們給他贊美的同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)他成功的原因，我們會(huì)在關(guān)注他的同時(shí)發(fā)現(xiàn)他強(qiáng)于我們的`原因，我們會(huì)要求自己朝著他成功的方向去努力的，這總比我們嫉妒他、不服氣他要好多了吧？

　　在人生的道路上，我們需要感情的理解，安全的庇護(hù)，精神的安慰，生活的照顧，行為的支持�？鄲赖臅r(shí)候，希望別人能接受自己的傾訴，成功的時(shí)候，希望別人能贊賞自己的成績(jī)，危難的時(shí)候，希望別人能夠伸出援助之手，困惑的時(shí)候，希望別人能給予指點(diǎn)……

　　然而，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)關(guān)愛(ài)的需求不能無(wú)度，無(wú)度的欲望會(huì)給你帶來(lái)麻煩，剩至使你受到懲罰，因?yàn)�，�?dāng)你需要他人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，他人也需要你的關(guān)愛(ài)，如果你只想掠奪別人的關(guān)愛(ài)而不愿付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人民會(huì)漸漸的離你而去，把你孤立起來(lái)，于是，你的周圍危機(jī)四伏，險(xiǎn)象環(huán)生，而你自己跌入孤獨(dú)的深淵。

　　人不能總是想著自己，也要多想想別人，應(yīng)該以開(kāi)朗豁達(dá)的心境，熱情友好的態(tài)度，去尊重他人，理解他人，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。

　　記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“善待他人就是尊重自己�！边@就是善待他人的真正含義。

尊重的初中作文2

　　一身橘黃色的制服，上面永遠(yuǎn)不變那四個(gè)剛正有力的大字。她永遠(yuǎn)那樣忙碌而充實(shí)的背影，她就是街道的環(huán)衛(wèi)工人。

　　人們總是為繁瑣的小事煩惱著，一聲忙碌，卻一事無(wú)成。人們很少放慢腳步，去欣賞這個(gè)繁忙的世界。跟著我的腳步，回到那個(gè)寒冬的早晨吧。

　　狂風(fēng)卷集這樹葉兒，還不等我欣賞那葉兒的優(yōu)雅卻又匆匆落下。幾家商鋪開(kāi)了門，搖曳的燈光閃亮在沉寂的街道上，偶爾一輛大車呼嘯而過(guò)，放佛世界都顫動(dòng)了。我搖了搖迷糊的腦袋，想讓自己清醒些，卻無(wú)意瞄見(jiàn)了在街角打掃的老奶奶。

　　她那身制服十分吸引我的眼球，那四個(gè)大字——環(huán)衛(wèi)工人首先映入我的眼簾。她一頂棉帽不知道落了多少灰，又破了多少洞。那僅僅一條秋褲，空蕩蕩的褲筒，她真瘦啊。她那雙有力的推著垃圾車的手，已經(jīng)凍得發(fā)紫像極了熟透的大紅蘿卜。我心中不禁勇氣對(duì)老奶奶的同情之情。

　　我又默默跟著老奶奶走了很久，看著她一次次彎下腰，又一次次努力起身。痛苦的捶打著自己的腰部�？粗淮未闻Φ瓜鲁魵膺B天的垃圾桶，還要收拾垃圾桶旁邊的零碎垃圾。過(guò)了不久，一個(gè)飛馳著電動(dòng)車，手上拿著零食袋的學(xué)生。他騎得好快，眼神卻飄忽。只見(jiàn)他隨意的`剩下一個(gè)垃圾，轉(zhuǎn)眼又不見(jiàn)了人。之間老奶奶默默卻又艱難的拾起垃圾袋，卻又用關(guān)切的目光去尋找那個(gè)學(xué)生的身影。也許是擔(dān)心他騎車真的太快了吧。

　　我尊重她是因?yàn)樗瑸樯鐣?huì)奉獻(xiàn)，默默的為大地增添一片綠。為天空涂抹一份藍(lán)；我尊重她是因?yàn)樗晃窇稚畹钠D辛，心中永存一顆面向太陽(yáng)的心；我尊重她有一顆寬容之心，把溫暖灑向人間。

尊重的初中作文3

　　那天我和媽媽坐BRT去火車站。

　　因?yàn)槭侵苣�，車上人非常多，把走廊擠得滿滿的。

　　我和媽媽站在靠后門的走廊上，人貼人，簡(jiǎn)直不用抓扶手。

　　到蓮坂站時(shí)，下了很多人，比較松散了些。人下了，車門“唰”地一聲關(guān)上了。

　　突然后面有個(gè)大約12歲左右的男同學(xué)，從座位上站起來(lái)大喊：“下車�！辈⒑退麐寢寯D到了車門口�？墒擒囈呀�(jīng)開(kāi)動(dòng)了。

　　那同學(xué)十分氣憤地沖著司機(jī)大叫：“我們要下車，你怎么不開(kāi)門��？”

　　司機(jī)理都沒(méi)理他。

　　怎么停車？欄桿是封閉的，難道還給你退回去呀？不停，是保證乘客的安全。

　　他媽媽說(shuō)：“哎喲，我們待會(huì)還要往回坐一站。”

　　那男同學(xué)瞪著眼睛氣洶洶地大聲說(shuō)：“都是走廊上的人堵著。下次誰(shuí)要是擋我的路，我就和他拼了�！�

　　車?yán)秫f雀無(wú)聲，許多人都扭著脖子盯著他看。

　　他媽媽說(shuō)：“別這么說(shuō)話，人家可能也要下車了，不想到后面去。”

　　其實(shí)后面走廊也站著很多人。他們母子是舒舒服服地坐在后面的`座位上的。等到站了，門開(kāi)了，他們才從座位上站起來(lái)，顯然已經(jīng)來(lái)不及了。

　　BRT快速公交車差不多兩分鐘一站。到站時(shí)，前后車門和站臺(tái)門同時(shí)打開(kāi)，站在門口的人早都出去了。門也同時(shí)關(guān)上了。如果要下車，應(yīng)該提前一站做好準(zhǔn)備到門口等候才是。

　　公共場(chǎng)合，尤其是車上人多擁擠那是很正常的事情。自己不早做好準(zhǔn)備，怎么抱怨別人呢？那車也不是你自家的，你讓他停就停�。侩y道那么多人在那等你從后面慢吞吞的出來(lái)嗎？

　　再說(shuō)了，那樣對(duì)司機(jī)和乘客說(shuō)話是不是顯得很不尊重別人，自己也不會(huì)受到別人的尊重。也會(huì)給別人留下一個(gè)不好的印象。我們要理解別人、尊重別人，這樣心情也會(huì)因此變得開(kāi)心一點(diǎn)兒。何樂(lè)而不為呢？！

尊重的初中作文4

　　尊重自然的規(guī)律，不僅是一種品德，也是一種智慧。

　　孔明借東風(fēng)，源于他對(duì)自然規(guī)律的把握有度，赤壁大捷，功不可沒(méi)。草船借箭，故景再現(xiàn)，讓人們不禁贊譽(yù)至今。

　　于是，我們開(kāi)始明白什么是自然之理，什么叫“順天利我”。老子教人以“隱忍”安于時(shí)命。從某個(gè)角度來(lái)講，也便是順其自然的翻版，這不是一種消極處世的麻木心態(tài)，而是一種把握自然心脈的道家經(jīng)典。

　　很多時(shí)候，我們?cè)跔?zhēng)與不爭(zhēng)中忖度俳徊；更多的時(shí)候，我們?cè)陧樦嬷g搖擺不定。然而有一點(diǎn)我們要恪守，那便是：人工與自然之理的巧妙結(jié)合，貌似相悖的兩者，在智者的手中，渾然一體。

　　據(jù)說(shuō)《夜》的作者，為了捕捉那最為自然的韻律，曾在山中露宿幾夜，尚不敢因?yàn)槿说男袆?dòng)，驚擾了鳥兒的生息。于是，才有了我們今日所欣賞到的空靈婉轉(zhuǎn)的天籟之音。

　　誠(chéng)然，這不是機(jī)械的巧合與寓言中的因果相承，這是一種處人處世的哲學(xué)，在歲月的沖刷之下愈益分明，讓我們銘記于心。

　　因?yàn)槎�，�?ài)美的人不會(huì)讓牡丹開(kāi)放于臘月；因?yàn)槎�，懷舊的人們不會(huì)讓燕兒留滯過(guò)冬；因?yàn)槎�，善良的人們�?huì)安心地欣賞大自然安排的睿智與體貼，而不會(huì)妄求去顛覆自然法則賦予每種生物的起勃音弦。

　　人世的.自然規(guī)律何嘗不是一樣？只有心安于已所作為，方可無(wú)惑，無(wú)慌，無(wú)悔。

　　我們?cè)谄俨枷埋雎?tīng)自然之勢(shì)的剛果；我們?cè)诤沙嘏杂^看自然之美的靈韻；我們?cè)谘汴囅卵鐾匀恢堑牧芾毂M致。

　　在如此的境遇下，我們?cè)醪恍纳囱觯?/p>

　　自然，我的尊重。

尊重的初中作文5

　　尊重是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)他人人格的充分肯定。富蘭克林總統(tǒng)年輕時(shí)曾開(kāi)一家印刷廠，為了攬下議會(huì)的文印工作，他必須使那位有錢又能干的議員喜歡上他。他向議員借了一本非常稀奇而特殊的書，一星期后，他將書歸還并附信表示感謝，這讓議員感受到了尊重，于是他們成為了好朋友。富蘭克林用自己的方式讓議員感受到了人格上的尊重。

　　尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。電視劇《繁星四月》中，繁星是一位出色的主持人，四月是她的一位粉絲。她以繁星為目標(biāo)渴望成為與她一樣的人，繁星便對(duì)她說(shuō)：“不要放棄夢(mèng)想�！眱扇说牡匚幌嗖罹薮螅毙遣⑽创驌羲脑�，反而給她加油打氣，這也是一種尊重，對(duì)擁有夢(mèng)想者的尊重。只要有尊重在，就有人間真情在，就有未來(lái)的希望在，就有向成功繼續(xù)奮進(jìn)的動(dòng)力。

　　尊重不是盲目地崇拜，不是肉麻的吹捧，更不是沒(méi)有自尊的`低三下四。讓韓信受胯下之辱，楚王輕毛遂，英法德討論捷克歸屬卻將捷克總理拒之門外等等，都是不尊重他人的表現(xiàn)。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)，去面對(duì)事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者，甚至普通到不能再普通的人。美國(guó)前總統(tǒng)哈里斯有一次和孫子一起乘坐馬車，遇到一個(gè)黑人向他脫帽致敬，于是他向他脫帽還禮�？v使地位不同，但尊重永恒。

　　古斯曼曾說(shuō)：“尊嚴(yán)是人類靈魂中不可糟蹋的東西�！笔堑�，我們要尊重他人，尊重他人的人格，尊重他人的靈魂。

尊重的初中作文6

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛。街道上，公園里，屋檐下，都有雨水淡淡的氣息。手里握著一份報(bào)紙，上面有水跡，模糊中，看清了五個(gè)字：生命擺渡人。

　　不得不承認(rèn)，雖然殯葬師是一種崇高的職業(yè)，但并不是所有人都可以理解他們。晚上，看電視，看見(jiàn)一位嬌小的媽媽，是殯葬師，她面臨著巨大的痛苦：兒子上幼兒園，老師問(wèn)是什么工作的，這位媽媽說(shuō)是殯儀館的，老師吃了一驚，小聲說(shuō)“只要不是殯葬師就行�！边@位媽媽流下了屈辱的眼淚。

　　或許很多人看到的是他們的晦氣，不吉利，卻看不到他們背后的崇高，美麗。要知道，選擇這樣的職業(yè)需要多大的'勇氣。大家都很懼怕殯儀館，但是那些殯葬師呢，他們需要學(xué)會(huì)封閉自己，不和旁人交往。

　　他們不需要?jiǎng)e人理解他們，但他們只是需要一份尊重。這是一個(gè)卑微的抉擇，但是他們從不在意。看淡生死，生又何歡，死又何懼。殯葬師使逝世的人重新?lián)碛性镜拿利悾屗麄冊(cè)贌òl(fā)光彩。

　　尊重生命的擺渡人。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，大家都有很多關(guān)于鬼魂的猜想，那么，請(qǐng)想想殯葬師們，他們成天呆在殯儀館里，有過(guò)詭異的猜想，也有過(guò)害怕，那他們……又會(huì)有什么樣的恐懼的呢……

　　尊重生命的擺渡人。他們也希望擁有快樂(lè)，也希望擁有朋友，也希望擁有理解�？纯雌綍r(shí)，那些因?yàn)橐恍┬∈戮统持鴺亲詺⒌娜耍瑲浽釒熃o予他們的是耐心，一句“您走好”，或許可以給予旁人，甚至死者多大的感動(dòng)。

　　尊重生命的擺渡人。一位殯葬師說(shuō)過(guò)，逝者也在活著，他們和常人一樣，需要交流，需要理解。殯葬師的一句“走好”，他們也聽(tīng)得見(jiàn)，他們也會(huì)像其他人一樣，感動(dòng)。

　　尊重生命的擺渡人。他們是崇高的。

　　尊重生命的擺渡人。

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛……

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