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尊重的初中作文（通用44篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的尊重的初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊重的初中作文 篇1
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。街道上，公園里，屋檐下，都有雨水淡淡的氣息。手里握著一份報(bào)紙，上面有水跡，模糊中，看清了五個(gè)字：生命擺渡人。
不得不承認(rèn)，雖然殯葬師是一種崇高的職業(yè)，但并不是所有人都可以理解他們。晚上，看電視，看見一位嬌小的媽媽，是殯葬師，她面臨著巨大的痛苦：兒子上幼兒園，老師問是什么工作的，這位媽媽說是殯儀館的，老師吃了一驚，小聲說“只要不是殯葬師就行�！边@位媽媽流下了屈辱的眼淚。
或許很多人看到的是他們的晦氣，不吉利，卻看不到他們背后的`崇高，美麗。要知道，選擇這樣的職業(yè)需要多大的勇氣。大家都很懼怕殯儀館，但是那些殯葬師呢，他們需要學(xué)會(huì)封閉自己，不和旁人交往。
他們不需要?jiǎng)e人理解他們，但他們只是需要一份尊重。這是一個(gè)卑微的抉擇，但是他們從不在意�？吹�，生又何歡，死又何懼。殯葬師使逝世的人重新?lián)碛性镜拿利�，讓他們�(cè)贌òl(fā)光彩。
尊重生命的擺渡人。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，大家都有很多關(guān)于鬼魂的猜想，那么，請(qǐng)想想殯葬師們，他們成天呆在殯儀館里，有過詭異的猜想，也有過害怕，那他們……又會(huì)有什么樣的恐懼的呢……
尊重生命的擺渡人。他們也希望擁有快樂，也希望擁有朋友，也希望擁有理解。看看平時(shí)，那些因?yàn)橐恍┬∈戮统持鴺亲詺⒌娜�，殯葬師給予他們的是耐心，一句“您走好”，或許可以給予旁人，甚至死者多大的感動(dòng)。
尊重生命的擺渡人。一位殯葬師說過，逝者也在活著，他們和常人一樣，需要交流，需要理解。殯葬師的一句“走好”，他們也聽得見，他們也會(huì)像其他人一樣，感動(dòng)。
尊重生命的擺渡人。他們是崇高的。
尊重生命的擺渡人。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛……
尊重的初中作文 篇2
我們生活的世界絢麗多彩，生動(dòng)美好，但同時(shí)存在著一些缺陷，這些缺陷往往不利于善良的生存，因而善良人要活下去，經(jīng)常要藝考他人的關(guān)愛。
生活總是千差萬別的，人的能力也是各種各樣的，其實(shí)這跟我們的十個(gè)手指頭不可能一樣齊是一個(gè)道理的。當(dāng)一個(gè)不如自己的人，通過努力在做一件事情，我們用自己由衷的言語贊美一下，對(duì)于我們這可能不算什么，但是如果我們想象我們自己就是他，聽到這贊美之詞，會(huì)是一種什么樣的心情呢？當(dāng)一個(gè)強(qiáng)于自己的人，輕易完成一件事情后，我們給他贊美的同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)他成功的原因，我們會(huì)在關(guān)注他的同時(shí)發(fā)現(xiàn)他強(qiáng)于我們的原因，我們會(huì)要求自己朝著他成功的方向去努力的'，這總比我們嫉妒他、不服氣他要好多了吧？
在人生的道路上，我們需要感情的理解，安全的庇護(hù)，精神的安慰，生活的照顧，行為的支持。苦惱的時(shí)候，希望別人能接受自己的傾訴，成功的時(shí)候，希望別人能贊賞自己的成績(jī)，危難的時(shí)候，希望別人能夠伸出援助之手，困惑的時(shí)候，希望別人能給予指點(diǎn)……
然而，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)關(guān)愛的需求不能無度，無度的欲望會(huì)給你帶來麻煩，剩至使你受到懲罰，因?yàn)�，�?dāng)你需要他人關(guān)愛的同時(shí)，他人也需要你的關(guān)愛，如果你只想掠奪別人的關(guān)愛而不愿付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人民會(huì)漸漸的離你而去，把你孤立起來，于是，你的周圍危機(jī)四伏，險(xiǎn)象環(huán)生，而你自己跌入孤獨(dú)的深淵。
人不能總是想著自己，也要多想想別人，應(yīng)該以開朗豁達(dá)的心境，熱情友好的態(tài)度，去尊重他人，理解他人，關(guān)愛他人，幫助他人。
記得曾經(jīng)有人說過：“善待他人就是尊重自己。”這就是善待他人的真正含義。
尊重的初中作文 篇3
那天我和媽媽坐BRT去火車站。
因?yàn)槭侵苣嚿先朔浅６�，把走廊擠得滿滿的。
我和媽媽站在靠后門的走廊上，人貼人，簡(jiǎn)直不用抓扶手。
到蓮坂站時(shí)，下了很多人，比較松散了些。人下了，車門“唰”地一聲關(guān)上了。
突然后面有個(gè)大約12歲左右的男同學(xué)，從座位上站起來大喊：“下車�！辈⒑退麐寢寯D到了車門口�？墒擒囈呀�(jīng)開動(dòng)了。
那同學(xué)十分氣憤地沖著司機(jī)大叫：“我們要下車，你怎么不開門啊？”
司機(jī)理都沒理他。
怎么停車？欄桿是封閉的，難道還給你退回去呀？不停，是保證乘客的安全。
他媽媽說：“哎喲，我們待會(huì)還要往回坐一站�！�
那男同學(xué)瞪著眼睛氣洶洶地大聲說：“都是走廊上的人堵著。下次誰要是擋我的路，我就和他拼了�！�
車?yán)秫f雀無聲，許多人都扭著脖子盯著他看。
他媽媽說：“別這么說話，人家可能也要下車了，不想到后面去�！�
其實(shí)后面走廊也站著很多人。他們母子是舒舒服服地坐在后面的座位上的。等到站了，門開了，他們才從座位上站起來，顯然已經(jīng)來不及了。
BRT快速公交車差不多兩分鐘一站。到站時(shí)，前后車門和站臺(tái)門同時(shí)打開，站在門口的人早都出去了。門也同時(shí)關(guān)上了。如果要下車，應(yīng)該提前一站做好準(zhǔn)備到門口等候才是。
公共場(chǎng)合，尤其是車上人多擁擠那是很正常的'事情。自己不早做好準(zhǔn)備，怎么抱怨別人呢？那車也不是你自家的，你讓他停就停啊？難道那么多人在那等你從后面慢吞吞的出來嗎？
再說了，那樣對(duì)司機(jī)和乘客說話是不是顯得很不尊重別人，自己也不會(huì)受到別人的尊重。也會(huì)給別人留下一個(gè)不好的印象。我們要理解別人、尊重別人，這樣心情也會(huì)因此變得開心一點(diǎn)兒。何樂而不為呢？！
尊重的初中作文 篇4
尊重自然的規(guī)律，不僅是一種品德，也是一種智慧。
孔明借東風(fēng)，源于他對(duì)自然規(guī)律的把握有度，赤壁大捷，功不可沒。草船借箭，故景再現(xiàn)，讓人們不禁贊譽(yù)至今。
于是，我們開始明白什么是自然之理，什么叫“順天利我”。老子教人以“隱忍”安于時(shí)命。從某個(gè)角度來講，也便是順其自然的翻版，這不是一種消極處世的麻木心態(tài)，而是一種把握自然心脈的道家經(jīng)典。
很多時(shí)候，我們?cè)跔?zhēng)與不爭(zhēng)中忖度俳徊；更多的時(shí)候，我們?cè)陧樦嬷g搖擺不定。然而有一點(diǎn)我們要恪守，那便是：人工與自然之理的巧妙結(jié)合，貌似相悖的兩者，在智者的手中，渾然一體。
據(jù)說《夜》的作者，為了捕捉那最為自然的韻律，曾在山中露宿幾夜，尚不敢因?yàn)槿说男袆?dòng)，驚擾了鳥兒的生息。于是，才有了我們今日所欣賞到的空靈婉轉(zhuǎn)的天籟之音。
誠(chéng)然，這不是機(jī)械的巧合與寓言中的因果相承，這是一種處人處世的哲學(xué)，在歲月的沖刷之下愈益分明，讓我們銘記于心。
因?yàn)槎�，愛美的人不�?huì)讓牡丹開放于臘月；因?yàn)槎�，懷舊的人們不會(huì)讓燕兒留滯過冬；因?yàn)槎�，善良的人們�?huì)安心地欣賞大自然安排的`睿智與體貼，而不會(huì)妄求去顛覆自然法則賦予每種生物的起勃音弦。
人世的自然規(guī)律何嘗不是一樣？只有心安于已所作為，方可無惑，無慌，無悔。
我們?cè)谄俨枷埋雎犠匀恢畡?shì)的剛果；我們?cè)诤沙嘏杂^看自然之美的靈韻；我們?cè)谘汴囅卵鐾匀恢堑牧芾毂M致。
在如此的境遇下，我們?cè)醪恍纳囱觯?/p>
自然，我的尊重。
尊重的初中作文 篇5
一身橘黃色的制服，上面永遠(yuǎn)不變那四個(gè)剛正有力的大字。她永遠(yuǎn)那樣忙碌而充實(shí)的背影，她就是街道的環(huán)衛(wèi)工人。
人們總是為繁瑣的小事煩惱著，一聲忙碌，卻一事無成。人們很少放慢腳步，去欣賞這個(gè)繁忙的世界。跟著我的腳步，回到那個(gè)寒冬的早晨吧。
狂風(fēng)卷集這樹葉兒，還不等我欣賞那葉兒的'優(yōu)雅卻又匆匆落下。幾家商鋪開了門，搖曳的燈光閃亮在沉寂的街道上，偶爾一輛大車呼嘯而過，放佛世界都顫動(dòng)了。我搖了搖迷糊的腦袋，想讓自己清醒些，卻無意瞄見了在街角打掃的老奶奶。
她那身制服十分吸引我的眼球，那四個(gè)大字——環(huán)衛(wèi)工人首先映入我的眼簾。她一頂棉帽不知道落了多少灰，又破了多少洞。那僅僅一條秋褲，空蕩蕩的褲筒，她真瘦啊。她那雙有力的推著垃圾車的手，已經(jīng)凍得發(fā)紫像極了熟透的大紅蘿卜。我心中不禁勇氣對(duì)老奶奶的同情之情。
我又默默跟著老奶奶走了很久，看著她一次次彎下腰，又一次次努力起身。痛苦的捶打著自己的腰部�？粗淮未闻Φ瓜鲁魵膺B天的垃圾桶，還要收拾垃圾桶旁邊的零碎垃圾。過了不久，一個(gè)飛馳著電動(dòng)車，手上拿著零食袋的學(xué)生。他騎得好快，眼神卻飄忽。只見他隨意的剩下一個(gè)垃圾，轉(zhuǎn)眼又不見了人。之間老奶奶默默卻又艱難的拾起垃圾袋，卻又用關(guān)切的目光去尋找那個(gè)學(xué)生的身影。也許是擔(dān)心他騎車真的太快了吧。
我尊重她是因?yàn)樗瑸樯鐣?huì)奉獻(xiàn)，默默的為大地增添一片綠。為天空涂抹一份藍(lán)；我尊重她是因?yàn)樗晃窇稚畹钠D辛，心中永存一顆面向太陽的心；我尊重她有一顆寬容之心，把溫暖灑向人間。
尊重的初中作文 篇6
尊重是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)他人人格的充分肯定。富蘭克林總統(tǒng)年輕時(shí)曾開一家印刷廠，為了攬下議會(huì)的文印工作，他必須使那位有錢又能干的議員喜歡上他。他向議員借了一本非常稀奇而特殊的書，一星期后，他將書歸還并附信表示感謝，這讓議員感受到了尊重，于是他們成為了好朋友。富蘭克林用自己的方式讓議員感受到了人格上的尊重。
尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。電視劇《繁星四月》中，繁星是一位出色的主持人，四月是她的一位粉絲。她以繁星為目標(biāo)渴望成為與她一樣的人，繁星便對(duì)她說：“不要放棄夢(mèng)想�！眱扇说�.地位相差巨大，但繁星并未打擊四月，反而給她加油打氣，這也是一種尊重，對(duì)擁有夢(mèng)想者的尊重。只要有尊重在，就有人間真情在，就有未來的希望在，就有向成功繼續(xù)奮進(jìn)的動(dòng)力。
尊重不是盲目地崇拜，不是肉麻的吹捧，更不是沒有自尊的低三下四。讓韓信受胯下之辱，楚王輕毛遂，英法德討論捷克歸屬卻將捷克總理拒之門外等等，都是不尊重他人的表現(xiàn)。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)，去面對(duì)事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者，甚至普通到不能再普通的人。美國(guó)前總統(tǒng)哈里斯有一次和孫子一起乘坐馬車，遇到一個(gè)黑人向他脫帽致敬，于是他向他脫帽還禮。縱使地位不同，但尊重永恒。
古斯曼曾說：“尊嚴(yán)是人類靈魂中不可糟蹋的東西。”是的，我們要尊重他人，尊重他人的人格，尊重他人的靈魂。
尊重的初中作文 篇7
轉(zhuǎn)眼而過，我已經(jīng)是一位高年級(jí)的小學(xué)生了！時(shí)間一分一秒的掠過，不知何時(shí)我才能懂得珍惜。
在班上，我的人緣不好，不懂如何與別人相處，與同學(xué)積累了大量的矛盾，成為班上人人喊打的人，我學(xué)習(xí)成績(jī)一般，不要到老師的重視，雖然我很努力的學(xué)習(xí)，但是老師的行為，總是讓我“不痛不癢”。
我的人生是否就如此無意！這堂體育課上，讓我第一次獲得了尊重的感覺。
我們的體育老師是一個(gè)和藹可親的老頭，成天樂呵呵的，帶我們很和氣，他可是我最喜歡的老師了。這節(jié)課上，我們訓(xùn)練了“老牛推車“，看似輕松，可里面卻“暗藏殺機(jī)”。與我同組的是一個(gè)相貌不佳，身單力薄的人，與我差不多。第一輪開始了，“老牛”我使勁的向前爬，他也很賣力的推著，但是后程乏力，使得我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>
進(jìn)入第二輪了，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的溝通，他自高奮勇的當(dāng)“老�！保惺俏业氖д`使兩人再次摔了。他手上的皮已經(jīng)磨出了血，但是他仍然帶著關(guān)切的'問：“伙計(jì)，你沒事吧”。我感動(dòng)了，檫干眼淚繼續(xù)向前，我們?cè)絹碓娇炀拖褚魂囷L(fēng)，通過后程的出色表現(xiàn)，終于獲得了第一名。
賽后，他感慨到：我就知道你一定能行！正是關(guān)鍵時(shí)刻給于我的力量，是我迸發(fā)的源泉，只見操場(chǎng)上投來了羨慕的眼光，“尊重”悄悄地向我走來，我一定會(huì)緊緊抓住，永不放手，這對(duì)我來說實(shí)在太寶貴了。
“尊重”一種美好的感覺！
尊重的初中作文 篇8
尊重是一種美德；尊重是一種信仰；尊重是一種品質(zhì)；尊重是一種修養(yǎng)。生活中總有尊重，不缺尊重。還有人說：助人為樂！但我想說：尊重別人，開心，尊重自己！
生活充滿了尊重，身邊有很多尊重。我記得有一次，我在公交車站等車的時(shí)候，終于上了車。我趕緊擠了上去。我把手伸進(jìn)口袋，但一分錢也沒碰。我該怎么辦？這時(shí)，汽車啟動(dòng)了。司機(jī)沖我笑了笑，示意我在后面找個(gè)座位。我也趕緊走到后面坐下。司機(jī)對(duì)我非常尊重。如果他找我要錢，會(huì)有多尷尬？
不僅生活中有尊重，故事中也有尊重。我給你講講：每個(gè)商人看到一個(gè)賣鉛筆的破破爛爛，都覺得可憐。他想都沒想就把10塊錢塞到賣鉛筆的手里，然后想都沒想就走了。走了幾步，他突然覺得這樣做不對(duì)，于是趕緊回來道歉，解釋忘記拿筆了，希望他不介意。最后他一本正經(jīng)地說，‘你跟我一樣是個(gè)生意人�！荒旰�，在一個(gè)商業(yè)和貿(mào)易聚集的'溫暖而盛大的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷員遇到了這位商人，感激地自我介紹道：“你可能很久以前就忘記了我，我不知道你的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。又是你給了我自尊和自信。我一直以為我是賣鉛筆的乞丐，直到你對(duì)我說我是你這樣的商人。一個(gè)像乞丐一樣的鉛筆推銷員可以成為一個(gè)風(fēng)度翩翩的推銷員，因?yàn)檫@個(gè)商人尊重并鼓勵(lì)鉛筆推銷員.這說明了尊重的巨大作用。
看，生活和故事中都有尊重。尊重是對(duì)他人的鼓勵(lì)；是對(duì)別人的一種敬佩；是對(duì)別人的信心！沒有高低之分，要尊重別人！
尊重的初中作文 篇9
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：很久以前，在街上，坐著一個(gè)老乞丐。他的臉又臟又破，臉色又黃又瘦。他旁邊有一根長(zhǎng)棍子支撐著他走路。他面前是一個(gè)有許多缺口的碗，看起來很破舊，很臟。但是街上來來往往的人那么多，只有5%的人給他一毛錢。但是老乞丐并沒有生氣，也沒有高興，只是靜靜地坐在那里。只是無論什么時(shí)候給他錢的人離開，他都會(huì)默默的看著那個(gè)人的背影，仿佛心存感激。此時(shí)。一個(gè)非常富有的人似乎是一個(gè)大老板。大老板從錢包里拿出500塊錢，放在碗里。他對(duì)老乞丐說：“唉！為什么現(xiàn)在乞丐這么多？真的是上帝不顯身！”老板的話似乎被老乞丐聽到了。老乞丐臉上并沒有露出失落的神色，而是順手把500塊錢甩到了一邊，震驚了路人！
老乞丐說：“請(qǐng)把錢拿回來！你的'錢我一個(gè)都不要！”老板憋著氣問：“為什么？”“因?yàn)槟愕腻X沒有用！雖然我是乞丐，但我有尊嚴(yán)！所以請(qǐng)你尊重我？”“但是他們只捐了1根頭發(fā)，甚至有人沒有給你。我給了你這么多，你為什么不接受？"看，老乞丐說他只收滿滿的善款。朋友們，聽了我的故事，你們有什么感受？你覺得是乞丐做的對(duì)，還是老板做的對(duì)？我個(gè)人覺得老乞丐做的很對(duì)，因?yàn)槊總�(gè)人都希望別人尊重自己，從別人那里得到足夠的尊重，那為什么乞丐不能呢？即使地位低下卑微，他也有被別人尊重的權(quán)利，別人也應(yīng)該平等地尊重他。朋友們，從現(xiàn)在開始不要排擠嘲笑任何人，要知道尊貴和卑微的尊重是沒有區(qū)別的！
尊重的初中作文 篇10
記得暑假里的一天，我和記者團(tuán)的同學(xué)們，在“青少年活動(dòng)中心”籌備上培訓(xùn)課，教室里是同學(xué)們有說有笑的聲音，忽然，有一男同學(xué)和一位女同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵，女同學(xué)由于是單親家庭，所以，男同學(xué)罵了一句：“沒父親的小孩！”又唱了一句：“沒吧，沒吧？”同學(xué)們都憤憤不平的為那位女同學(xué)，打抱不平，指責(zé)那個(gè)男孩子：“你不懂尊重人！”我也是路見不平，拔刀相助。經(jīng)過這件事情后，我深深的感到了，尊重是一種群體的需要。尊重其他人，大伙都會(huì)對(duì)你有好印象，樂于和你學(xué)習(xí)交往！但是不尊重人是要引起公憤的！甚至?xí)蔀檫^街老鼠，每人喊打！
尊重其他人能體現(xiàn)大家自己，到底，有沒好修養(yǎng)？所以說尊重是人之美德，還有一種尊重，大家是不是注意到呢？我想和你們一塊推薦：另一種尊重！
那是_年11月14日的午夜，當(dāng)舍友們都沉浸在美好的夢(mèng)鄉(xiāng)，我的胃忽然翻江倒海，痛的我醒了過來，我一直從0點(diǎn)半被折磨到凌晨五點(diǎn)，天亮后還跟昨夜一樣，高燒39——40度，我暈乎乎被送到醫(yī)院，還抽血，我看到尖銳的針頭，閃閃發(fā)光，心里愈加恐懼，由于，我缺少訓(xùn)練，所以，身體非常虛弱，感冒發(fā)燒受罪。這就是不尊重我們的'身體的后果！不尊重身體，就會(huì)被病魔侵蝕，所以，從此將來，我就像尊重朋友一樣，尊重我們的身體，愛護(hù)身體，訓(xùn)練身體。
尊重他人，等于美化自己；尊重身體，就是保護(hù)自己！這兩種尊重，都非常重要。在這個(gè)世界上，每人都應(yīng)當(dāng)掌握：尊重他人，尊重自己。
尊重的初中作文 篇11
相互尊重。你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。
什么是“尊重”？如何被尊重！
尊重是臉上真誠(chéng)的微笑：尊重是在別人表達(dá)不同意見時(shí)傾聽；尊重就是為別人的努力鼓掌.其實(shí)說尊重難不難。只要你不踐踏別人的勞動(dòng)成果，這就是尊重，當(dāng)別人失敗的時(shí)候，你不嘲笑他們，這就是尊重.
俗話說“送一朵玫瑰，手里留余香�！北热缒悴徊炔萜�，它自然會(huì)給你綠蔭；如果你努力學(xué)習(xí)，你自然會(huì)取得好成績(jī)。如果你關(guān)心別人，那么你也會(huì)被別人關(guān)心.
尊重別人的前提是懂得自尊。尊重自己是人生的底線和亮點(diǎn)，自尊無價(jià)。一個(gè)懂得自尊的`人，修養(yǎng)極高，自然會(huì)懂得尊重別人。
當(dāng)然，尊重別人不是盲目崇拜，也不是自尊，更不是無原則的禮貌，更不是對(duì)你曾經(jīng)擁有的糟糕現(xiàn)實(shí)的否定。
就像日本人否認(rèn)“南京大屠殺”一樣，這是不尊重歷史的行為，所以我們中國(guó)人恨他們，恨他們。他們?cè)?jīng)無限騷擾我們。比如圓明園的繁華化為青灰，敦煌蔡華的輝煌褪去。我們沒有否認(rèn)這一點(diǎn)，因?yàn)槲覀冏鹬貧v史，所以我們的國(guó)家不斷前進(jìn)。
我們不能沒有尊重地生活，就像魚不能沒有開水一樣。古人云：“愛一個(gè)人，別人永遠(yuǎn)愛他；”重者，人恒�！罢f明只有我們尊重別人，才會(huì)被別人尊重。
所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重他人，讓我們的生活更美好。
尊重的初中作文 篇12
學(xué)會(huì)尊重別人，這樣別人才會(huì)給你尊重。一件很小的事情，都有很深的道理。
子曰：“三人行必由我教�！薄＝裉煊龅揭粋�(gè)“老師”。
隨著一陣美妙的音樂，今天的最后一節(jié)課結(jié)束了。我還是像往常一樣以同樣的速度回家。這時(shí)，一個(gè)阿姨笑著對(duì)我說：“這位同學(xué)，你有興趣上高級(jí)班嗎？”我們這里的老師一定會(huì)讓你的成績(jī)高到芝麻開門——！“其實(shí)這種事我一點(diǎn)都不喜歡，不過你看我姑姑多熱情。你忍心拒絕嗎？于是，我硬著頭皮回應(yīng)道：“謝謝阿姨！”他接過名單。走不遠(yuǎn)處，我把傳單撕成碎片，心想：有多少同學(xué)累得全扔在地上。我一抬頭，“啊！“嚇得我跳了三尺高。原來是清潔工阿姨。正在這時(shí)，我的一個(gè)朋友走了過來。她看到這一幕，馬上就明白了：“人家掃地多辛苦，你還干。先別撿！”我慌慌張張地把紙片都撿起來，然后輕輕扔進(jìn)垃圾桶，支支吾吾地說：“阿姨，對(duì)不起。”出乎意料的是，阿姨不但沒罵我，還安慰我：“這件事已經(jīng)過去了，不要再提了。之后他就開始跟我說“你為什么批評(píng)你這樣的好孩子？只是在你那個(gè)年代，太多人不知道做我們的工作有多難。我只希望你能珍惜我們努力的成果。”
舅媽的話雖然不長(zhǎng)，卻深深的烙在了我的心里。這些話讓我知道：不管別人的'工作多么可鄙，我都要尊重他/她的人格，尊重他/她的職業(yè)，尊重他/她的努力成果。
尊重的初中作文 篇13
尊重一個(gè)小小的詞兒，卻包含了許多做人的道理。但對(duì)于我來說卻比較陌生，直到發(fā)生了那件事。
有一天放學(xué)回家，我覺得媽媽燒的炒雞蛋味兒太淡，于是嚷嚷開了：“媽媽，這菜怎么炒的，難吃死了，臭水平！糖都舍不得放，真小氣！”媽媽臉上擠出了不情愿的.笑容：“不好吃，媽媽下次再炒，爭(zhēng)取讓你吃得滿意�！弊谝慌缘陌职掷淅涞卣f：“你怎么跟你媽說話，一點(diǎn)都不尊重你媽媽，嫌不好吃，自己炒看你水平有多高�！�
我還真不服氣，“試就試，有什么大不了的�！闭f著我還真干了起來，學(xué)著媽媽的樣子，系上圍裙，打開灶火，倒了點(diǎn)油。起先，鍋里沒有動(dòng)靜，過了一會(huì)兒，就聽見哧溜的響聲。接著，我把攪和好的雞蛋放進(jìn)去炒了炒，再把準(zhǔn)備好的西紅柿放進(jìn)鍋里，蓋上蓋子燜了一會(huì)兒，最后放上糖，鹽和味精，翻了幾下，一盤西紅柿炒雞蛋就大功告成了。“讓你們嘗嘗我的手藝�！蔽壹泵Χ私o他們品嘗，等待他們的夸獎(jiǎng)。媽媽吃了一口，面帶微笑，爸爸吃了一口什么話也沒說�？此魄闆r不妙，我立即嘗了一口，好咸��！簡(jiǎn)直難以下咽。這下糟了，他們一定饒不了我。出乎意料的是，媽媽安慰我說：“你這么小，能做出點(diǎn)菜已經(jīng)很不容易了，雖然有點(diǎn)咸，媽媽還是喜歡的。”聽了媽媽的話，我的眼睛瞪得大大的，半天回不過神來，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
從那以后我改正了自己的缺點(diǎn)，學(xué)著去尊重他人，同時(shí)也要尊重他人的勞動(dòng)成果。
尊重的初中作文 篇14
外公最拿手的菜肴就是麻辣雞丁。暑假里我們一家人來鄉(xiāng)下探望他，這不，他又要一展身手了。外公去雞窩里逮住一只又大又肥、活靈活現(xiàn)的雞，卻并不急殺它，反而輕撫著它的毛，口中還念念有詞，然后把逮到的雞拎到雞窩另一側(cè)墻的拐角處殺掉。
我走近外公身旁，疑惑地問，為什么這么麻煩，把刀拎到雞窩旁，直接在雞窩旁殺掉不就結(jié)了嗎？外公說，你不懂，決不能當(dāng)著其他雞的面去殺手里的手，這樣太殘忍了，太不道德。人道是個(gè)相對(duì)數(shù)，難道殺生就人道了？我反問。外公愣了愣，說，殺雞是不人道，但是，這是自然界的法則，我們即然避免不了悲劇，為什么不可以降低悲劇的悲慘成份呢？當(dāng)著其它雞的面去宰殺他們的'同伴，勢(shì)必會(huì)嚇到它們，雞是會(huì)傷驚擾。我愣住了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)外公手里的菜刀不再是冰冷的而是帶有溫度的。
這種溫度叫尊重。也許會(huì)有很多人把外公看成迂腐和固執(zhí)，甚至是多此一舉。但是，我卻不這么認(rèn)為。每一個(gè)生靈都和我們一起分離這個(gè)世界，他們是有尊重的，我們都該對(duì)這些同在一片藍(lán)天下的生命多一份尊重！尊重是一抹亮麗的人性光輝，在它的照耀下，我們沿著光明的路標(biāo)，一步步邁向光明的圣殿。收獲一縷縷芬芳的人性馨香。從世俗到高尚的路上，也許會(huì)有很多殺伐的暴殄天物。但是，心存善意的人，總能拐個(gè)彎兒，看見沉甸甸的尊嚴(yán)，那是一種靈魂的安穩(wěn)和自在。
尊重的初中作文 篇15
每晚到母親家蹭飯，蹭完了還要給兒子捎飯。每次捎飯，母親總要單獨(dú)給兒子盛出一份來，然后才盛給我們大家吃。
一天吃餃子，父親拌了蒜泥，我端了餃子，剛準(zhǔn)備用筷子夾蒜泥，父親把碗拿開了，說：“蒜泥也要單獨(dú)給童童（兒子的乳名）盛一份。前兩次我們都是吃過了，才給童童帶回去，這樣對(duì)童童不尊重�！�
我的心里驀然涌起一股暖流，對(duì)一個(gè)小小的晚輩，父親和母親的這份尊重，來的多么自然多么得體又多么發(fā)人深省啊。
作為一個(gè)晚輩，我是否做到了對(duì)長(zhǎng)輩們的尊重呢？
家排課上，感悟最深的就是：同意，接受和尊重。要全身心地接受我們的長(zhǎng)輩尤其是父母，不管他們?cè)?jīng)對(duì)我們做過什么，不管他們和我們之間曾經(jīng)發(fā)生過什么，父母永遠(yuǎn)是我們的父母，是給予了我們生命的.人。抱怨于事無補(bǔ)，相反，接受，卻可以給我們帶來平靜，帶來祥和，帶來溫暖。不要試圖參與父母之間的事情，因?yàn)�，我們是孩子，在父母面前，我們是永遠(yuǎn)的孩子。是孩子，就要做孩子的事情，不要企圖管大人的事情。是孩子，就要尊重父母，尊重他們的選擇，尊重他們的命運(yùn)，也尊重他們給予我們的那份命運(yùn)。
如果可以，請(qǐng)你每天在心里，用你全部的感恩和愛，對(duì)給了你生命的父母親說：“謝謝你們，我愛你們！”那么，你的生命，將會(huì)有所不同！試試看哦！
尊重的初中作文 篇16
其實(shí)自己也有想到他一和我分開之后就去找下一任，雖然說這不是他的風(fēng)格，即便網(wǎng)上把他這個(gè)星座說的特別渣，但是網(wǎng)上說的那一些射手座的專情，其實(shí)還是真的，就可能也是自己的錯(cuò)覺吧，可能她并不是這樣子的，但我感受到的確實(shí)是這樣子，畢竟在和我聯(lián)系的那一段時(shí)間，我從來就沒有擔(dān)心過他會(huì)和其他人搞曖昧，畢竟她也是一個(gè)特別懶的人。
但是自己還是偶爾會(huì)突然間就冒出，他要是找下任了呢？他要是在我還沒有走出來的這一段時(shí)間找下任了，我會(huì)怎么做？昨天晚上就有這么想，我又想到如果他立馬就找下一任了，我不會(huì)不會(huì)就隨便拉一個(gè)人，然后湊合一下。
雖然說這一個(gè)確實(shí)也是有可能，但后來自己反省了，我覺得要是自己真的這么做了，就真的`在了解到他有單刃之后，自己就去找新的一任湊合的話，那自己肯定是沒有放心的，一定是在傲氣的，那是沒有必要的，最后受傷的還是自己，難道不是嗎？浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)感情，浪費(fèi)表情，還要跟他歐氣，但他根本就感受不到自己的情緒。
幸好是最后他跟我說不愛了，要不然我也會(huì)去糾纏他，畢竟我也相信只要是愛的話，沒有什么問題，是不可以解決的，但在感情中，如若是不愛的話，再?gòu)?qiáng)扭扭也不會(huì)有甜的瓜，這一點(diǎn)自己還是特別堅(jiān)信的，這點(diǎn)道理自己也是明確懂的。所以自己才不斷的跟自己強(qiáng)調(diào)他不愛了，而不是提醒自己，最后他也有給我臺(tái)階下，還是要對(duì)自己狠一點(diǎn)，還是要對(duì)這一段感情狠一點(diǎn)，這樣子才能盡快走出來。
尊重的初中作文 篇17
總把好多尊重奉給了不能承其重的人事，總把好多付出無償?shù)馗冻鼋o予不應(yīng)享用的人，總有好心善意不被人體會(huì)，總有虛假對(duì)待真誠(chéng)，總有人會(huì)憑籍你的善良通達(dá)了自己的`目的，而又不負(fù)擔(dān)任何責(zé)任，且莫遺憾，且莫責(zé)怨，且莫寒涼，這是生活，那么，你的善良是盲目的愚鈍么，其實(shí)不然，應(yīng)該依然執(zhí)著于善良，善良是你提前積攢的福報(bào)，善良是成就偉大必須具有的品質(zhì)，雖然你不是為了偉大，但確實(shí)可以非同一般。
友誼是友誼，利益是利益，友誼依附于利益，而利益常常背判友誼，以利相交，利盡則散，無論如何相濡以沫，也不敵利盡各自西東。為了安好自己的生命，人各為其志，都有非同于他人的想法和愿景定位，人各有自己不同于別人的生命軌跡。
不可能構(gòu)建永恒的交好大局，萬事蒼桑，世事輪回，只有同行，而非共生共滅，生命中必須感謝同行中同路人，雖然各自朝拜的佛塔不一，只要行過一程，也許成為過生死弟兄，亦應(yīng)坦然接受相聚，接受分離。
在無備時(shí)來，在無備時(shí)去，緣聚緣散，緣生緣逝，一切皆緣！
無論優(yōu)缺，悉數(shù)接受，優(yōu)者承之揚(yáng)之，缺者補(bǔ)之彌之，外無好惡，安安靜靜受容性增強(qiáng)，胸懷遼闊，自能包羅萬象，閱盡人間百態(tài)，眾生有眾生佛，眾生皆是佛，以誠(chéng)理佛，秉真持心，永遠(yuǎn)地敬仰看到靈魂的高處，為的是直矗于天地，挺撥于古今！
尊重的初中作文 篇18
尊重是相互的。只有你尊重他人，他人才會(huì)尊重你。
"尊重”是什么呢？要如何才算尊重呢！
尊重是臉上一抹真誠(chéng)的微笑：尊重是他人發(fā)表不同的意見時(shí)的傾聽；尊重是為別人付出的.努力而鼓掌……其實(shí)尊重說難也不難，說容易也不容易。只要你不踐踏別人的勞動(dòng)成果這就算尊重，當(dāng)別人失敗時(shí)你不嘲笑他這就算尊重……
俗話說“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！本腿纾耗悴慧`踏草坪，它自然會(huì)還給你一片綠蔭；你努力學(xué)習(xí)，那么你自然就會(huì)獲得好成績(jī)；你關(guān)愛他人，那么你就會(huì)得到他人的關(guān)愛……
在尊重他人的前提是要懂得自尊。尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，自尊無價(jià)。一個(gè)懂得自尊的人，他的修養(yǎng)極高，自然也會(huì)懂得如何尊重他人。
當(dāng)然尊重他人也不是盲目的崇拜，更不是沒有自尊的低三下四，更不是沒有原則的謙價(jià)奉迎，也絕不是否定曾擁有過的不好現(xiàn)實(shí)。
就像日本人否定“南京大屠殺”，就是不尊重歷史的行為，因此我們中國(guó)人討厭憎恨他們。他們?cè)?jīng)對(duì)我們無限的騷擾。如圓明園繁華化作青灰，敦煌華彩褪去光澤。而我們并沒否定，應(yīng)為我們尊重歷史，因此我們國(guó)家不斷前進(jìn)。
我們離不開尊重就像魚兒離不開水一樣。古人云“愛人者，人恒愛之；重人者，人恒重之�！闭f明了我們只有尊重他人，才會(huì)被他人尊重。
因此，請(qǐng)學(xué)會(huì)尊重他人，讓我們的生活變得更美好吧！
尊重的初中作文 篇19
我在學(xué)校是專“克”電器，一切電燈，什么交流電電燈、直通電電燈……都?xì)w我管，俗稱——關(guān)燈的，管電的。
那天，我被選上電器管理員這個(gè)“大職”的時(shí)候，我還挺興奮，問老師：“什么時(shí)候關(guān)燈？下課后要關(guān)燈嗎？拉上窗簾后要開燈嗎？”后來老師只回了我一句話：“你不會(huì)連這種小事都解決不了吧？”什么叫小事，假如有一天我沒關(guān)燈，一個(gè)班還好，如果全校呢？那電費(fèi)不就像火箭一樣，噌噌噌地往上長(zhǎng)了嗎？到時(shí)候?qū)W校破產(chǎn)了別找我啊。破產(chǎn)也還算好的，假如事情嚴(yán)重了，那我們就不用上學(xué)了，為什么不用？學(xué)校沒了。學(xué)校怎么沒了？燒沒了。怎么燒沒？電燈短路了。為什么短路了？因?yàn)闊魶]關(guān)。
老師啊，老師，你管這叫小事，人命關(guān)天啊。
有一次，放學(xué)后我回家了（放學(xué)的`燈值日生做好關(guān)）。第二天，一進(jìn)門就看見老師在說值日生：“你們兩個(gè)怎么回事啊？昨天放學(xué)后，你們?cè)趺醋龊弥等詹魂P(guān)燈？害我們?nèi)啾恍ｉL(zhǎng)扣了分，罰你們?cè)僮鲆粋�(gè)星期的值日！”
我還沒過去問他們?cè)趺椿厥履兀麄兙妥约赫疑祥T來了，還說我為什么不告訴他們要關(guān)燈，我當(dāng)時(shí)就氣笑了，回罵了他們，要不是上課了，我們可還要大戰(zhàn)三百回合。
當(dāng)電燈管理員可真不是件小事。所以，請(qǐng)尊重每一位“電燈管理員”！
尊重的初中作文 篇20
小時(shí)候，我們尚還不懂尊重的意味，還難以體會(huì)尊重的重要，但漸漸地，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)尊重并沒有想象中那樣簡(jiǎn)單，而它無論對(duì)于誰而言，都無比重要。
我與姥姥住在一塊兒。她特別喜歡吃水果，許是偏愛那汁水四溢的別樣清甜。只要一有空閑，姥姥就會(huì)買各種各樣的新鮮水果，洗干凈后放在果盤中品嘗。吃著水果，品味那純天然的美味兒，她往往不自覺地微笑起來。推開她的`冰箱，只見滿是水果，自然，我也總是帶水果到學(xué)校吃。
每天午飯后，當(dāng)我舉起水果美美地品嘗時(shí)，我的同桌總是偷偷地瞄著�？赡苁且�?yàn)闆]有吃水果的習(xí)慣，我?guī)缀鯊奈匆娝麕麃�。我取出水果時(shí)，他總裝作正在做習(xí)題，時(shí)不時(shí)在草稿本上寫寫畫畫。時(shí)而，筆停了——他正時(shí)而心不在焉地望著作業(yè)本，時(shí)而小心地瞄向桌上色澤明麗的水果。我剛要回頭，便轉(zhuǎn)眼間斂回目光，一副正專注學(xué)習(xí)的神情，帶我回頭，他便又垂著眼，望向桌上那只果盒。
這時(shí)，我便從自己的果盒里取出一只蘋果或是一個(gè)梨遞給他。他往往先是一愣，而后輕輕地接過，又輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，露出一彎靦腆的笑以示感謝，笑意里藏著一絲不易察覺的不好意思。接過水果，他便背過臉去，慢慢地咬開果皮，小口小口地抿著果肉，不再言語。
但，那一天，他卻顯得非常興奮。
尊重的初中作文 篇21
在我們與人接觸的過程中，我們要學(xué)會(huì)尊重，只有尊重別人我們才會(huì)得到別人的尊重。俗話說：“你敬人一尺，人敬你一丈。”就是告訴我們要學(xué)會(huì)尊重。
以前，我們班上有一個(gè)人他在班上的成績(jī)很好，但是由于他的成績(jī)很好，他總是看不起別人成績(jī)差的人。覺得別人都不如他，所以他很少和別人交流。漸漸的，班上的人都疏遠(yuǎn)了他，他發(fā)現(xiàn)自己在班上成為了獨(dú)立的一個(gè)人。后來他意識(shí)到了尊重的重要性，他開始學(xué)會(huì)了尊重別人。他在成績(jī)上面開始主動(dòng)幫助別人，在他幫助別人的同時(shí)，他也得到了別人的'尊重，班上越來越多的人來尋求他的幫助，他的朋友越來越多了。
還記得一次，我有一個(gè)同學(xué)去外地玩。他在外面迷路了，在馬路上面想找一個(gè)人去問路。結(jié)果他跑去好別人問路，但是問了幾次都沒有成功。他很奇怪自己為什么總是問不到路�。〗Y(jié)果他發(fā)現(xiàn)了，他在問路的時(shí)候，忘記了去尊重別人。別人自然不愿意去幫助他。他發(fā)現(xiàn)了之后，就立馬重新去問路，這次他學(xué)會(huì)了語氣，終于問到路了。其實(shí)在你尊重的時(shí)候，很容易得到別人的幫助。相反，你沒有尊重別人，很難得到別人的幫助。
在我們的生活中，人人都是平等的。你在尊重別人的同時(shí)，其實(shí)也是在尊重你自己。學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)尊重自己。
尊重的初中作文 篇22
人活在這個(gè)世界上，必須要懂得尊重別人，不懂尊重的人會(huì)趙老別人的輕視，甚至惹來麻煩。
還記得我們偉大的周總理嗎？記得有一次周總理與一個(gè)外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)晤，周總理與談握手之后，外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)竟然拿起隨身攜帶的手帕來擦拭自己的雙手（看到這些，我氣憤不已，一個(gè)不懂得尊重人的'國(guó)家如何立足于世界），我們的周總理看到后冷靜地拿出自己的手帕擦拭自己的雙手后直接扔進(jìn)了垃圾桶，我為周總理拍手叫好。
是的，一個(gè)不懂得尊重別人的人也妄想得到別人的尊重，只有彼此互相尊重，才得以友好相處。
每個(gè)人生活在世界上都是獨(dú)立的，我們必須要尊重要每個(gè)人，這是基本的道德，例如，我們游蹤尊重別人的隱私權(quán)，不可以去侵犯他們，否則就會(huì)得到相應(yīng)的懲罰。如果每個(gè)人都互相尊重，那么世界上就會(huì)少了很多爭(zhēng)執(zhí)。老師要尊重學(xué)生，那么學(xué)生自然就會(huì)尊重老師了；相反地，如果一個(gè)老師不懂得如何讓尊重學(xué)生，那么老師也不會(huì)得到學(xué)生的尊重。
尊重，無時(shí)無刻地存在我們的生活當(dāng)中。然而，人有時(shí)候卻很難地去尊重別人，所以我們必須學(xué)會(huì)尊重。
尊重，像雨后的彩虹，給人們帶來祥和的美好；
尊重，像一股春風(fēng)，拂去人們心中的灰塵；
尊重，像一泓清泉，清洗人們的隔膜。
所以，學(xué)會(huì)尊重吧！它教會(huì)偶們?nèi)绾巫屌c比人相處，尊重別人也就是尊重自己，只有先尊重別人才可以得到別人的尊重。
尊重的初中作文 篇23
今天下午最后一節(jié)課，體育上室內(nèi)課，我們?cè)诎嗬飳懽鳂I(yè)，我正認(rèn)真思考著一道數(shù)學(xué)題時(shí)，七班一個(gè)同學(xué)來我們教室找體育老師。我本理都沒有理，但他說的話讓全班每個(gè)人都注意到了。這話大概意思是他們班體育課被歷史老師征用，上成了歷史課，有幾個(gè)人不高興，就成心搗亂，把歷史老師氣哭了！
一時(shí)間，我們都十分驚愕。先不管這件事是真是假，單是成心搗亂氣歷史老師就已經(jīng)夠惡劣的了。沒想到這種事會(huì)真的發(fā)生。那可是傳授我們知識(shí)的老師呀！
我們有什么理由不尊重老師？若無老師，或許現(xiàn)在我們每個(gè)人都什么都不懂，是文盲！中國(guó)就會(huì)倒退。老師，絕對(duì)是每個(gè)人除父母外，第二要感謝的人了。他們，是世界上最應(yīng)該受到尊重的人，他們的教書育人是神圣的，是我們仰望而觸及不到的。若一個(gè)人不尊重老師，我無法想象。
這與上個(gè)月出現(xiàn)的'罵老師事件不是性質(zhì)一樣嗎？或許，在注意學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)我們也應(yīng)該注意個(gè)人品行。更何況，不尊重老師的人成績(jī)也不高呀。記得今年軍訓(xùn)中，有學(xué)生打老師的，被教官狠批。縱使教官身上有無數(shù)功績(jī)，他們也沒有忘記——每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)尊重老師。
我們要尊重老師。但是，在這個(gè)社會(huì)上，竟還有許多家長(zhǎng)帶頭打老師、罵老師的�？杀�，可恨呀。這種人終不會(huì)有好下場(chǎng)。
在“尊師重道”中，“尊師”排在最前，尊重老師比注重道德還更重要，難道我們不應(yīng)該尊重老師嗎？
作為一個(gè)人，一個(gè)中國(guó)人，尊重老師很重要。
尊重的初中作文 篇24
這是前幾天下午發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)正直一天中氣溫最高的時(shí)候，我背著書包，匆匆往學(xué)校趕去。
這時(shí)，一家家具店的老板拖著肥壯的身體從店鋪里出來，手中提著一大袋空啤酒瓶，我以為他要扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。可是下一秒，家具店老板把帶著好幾個(gè)金戒指的肥手一晃——那一大袋空啤酒瓶朝著離他只有幾米遠(yuǎn)的撿空瓶子的老奶奶飛去。
太過分了！我勃然大怒，不由得朝著那一搖一擺走進(jìn)家具店的老板直翻白眼，心中忿忿不平地詛咒著：體積如此龐大還如此缺德，真是活著浪費(fèi)空氣。
還好，那袋空啤酒瓶沒有砸中老奶奶，啤酒瓶落在地上，發(fā)出“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”的'響聲。老奶奶緩緩地彎下腰，顫顫巍巍地伸出手，撿起一個(gè)個(gè)啤酒瓶，放進(jìn)一個(gè)大麻袋里，嘴中還喃喃地在說著謝謝。我連忙上前，幫著老奶奶一起撿啤酒瓶，老奶奶感激地看著我，嘴唇不停地在抖動(dòng)著，想向我道謝，我一下子紅了眼眶。此時(shí)老奶奶的額上，脖子上，手臂上都淌著汗，薄薄的一層�；ò椎念^發(fā)黏在頸上，望著這張刻滿歲月痕跡的臉，我感到很心疼。
老奶奶顫巍巍地站起身來，像是隨時(shí)會(huì)倒在地上，她拖著瘦若干柴的身體，枯黃的手吃力地提著麻袋，踏著滿地的陽光漸漸走遠(yuǎn)。
四周的空氣漸漸變得稀薄，整個(gè)世界的嘈雜聲瞬間凝結(jié)了起來�？粗夏棠疼橎请x去的背影，心疼，悲憤的情緒瞬間在我心頭交集著——難道富有的人就有權(quán)利看不起身份低微的人嗎？身份卑微的人就應(yīng)該忍氣吞聲的忍受富人對(duì)自己的不尊重嗎？
尊重的初中作文 篇25
尊重是什么？如果生活是一首曲子，那尊重就是他的五線譜，有了尊重，生活才能譜出優(yōu)美的樂曲。如果說生活是大地，那么尊重就是陽光，只有陽光照耀大地，到處才會(huì)生機(jī)勃勃。如果說生活是表情，那么尊重就是其中最重要的表情-笑，如果沒有笑，世界就會(huì)變得單調(diào)。
我們從小都聽到過“孔融讓梨”的`故事，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑殘疾人。我們心里都很疑惑，為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了？為什么不可以直接說出心中所想到的一切？這是因?yàn)�，尊重。其�?shí)我認(rèn)為，尊重別人就是尊重自己。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，在美國(guó)，一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)，遇到一個(gè)瘦弱的擺地?cái)傎u舊書的年輕人，他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒走多遠(yuǎn)，富商忽又返回，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書，并說：“對(duì)不起，我忘了取書。其實(shí)，您和我一樣也是商人！” 兩年后，富商應(yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì)時(shí)，一位年輕書商緊握著他的手，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對(duì)我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)……”不難想像，沒有那一句尊重鼓勵(lì)的話，這位富商當(dāng)初即使給年輕人再多錢，年輕人也斷不會(huì)出現(xiàn)人生的巨變，這就是尊重的力量��！
尊重的初中作文 篇26
葉的飄落，不是樹的舍棄，而是葉的選擇。沒有葉的樹，孤獨(dú)寂寞，但它尊重了葉的選擇，任其飛舞。樹的尊重，成就了葉的`夢(mèng)想，成就了葉落滿天的黃昏。因此尊重，才有了一葉落而知天下秋的美喻。于是，我明白了，尊中他人如此重要。
所謂尊重，就像牛三定律一樣，你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。若反之，則妄想別人會(huì)尊重你。
如果秦始皇也會(huì)尊重他人，那么秦朝也不會(huì)那么早滅亡，也不會(huì)得到天下人皆揭竿起義的惡果。因?yàn)榍厥蓟什欢米鹬厮�，隨意踐踏生命，所以民眾才會(huì)不尊重他，起義推翻他。若秦王向劉備一樣，懂得尊重他人，那也許中國(guó)古代也會(huì)有個(gè)秦王盛世�？梢�，不懂得尊重別人，將會(huì)帶來多么不良的后果。
當(dāng)然，在尊重他人的同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重自己，若自己都不尊重自己，那別人又如何尊重你？你又怎樣去獲得別人的尊重？所以做人也要自尊自愛。
當(dāng)我們忘記尊重他人的時(shí)候，想想那個(gè)寧死不食嗟來之食的老乞丐，他的倔強(qiáng)，是因?yàn)榻o他食物的人沒有尊重他的人格；當(dāng)我們忘記尊重他人的時(shí)候，想想被人擁抱而淚流滿面地殘疾人，他的感動(dòng)，來自人們的尊重。所以我們就不該忘記尊重他人，這是一種美德，猶如寬容；這是一種道德，猶如禮儀。尊重他人，應(yīng)時(shí)刻銘記于心。
尊重他人，像小橋流水一樣，輕柔撫過心田，留下絲絲暖意；不尊重人，則會(huì)像高山擂鼓般，重錘敲擊心靈，撇下淡淡殤意。于是我明白了，尊重他人很重要。
尊重的初中作文 篇27
生活中有過許多的偶遇，讓你了解領(lǐng)悟到了一個(gè)深刻的道理。我也曾經(jīng)有過如此記憶深刻的偶遇，讓我懂得了尊重。
那天天空正下著零星小雨，路面上濕漉漉的。我與母親一起去享用美食。接著隨著一聲巨響，我摔了個(gè)四角朝天，我哇哇大哭起來。母親還來不及跑過來，我就被一位外國(guó)的.叔叔扶了起來。好臭呀！我站了起來跑過去問叔叔：“你為什么那么臭呢、趕快回去洗澡吧。”叔叔紅著臉在雨中跑了回去。我問媽媽為什么。媽媽說因?yàn)槲业耐詿o忌深深傷害了叔叔。那時(shí)的我糊里糊涂，對(duì)媽媽說的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一天我打開電視，電視里正在放著香水的廣告：香香妮可香水，值得你信賴。我問爸爸：“為什么要用香水呀！我們又不臭？用什么呀！真是的，現(xiàn)在人都太無聊了吧！”爸爸說：“傻瓜，不是我們用的，是給外國(guó)人用的。”“為什么呀？”“好吧，我來告訴你這個(gè)道理。”世界上體味最重人就是白人，其次就是黑人。這就是為什么外國(guó)人要噴香水的原因。說到這，我的臉不禁紅了起來。心里想到對(duì)那個(gè)外國(guó)叔叔的大不敬。心中留有慚愧。
到了第二天我上網(wǎng)看了有關(guān)體味的視頻和資料。原來是因?yàn)樗麄兩砩系拿烷L(zhǎng)期吃的食物，才會(huì)有體味的，就因?yàn)檫@個(gè)許多外國(guó)人被人瞧不起。但我們和他們都是一樣的，都生活在一個(gè)世界里，為什么他們要受到如此待遇呢！難道就因?yàn)樗麄兩砩系奈兜绬�？如果你是他們別人這樣對(duì)你，你會(huì)開心嗎？凡事要將心比心。我們要學(xué)會(huì)尊重別人，才能做到受人尊重！
尊重的初中作文 篇28
這天，我正在早點(diǎn)店吃早餐，吃得津津有味的時(shí)候，忽然聽到遠(yuǎn)處傳來吵鬧聲，我非常好奇到底發(fā)生了什么，就跑過去看了一下。
只見一位婦女指著衣服上的臟東西正在責(zé)罵一位環(huán)衛(wèi)工人。原來剛才人多，環(huán)衛(wèi)工人拉著垃圾車不小心把那位婦女的衣服弄臟了，環(huán)衛(wèi)工阿姨也馬上賠禮道歉，可是那位婦女卻說：“這件衣服是我新買的，第一次穿，現(xiàn)在被你弄臟了，你說該怎么辦，趕緊賠錢！”后來一位好心的阿姨說：“我這里有紙，我來給你擦�！闭f完，從口袋掏出一張紙，給那位婦女擦。而那位那位婦女卻把她手推開，說：“她弄臟的，憑什么要讓你來擦�！蹦俏缓眯娜税鸭堖f給了環(huán)衛(wèi)工阿姨，并對(duì)她說：“你用紙給她擦擦，也許這件事就過去了�！杯h(huán)衛(wèi)工阿姨放下手上的工具，摘下手套，接過紙正準(zhǔn)備給她擦的時(shí)候，那位婦女卻把她的手狠狠地打開，指著她說：“破掃地的，衣服已經(jīng)弄臟了，還能擦
得掉嗎？”環(huán)衛(wèi)工阿姨當(dāng)時(shí)非常尷尬。過了很長(zhǎng)時(shí)間，那位婦女在許多人的.勸說下不情愿地走了，走的時(shí)候她嘴里還不停地罵著。
看到眼前的這一幕，我想說：這些人素質(zhì)真是太差了，環(huán)衛(wèi)工人們辛辛苦苦地掃地，才使這個(gè)地方變得這么干凈，就是因?yàn)檫@么一件小事就這樣責(zé)罵他們真是太不應(yīng)該了，其實(shí)我們應(yīng)該要尊重他們。
尊重的初中作文 篇29
不尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他�！�
尊重每位老師、同學(xué)應(yīng)是我們學(xué)生最應(yīng)該做到的事。
在課堂上講話是每一節(jié)課都會(huì)有的事，這再正常不過了，不論是成績(jī)是好是差，是男是女，前排后排，一定都在課堂上竊竊私語過。
有什么關(guān)系嗎？我該聽的時(shí)候聽，無聊就聊會(huì)兒天，有關(guān)系嗎？這種想法在我二年級(jí)時(shí)慢慢衍生，持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。直到一天，我站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí)，我領(lǐng)悟到這是個(gè)謬論！我準(zhǔn)備上課，底下蛙聲一片，沒有人在意我在講什么，我準(zhǔn)備了好久的課程毀了！我只能硬著頭皮接著上下去，沒體驗(yàn)過的人，可能很難理解吧，就是心中有怒火，很想釋放，可我是老師，我必須肩負(fù)起責(zé)任，把滿腔火氣壓抑下去。從此我理解到了老師的難處，老師就是想看我們成功的從校園走進(jìn)這個(gè)社會(huì)呀！我們也要為自己想想。尊重現(xiàn)在，未來也會(huì)尊重你。
不知道大家有沒有這種感覺，當(dāng)自己在發(fā)表意見或是回答問題時(shí)，別人在這時(shí)就直接插嘴，發(fā)表與你相反的觀點(diǎn)，這時(shí)心里就很生氣。曾經(jīng)的我就是這樣，不顧及別人的.感覺。我認(rèn)為想說就說唄�？晌覀兠總�(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考，多站在別人的角度想想，要是別人這么說我，我會(huì)怎么樣？
尊重，是在他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽，尊重別人，別人也會(huì)尊重你。
尊重的初中作文 篇30
尊重別人是一種美德，也是一種責(zé)任。
班里有許多同學(xué)大呼小叫別人外號(hào)的，我覺得這是對(duì)別人的一種不尊重。拿別人開玩笑，真很開心么？那些拿別人開玩笑的同學(xué)，有沒有想過被開玩笑的人心情是怎樣的，如果自己被別人開玩笑心情又是怎樣的？這樣的玩笑對(duì)那些同學(xué)真的是一種心靈的'傷害，他們的自尊心可能會(huì)因此受到很大的打擊。各位同學(xué)在開玩笑的同時(shí)，能不能尊重一下別人的自尊心，能不能不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上？相信都知道“己所不欲勿施于人”吧，那些不尊重別人的同學(xué)，可不可以好好理解一下這句話？
當(dāng)你拿別人開玩笑的時(shí)候，自己高興的不得了，這種心理也太不正常了吧？真正的快樂應(yīng)該是做完有意義的事情之后發(fā)自內(nèi)心的滿足和快樂，而不是嘲笑別人中的大笑。
當(dāng)你有著優(yōu)越的待遇和家境的同時(shí)，麻煩你也要尊重一下別人，你在食堂里因?yàn)橄訔壎鴣G掉的飯菜，是農(nóng)民伯伯辛苦勞作和食堂阿姨忙忙碌碌的結(jié)果。你坐享其成，還有什么理由不珍惜不尊重他們？你看到的滿身灰塵的清潔工而流露出的厭惡的表情，你可知道這座城市沒有他們會(huì)臟成什么樣子？你所不屑一顧的修車師傅，沒有他們你現(xiàn)在是坐在正常工作的汽車上么？你不得不承認(rèn)，你的一切都得到過別人的恩惠，你有什么理由不尊重？
你要學(xué)會(huì)尊重，因?yàn)橹档媚阕鹬氐娜擞刑�，你沒理由高高在上。
尊重的初中作文 篇31
每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，而我也不例外。
十三歲，是青春期的開始，我們已經(jīng)有了自己的世界，漸漸地，我和父母出現(xiàn)了隱形的.“代溝”。
一個(gè)安詳?shù)囊雇�，我把手機(jī)丟在媽媽的房間，獨(dú)自在三樓寫作業(yè)，意料不到的事情發(fā)生了。
寫完作業(yè)，我正準(zhǔn)備下樓拿手機(jī)，媽媽突然把我叫到房間，爸爸正嚴(yán)肅地看著手機(jī)。我感到莫名其妙，剛想拿手機(jī)回自己的房間，媽媽又叫住了我，臉漲得通紅：“你知道自己做了什么嗎？”“我做了什么��？”我百思不得其解，媽媽氣乎乎地解開了我的手機(jī)：“你看看你的里面都是些什么��！”“你看看，你和那個(gè)女同學(xué)都發(fā)了些什么？什么要多穿點(diǎn)衣服，�。∵�有什么小心著涼，我真沒想到，你居然早戀！”“我只是同學(xué)之間的關(guān)心……”“關(guān)心是這些話嗎？你給我回到房間好好反省一下！”媽媽直接把我攆了回去。
回到房間，我心頭有一股熱流直涌眼眶，我竟不爭(zhēng)氣地哭了，倒不是因?yàn)閶寢屨`會(huì)了我，而是因?yàn)閶寢尵股米蚤_我的手機(jī)！這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，問我：“到底是怎么回事？”“這一切都是誤會(huì)……我，我們只是關(guān)系好一點(diǎn)的同學(xué)……可，可是媽媽，為什么要?jiǎng)游沂謾C(jī)，她起碼也要尊重我啊！我也有尊嚴(yán)啊！”我哽咽地說。
雖然最后，誤會(huì)澄清了，媽媽和我道歉了，我也想和大家說一聲：請(qǐng)尊重別人！
尊重的初中作文 篇32
孟子曰：“敬人者，人恒敬之。”尊重他人是我們立足于社會(huì)的基本�；ハ嘧鹬厥侨伺c人之間交往的必需品質(zhì)。
尊重也分很多類，有對(duì)長(zhǎng)輩感恩的尊重，有對(duì)朋友真誠(chéng)的尊重，有對(duì)強(qiáng)者崇拜的尊重，還有對(duì)自然法則敬畏的尊重。
人生來就應(yīng)該感謝自己的父母，父母把我們帶到這個(gè)世界上，尊重他們的教誨是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
朋友是非常重要的。培根說過：“把你的快樂分享給朋友，你會(huì)得到雙倍的快樂，把你的憂愁訴說給朋友，你會(huì)減少一半的痛苦。”除了父母，朋友是在這個(gè)世界上溫暖的依靠和傾訴的對(duì)象。如果我們沒有對(duì)朋友的尊重，那將會(huì)失去所有的朋友，變的孤獨(dú)寂寞。
對(duì)強(qiáng)者的尊重一定是發(fā)自內(nèi)心的。難道你看到一個(gè)強(qiáng)者的英勇風(fēng)姿后，你不會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的尊重和崇拜嗎？所以對(duì)強(qiáng)者的尊重是內(nèi)心油然而生的'。
自然法則自當(dāng)是一個(gè)強(qiáng)大的存在。它可以淘汰違反法則的生命，我們對(duì)它不得不敬畏，尊重自然法則也是必然的。
你不懂得尊重父母，就是不懂感恩的人；你不懂得尊重朋友，就會(huì)成為孤獨(dú)寂寞的人；你不懂得尊重強(qiáng)者，就會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)失敗的人；你不懂得尊重自然法則，就是一個(gè)注定要被淘汰的人。
做為一個(gè)學(xué)生，我們不僅要尊重父母、朋友、強(qiáng)者和自然法則，還要尊重老師。老師傳授給我們知識(shí)，讓我們將來能夠立足于社會(huì)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
尊重的初中作文 篇33
星期五下午放學(xué)的時(shí)候，我在路上撿了兩個(gè)瓶子，準(zhǔn)備賣廢品攢點(diǎn)兒零用錢，到母親節(jié)的時(shí)候，好用這些錢給媽媽買禮物。
我心里正想著給媽媽買什么禮物好，忽然看見了一個(gè)撿廢品的老爺爺。那個(gè)老爺爺看起來好可憐，身上穿著一件破了洞的衣服，鞋子破得都露出腳趾頭了。我覺得那個(gè)老爺爺非常可憐，就想把瓶子給了他，可是轉(zhuǎn)念一想，我還沒給媽媽買母親節(jié)的禮物呢，還是留著自己賣錢吧�？煲諒澋臅r(shí)候，我忽然又想：送給媽媽的禮物，不一定非要用錢買，這幾毛錢對(duì)我來說可能不算什么，可對(duì)老爺爺來說不一樣，他可能指望著多撿個(gè)瓶子過日子呢……于是，我還是決定把瓶子讓給老爺爺。
我剛想把瓶子扔給老爺爺，又想起老師常教育我們要學(xué)會(huì)尊重他人。如果我直接把瓶子扔給老爺爺，也許會(huì)傷害他的自尊，他撿瓶子本身也是一種勞動(dòng)，不如把瓶子丟在他附近，給他勞動(dòng)的快樂和尊嚴(yán)。于是就編了個(gè)借口說：“反正水都喝完了，留著這兩個(gè)瓶子也沒什么用……”說完，就把瓶子輕輕地放在老爺爺?shù)母浇�，頭也不回地走了。當(dāng)我走遠(yuǎn)了以后，我偷偷地回了一下頭，發(fā)現(xiàn)老爺爺正在撿我丟掉的瓶子……
從這件微不足道的小事里，我感受到了尊重他人的'快樂，同時(shí)悟出了尊重的內(nèi)涵：尊重是一種修養(yǎng)，是一種品格，是一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，是一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。
尊重的初中作文 篇34
那天，我與媽媽去一站公交車就可到達(dá)的商場(chǎng)買衣服，上了20路公交車，望著窗外的景色，心情是格外的舒暢。忽然見一位雙目失明的大叔上了車，他站著，隨即拿出一個(gè)小鐵罐。
他從懷里摸索著，掏出了一個(gè)口琴，大叔并沒有開始當(dāng)一個(gè)賣藝人，而是說起了話來：“我是一個(gè)需要幫助的人，兒子是一名交警，在外地，我為大家吹一首《二泉映月》希望你們能喜歡。
他的音樂婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，沒有一個(gè)音是濫竽充數(shù)。每一個(gè)波音，每一個(gè)顫音都是熟練悅耳。一曲完后大家都鼓起掌來，他便提起身旁的小鐵罐一左一右，別人往里扔錢，他能很快的判斷是哪一個(gè)人在給錢，他會(huì)沖著他點(diǎn)頭表示謝意。
等到全收完了錢，有人就問道：“大叔，你兒子怎么也不給你錢，還讓你來賣藝，不是個(gè)孝子�！彼α诵�，嘆了口氣：“我們家出了點(diǎn)事，他很努力了！”隨著說話，他又吹了一曲《彩云追月》。這次他身子微微搖晃，他的強(qiáng)度做到了深不可測(cè)的`高超，讓人身臨其境。
一個(gè)帶著孩子的婦女見他吹的好叫孩子親自往鐵罐里投幣，這一切到悄無聲息，卻被大叔有所發(fā)覺，他笑吟吟的輕撫了那孩童的臉說：“這個(gè)孩子懂禮貌，又乖巧長(zhǎng)大必能成才�！边@話婦女聽見了更是喜上眉梢。
到了站，大叔的一首《一路平安》也演奏完了。他背起包，提起小鐵罐邁開步伐，自信地下了車。
我與媽媽也跟隨他下了車，望著他遠(yuǎn)去了的身影，覺得人行道變寬了：面對(duì)短暫的困難，我們不應(yīng)該向大叔學(xué)習(xí)嗎？
尊重的初中作文 篇35
這世界因?yàn)橛胁町惗宀世_紛，學(xué)會(huì)尊重他人的不同，世界會(huì)變得更美麗。
一個(gè)星期天的下午我同往常一樣去上學(xué)，公交車上，我很快被擁擠的人群擠到后面。忽然，我注意到了她，她坐在那個(gè)不顯眼的位置上，盡管人群好像屏風(fēng)把她遮擋住，但她還是如同一塊璧玉上的瑕疵，顯而易見。她靠在椅子上，蜷縮著身子，好像刻意把自己藏起來。
過了一會(huì)兒，車上傳來了“嗤嗤”的笑聲，我順著聲音望去。那是兩個(gè)很漂亮的女生，穿著時(shí)尚前衛(wèi)，我能看見這兩個(gè)女生在笑她，沒有一點(diǎn)掩飾，赤裸裸的嘲笑。她發(fā)現(xiàn)了這，但只是把頭轉(zhuǎn)向窗外并沒有作任何的`掙扎。她長(zhǎng)得不漂亮，甚至是丑陋的一張面孔。腦袋奇小，略微有點(diǎn)扁，頭發(fā)黃疏像荒蕪的雜草，鼻子小，眼睛也很小，五官極不和諧的湊在一起。
倆女生的笑聲肆無忌憚地在整個(gè)車廂里傳蕩，我能想象到這些笑聲像一只又一只無形的箭，穿透空氣，刺入她的心，她該多痛啊……我多想為她打抱不平，唯恐更傷她的自尊心�！澳虾珗@，到了，需要下車的乘客請(qǐng)……”剛一剎車，她便逃走了……
我們的生活中需要有尊重，哪怕一個(gè)衣履闌珊、窮困不已的乞人，也有他的人格尊嚴(yán)。他們只是渴望多一點(diǎn)的尊重與關(guān)心，學(xué)會(huì)尊重別人吧，讓世界因人性的光輝而燦爛美麗。
尊重的初中作文 篇36
人的內(nèi)心都渴望得到別人的尊重，但只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。
——題記
那天學(xué)校提前放學(xué)，我偷偷地溜回家，想給媽媽一個(gè)驚喜，我回家后，便躡手躡腳的朝我的房間走去。咦，門怎么是虛掩的呢?我從門縫里一瞄，看見媽媽在我的抽屜里翻看什么。天呀，我看清楚了，那是我的.日記本呢!我沖了進(jìn)去，大喊一聲：“媽媽!”媽媽驚訝地望著我，手中的日記本滑落到地上，手足無措的說“你……你怎么這么早回來了呢?我……我到你的房間打掃衛(wèi)生，看見抽屜沒鎖，就……”“不要說了!”我氣憤地瞪了媽媽一眼，放下書包便跑出去。
走在街上，我的心情久久不能平靜。以前我是多么信任媽媽啊!當(dāng)同學(xué)們說，日記本放在哪保險(xiǎn)時(shí)，我卻告訴他們我的媽媽從不看我的日記本�？墒�，今天……“孩子，媽媽可找到你了。”媽媽一邊氣喘，吁吁一邊說道，“孩子，是媽媽不對(duì)。你長(zhǎng)大了，有自己的隱私。媽媽應(yīng)該尊重你。不應(yīng)該看你的日記本。媽媽請(qǐng)你原諒�！笨粗鴭寢岊~頭上的汗珠，聽著媽媽誠(chéng)懇的話語，我想，應(yīng)該原諒媽媽，畢竟她也是為我好。便對(duì)媽媽說“謝謝你理解我，以后想看我的東西，必須經(jīng)過我的同意，好嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說“是啊今后無論干什么都要互相尊重。”
我們需要尊重，因?yàn)橹挥羞@樣，人與人之間才會(huì)更加信任，更加和諧，更加友好!
尊重的初中作文 篇37
在這個(gè)世界上，有貧富之差，富人只會(huì)越來越富，窮人只會(huì)越來越窮，這也導(dǎo)致了有些富人看不起窮人的局面。我想說的是，窮人雖然窮，但他們也是人。
我們不應(yīng)該看不起窮人，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕际瞧降鹊�。我們�?yīng)該互相尊重，因?yàn)槟阕鹬貏e人，別人也會(huì)尊重你。相互尊重是我們每個(gè)人的基本道德，我們應(yīng)該將這種道德發(fā)揚(yáng)光大，我們同樣都是人，別人渴望我們的尊重，同時(shí)，我們也渴望別人的尊重，因此，不要看不起別人。你看不起別人，說不定你比他過得還慘，你只是物質(zhì)上的富有罷了，別人是精神上的富有，人家說不定過得比你還快樂，比你還幸福。
窮人雖然窮，但他們也是有志向的.，我們不應(yīng)該打消他們的夢(mèng)想，我們應(yīng)該盡力而為的去幫助他，讓他覺得這個(gè)世界還是很溫暖的，好人還是很多的。我們?yōu)槭裁匆ギ?dāng)一個(gè)不尊重別人的人呢?而不是當(dāng)一個(gè)懂得尊重別人的人呢?我們應(yīng)該尊重他們，他們也會(huì)尊重于我們。
我們同樣都是人，同樣生活在一個(gè)地球上，同樣喝著一樣的水，同樣吃了一樣的米，為什么我們不能去尊重他們呢?我們相互尊重，才能不讓國(guó)外的人看笑話，才能不會(huì)被國(guó)外的人找到我們的弱點(diǎn)。
假如你有了自己的孩子，你在孩子面前你不去尊重別人，到時(shí)候孩子不尊重你你可別后悔。尊重，其實(shí)并不很難，我們只要尊重每一個(gè)人，相信別人，也同樣的會(huì)尊重你。
尊重的初中作文 篇38
自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。
我聽別人給我講過這樣一個(gè)故事。我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，周恩來總理是尊重他人的典范。他時(shí)時(shí)刻刻尊重他人，尊重他人的人格。
一次，因?yàn)樗人�，理發(fā)師一不小心在他臉上劃了一個(gè)小口子，他不但沒有責(zé)怪理發(fā)師，還馬上向理發(fā)師道歉：“這都怪我咳嗽時(shí)沒和你打招呼�！安⑶覟榱俗尷戆l(fā)師免去這種不安的心情還留下他吃飯。
周恩來總理這種尊重他人的表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的'好榜樣。
人無完人，人的一生是充滿挫折的，失敗的。只要有自尊的人才能戰(zhàn)勝挫折，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息，戰(zhàn)勝挫折和失敗，享受成功的喜悅。相反，喪失自尊得人，自輕自賤，甚至自暴自棄。當(dāng)代著名作家文學(xué)家嚴(yán)文井，年輕時(shí)曾經(jīng)報(bào)考過4所大學(xué)，4次落榜。但是，他沒有灰心氣餒，更沒有自輕自賤。強(qiáng)烈的自尊心使他鼓足勇氣，利用在北京圖書館當(dāng)小職員的機(jī)會(huì)，刻苦練習(xí)寫作。他雖然沒有考取北京大學(xué)清華大學(xué)，但他的作品在北京的報(bào)刊發(fā)表后，北京大學(xué)清華大學(xué)的學(xué)生們都很羨慕他，清華大學(xué)還請(qǐng)他去開座談會(huì)。最終他成為當(dāng)代著名的兒童文學(xué)家。
自尊可以產(chǎn)生巨大的力量，使人不斷進(jìn)取。這種力量是一種強(qiáng)大的力量，約束力，潛力。一個(gè)只要有自卑，就會(huì)努力上進(jìn)，提高自己各方面的素質(zhì)和水平。
尊重他人會(huì)贏得尊重，尊重自己也會(huì)贏得尊重，同學(xué)們知道該怎么做了吧!
尊重的初中作文 篇39
在這個(gè)世界上，我們都應(yīng)該互相尊重。尊重會(huì)使人們的關(guān)系更加友好和諧。
尊重同學(xué)，讓你們互相理解；尊敬老師，你會(huì)成為一個(gè)心地善良的孩子；尊重一個(gè)窮人，讓他尊重自己，刷新自己。
什么是尊重？關(guān)心身邊每個(gè)人的行為，讓他覺得在每個(gè)人心里都很重要。
如果你不尊重別人，你也不會(huì)贏得他們的'尊重。
記得有一次科學(xué)課，大家都心不在焉。很少有人認(rèn)真聽老師講課，看書，說話。沒有人注意到憤怒的老師正無助地盯著我們。最后老師一怒之下沖出教室。是的，因?yàn)槲覀儾蛔鹬乩蠋煹墓ぷ�，這讓老師很生氣。
尊重別人真的很重要，也讓一個(gè)人的人生從墮落走向成功。
從前，一個(gè)商人下了火車，看到一個(gè)衣衫襤褸的人在看守一個(gè)攤位。他丟下一便士，匆忙離開了。過了一會(huì)兒，他回到攤位，拿起一支鉛筆說：“哦，我忘帶東西了�！逼鋵�(shí)很多路人路過這個(gè)攤位，留下了零錢，但只有這個(gè)商人和他做了“生意”。但是，也正是因?yàn)檫@個(gè)小生意，商人重拾了信心。幾年后，他成了百萬富翁！
看，尊重別人有多重要！是商人的小生意讓窮人徹底改造了自己；是尊重他人的行為才會(huì)改造他人！
在這樣一個(gè)充滿殘酷競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，只有對(duì)他人的一點(diǎn)點(diǎn)尊重，才能使人與人之間的關(guān)系更加和諧。
尊重的初中作文 篇40
記得寒假的時(shí)候看過一個(gè)故事，至今記憶猶新。這是個(gè)有趣的故事。事實(shí)上，許多短篇小說有時(shí)包含一些偉大的真理。我們可以試著多看故事書，這對(duì)我們自己的生活也有很大的幫助。
這個(gè)故事是這樣的。古時(shí)候有一個(gè)人叫魯班，專門做木雕，教過很多學(xué)生。當(dāng)時(shí)有一個(gè)學(xué)生，很調(diào)皮，很不穩(wěn)定。每次聽他講課，他都會(huì)悄悄跑到竹園，這也讓魯班很不爽。過了很久，魯班發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)生一直是這樣的。他無奈的對(duì)這個(gè)學(xué)生說，去吧，我教不了你。那個(gè)學(xué)生不得不離開。很多年后，魯班路過一家竹雕店，發(fā)現(xiàn)人氣很高。來這里買竹雕的人可能會(huì)排很長(zhǎng)的隊(duì)。魯班感到很好奇。雕刻技術(shù)有多好，會(huì)有這么多人來參觀？魯班好奇的求教，走了進(jìn)去。店員說他們的老板在里面。魯班驚呆了。原來這家竹雕店的老板就是他趕走的那個(gè)調(diào)皮的.學(xué)生。
原來是學(xué)生每次聽到一半去后花園的竹園，原因是他把木雕的技巧和老師教的竹子結(jié)合起來了。他一直在思考如何巧妙運(yùn)用，思考如何推陳出新，如何取長(zhǎng)補(bǔ)短，如何讓竹雕更精致小巧。魯班后悔放棄了這么好的前景。原來學(xué)生是泰山，所以有一句話叫“看不見泰山�！焙俸�，這句話的出處就是這個(gè)小故事！
有意思嗎？看來我們真的不應(yīng)該隨便鄙視一個(gè)人。也許那個(gè)人可以轉(zhuǎn)身成為名人。我們不應(yīng)該輕視每一個(gè)人，而應(yīng)該真誠(chéng)地尊重每一個(gè)人。只有學(xué)會(huì)尊重別人的人才能有更高的成就！
尊重的初中作文 篇41
“尊重”，是交往的根基，也是交往的法寶�？v觀古今中外，哪位外交名人不是依靠“尊重”才得以功成名?從“晏子使楚”到“周恩來的外交風(fēng)云”，從“丘吉爾的擲地有聲”到“前往蘇聯(lián)”。
這一位位名人，一次次交涉，化解了危機(jī)，造就了和平�！白鹬亍倍止Σ豢蓻]。放下身段、平等對(duì)待他人，這叫尊重;認(rèn)真聆聽、客觀評(píng)價(jià)，這叫尊重;懂得謙讓、兼愛非攻，這也叫尊重。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總會(huì)遇到心中沒有“尊重”二字的人。比如：有的人在聽相聲的時(shí)候，要么接話茬，要么時(shí)不時(shí)的當(dāng)一回“捧哏”俗稱“刨活”。我想說：“刨活”就是最低級(jí)的噴子行為，影響了別人。相聲演員不容易，尊重他們，比給他們送禮物更有意義。
另外，在觀看足球比賽時(shí)，總會(huì)有個(gè)別球迷做出出格的`行為。山東--在主場(chǎng)迎戰(zhàn)北京時(shí)，看臺(tái)上出現(xiàn)了球迷互罵的情形。在--對(duì)陣廣州--時(shí)，國(guó)安球員幾次險(xiǎn)些被看臺(tái)上扔下的水瓶，甚至易拉罐砸到。這就是中國(guó)球迷?!這就是中國(guó)人的素質(zhì)?!
球隊(duì)的好與壞，我們不能決定。對(duì)手的強(qiáng)與弱，我們更無法掌握。我們能做的就是克制自己，哪怕沒有制止別人，偽球迷能少一個(gè)是一個(gè)吧。就像《足球的理念》中寫道：“友誼，陽光，快樂，拼搏，堅(jiān)持，團(tuán)隊(duì)，責(zé)任，興趣!”
多一點(diǎn)尊重，少一點(diǎn)固執(zhí)與偏見。難道我們就不能讓中國(guó)人變成高素質(zhì)人口?難道就不能讓子孫后代不再怨聲載道，而是能有一些精神財(cái)富?
尊重的初中作文 篇42
尊重，是一種美德；尊重，是一種修養(yǎng)
——題記
尊重，是一個(gè)公民的個(gè)人修養(yǎng)，但有些人卻不順人意，自輕自賤不尊重自己。比如一些“乞丐”，明明有著強(qiáng)健的身體，健全的雙手。卻不靠自己的努力生活。每天跪在商場(chǎng)、學(xué)校的門口，靠別人的憐憫施舍在生活。
還有一種人不懂得尊重他人，而我就遇到過。
那天早晨，天氣陰沉。這時(shí)，1路公交車來了，我趕緊上了車，車子還沒走兩三分鐘，下起了蒙蒙細(xì)雨，來往的人步伐更快了。
到了汽車站，上來了幾位建筑工人，他們穿得十分破舊，身上還有油漆，破舊的迷彩鞋上滿是油漆，并且鞋還濕透了。我看到了一位中年婦女穿得十分艷麗，并且手中的.包估計(jì)價(jià)格不菲。可當(dāng)工人們從她身邊經(jīng)過時(shí)，她竟捂著鼻子，用鄙視的眼神注視著他們，而工人們?nèi)范颊局�，生怕臟了座位。直到我到站時(shí)，回頭向車上瞧，他們還是站在那里，而那個(gè)女的卻早早地離開原來的位置，挪到后面去了。
我心里這時(shí)有些憤怒，憤怒的是那個(gè)女人不尊重他人。即使你有光鮮亮麗的外表，也不應(yīng)該不尊重他人，自認(rèn)為高高在上。
這時(shí)，我想起了陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)進(jìn)行起義時(shí)說的一句話：“王侯將相寧有種乎？”
每個(gè)人天生都不是高高在上之人。我們不能目中無人，不尊重別人，而要在生活中學(xué)會(huì)尊重別人，與他人真誠(chéng)相待。尊重一個(gè)人，不僅僅要尊重他的言行、思想，還要尊重別人的隱私。只有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。
尊重的初中作文 篇43
風(fēng)雨過后的花，暗香殘留。彌漫著清新空氣的路上，多了幾條蠕動(dòng)的痕跡，不曾引人注目，細(xì)看是慢步徐行的蝸牛，小心，那也是生命。
尊重自然界中的每一條生命。
高山蒼松，矗立挺拔，風(fēng)吹雨打，毫不動(dòng)搖，居高臨下，一覽眾山��；遷徙小鳥，自由飛翔，俯瞰大地，做伴空際，引發(fā)詩情到碧霄；辛勤蜜蜂，日夜勞作，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。為蒼松的巋然不動(dòng)，鳥兒的執(zhí)著信念蜜蜂的無私奉獻(xiàn)而尊重自然界中的每一條生命。
尊重生活中的每一個(gè)人。
尊重別人才能得到別人的尊重。別認(rèn)為只有自己很重要，別人只是當(dāng)配角。我們?cè)賲柡σ搽y比過秦始皇。秦始皇一統(tǒng)天下，覺得自己至高無上，天下唯我獨(dú)尊，于是任意踐踏生命踐踏別人的尊嚴(yán)。迫使人們揭竿而起，從此秦朝就此終止。
尊重自己，先從尊重生命開始。
自暴自棄，自殘自虐，沒有資格談?wù)撟鹬�。樂觀生活，創(chuàng)造奇跡，豐富人生，不舍不棄才是真正的尊重自己。
“廉者不受嗟來之食，志者不飲盜泉之水”，這是對(duì)人格的一種尊重；“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，這是對(duì)不屈理想的尊重；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”；是對(duì)明辨善惡是非的'尊重；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，更是對(duì)追求的尊重。
徘徊于茫茫宇宙之間的無數(shù)生命都是奇妙的，用心真誠(chéng)地尊重每一條生命，因?yàn)樗麄兌际侵档米鹬氐摹?/p>
尊重的初中作文 篇44
在這個(gè)世界中，要學(xué)會(huì)相互尊重，只有你尊重了別人，別人才會(huì)尊重你。
相互尊重是一件非常容易的事。但就看你能不能做到了。老師與學(xué)生這個(gè)例子最明顯了。就拿我們這個(gè)例子來說吧。英語課上，英語老師很認(rèn)真的教我們，但是我們卻毫不領(lǐng)情。課上什么動(dòng)作都有，趴著睡覺，說悄悄話，做起作業(yè)的。這樣子就是不尊重別人。別人在說話的`時(shí)候或認(rèn)真指導(dǎo)你的時(shí)候，你應(yīng)該認(rèn)真傾聽才對(duì)。
如果不尊重老師，事情會(huì)成什么樣？那老師也不尊重你，講課的時(shí)候只會(huì)隨便講講，你們講，他也講。你們聽不到或?qū)W不到也不關(guān)他的事。有時(shí)會(huì)安排作業(yè)，有時(shí)不會(huì)。這樣子長(zhǎng)期下去，你們的成績(jī)可想而知。
相互尊重不僅僅是對(duì)老師，還有朋友，長(zhǎng)輩，家人之間也有尊重。
有這樣一個(gè)故事，在一輛公交車上。車上坐滿了人，在一個(gè)靠窗的位置上，坐著一位漂亮的的姑娘，那優(yōu)雅的坐姿讓旁人感到賞心悅目。一會(huì)，一個(gè)抱著嬰兒的農(nóng)村婦女上了車。因?yàn)闆]有位置了，婦女只要抱著孩子站著。這時(shí)車子顛簸得厲害，婦女一手緊緊地抓著把手，一手抱著哇哇大哭的嬰兒。因?yàn)檐囎踊沃鴧柡�，所以婦女時(shí)不時(shí)碰到那姑娘。婦女一直在向她道歉，她卻急促的拍打著衣服：“真是，太倒霉了！”
那姑娘不給人讓座了，還不尊重人家！
尊重不僅很簡(jiǎn)單，還很重要！
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