追夢(mèng)初中作文【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的追夢(mèng)初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追夢(mèng)初中作文1
青春無(wú)怨，追夢(mèng)的我們不會(huì)累。青春無(wú)悔，追夢(mèng)的我們不怕累。――題記
十五六歲的我們那花季的開始在陽(yáng)光，的照耀下我們一起無(wú)怨無(wú)悔的奔跑在那跑道上，嬉戲、玩鬧著，還記得年少的夢(mèng)嗎?那一年那一群傻瓜，一起高喊著死磕到底，別讓時(shí)光去輕易去改變它。雨后天氣放晴，那一道美麗的'彩虹就像無(wú)怨無(wú)悔的青春一樣，不管青春帶給我們的是快樂(lè)、幸福、傷害、還是悲哀，這都是青春。以前的憧憬現(xiàn)在的迷茫，不知道是在生活中奔跑而迷茫，卻忘記了追逐著自己的青春。無(wú)論我們的青春如何?無(wú)論這部電影的結(jié)局如何?我們都不應(yīng)該有任何遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為了我們的夢(mèng)想努力過(guò)、拼搏過(guò)，只有這樣我們才能擁有無(wú)怨無(wú)悔的青春�；蛟S青春就像是一首譜不完的曲子。曲子跌宕起伏，時(shí)而憂傷，時(shí)而開心。然而，曲子仍然沒(méi)有譜寫完，他一直在無(wú)止境地望著前方，無(wú)止境的向前延伸，一直在延續(xù)著每一個(gè)躍動(dòng)的音符。因?yàn)榍啻�，是否�?huì)經(jīng)歷滄桑，因?yàn)槟鞘悄贻p的模樣。因?yàn)榍啻�，是否�?huì)經(jīng)歷挫折。那時(shí)我們年既年少又輕狂。以為年少時(shí)我們的資本，輕狂是我們的本色。生活賦予我們一種巨大而又無(wú)比高貴禮品這就是青春，它充滿著力量，充滿著期待，他充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，也充滿著希望和信心。而我們只當(dāng)它是生命中的無(wú)關(guān)緊要的過(guò)客。為什么有人說(shuō)?青春如果不好珍惜，那么這一輩子你就會(huì)碌碌無(wú)為，青春如果不好好……
我不想恨青春，也不想恨青春匆匆。要恨就只恨青春太短，你我都不會(huì)懂得珍惜，到你懷念它時(shí)，它已走遠(yuǎn)，走出你的生命。不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆!
追夢(mèng)初中作文2
我們一直有一雙隱形的翅膀，帶我們追逐夢(mèng)想。
——題記
年華似水姍姍走過(guò)，帶著幾分稚氣，幾分沉重�；厥走^(guò)去，有太多太多的夢(mèng)想，“我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)高中”“我的夢(mèng)想是在中考中取得好成績(jī)”……但那只是的夢(mèng)想。
如果你，沒(méi)有出眾的才華，沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，平凡的命運(yùn)決定了平凡你；沒(méi)有激動(dòng)人心的作為，沒(méi)有驚濤駭浪的拼搏，你總是愛(ài)逃避自己，你總是愛(ài)放棄自己，躲在城市的角落里，藏在浮華的背后，隱藏真實(shí)的自己，悲傷的哭泣，那么，請(qǐng)你望向天空，看著沉落的夕陽(yáng)和暗淡的新月，指向紅色與藍(lán)天天際的交接處，一條紫色的.紐帶在天際飄舞，那便是夢(mèng)想的足跡。
即將開學(xué)，也許我們?cè)?jīng)在追求夢(mèng)想的道路上，迷茫過(guò)，失落過(guò)，絕望過(guò)，失敗過(guò)，但是在追夢(mèng)的路上拒絕放棄，允許跌倒！展望未來(lái)，依舊有太多的夢(mèng)想需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
看望歷史，有多少人為了自己追求而拼搏努力。梵高追求自我，卻最終走向了薩都的草坪，用槍聲宣告了自己生命的結(jié)束；屈原追求愛(ài)國(guó)，卻最終投身于汨羅江，化作楚國(guó)的一縷冤魂�？v然他們失敗了，可仰不愧于天，俯不怍于地，那失敗的悲哀不也是一種美麗的夢(mèng)想嗎？
花開不是為了花落，而是為了開的更加燦爛奪目。青春要有激情，年輕要有夢(mèng)想，帶著你的狂熱，你的渴望，莫嘆前路迷茫，將心燈燃起，在黑暗中找到方向，努力將自己綻放的更加鮮艷，耀眼，朝自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
人生的旅途沒(méi)有終點(diǎn)，夢(mèng)想，一直在路上……
追夢(mèng)初中作文3
歲月調(diào)侃著我的年輕，嘲笑著我的幼稚，卻對(duì)老沉者肅然起勁！我曾說(shuō)，年輕真好，因?yàn)槟贻p，我充滿朝氣，因?yàn)槟贻p，我充滿活力，因?yàn)槟贻p，我能徹夜不寐給自己愛(ài)的人親手制作禮物，因?yàn)槟贻p，我能和朋友把酒言歡，不醉不歸。
年輕時(shí)，我們需要一顆成熟的心；成熟時(shí)，我們需要一顆年輕的心。命運(yùn)總是喜歡和我們開玩笑，擁有的似乎永遠(yuǎn)都比不上渴望的，失去的，也總是最美的。而我們愚昧地認(rèn)為事實(shí)確是如此，就這樣，我們擁有的，漸漸也理所當(dāng)然成為了失去的，就是這樣，失去后才珍惜，才發(fā)現(xiàn)，失去的已經(jīng)不能挽回。
曾經(jīng)的我嫉妒，羨慕那些高大俊朗的'人，認(rèn)為俊朗的外表能給你巨大的社會(huì)優(yōu)勢(shì)。而如今，我卻堅(jiān)信，上帝給你關(guān)上了一扇門，一定會(huì)給你打開一扇窗，也許窗外的風(fēng)景，遠(yuǎn)比你想象中的唯美！完美的人也許存在，但你羨慕又能挽回什么？在你自嘲命運(yùn)弄人的同時(shí)，命運(yùn)也就真的把你好好愚弄了一番！我們所能做的，就是把握擁有的資源，做一個(gè)命運(yùn)的弄潮兒，做一個(gè)風(fēng)口浪尖的水手，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？
一個(gè)人的時(shí)候，總在思考，自己該做些什么？其實(shí)，自己曾有過(guò)很多追求，而就在自己為自己的追求苦苦策劃時(shí)，你追求的，也就從你的身邊悄悄溜走。有時(shí)候規(guī)劃再多，也比不上付諸于行動(dòng)那一瞬間給你的靈感。也許考慮太過(guò)周到，思考太多，思想的重負(fù)會(huì)讓你膽怯，失去最初的夢(mèng)想，失去本該有的無(wú)限動(dòng)力！舉個(gè)引用了千百回的例子，愛(ài)迪生的點(diǎn)燈可不是僅僅思考就能發(fā)明成功的。
說(shuō)了這么多，我只想說(shuō)，不管你曾經(jīng)有過(guò)什么夢(mèng)想，因?yàn)槭裁磾R淺了，那么如今，如果你還是覺(jué)得，夢(mèng)想還在，哪怕有多少艱難險(xiǎn)阻，只要踏出第一步，你會(huì)看見，前方已經(jīng)隱隱約約出現(xiàn)了你前進(jìn)的軌跡！
追夢(mèng)初中作文4
你有你的夢(mèng)想，我有我的夢(mèng)想，他有他的夢(mèng)想，不管是誰(shuí)都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就像翅膀一樣，帶我們飛向遠(yuǎn)方。追夢(mèng)路上不是那么一帆風(fēng)順的，不管是誰(shuí)都難免會(huì)有一些磕磕絆絆，但是追夢(mèng)路上就是需要我們不斷地堅(jiān)持。
保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為了全人類的夢(mèng)想，因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)被嚴(yán)重污染了。原來(lái)清澈的河流由于化工廠的污染變成了一條條“廢水河”、“牛一奶一河”、“黑水河”……像富春一江一畔的`一個(gè)村莊，道路狹窄，雜物、垃圾四處散落，蚊蠅滋生，整個(gè)村莊一片臟、亂、差，村民們稱之為“黑水村”。還 有像杭州天子嶺的垃圾處理能力很低，有些較落后地區(qū)廢氣、廢水、廢物，不經(jīng)處理就隨意排放，不僅污染了環(huán)境，也間接危及到了食品的安全。
這幾年“小康社會(huì)”的逐步建設(shè)也特別注意保護(hù)環(huán)境。政一府關(guān)閉了19000家污染嚴(yán)重的水晶廠，淘汰了9.2萬(wàn)臺(tái)設(shè)備。“廢水河”又可以游泳了，天子嶺的“靜脈小鎮(zhèn)”也正式揭開了序幕，它是第一個(gè)以綠色為主題的小鎮(zhèn)。而“黑水村”經(jīng)過(guò)變也變成了“幸福村”。
我的一個(gè)夢(mèng)想就是保護(hù)環(huán)境。地球是我們共同的家園，我希望我們的家藍(lán)天白云是房頂，綠水青山是地板，飛鳥鮮花是窗戶，讓大自然永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。我想這也是很多人的夢(mèng)想，保護(hù)環(huán)境不停步，追夢(mèng)路上不停歇。
追夢(mèng)初中作文5
我的夢(mèng)，從那本中國(guó)神話開始。
“媽媽、媽媽！給我讀故事來(lái)嘛！媽媽，媽媽！”媽媽微笑著走向我的小床，坐在床邊，我偎依在媽媽身邊，靜靜聆聽那可笑的揠苗助長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈的夸父追日，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女媧補(bǔ)天。那時(shí)的我鐘情于神話故事，每天晚上纏著媽媽給我講神話故事。
一個(gè)個(gè)美輪美奐的神話，顯現(xiàn)在我面前；一幅幅神奇的畫面一一閃過(guò)。神話里裝滿著我小小的心，點(diǎn)燃了我讀書的欲望。那一年，我五歲。
放下書，扭頭望著一邊的媽媽，一臉嚴(yán)肅地問(wèn)：“媽媽，您說(shuō)那里還有和賣火柴的小女孩一樣的人嗎？”媽媽思考了一陣，繼而對(duì)我說(shuō)：“嗯……應(yīng)該不會(huì)有了，那里已經(jīng)變得富有，強(qiáng)大了。不過(guò)……非洲那邊有不少難民吧，他們的遭遇應(yīng)該和小女孩差不多吧�！蔽页聊耍杏X(jué)到了自己的渺小。
合上書，躺在床上，不久，便又爬起來(lái)，找到日記本，無(wú)比虔誠(chéng)地寫下一句話：愿世上再無(wú)賣火柴的'小女孩。那一年，我八歲。
字里行間中，傳來(lái)一聲凄涼的嘆息�！盎ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？游絲軟系飄香榭，落絮輕沾撲繡簾……”于是輕叩大觀園的朱門，門悄然開啟，空間扭曲，一陣眩暈，一許迷茫，神態(tài)鮮活，個(gè)性分明的人物在身邊浮現(xiàn)。嬌弱多病，惹人憐惜的林妹妹；平日喜與姐妹玩鬧的寶玉；潑辣灑脫的鳳姐；慈祥目善的賈母；晴雯、襲人……
看著《葬花吟》，不僅鼻子一酸，不由傷感起來(lái)�；ò隉o(wú)情的落下，離開了枝芽的呵護(hù)，就如同長(zhǎng)大的孩子，離開了母親的臂彎，黛玉將它們收集起來(lái)，如同他們找到歸屬的港灣。這一年，我十三歲。
夢(mèng)想雖然觸手可得，但卻少不了我們的努力，在追夢(mèng)的路上，可能遇到無(wú)數(shù)的岔路，我或許在十字街口迷茫過(guò)，但我決不放棄，我會(huì)在追夢(mèng)的路上勇往直前，不言放棄。
追夢(mèng)初中作文6
每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，有的人想要成為一名教師，把知識(shí)教給我們這些祖國(guó)的花朵們；有的人想要成為一名軍人，加強(qiáng)我們祖國(guó)的國(guó)防；有的人想要成為一位醫(yī)生，為我們祖國(guó)一些生病的治療病情，并且不再讓他們生病讓他們遠(yuǎn)離病痛的折磨。
而我卻想成為一名像錢學(xué)森老爺爺一樣的人，雖然他已經(jīng)去世了，但是，他那愛(ài)國(guó)的精神一直都流傳在我們的心中，錢學(xué)森老爺爺他在美國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)候一直都在想等自己學(xué)成之后一定要回到祖國(guó)，來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我以后也要這個(gè)樣子。
我現(xiàn)在一定要十分努力的讀書，將來(lái)考上好的高中，再考上好的大學(xué)，做一位偉大的發(fā)明家，發(fā)明許許多多對(duì)祖國(guó)有用的東西，讓其他的強(qiáng)大的國(guó)家再也不敢來(lái)欺負(fù)我們中國(guó)，再也不敢來(lái)?yè)屛覀兊念I(lǐng)土，不讓有一些軍事和使用核武器特別厲害的國(guó)家，像美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)還有意大利不敢來(lái)侵略我們中國(guó)的本土，只有我們每個(gè)人的團(tuán)結(jié)才不會(huì)被別人欺負(fù)；還有一些地區(qū)經(jīng)常發(fā)生地震，我還要發(fā)明地動(dòng)儀提前讓他們知道哪里會(huì)發(fā)生地震，讓他們提前做好預(yù)防措施。
我為了我將來(lái)的美好的夢(mèng)想，我現(xiàn)在必須將我的語(yǔ)文成績(jī)從七十幾分提高到八十分以上；將我的數(shù)學(xué)從六年級(jí)的八十幾分提到到九十五分以上，甚至還有的一百分；把我的'英語(yǔ)從八十分以上提高的九十分以上，甚至還要到九十五分以上，我現(xiàn)在的努力的讀書不僅僅是為了我的美好的夢(mèng)想做打算，還是為了讓我不像有些人一樣“少壯不努力，老大徒傷悲”。這樣的事跡做一個(gè)好榜樣。
這就是我的美好的夢(mèng)想，我一定會(huì)為我自己定下的夢(mèng)想努力的。
追夢(mèng)初中作文7
生中有兩盞燈，其中一盞就是理想之燈。夢(mèng)，就是夢(mèng)想的意思，夢(mèng)想，應(yīng)當(dāng)自己去追逐，自己去拼搏。
小草拼命從土里鉆出來(lái)，只為看見湛藍(lán)的天空，這是它的夢(mèng)想；老鼠愛(ài)吃大米，于是它去找大米，這是它的夢(mèng)想；群星閃耀，照亮路人，這是它的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，在這條漫漫的路上，也許會(huì)有許多挫折，會(huì)遭到別人的不理解，可那又何妨，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，總有一天你會(huì)成功。最美的自己，不是成功會(huì)的輝煌，而是在失敗會(huì)的越墜越勇，在洶涌的歲月的長(zhǎng)河中波瀾不驚。
我也有自己的夢(mèng)想，夕陽(yáng)西下桐高的教學(xué)樓顯得格外的美麗，使我更想成為那的學(xué)生，可我沒(méi)有勇氣說(shuō)出口，我不是人群中的佼佼者，“三年后，我在桐高”這僅僅還 是個(gè)夢(mèng)想，要用汗水換來(lái)的`夢(mèng)想，每一次哭泣，都是強(qiáng)烈的表達(dá)，將人生演繹，不嘗試，永遠(yuǎn)都是弱者。迎來(lái)第一次月考，為初中三年開個(gè)好頭，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及，可總有一天，在這條筑夢(mèng)路上，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)靠近它，最后實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)“不可能”，有著樂(lè)觀的心態(tài)，在這條筑夢(mèng)路上，成就輝煌人生。
筑夢(mèng)路上，曾被別人蔑視，曾被別人無(wú)視，有一天，你將若如雄鷹，搏擊蒼穹，俯視大地。黎明敢于挑戰(zhàn)黑夜，才贏來(lái)了朝霞；早春敢于挑戰(zhàn)寒冬，才迎來(lái)了生機(jī)勃勃。不仰望別人，自己奮斗做自己應(yīng)該做的，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，自己亦是風(fēng)景，失敗者是名義上的輸，不嘗試者是徹徹底底的輸。
追夢(mèng)初中作文8
十五六歲的我們，早已褪去了內(nèi)在的幼稚，迎來(lái)了我們的青春，迎來(lái)了這一去不回的青春！
青春的我們，心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間的流逝，追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔的青春，正應(yīng)該走在追夢(mèng)的路途上不是嗎？我曾聽過(guò)一首歌，歌詞中這樣寫道：“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸�？倳�(huì)聽我的話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼�！睂�(duì)��！我們的青春就應(yīng)該去勇敢追求自己的夢(mèng)想，就算前方困難重重，那又能怎樣？為了我們的夢(mèng)想，付出一切都值得！我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢(mèng)想，我會(huì)努力讓泥巴消失，讓我的夢(mèng)想在這片藍(lán)天下閃閃發(fā)亮！青春的我們，些許天真；些許幼稚；些許勇敢！青春，正應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔的去追求自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢？心里有美好的夢(mèng)想，未來(lái)就要開始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時(shí)候放棄呢？我相信，我們的夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們努力一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我們的.夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！青春無(wú)怨無(wú)悔，青春追夢(mèng)最美。正值青春年少的我們，處在這個(gè)花季的年齡，就應(yīng)該勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，即使我們失敗了，以后也可以坦然的告訴別人，我追求過(guò)我的夢(mèng)想，在我青春年少的時(shí)候，我曾為我的夢(mèng)想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無(wú)怨言！
青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想，這花季的青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀！花季的青春，因追夢(mèng)而閃亮！
追夢(mèng)初中作文9
音樂(lè)，是人類在歷史的道路上最偉大的發(fā)明。而音樂(lè)的本身就是需要人類去不斷探索與創(chuàng)造。就在探索音樂(lè)的這條道路上，有一個(gè)才華橫溢，堅(jiān)持不懈的音樂(lè)巨人——貝多芬。
貝多芬在音樂(lè)上與莫扎特齊名，但與莫扎特相比，貝多芬的童年太不幸了。1770年，貝多芬出生于德國(guó)波恩的一個(gè)貧窮的家庭。莫扎特在童年受到良好的教育，他的練功時(shí)間是愉快而安靜的。貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí)，每當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候就打他耳光。
在貝多芬12歲他已經(jīng)能夠自如地演奏，而且拜師于風(fēng)琴師尼福。后來(lái)，他師從莫扎特，剛開始的時(shí)候，莫扎特想看看他的能力讓他演奏音樂(lè)，莫扎特聽過(guò)他的演奏之后，就預(yù)言有朝一日貝多芬將震動(dòng)全世界。
之后貝多芬便開始了他那坎坷而又偉大的一生，在他短短57年的生命里，他孜孜不倦的創(chuàng)作了一百多首曲子：凄涼悲壯的《悲愴奏鳴曲》，氣勢(shì)滂薄的《英雄奏鳴曲》，靈巧優(yōu)雅的'《致愛(ài)麗絲》，撼動(dòng)人心的《莊嚴(yán)彌撒》，動(dòng)人肺腑的《月光曲》。這一首首的曲子，早已超過(guò)了物質(zhì)的限制，成為了藝術(shù)天空中最美麗的星星。
啊，貝多芬，你是這樣的堅(jiān)強(qiáng)，這樣的偉大。面對(duì)那對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)最恐怖的疾病——失聰，面對(duì)那恐怖的命運(yùn)。你毫不退縮，誓要狠狠地扼住命運(yùn)的咽喉！為了自己的夢(mèng)想，無(wú)視周圍的一切困難，你就是堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者——貝多芬
追夢(mèng)初中作文10
如果說(shuō)青春是一朵含苞待放的花朵，那么夢(mèng)想，便是讓他綻放的最后一股力量
――題記
追夢(mèng)的道路，艱辛坎坷，遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，你永遠(yuǎn)都不知道下一步是萬(wàn)丈深淵還是康莊大道。但有一群人，卻一直在這條路上奔跑……
追夢(mèng)的道路上，誰(shuí)的青春沒(méi)有眼淚。初三以來(lái)，奔跑成了生活的主旋律。漫長(zhǎng)的跑道上，一圈，兩圈……仿佛世界就是這么小，我也就生活在一圈一圈的跑道上。其實(shí)，經(jīng)歷過(guò)的.才是最清醒的，現(xiàn)在想想，當(dāng)初是為了什么？跑到嘔吐，跑到眼淚流下又被風(fēng)吹干，跑到雙腿沒(méi)有知覺(jué)第二天酸到不能彎曲，又跑的失去了知覺(jué)……卻依然咬緊牙關(guān)！因?yàn)槲仪宄闹牢蚁胍氖鞘裁�，是成�?jī)；也清楚我博的是什么，是“青春無(wú)悔”；我更知道我追的是什么，是夢(mèng)想……
我的青春也許就是這樣，只有夾雜著被風(fēng)吹干的淚水才是完美的吧！現(xiàn)在閉上眼睛，昔日的操場(chǎng)變得芳草茵茵，充滿生機(jī)，煥發(fā)的正是我青春的活力和前進(jìn)追夢(mèng)的動(dòng)力！
追夢(mèng)的路上，誰(shuí)的青春沒(méi)有吶喊，體育加試之后，跑到卻又似乎成了我每天向往的地方。整天憋在教室里，顯得太枯燥乏味。各類的復(fù)習(xí)資料和老師的題海戰(zhàn)術(shù)壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。真想好好宣泄一下，可惜我現(xiàn)在做不到，我唯一能做的，恐怕就只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，在中考取得一個(gè)自己理想的成績(jī)吧，因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)，我的青春是無(wú)悔的。在這句吶喊聲中，夾雜著初中校園汗水的味道……
中考在一步一步的迫近，而追夢(mèng)的征程卻仍在繼續(xù)。但我堅(jiān)信，在通往成功的夢(mèng)想之路上，一定有一串屬于我的獨(dú)特的腳印，正如李白所說(shuō)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”我的青春不言��！
追夢(mèng)初中作文11
嘬一口清茶，絲絲潤(rùn)潤(rùn)地潤(rùn)進(jìn)口中，從嘴唇上緩緩地爬過(guò)，在舌尖打著旋兒，一股清香。
父親喜歡茶，喜歡喝茶，也喜歡泡茶。
父親說(shuō)茶是香的。父親的茶單里沒(méi)有太過(guò)昂貴的茶，大多是茶店鋪?zhàn)右话鼛资畨K的那種，葉大，暗綠，雜亂無(wú)章。但父親還是喜歡嘬上幾口。陽(yáng)光下，露臺(tái)上，擺一把躺椅，攤開一本書，右手壓書，左手掛杯，輕輕地晃，靜美得像人生的一場(chǎng)夢(mèng)。父親便是那追夢(mèng)的人。
看過(guò)父親泡茶，撒一把茶葉落在杯底，將滾湯的熱水從空中一倒，滋騰騰的熱氣就哄得散開了，水柱擊在杯底，炸裂開來(lái)，卷起一片茶葉，打著轉(zhuǎn)兒在水流中翻騰。父親說(shuō)這就是人生。洪流、困難、熱浪、磨礪、茶葉、追夢(mèng)。我們是幾十塊舊茶般的人生，沒(méi)有鮮艷嫩綠上百上千的昂貴茶葉價(jià)值。只有熱水，滾燙翻滾著暗綠的心，將它潤(rùn)濕，將它染綠，在疼痛苦悶中順著水流，泛起生命中藏在皮肉囊下的.綠，這就是追夢(mèng)，簡(jiǎn)單如泡茶，艱難如泡茶。
父親撣撣手，撒去沾在手指上的水，端起剛剛泡好的茶，對(duì)我憨然一笑，示意讓我試試這茶。茶葉仍在翻滾，熱氣仍在冒騰。我湊近杯口，輕輕地細(xì)細(xì)地小口一抿，難以想象的苦澀沖擊著我口腔中的每一寸肌膚，像擠破了的苦汁，色美而味苦。
但是漸漸的，那苦淡了，先是一絲清香散開，然后是一隅、一片、一大群！最后嘴里全是香的，像追夢(mèng)似浪漫。
我睜開眼，吃驚地望向父親，一映眼，父親淡淡地笑。
人生若茶，霓虹般夢(mèng)。
追夢(mèng)初中作文12
單曲循環(huán)，腦海里回蕩著筷子兄弟的《老男孩》，或許正如所說(shuō)：有時(shí)我們聽的不僅僅是歌，亦是我們此時(shí)此刻的心情，那一句：“青春如同奔流的江河，一去不回頭不及改變，只留麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血�！笨傋屛矣幸环N莫名的恐慌，那一根要我不安于現(xiàn)狀的刺一次次地騷動(dòng)。時(shí)間太瘦，指縫太寬，三年的`時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)就長(zhǎng)，說(shuō)短亦短，三年來(lái)我一次次考試一次次失利，我一次次麻痹自己，親愛(ài)的，還有機(jī)會(huì)。這一次我終于忍不住了，抬頭望著天空，我多么想就這樣流它個(gè)汪洋大海，我多么想就這樣蜷曲在角落永遠(yuǎn)不出來(lái)！
誰(shuí)憐西風(fēng)獨(dú)自憐，人生怎么能永如初見，滄海桑田，人生的路上總有一段悲傷，盡管我哭個(gè)汪洋大海，蜷在角落不出來(lái)，黑夜還是在不停得織，時(shí)針還在瘋狂地轉(zhuǎn)，我束手無(wú)策，無(wú)力回天了麼？我拂去夢(mèng)想上的塵封，我應(yīng)該做一個(gè)無(wú)畏的追夢(mèng)者吶，繼續(xù)鼓起我希望的風(fēng)帆，沿著夢(mèng)的方向，去捕捉那一抹天邊的光芒，或許等我老時(shí)，我不會(huì)為我碌碌無(wú)為的青春而懊悔。
我從容地從疼痛走出來(lái)，哪怕像蛹掙脫殼一樣痛苦和艱難，我還是得堅(jiān)決地爬出來(lái)。因?yàn)槟歉}動(dòng)的刺告訴我，我應(yīng)該是一個(gè)無(wú)畏的追夢(mèng)者！
我知道這段路很難走，不但沒(méi)有別人的安慰與掌聲，只有沿途的限阻，只有我一個(gè)人披荊斬棘，累了就蹲下來(lái)抱抱自己，自己給自己舔傷口，告訴自己，乖，靠天靠地不如靠自己，不要輕易流淚，慢慢學(xué)會(huì)把自己的淚水像珍珠一樣珍藏起來(lái)，慢慢地在追夢(mèng)的旅程找到自己的影子。
當(dāng)朝陽(yáng)升起，有一束光芒透過(guò)層層厚霧，灑出一片片斑駁，那是我的夢(mèng)，我要追逐它，何處不心安，何處無(wú)繁花，有夢(mèng)的地方才會(huì)有我最真實(shí)的身影，因?yàn)槲沂且粋�(gè)無(wú)畏的追夢(mèng)者，總有一天我會(huì)抓到夢(mèng)的光芒，等到那時(shí)我再流它個(gè)汪洋大海！
追夢(mèng)初中作文13
不同的時(shí)期，不同的階段，有不同的夢(mèng)。在初學(xué)階段，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師，在小學(xué)階段，因看了某些視頻，心生向往，想當(dāng)一名宇航員，看看外面的奇麗景色；在這個(gè)正值年少，叛逆的我，心中有許多期許。但某個(gè)夜晚的夢(mèng)里，心里的夢(mèng)已在萌芽。
在這陽(yáng)光不燥，正好的日子里，我踏著歡快的腳步，迎來(lái)了新階段的開學(xué)第一天。風(fēng)呼呼的吹著兩側(cè)的老樹“爺爺”！然后他。“六十二天，沒(méi)見了你還好嗎？”花壇里小花也在感慨，“爺爺，總是側(cè)過(guò)身去，發(fā)絲擋住了你的雙眼，都沒(méi)有見證我的成長(zhǎng)，在我快要凋零時(shí)刻，還是風(fēng)哥哥剝開了你的'發(fā)絲，爺爺不要傷心，你是我還會(huì)來(lái)的，和我的兄弟姐妹們一起來(lái)看望你！”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，你的凋零是一道美麗的風(fēng)景線！”剛到校園就上演了一場(chǎng)苦情的戲碼，為人山人海的校園形成了鮮明對(duì)比。
升起儀式是每周的必備，這一次也不再平凡，而是深觸人心。雄渾有力的聲音來(lái)自高年級(jí)的師哥，輕言細(xì)語(yǔ)的聲音來(lái)自于高年級(jí)的師姐，一次儀式過(guò)完后。輪到我們的校長(zhǎng)講話，雖然這在某些學(xué)校是習(xí)以為常的事，但校長(zhǎng)的講話中尤其著重的就是“自強(qiáng)不息”！這無(wú)疑震撼到我們了，我覺(jué)得每個(gè)學(xué)校的領(lǐng)袖人哎都先講究學(xué)習(xí)嗎？而校長(zhǎng)卻是以“自愛(ài)愛(ài)人，惟德惟先”來(lái)教育我們，要想學(xué)習(xí)好，新學(xué)做人。如若你連道德、素養(yǎng)都不要了，你這個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。我很有感觸！
以我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名有素養(yǎng)，有理想，有目標(biāo)的人！
我在無(wú)邊際的星空中翱翔，本無(wú)方向，現(xiàn)已有目標(biāo)，讓我為之而努力，奮斗！
追夢(mèng)初中作文14
成熟的蒲公英種子踏上了飛向天空的旅程，一路上有風(fēng)，有雨，有鮮花，也有彩虹，追夢(mèng)路上亦是如此，從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順。
追夢(mèng)的路上有努力。我們深信一份耕耘就會(huì)有一份收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)。天還未亮?xí)r，我們就背起書包去上學(xué)，走在路上，樹枝上的鳥兒在嘰嘰喳喳叫，小草也沖出了深沉的大力，為大自然增添了一份綠意。教室中，清晨的`一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到同學(xué)們的臉上，此時(shí)他們正在專注著各自手中的事情，爭(zhēng)分奪秒，懷揣著自己的夢(mèng)想，向前奮斗。
追夢(mèng)的路上有嘗試。那時(shí)我認(rèn)為夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的，但不經(jīng)過(guò)嘗試，又怎知結(jié)果。陽(yáng)光下，鮮艷的五星紅旗下，一位少年站在臺(tái)上演講，這個(gè)優(yōu)美的畫面把我吸引了。但是只有班級(jí)第一的同學(xué)才可以在臺(tái)上。那之后，我每天塑造自己也想成為那樣的人，塑造從一點(diǎn)一滴開始，一天，一堂課，一次作業(yè)，一次考試。終于，功夫不負(fù)有心人，我也成功成為了那種人。一陣陣微風(fēng)輕撫我的額頭，臺(tái)下的老師和同學(xué)們渴望與期待的眼神，讓我更加鼓足了勇氣。講完后，我的心情久久不能平復(fù)下來(lái)，像洶涌的海浪拍打著金色的沙灘，一波又一波。暴風(fēng)驟雨后是彩虹當(dāng)空，寒冷嚴(yán)酷是春暖花開，昏暗陰沉后是陽(yáng)光明媚。我們?nèi)绮菰系鸟R，馳向遠(yuǎn)方，不負(fù)昭華。
追夢(mèng)的路上有堅(jiān)持。當(dāng)日出的第一縷陽(yáng)光照到大地上我們因此也奔跑了起來(lái)�？v使前方有荊棘，有火海，但那又如何？進(jìn)入初三，意味著我們的任務(wù)沉重了許多，但我們從未想過(guò)放棄。
天很黑，路很長(zhǎng)，但熬過(guò)去，到來(lái)的就是光明，是新生的希望，是精彩的未來(lái)。追夢(mèng)路上，我們并肩同行。
追夢(mèng)初中作文15
夢(mèng)想，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)可能有些遙不可及，甚至有些荒謬，但不可否認(rèn)，它能給予人奮斗的目標(biāo)。如果一個(gè)人能堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想，并為之付諸于行動(dòng)，那么，就有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，到達(dá)成功的彼岸。
美國(guó)的萊特兄弟，小時(shí)候非常羨慕在空中自由飛翔的大雁，于是便有了自己的“飛翔之夢(mèng)”。他們?yōu)榱藟?mèng)想，不斷努力！終于，在哥哥36歲、弟弟32歲時(shí)，成功“飛”起來(lái)了！他們發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了飛行的夢(mèng)想，也改變了世界。
克林頓年少時(shí)，在一次與偶像肯尼迪親密握手之后，在日記本中寫下了“希望長(zhǎng)大以后成為總統(tǒng)”的夢(mèng)想。幾十年的追夢(mèng)之后，克林頓果然成為了美國(guó)第42任總統(tǒng)。在他的帶領(lǐng)下，美國(guó)經(jīng)歷了歷史上和平時(shí)期持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
萊特兄弟的`夢(mèng)、少年克林頓的夢(mèng)，在當(dāng)時(shí)看來(lái)，也許都是遙不可及的，甚至是荒謬的。但他們都沒(méi)有輕言放棄，而是勇敢地追逐、不懈地努力，所以，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我也常常會(huì)有著各種各樣的夢(mèng)想，這些夢(mèng)天馬行空，但都不堅(jiān)定。不是因?yàn)楦改�、師長(zhǎng)的那句“不切實(shí)際”或“怎么可能”而放棄了夢(mèng)想，就是很快被自己其他的一些異想天開所替代了�，F(xiàn)在想來(lái)，真有點(diǎn)可惜了。
其實(shí)，一個(gè)人應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。因?yàn)椋瑝?mèng)想是勇氣，會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想是動(dòng)力，使你增加無(wú)窮的力量；夢(mèng)想是力量，使你攀登上成功的階梯；夢(mèng)想是階梯，引導(dǎo)你步入成功的殿堂。如果你足夠堅(jiān)定、足夠努力，那么，下一個(gè)改變世界的也許就是你！
朋友們，讓我們一起放飛夢(mèng)想、勇敢地去追夢(mèng)吧！
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