【精華】?jī)?yōu)秀初中作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀初中作文8篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
我喜歡音樂(lè),音樂(lè)可以使人陶冶情操,心情舒暢,還可以從中受到教育。所以我常常帶上耳機(jī),讓《藍(lán)色的多瑙河》輕輕的流淌;我喜歡打開電視機(jī),讓《歡樂(lè)頌》盡情的跳躍;我喜歡扭開音響,讓《秋夜的私語(yǔ)》悄悄的訴說(shuō) …… 我喜歡音樂(lè),因?yàn)槊恳皇赘枨加幸环N含義,一個(gè)故事。比如貝多芬的《 第九交響曲》表現(xiàn)了自由 、平等,博愛的人道主義理想。我們?cè)凇?春江花月夜 》中所感受的美的境界,是任何現(xiàn)實(shí)中的春江花月夜所難以達(dá)到的。 《百鳥朝鳳》,僅用嗩吶就可以描繪出百靈鳥、喜鵲、杜鵑、布谷鳥等等各種鳥的聲音,使人的眼前浮現(xiàn)出一幅百鳥爭(zhēng)鳴的畫面。這就是音樂(lè)的魅力。
我喜歡聽雨,因?yàn)橛曷曇彩且环N音樂(lè)。小雨聲使我感到活潑、跳蕩、滋潤(rùn),好像這種聲音能帶來(lái)新的轉(zhuǎn)機(jī),新的希望。大雨聲使我壯懷激烈。而突然的風(fēng)聲能使我的心以下子抽緊在一起,風(fēng)雨聲混在一起,能使我沉浸于憂思中而又躍躍欲試。
夏天的夜晚,大自然奏起了音樂(lè)。流螢在草叢間尋覓;蟋蟀的叫聲唧唧;窗外中淅淅瀝瀝的雨聲,匯合成一支"夏夜交響曲”。說(shuō)實(shí)話我的音樂(lè)知識(shí)和音樂(lè)水準(zhǔn)并不怎么樣,我不會(huì)拿起五線譜視唱,不知道許多大音樂(lè)家的姓名與代表作。但我確實(shí)喜歡音樂(lè),能夠沉浸在我所能夠欣賞的音樂(lè)世界中,并從中有所發(fā)現(xiàn),有所獲得,有所升華。聽音樂(lè)就像看一本神奇的畫冊(cè)一樣,只需要一顆傾聽的心就行。當(dāng)被音樂(lè)陶醉時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己擺脫了世事的喧囂,一切都不那么重要了。我喜歡音樂(lè) ,愿音樂(lè)伴我成長(zhǎng)。
優(yōu)秀初中作文 篇2
人在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣�？墒�，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。20xx西藏中考滿分作文預(yù)測(cè)：我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约�，失去了自己的快�?lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺。我覺得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
優(yōu)秀初中作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，一年四季變化多端，你想知道有什么變化嗎？讓我給大家介紹一下吧！春天，積雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草就像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但它們不畏嚴(yán)寒，迎著春風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞。柳樹的枝干抽出嫩綠的小枝葉，像剛剛出生的小孩子一樣，稚氣十足。燕子從南方趕來(lái)，站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”盛夏，我家門前的樹林里有著一棵棵郁郁蔥蔥的楊樹傲然挺立在烈日炎炎之下，我們坐在樹蔭下，一點(diǎn)也不覺得熱。在我村西邊的小河真美��！清澈、碧綠、恬靜，令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；近看它是那樣的清，清得可以看見河底游動(dòng)的魚蝦。夜晚，那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。此時(shí)的小河更顯得迷人。秋天到了，花兒謝了，枯黃的葉子滿天飛舞，好像要把大地變成黃色似的。但在這時(shí)莊稼、果實(shí)都成熟了。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉。稻子笑彎了腰。紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，真迷人呀！冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美：
初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。隆冬，寒風(fēng)刺骨，
鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在房子上，放出耀眼的光芒。朋友，我的家鄉(xiāng)怎么樣？漂亮嗎？如果你覺得漂亮，那就到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客吧！
家鄉(xiāng)的四季作文(10篇)
一年四季的“它”
在我的家鄉(xiāng)里，有著這樣一塊田野，它看起來(lái)干枯枯的非常丑陋。猶如《西游記》里的妖精。田野在別人的心里來(lái)說(shuō)是奇丑無(wú)比，在我的心里來(lái)說(shuō)是最美的。田野經(jīng)過(guò)與哥哥的洗澡，太陽(yáng)公公的曬干，它漸漸變沒(méi)了起來(lái)。
美好的四季作文(2篇)
美好的四季作文（1）春天最美的是垂柳。春天柳樹冒出了新芽，長(zhǎng)出了新的枝條。一陣微風(fēng)吹過(guò)，垂柳像一個(gè)個(gè)新娘，掛著一串串珍珠，隨風(fēng)飄動(dòng)著那柔軟纖細(xì)的腰肢。夏天最美的是荷花。
四季隨筆
此時(shí)才是初春，可早已瞧見窗前那一抹新綠，翠翠嫩嫩的，仿佛上帝的花園里開出了一株最美麗的花兒，它像天使的微笑一樣，給這仍是冰雪的初春帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。卻看那湖中一枝孤寂寂的獨(dú)荷，不時(shí)在微風(fēng)中搖曳著單薄而美麗的身姿。
家鄉(xiāng)的四季作文(10篇)
家鄉(xiāng)的四季作文（1）當(dāng)山上的積雪融化時(shí)，當(dāng)河水又流淌時(shí)，當(dāng)鳥兒都飛回來(lái)時(shí)，我們的春姑娘也來(lái)了。她手持彩筆，飄過(guò)處就都變得綠意盎然，生機(jī)勃勃。萬(wàn)物總在春，春姑娘一來(lái)就都蘇醒了，因?yàn)榘�，他們都想和春姑娘做好朋友�?/p>
鄉(xiāng)村四季作文(10篇)
鄉(xiāng)村四季作文（1）? ??? ? ??鄉(xiāng)村的四季很美，不信？跟我來(lái)看一看吧！? ? ? 春天，到處五彩繽紛，花朵兒們爭(zhēng)奇斗艷，油菜花金黃金黃的、桃花粉紅粉紅的，像一個(gè)小嬰兒的臉蛋……草淺綠淺綠的，像穿上了淺綠色的外衣。
我的四季青春
我們的青春是我們一生中重要的成長(zhǎng)階段。知道嗎？人們都說(shuō)童年是我們每個(gè)孩子的金色年華，我卻不以為然。要說(shuō)我們的金色年華啊，我想應(yīng)該是我們寶貴的青春青少年的我們懷揣著不同季節(jié)的積極，來(lái)展現(xiàn)我們自己的舞臺(tái)。
友誼之花開在四季
花開花落，青春流逝，但友誼就像一朵常開在四季的花！也許你身邊的朋友在不多的更新，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)始終有一些可愛的臉龐在你的身邊，一直支持著你，幫助著你，給你力量，給你安慰。這就有可能是你終生的伙伴，你的知心朋友。
四季西湖
人們常說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。杭州之所以美，是因?yàn)樗?dú)有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚(yáng)四海，每天吸引著世界各地的游人，為它流連忘返。去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的愿望。我來(lái)介紹一下西湖的四季吧。
優(yōu)秀初中作文 篇4
你知道他是誰(shuí)么?如果叫你們猜,你們大家一定猜不出來(lái),要是想聽的話,就讓我來(lái)告訴你們吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金剛”之一：史凱烽。
史凱烽他黑黝黝的臉蛋，一頭平頭，那一雙小小的眼睛，一只高挺的鼻梁，一張紅紅的嘴唇。一看，就知道是一個(gè)愛玩耍、上課愛講話的男孩。讓我來(lái)講講吧!
在這學(xué)期中，每一節(jié)數(shù)學(xué)課，他總是在課堂上說(shuō)些無(wú)聊的、與課堂無(wú)關(guān)的話，不管上課或做作業(yè)也好都是這樣。這老毛病，在他身上多年，至今還未改過(guò)。真希望他那一天能改掉這個(gè)不好的壞毛病。
語(yǔ)文課上，他啞口無(wú)言，就像一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥，失去了自由與歡快。一下課，也就成了一只活靈活現(xiàn)的小鳥，俗話說(shuō)：死而復(fù)活。
中午，我們大家一進(jìn)教室，回到自己座位上，認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)�？墒穭P烽他呢，一來(lái)到教室，放下凳子，就匆匆忙忙地跑出教室，看到跑得那么急，像是趕去投胎似的。等他完夠了，在回到自己的座位上，可出乎意料，沒(méi)有像到的是他回到位子上不是做作業(yè)的，而是和旁邊的同學(xué)玩得。有時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，正當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候，來(lái)弄弄我。好幾次把我給弄?dú)馄饋?lái)了。有一次中午，我正在做作業(yè)，從我的耳邊傳來(lái)吵聲，使我無(wú)法安靜地做作業(yè)。當(dāng)我多次催促他轉(zhuǎn)過(guò)去寫作業(yè)可他偏偏不聽。有時(shí)還故意說(shuō)些搞笑的話，來(lái)弄我笑，想讓我不做作業(yè)，來(lái)和他一起玩。這真叫人煩惱啊!誰(shuí)和他是同學(xué)或者前后桌，都很倒霉，十分的遭殃。
放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，而他卻天天留在教室里，做中午的作業(yè)，總是做到4點(diǎn)種或5點(diǎn)種，好像老師成了他家庭教師似的'。
同學(xué)們，請(qǐng)你們大家千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)我班的史凱烽，因?yàn)樗@樣會(huì)有不好的結(jié)果發(fā)生。
優(yōu)秀初中作文 篇5
陽(yáng)光從玻璃窗透過(guò)來(lái)，在大塊的方瓷磚上留下金黃的鍍影，地板十分干凈，把陽(yáng)光印得發(fā)亮，這么干凈的地板是近幾天出現(xiàn)了，它的到來(lái)有一個(gè)秘密。家中一直是我干的家務(wù)，拖地，做飯什么的，妹妹幾乎是“十指不沾陽(yáng)春水”，真可以跟古人所說(shuō)的“手如葇夷”相媲美了。
那是一個(gè)深秋的早晨，天氣挺涼爽，窩在被子里的感覺美極了，讓我不由自主地眼皮直打架，最終，我美美的又睡了一個(gè)鐘——我完全忘了拖地了。我醒來(lái)時(shí)，都已經(jīng)日上三竿了，陽(yáng)光直照得身體暖洋洋的，我的目光一接觸到地板，眼兒就睜大了，媽呀，我沒(méi)拖地呢。
我利索收拾著床，拿了拖把準(zhǔn)備“奮斗”很奇怪，地板干凈得一塵不染，我揉了揉眼，不是看錯(cuò)了吧？但結(jié)果出乎意料，房間與廳里頭都十分干凈，連廚房的地磚都干凈了不少，唯一煞風(fēng)景的便是妹妹在地上啃瓜子，撒地一地滿是“珠寶”。
我早已見慣不怪，一到房間我就疑惑了，這是誰(shuí)拖的地呢？媽媽？不可能，她要上班，妹妹？算了，她別天天撒地滿房子“黃金翡翠”就好了。
優(yōu)秀初中作文 篇6
一直都喜歡看煙花，在幽遠(yuǎn)的夜空煙花是那么璀璨奪目、絢爛綺麗，我被深深地吸引撼動(dòng)。打開窗戶看，多么美的夜，多么美的煙花，多么短暫，煙花一樣的愛情。一切銷魂蝕骨的美好都像流星劃過(guò)夜空，像曇花一現(xiàn)。像夢(mèng)一場(chǎng)，像個(gè)夢(mèng)幻。我囈語(yǔ)般的呢喃。
夜里下了一場(chǎng)大雨，風(fēng)雨交加，大雨仿佛要穿透玻璃傾瀉進(jìn)來(lái)，讓人害怕。抱緊自己，取暖。望著身邊仍在熟睡的女兒，但愿歲月一切靜好。睡不著，站在窗前，看路燈在風(fēng)雨里依然明亮，照著深夜無(wú)人的街，真想沖進(jìn)雨里把自己清洗，洗凈一切。這樣的夜倍感凄涼，心寒。沒(méi)人能溫暖我。不由得想起了汪峰的歌：在雨中。我無(wú)聲地痛哭，淚雨滂沱，知道了傷心是怎樣的傷。或許每個(gè)人都有深藏的憂傷，就像高高的荒草里潛藏的毒蛇，隨時(shí)都會(huì)游蕩出來(lái)，無(wú)法防備，心永無(wú)寧日。
誰(shuí)能告訴我，如何才能找回自己？我不要變成內(nèi)心空蕩蕩的游魂�；貋�(lái)吧，我飄遠(yuǎn)的靈魂。我不要失魂落魄，不要被他人掌控。我以為自己是隱蔽在人群里的異類，白天掛著微笑，暗夜里疲憊的摘掉。千古情思，掙扎困頓，何止一人？人生一場(chǎng)虛無(wú)，或許真的只是個(gè)場(chǎng)景 。一切皆空，為何我那么當(dāng)真？
無(wú)邊深情讓這無(wú)情的世界突然變得異彩斑斕，煙花一樣的愛情是生命的驅(qū)動(dòng)力，會(huì)讓人打破凡俗束縛，不顧一切。深情那樣綿密幽深，讓情懷不問(wèn)結(jié)果，不計(jì)成敗，忘記了自我 ，傾心的投入，沒(méi)有辜負(fù)自己的心。
向前走著，路在哪里，迷失的心找不到方向。該何去何從？
當(dāng)你面對(duì)一個(gè)必須接受的結(jié)果，無(wú)助交織著無(wú)奈，凄涼伴著不甘，但只能全盤接受，無(wú)法扭轉(zhuǎn)，這就是蒼涼。它喚起了 一種輾轉(zhuǎn)于心，絲縷不絕的痛楚，是對(duì)命運(yùn)深處的一種無(wú)奈，悲慨。走過(guò)蒼涼會(huì)有生命的達(dá)觀，會(huì)有對(duì)人生透徹的靜思，會(huì)接受宿命�？刹粫�(huì)再有靜聽蘋果花開，細(xì)數(shù)桂花聲落的從容。
煙花綻放之后，總有或明或暗的片段在生命里翩躚徘徊，閃亮在曾經(jīng)的流年里。煙花轉(zhuǎn)瞬消失，夜空重又黑暗。不再能“閑看庭前花開花落，靜觀天上云卷云舒”，我已不是原來(lái)的我，心不再輕盈。何日風(fēng)輕云淡，無(wú)憂無(wú)怖？
優(yōu)秀初中作文 篇7
每個(gè)人都有屬于自己的財(cái)富：或許是金錢；或許是誠(chéng)信；或許是友情；或許是……而我的財(cái)富，則是一顆善良的心。
我是一個(gè)樂(lè)善好施的人，遇到需要幫助的人總是會(huì)伸出援助之手。就像——
那是一個(gè)冬天，我及不情愿地從溫暖的被窩里探出身子，火速穿好衣服。別人，我親愛的被窩。我揣著10元錢去買早點(diǎn)。剛一出小區(qū)門就被眼前一幕吸引住了：一位衣衫襤褸、破爛不堪的乞丐在寒飛中瑟瑟發(fā)抖，他趴在一塊木板上，木板下有四個(gè)小輪子可以滑動(dòng)，板上放著一個(gè)搪瓷碗，里面灑落了幾個(gè)硬幣。我見到此情形，同情心瞬間泛濫，止都止不住。剛要掏錢，卻又收住了。他會(huì)不會(huì)裝可憐來(lái)?yè)Q取我們的同情呀？想到這兒，我又只當(dāng)沒(méi)事往前走。買完回頭，我又看見他：一副凄慘可憐相縮在一隅。我不能忍�。核皇茄b，是真可憐，我要幫助他。我走上前，給了他一個(gè)熱乎乎的包子，并把買早點(diǎn)剩余的錢全部放在他的搪瓷碗里。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，以目光表示感謝。我與他四目對(duì)視，我得到了前所未有的溫暖和甜蜜。我的心被融化了。
回到家中，我的腦海里依然徘徊著剛才那一幕。即使他不是真可憐，那也無(wú)所謂。因?yàn)槲野炎约鹤钫嬲\(chéng)的情感傳遞給了別人。
在生活中，我們難免會(huì)碰上比自己更需要幫助的人，我們應(yīng)該獻(xiàn)出自已的一份愛心，來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
直到現(xiàn)在，我還一直想著他現(xiàn)在是否過(guò)得還好，那一幕幕還回蕩在我的腦海里，仿佛昨日重現(xiàn)，那么美好。我為擁有一顆善良的心而自豪，它是我一生的財(cái)富。
優(yōu)秀初中作文 篇8
叮叮叮……”隨著美妙的音樂(lè)，我們進(jìn)入了教室。突然，朱老師抱著一堆堆試卷不懷好意的走了進(jìn)來(lái)，于是我們又毛骨悚然了……
救命啊!
“這次我們來(lái)考期末哦!”小學(xué)朱老師說(shuō)道。于是又是一片哀嚎聲。唉!沒(méi)辦法，畢業(yè)班壓力是非常大的，期末考試哪個(gè)都想考個(gè)好成績(jī)爭(zhēng)光嘛。果不其然，我們又在隔壁聽見一陣慘叫，雖然大家對(duì)老師都騎驢看唱本—走著瞧，但還是坦然接受了。
總共10道選擇，每題2分。5個(gè)判斷題，每個(gè)2分，10個(gè)計(jì)算題，5分每題，4個(gè)應(yīng)用題，每個(gè)5分呢!因?yàn)檫@次是我最為成功的一次，所以我非常難忘，每一題我都記的一清二楚。
數(shù)量好大，我額頭不禁流出一粒黃豆大的汗珠來(lái)。
按說(shuō)，選擇題和判斷題都好整，一會(huì)兒寫完了，不會(huì)的也可以亂蒙。我用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就搞定了!對(duì)了，忘了說(shuō)了，摸擬考試時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)喲!
之后，我開始認(rèn)真的做填空題，旁邊同學(xué)也象賽跑似的跟上我，那姿勢(shì)應(yīng)是在用顯微鏡觀察病毒人生物學(xué)家吧!我又低下頭，突然我看到了什么東西……哦，不!我的同學(xué)的試卷露了出來(lái)，看，還不不看?我的心開始糾結(jié)著，看?不看?我失去了自信。唉，可我不看的話，又總覺得對(duì)不起自己啊……!
還是看吧，保險(xiǎn)，我扭過(guò)頭……老師!不!
老師從地上冒出來(lái)，盯了我好一陣，直到下課，我臉都在發(fā)高燒，頭上像壓了塊大黑石頭，直到下課。
有驚無(wú)險(xiǎn)!我笑瞇瞇的看試卷成績(jī)，哇!100分?
我從未考過(guò)100分。
然后，我明白了一件事，有時(shí)候，冷靜對(duì)待一件事也不一定是好事，緊張也是一部分因素，不是嗎?
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