初中作文:記一次活動(dòng)

時(shí)間:2021-08-11 13:19:08 初中作文 我要投稿

初中作文:記一次活動(dòng)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初中作文:記一次活動(dòng),希望對大家有所幫助。

初中作文:記一次活動(dòng)

初中作文:記一次活動(dòng)1

  六月,是個(gè)活動(dòng)不斷的月份。這不,我家自己舉行了一個(gè)一系列的運(yùn)動(dòng)。有拔河、跑步、二人三足,我們就來說說拔河吧。六月一日這一天下午,就是舉行這個(gè)家庭活動(dòng)的時(shí)候。太陽熱辣辣地照著大地。一條麻線直直地躺在地上。由德高望重的爺爺宣讀參賽選手。爺爺清了清嗓子,大聲說:“第一輪比賽,梁雪瑩什么什么梁俊偉。”爺爺說到中間的時(shí)候,聲音小得連他自己也聽不清。爸爸忙在旁提醒:“VS”。爺爺恍然大悟:“梁雪瑩VS梁俊偉!睜敔斝x完以后,我摩拳擦掌,做好上場的準(zhǔn)備。我心里暗想:這個(gè)“對手”根本就不是我的對手,看他,一身肥肉,脂肪就不少,可力氣卻不多。盡管這樣,我還是不能輕敵。我和他各拿起麻繩的一端,爸爸用腳踩著繩的中間,爺爺一甩手,就開始比賽。我扎好馬步,抓住繩子,讓那個(gè)“小胖子”先發(fā)力。那個(gè)“小胖子”使盡吃奶的力氣,往后走。由于我沒有出力,所以一下子讓“小胖子”占了上風(fēng)。我是個(gè)不甘落后的人,讓那個(gè)“小胖子”贏了我,我顏面何存?所以,我也使勁往后拉。我死死拽住繩子,屏住呼吸,一口氣有拉了回來。“小胖子”似乎快沒力氣了,喘了幾口粗氣,豆大的汗珠往臉頰上滑落下來。這時(shí)的他,假如給他加上一雙豬耳,一個(gè)豬鼻子,那么,《西游記》里的豬八戒就會(huì)呈現(xiàn)出來?粗@幅狼狽相,我不禁哈哈大笑起來,一泄“氣”,就給他有了可乘之機(jī)。練武的人不是最在乎那股“氣”嗎,現(xiàn)在我的“氣”泄了,豈不前功盡棄。不行,我得想辦法阻止這個(gè)危機(jī)的發(fā)生。我決定快到斬亂麻,速戰(zhàn)速?zèng)Q。我深呼吸,抓住繩子,腳下像長了釘子,緊緊著地面,咬緊牙關(guān),向右面退。此時(shí)的感覺真像拖著一頭與我要走的`方向相反的蠻牛。還差一步,我就要成功了。我憋足了勁,耗盡全身沒一分力量,用盡全力往后走!傲貉┈搫倮!

  ”爸爸大喊道。聽到這話,我長吁了一口氣,如釋負(fù)重般地坐到旁邊的石凳上,我太累了,不知不覺便陷入了夢鄉(xiāng)。這次拔河比賽勝利了,我真高興,但最高興的還是學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:千萬不能輕敵,要客觀評價(jià)自己或他人的能力,還不能驕傲自滿,因?yàn)轵湵財(cái) ?/p>

初中作文:記一次活動(dòng)2

  同飲一江水,血脈永相連。長江流域的災(zāi)情牽動(dòng)了吳中兒女的心,牽動(dòng)了我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生的心。雖然大家不能像子弟兵那樣為抗洪堵決口,扛沙袋,但是我們能向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一片愛心,為我們的同胞和子弟兵們吶喊助威。

  “……我們?nèi)f眾一心……”捐款儀式在雄壯有力的國歌聲中拉開了序幕。主席臺(tái)上那鮮紅耀眼的捐款箱格外引人注目。國歌聲剛停下,勞校長便走上主席臺(tái),他沉痛地對我們說:“今年,長江流域發(fā)生了特大洪水,數(shù)以萬計(jì)的人失去了家園,他們被迫離鄉(xiāng)背井,那里的小朋友們也失去了可愛的學(xué)!边@時(shí),我抬頭看看勞校長,覺得有什么晶瑩的東西在他眼里不停打轉(zhuǎn)!耙环接须y,八方支援。我們木瀆實(shí)小的全體師生應(yīng)該伸出援助之手,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓愛在我們校園開出鮮花,結(jié)出果實(shí)。”勞校長越說越激動(dòng)。此時(shí)此刻,我感動(dòng)極了,眼淚不斷地從眼角往下流。

  “……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”隨著《愛的奉獻(xiàn)》歌聲,捐款儀式進(jìn)入了高潮。

  “一年級組老師捐款730元,二年級組老師捐款700元……一(1)班捐款121.30……全校一共捐了5元。”“我也要捐款!”臺(tái)下一個(gè)稚嫩的聲音喊道。只見一個(gè)一年級的小朋友捧著一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,向捐款箱走去!皣W啦”一聲,儲(chǔ)蓄罐碎了,地上撒下了一堆硬幣。只見他一分一角一元地?fù)炱饋恚瑩斓媚敲凑J(rèn)真,生怕遺漏掉一個(gè)硬幣。我們?nèi)蹲×,過了好久,才響起雷鳴般的掌聲,大家都向他投去了贊許和敬佩的目光。

  此時(shí)此刻,我感到我們和災(zāi)區(qū)人民的心貼得更近了。大家都想到“一方有難,八方支援”,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,這種精神一定能使災(zāi)區(qū)人民振作起來,勇奪抗洪斗爭的偉大勝利!

  “……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”這歌聲再次響起,響徹了整個(gè)校園,也響徹了整個(gè)神州大地。

初中作文:記一次活動(dòng)3

  當(dāng)我聽說全校要去少年宮這個(gè)消息,我簡直高興地不得了。我把這個(gè)消息告訴了大家,大家都高興的蹦了三尺高。少年宮既讓我們看一些有趣的電影,又讓我們做一些實(shí)踐活動(dòng),比如說:扎染.灌注.電子.軟陶...總共有八個(gè)項(xiàng)目呢!我報(bào)的是機(jī)械組裝,是組裝小型電風(fēng)扇的。當(dāng)晚翻來覆去,連覺都沒睡好。第二天中午,我們做上了大巴,懷著激動(dòng)的心情,出發(fā)啦!

  到了少年宮,我的眼睛就像掃描儀一樣,定位少年宮的位置。找到了!我們在數(shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下,安全穿過馬路,像小鳥一樣的快樂。不一會(huì)兒,我們就進(jìn)入了各自項(xiàng)目的工藝室。教我們機(jī)械組裝的是一位奶奶,她首先提醒我們這個(gè)電風(fēng)扇是一次性的,不要自以為是地胡亂拼,否則,你這模型就只能當(dāng)"擺設(shè)"了。老師接著告訴我們這個(gè)小電風(fēng)扇的電是直流電,電路必須正確連接,要是接錯(cuò)了風(fēng)扇就轉(zhuǎn)不了了。 她再給我們講電風(fēng)扇的電路圖,所謂的電機(jī)就是一個(gè)馬達(dá),它的一邊有一個(gè)軸,是安風(fēng)扇頭的。制作電風(fēng)扇一共需要三根導(dǎo)線,一根導(dǎo)線是連接電機(jī)和電池彈簧的,一根導(dǎo)線是連接電機(jī)開關(guān)(中間)的,最后一根是連接開關(guān)(下面)和電池彈簧的。最后我們再把電路和外殼合二為一大功告成了!我心想:不就是電風(fēng)扇嗎!有什么難的!我不管三七二十一把電路安好了,可沒想到,開關(guān)應(yīng)該連在右邊,但我連在了左邊,又經(jīng)過一番"降妖除魔",我終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)把電路給接上了。但是在機(jī)械組裝這里犯難了,電池金屬片竟安不進(jìn)外殼里,我絞盡腦汁也沒想出個(gè)辦法,只能虛心向老師請教哩!原來,金屬片應(yīng)該卡在那個(gè)凹槽里。我"上刀山,下油鍋,經(jīng)歷了九九八十一難"終于把電風(fēng)扇給完成了!接下來,我們還看了一場有趣的電影,逗得同學(xué)們都哈哈大笑。

  這次少年宮之行,不僅讓我們放松一下心情,而且使我們增長了不少動(dòng)手抄作的能力,也讓我們明白了一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

初中作文:記一次活動(dòng)4

  星期日上午八點(diǎn)半,我們小隊(duì)在高新區(qū)木卡卡木工坊進(jìn)行了我們小隊(duì)的第二次“你好暑假”活動(dòng)。這一次我們策劃體驗(yàn)做一回小木匠,這也是對我們傳統(tǒng)文化的一種傳承。

  活動(dòng)開始了,我們小隊(duì)的隊(duì)員集體討論決定做一個(gè)可以活動(dòng)的吊車。首先,我們要根據(jù)自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)吊車車頭的形狀,并把它畫到木料上。這對我來說可不是一件容易的事,畢竟我不太擅長繪畫啊?粗覀兤渌年(duì)員都已經(jīng)動(dòng)筆畫了,我有點(diǎn)著急,老師在一邊鼓勵(lì)我說:“你仔細(xì)想想,平時(shí)我們看到的吊車是什么樣子的?你也可以發(fā)揮想象,畫出你理想中的吊車車頭!苯(jīng)過一番“努力”,車頭的形狀總算是畫好了。接下來,老師給我們介紹了一樣做木工活必不可少的工具——鋸子。我以前從來也沒見過這種工具,據(jù)說它可以把木料鋸成我想要的形狀,甚至是我設(shè)計(jì)的弧形車頭。我認(rèn)真地聽了鋸的使用方法,好像沒那么難,真想趕緊試試身手,可是……為什么根本鋸不動(dòng)呀,我趕緊舉手問老師,老師手把手又給我教了一遍,這下我完全掌握了,甚至連彎曲的線也知道該這么鋸了。大概20分鐘后,終于把一塊四四方方的木塊鋸成了我想要形狀,心里有點(diǎn)小興奮。鋸好的木塊沒有那么平整,之后,我們還得用大銼刀、小銼刀和砂紙慢慢打磨平滑,這可是細(xì)發(fā)活兒,考驗(yàn)的是我們的細(xì)心和耐心,慢工出細(xì)活,經(jīng)過大約半小時(shí),車頭和車身的木材在我們的精心打磨下變得平滑細(xì)膩。最后,要打孔裝輪子和其他的部件了,這一次,我們又認(rèn)識(shí)了一樣新工具——電鉆,電鉆可是個(gè)危險(xiǎn)的工具,我們在老師的指導(dǎo)下親自體驗(yàn)了電鉆的用法,它打出的孔大小均勻,這時(shí)我腦海中有一個(gè)小問題了——古人手工該怎么做這項(xiàng)工作?傳統(tǒng)的木工活加上電動(dòng)工具的使用大大提高了我們的效率,很快打好了孔,我們用螺絲刀把輪子上好,吊車就完成了?粗约旱淖髌,我和小伙伴們都激動(dòng)的不得了,趕緊合影留念。

  本次活動(dòng),以木為媒,述說古今,延續(xù)古代先民千年智慧,讓木藝文化“復(fù)興”當(dāng)今,讓我們感受到古代文明和現(xiàn)代文化的完美結(jié)合,我們一定要把中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)傳承下去!

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