書香潤我心一女1
書香潤我心
女1:有這樣一片風(fēng)景,它瑰麗絢爛而不失高雅沉靜;
男1:有這樣一份力量,它虔誠動人而不失慷慨激情。
女2:這就是書籍的力量
男2:這就是書香的風(fēng)景
班齊合:這就是書香的風(fēng)景!這就是書籍的力量!
女1:書,你的身姿像青山一樣巍峨
男1:書,你的品格像雷電一樣剛正
女2:書,你的音韻像春天一樣嫵媚
男2:書,你的面容像母親一樣慈祥
女1:一縷書香就是一縷清新的陽光
女合:它把XX這片圣潔的土地照耀得明麗澄亮
男1:一縷書香就是一縷溫暖的春風(fēng)
男合:它把XX師生吹拂得氣宇軒昂
女合:!幽幽的書香(左右對望)
男合:溫暖的陽光!
班齊合:幽幽的書香!溫暖的陽光!
女2:飽覽群書,我們感受“博學(xué)儒雅,和諧向上”的意境 男2:品味書香,我們領(lǐng)略“厚德健體,敏思自強(qiáng)”的風(fēng)采 女合:讀書拓展了我們的視野空間
男合:讀書成就了我們的茁壯成長
班齊合:我們走進(jìn)經(jīng)典,我們拜讀名師,我們正在書籍的'海洋中揚(yáng)帆起航!(伸手)
四人合:讀書澆灌著智慧的園林
班齊合:那就是昂揚(yáng)昂揚(yáng)再昂揚(yáng)
四人合:讀書播撒著幸福的種子
班齊合:那就是向上向上再向上
二
女合:幽幽的書香是磅礴的樂章,也是綺麗的小溪,那里有師生心靈的彈唱 男合:幽幽的書香是豪邁的舞曲,也是丁冬的清泉,那里有師生精神的徜徉 女1: 書是一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的天地充滿光明; 男1: 書是一陣細(xì)雨,滋潤著我的心田,使我的人生永不枯竭; 女2: 書是一縷輕風(fēng),駘蕩著我的心海,使我的天空蔚藍(lán)如洗。 男2:書是一部影片,描繪著歷史未來,使我的童年笑語連連。 女1:爺爺教我背誦唐詩,使我不禁訝然,中華文化竟如此源遠(yuǎn)流長; 男1:爸爸給我講《西游記》,使我為書中奇妙的情節(jié)目瞪口呆,怡然稱快; 女2:媽媽給我講童話,《白雪公主》、《灰姑娘》??使我懂得善惡之分; 男2:我讀了《雷鋒的故事》才明白了奉獻(xiàn)的真諦,并萌生了做一顆螺絲釘?shù)腻谙搿?/p>
女1:你聽,那耳熟能詳?shù)那ё治睦世噬峡?/p>
班齊合:天地玄黃 ( xuán huáng),宇宙洪荒,日月盈昃(yíng zè),辰宿(chénxiǔ )列張 。
男1:你聽,那膾炙人口的百家姓余音繞梁
班齊合:趙錢孫李 周吳鄭王馮陳楮衛(wèi) 蔣沈韓楊:
女2:你聽,那循循善誘的弟子規(guī)人人成誦
班齊合:弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文 男2:你聽,那流傳千古的三字經(jīng)寓意深長
班齊合:人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。
四人合:我想讀書,我要讀書
班齊合:我們想讀書!我們要讀書!讓書香潤我心。
三
女1:書香,是田園上最和煦的風(fēng),廣袤的土地是她飛翔的舞臺,
男1:書香,是藍(lán)天中最靈動的云,浩瀚的星空是她舞蹈的夢鄉(xiāng),
女2:書香,是XX滾動的血液,讓每一位XX人都朝氣蓬勃!
男2:書香,是XX傳唱的樂曲,使每一位XX人都斗志昂揚(yáng)!
女合:XX是通向幸福的大門,
男合:XX要帶領(lǐng)我們共鑄輝煌,
班齊合:共鑄輝煌!
女合:老師們,讀書吧,最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自芳。
班女合:最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自芳。
男合:同學(xué)們,讀書吧,問渠那得清如許,為有源頭活水來。 班男合:問渠那得清如許,為有源頭活水來。
男1女1:來吧,讓我們以書為伴,點(diǎn)燃XX人的求知之火 班齊合:求知之火 男2女2:來吧,讓我們以書為友,點(diǎn)亮XX人的智慧之光 班齊合:智慧之光 女1:學(xué)海無涯誰做伴?
男2:書卷作舟共遠(yuǎn)航,
女2:學(xué)山有路何為徑?
男2:書香送我凌云上!
齊合:教海無涯誰做伴?書卷作舟共遠(yuǎn)航,學(xué)山有路何為徑?書香送我凌云上! 凌云上! (自“凌”字起臂,讀“上”字上舉,目光隨手臂,表情堅毅。聽“收”字收手 合夾子下)
誦經(jīng)典,揚(yáng)國粹
甲男:http://clearvueentertainment.com/news/55D19042157BCD04.html泱泱中華兮,歷史悠悠; 古老文化兮,燦爛輝煌。
眾:泱泱中華,歷史悠悠; 古老文化,燦爛輝煌。
甲女:文明校園兮,書聲瑯瑯;沐浴書香兮,健康成長。
眾:文明校園,書聲瑯瑯;沐浴書香,健康成長。
乙男:經(jīng)典舞動著思想的翅膀,激情在神圣的殿堂上涌蕩飛揚(yáng)。
乙女:國學(xué)承載了圣人的情思,心潮于書香的校園里澎湃激昂。
甲男:源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典啊,
四領(lǐng):如長江黃河,
眾:流淌千年,生生不息。
甲女:博大精深的唐詩宋詞啊,
四領(lǐng):似日月星辰,
眾:奪目璀璨,熠熠生光。
乙男:精美絕倫的辭章啊,
眾:積淀了東方思想的燦爛先河。
乙女:扣人心弦的語言啊,
眾:蕩滌著我們仰慕圣賢的情懷。
女領(lǐng):追尋先賢足跡,傾聽古人教誨 ;
男領(lǐng):依托圣人文章,營造書香校園。
眾女:精選文本,課堂精彩紛呈,深情扎根于沃土;
眾男:傳承經(jīng)典,活動浪漫溫馨, 胸懷敞開在藍(lán)天。
甲男:弟子規(guī),三字經(jīng),笠翁對韻;
眾:弟子規(guī),三字經(jīng),笠翁對韻 ;
甲女:古詩詞,千字文,論語修身。
眾:古詩詞,千字文,論語修身。
乙男:著眼國學(xué)精粹 , 眾男:百名園丁, 眾女:同心同德, 眾:甘為莘莘學(xué)子鋪路基。 乙女:目觀中華書籍 , 眾男:兩千學(xué)子, 眾女:精益求精, 眾:但求濟(jì)濟(jì)英才出三小。 甲男:樂教學(xué),悅?cè)藧偧簮偺煜?/p>
眾:這是我們的教風(fēng)!
甲女:善思行,知書知禮知古今——
眾:這是我們的學(xué)風(fēng)!
四領(lǐng):培養(yǎng)具有中國特色、 世界眼光的現(xiàn)代人
眾:是我們不懈的追求。
乙女:古人云,梅花香自苦寒來;
乙男:常言道,寶劍鋒從磨礪出。 男領(lǐng):講奉獻(xiàn),
眾:江湖沐夜雨年年苦樂燈;
女領(lǐng):看收獲,
眾:桃李鬧春風(fēng)杯杯醇香酒。
甲男:鳥欲高飛先振翅,
甲女:人求上進(jìn)勤讀書。
乙女:胸藏文墨虛若谷,
乙男:腹有詩書氣自華。
甲男:櫛風(fēng)沐雨構(gòu)筑育人殿堂成就人文淵藪;
甲女:騰蛟起鳳高奏杏壇凱歌遨游知識海洋。
乙男:放眼四周,
眾:兄弟學(xué)校千帆競渡各領(lǐng)風(fēng)騷;
乙女:暢想明天,
眾:中華文明方興未艾前程似錦。
男領(lǐng):啟智明理, 聚焦經(jīng)典詩文,弘揚(yáng)國學(xué)精粹;
女領(lǐng):臻善臻美,注重內(nèi)涵發(fā)展,打造輝煌三。
眾:聚焦經(jīng)典詩文,弘揚(yáng)國學(xué)精粹;注重內(nèi)涵發(fā)展,打造輝煌三!
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