人教版七年級上冊語文《秋天的懷念》
《秋天的懷念》
在史鐵生二十一歲的時(shí)候，突然得了一次重病，導(dǎo)致高位截癱，也就是在那一年，他的母親也去世了。《秋天的懷念》為紀(jì)念多年關(guān)心體貼自己的卻突然去世的母親而寫的一篇催人淚下的課文。文中我的暴怒、對生活的無望和母親的寬容、堅(jiān)強(qiáng)形成強(qiáng)烈對比，在此文中，作者借助對幾件平常的小事的細(xì)致描寫，來表達(dá)母子之間的似海深情，歌頌了偉大而無私的母愛。
【為下面的字注音或根據(jù)拼音寫字】
創(chuàng)傷( ) 整宿( ) 憎恨( ) jué( )別 ．．．
仿膳( ) 侍弄( ) 絮叨( ) tān( )瘓 ．．．
【據(jù)義填詞】
(1)____________：形容人臉色不好。
(2)____________：①來回翻身。②一次又一次；多次重復(fù)。
(3)____________：形容人很容易發(fā)怒，而且很沒有規(guī)律。
(4)____________：遇到出乎意料的喜事而特別高興。
一、梳理全文
全文共七段，以看花為線索展開敘事和議論。文章三次寫到“看花”其背景和結(jié)果各不相同。
第一次是春天。因?yàn)槲业谋┡瓱o常，母親力圖讓我快樂起來，提出去北海公園看花。我不但沒有響應(yīng)，還大發(fā)脾氣，自暴自棄。
第二次是秋天。我勉強(qiáng)同意母親看花的提議，但未能完成，母親就突然病逝。
第三次也是秋天。妹妹推著我去北海公園看花，完成了母親生前的遺愿，我體悟到生命的可貴，決心堅(jiān)強(qiáng)的的活下去。
文章寫我的灰心喪氣，任性無理，母親的委曲求全，溘然長逝，兩相對比。襯托了母親的偉大，
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也流露出了懺悔的'意味。這遲到的醒悟，是對母親最好的紀(jì)念，也是我堅(jiān)持活下去的動(dòng)力。我與母親的對話是全文的主體。作者善于通過動(dòng)作，語言，神態(tài)的描寫，細(xì)致入微的表現(xiàn)母親的情感。疊詞的運(yùn)用，口語化的敘述，是文章樸實(shí)自然，真摯感人。
本文在結(jié)構(gòu)上，用記敘與抒情交融的寫法。在幾次有關(guān)看花的記敘中穿插母親生病，去世的內(nèi)容，抒發(fā)了強(qiáng)烈的情感，從而生化了主題。
二、問題探究
1.我的暴怒無常有哪些表現(xiàn)？對此應(yīng)該怎么樣理解？
高興不起來 心情不能平靜。不管是什么都換不起我對生活的熱情。面對自己的不幸，缺乏理性的認(rèn)識和正確的態(tài)度，因而喪失的生活的信心，自然也不能理解母親的苦衷。
2.本文寫母親提議在春天和秋天去北海公園看花，有什么深刻的意蘊(yùn)？
1母親提議春天去看花，是希望我看到萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然的景象，驅(qū)散心中的陰影重新喚起生活的熱情和信心；2母親提議秋天去看花，是想讓我從菊花傲雪凌霜的品質(zhì)中得到啟示，勇敢的面對生活的困境，頑強(qiáng)的活下去；3北海公園是我童年時(shí)經(jīng)常游玩的地方，母親希望這樣的重游，能喚起我美好的記憶，讓我從生活的不幸中振作起來。
3．找出文中直接表現(xiàn)我懊悔的句子，體會其深層含義。
在一些反思和悔悟中變得成熟了。
4．找出第一段中疊詞的運(yùn)用，說說其表達(dá)效果。
悄悄地 ：描寫母親來去時(shí)小心謹(jǐn)慎的動(dòng)作，其中包含了無限的寬容和忍耐
偷偷的 ：表現(xiàn)母親不想打擾我，不想激怒我。耐心等待我安靜下來的的心理和情態(tài)。 紅紅的 :含蓄的表明母親剛剛哭過，面對我的不幸，她比我更痛苦，又無可訴說
去走走：口語化，看似不經(jīng)意的話語，掩飾不住高度緊張的期待心情。
好好兒活：口語化表達(dá)，看似不經(jīng)意的話語，樸實(shí)而真切，萬千牽掛與不舍，盡在不言中.
5．文章標(biāo)題“秋天的懷念”有什么寓意。
這是一個(gè)頗有詩意的標(biāo)題，寓沉重與輕靈中。母親在秋天病逝，帶走了未能陪兒子去看菊花的遺憾，留下了對女兒的無盡牽掛。多年后的一個(gè)秋天，“我”在妹妹的陪同下，終于完成了母親的遺愿，去北�？椿�，也以實(shí)際行動(dòng)告慰母親：她惦記的兒女都在按照她生前的愿望，堅(jiān)強(qiáng)的活著。
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