英語課文及翻譯
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第一單元
第三段 成名者之所以成名，大多是因?yàn)榘l(fā)揮了自己在歌唱、舞蹈、繪畫或?qū)懽鞯确矫娴奶亻L(zhǎng)，并能形成自己的風(fēng)格。
為了能迅速走紅，代理人會(huì)極力吹捧他們這種風(fēng)格。他們青云直上的過程讓人看不清楚。
他們究竟是怎么成功的，大多數(shù)人也都說不上來。
盡管如此，藝術(shù)家仍然不能閑下來。
若表演者、畫家或作家感到無聊，他們的作品就難以繼續(xù)保持以前的吸引力，也就難以保持公眾的注意力。
公眾的熱情消磨以后，就會(huì)去追捧下一個(gè)走紅的人。
有些藝術(shù)家為了不落伍，會(huì)對(duì)他們的寫作、跳舞或唱歌的風(fēng)格稍加變動(dòng)，但這將冒極大的失寵的危險(xiǎn)。
公眾對(duì)于他們藉以成名的藝術(shù)風(fēng)格以外的任何形式都將不屑一顧。
第九段
對(duì)那些孤注一擲的追名逐利之徒，我要說：祝你們好運(yùn)。
但是，遺憾的是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這不是你想得到的。
狗自逐其尾所得到的只是一條尾巴而已。
獲得成功的人常常發(fā)現(xiàn)成功對(duì)他來說弊大于利。
所以要為真實(shí)的你、為自己的所為感到高興，而不是拼命去獲得成功。
做那些你為之感到驕傲的事情。
可能在有生之年你默默無聞，但你可能創(chuàng)作了更好的藝術(shù)。
第二單元
第四段
事實(shí)上，當(dāng)卓別林再也無法抵制有聲電影，不得不為他的“流浪漢”尋找“合適的聲音”時(shí)，他確實(shí)很頭疼。
他盡可能地推遲那一天的到來：在 1936 的'《摩登時(shí)代》里，他第一次在影片里發(fā)聲唱歌。在片中，他扮演一名侍者，滿口胡言亂語，聽起來不像任何國(guó)家的語言。
后來他說，他想象中的“流浪漢”是一位受過大學(xué)教育，但已經(jīng)沒落的紳士。
但假如他在早期那些短小的喜劇電影中能操一口受教育人的口音，那么他是否會(huì)聞名世界就難說了，
而英國(guó)人也肯定會(huì)覺得這很“古怪”。沒有人知道卓別林這么干是不是有意的，但這促使他獲得了巨大的成功。
第四單元
第四段 然而毋庸?fàn)庌q，通信技術(shù)將是區(qū)分輸贏的關(guān)鍵因素。
看一看俄羅斯的情況吧。
由于其堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)和科學(xué)教育基礎(chǔ)，它應(yīng)該在信息時(shí)代有繁榮的發(fā)展。
問題是，它的國(guó)內(nèi)電話系統(tǒng)是一堆生銹的20世紀(jì)30年代的老古董。
為了解決這一問題，俄羅斯已經(jīng)開始鋪設(shè)光纖電纜，并制定了投入400億美元建設(shè)多項(xiàng)通信工程的戰(zhàn)略計(jì)劃。
但是由于其經(jīng)濟(jì)陷于低迷，幾乎沒有資金來著手解決最基本的問題。
第五段
與俄羅斯相比，在未來10年中，中國(guó)大陸計(jì)劃對(duì)通信設(shè)備投入1,000億美元。
從某種意義上說，中國(guó)的落后成了一種有利因素，因?yàn)檫@一發(fā)展正好發(fā)生在新技術(shù)比銅線電纜系統(tǒng)更便宜的時(shí)候。
到1995年底，中國(guó)除了拉薩以外的省會(huì)都將有數(shù)字轉(zhuǎn)換器和高容量的光纖網(wǎng)，
這意味著其主要城市正在具備必需的基礎(chǔ)設(shè)施，成為信息高速公路的主要部分，使人們能夠進(jìn)入系統(tǒng)，獲得最先進(jìn)的服務(wù)。
第六單元
第三段
高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)說起來容易，但實(shí)際上人們?cè)谶@種情況下究竟會(huì)怎么做呢？
早些時(shí)候，一家英國(guó)汽車制造商被指控利用一筆基金行賄，并進(jìn)行其他一些可疑運(yùn)作，如給代理商和客戶高額回扣、提供額外折扣、向一些在瑞士銀行開的匿名賬戶匯款等。
這家汽車公司否認(rèn)了這些指控，后來指控也被撤銷了。
然而，當(dāng)時(shí)英國(guó)汽車業(yè)里就有人準(zhǔn)備私下里說：“瞧，我們這一行競(jìng)爭(zhēng)激烈，
每年我們汽車的海外銷售額超過10億英鎊。
如果花幾百萬英鎊能讓一些客戶高興，誰會(huì)有損失呢？
我們不這樣干，別人也會(huì)這樣干的。
第八單元
第五段
身邊總有人提醒我自己是奴隸的后代，
但這并沒有使我沮喪。
奴隸制是60年前的事了。
解放黑奴的這場(chǎng)手術(shù)很成功，病人的情況也不錯(cuò)，謝謝。
這場(chǎng)使我從黑奴變?yōu)槊绹?guó)公民的可怕戰(zhàn)爭(zhēng)喊道“各就位！”
內(nèi)戰(zhàn)后的那段時(shí)期說“預(yù)備！”我的上一代人則喊“跑！”
就像一場(chǎng)賽跑一樣，我飛速起跑，決不可中途停步，傷心回望。
身為黑奴是我為文明生活所付出的代價(jià)，而作出這一選擇的并不是我。
世界上再?zèng)]有什么人有過比這更大的爭(zhēng)取榮耀的機(jī)會(huì)了。
想想將要獲得的新生活，而且我們不會(huì)有任何損失。不管我做什么，都可能得到雙倍的嘉獎(jiǎng)，或是雙份的責(zé)難。想想這一點(diǎn)，知道這一點(diǎn)都令人激動(dòng)不已。
占據(jù)國(guó)內(nèi)舞臺(tái)的中心可真刺激，而臺(tái)下的觀眾則不知是喜是憂。
第十單元
第三段
《時(shí)代周刊》最近的封面故事列舉了目前關(guān)于智能的一些看法，報(bào)道說：“新的人腦研究表明，衡量人的智能的真正尺度可能是情感，而不是智商�！�
《時(shí)代周刊》稱之為“情商”的英語課文及翻譯情感智能的根本意義可從企業(yè)管理專家卡倫?波爾斯頓的話中窺見一斑：“顧客對(duì)企業(yè)說?我可不在乎是否你的每個(gè)員工都畢業(yè)于哈佛，我只愿意與能理解我、尊重我的企業(yè)打交道。?”
第八段
綜合考慮他人的看法。
大腦研究表明，人們對(duì)外界的看法受到遺傳基因及個(gè)人經(jīng)歷的局限。
學(xué)會(huì)吸納他人有用的觀點(diǎn)是一種擴(kuò)大自己見識(shí)的方式。
下次如果有人對(duì)某件事與你有不同的看法，比如對(duì)某個(gè)有爭(zhēng)議的政治事件，停下來想想這其實(shí)是生活閱歷使然，應(yīng)把它看作一種感知能力的饋贈(zèng)。
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