通過自考英語(一)(二)的復(fù)習(xí)方法

時間:2023-04-29 09:05:37 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 我要投稿
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通過自考英語(一)(二)的復(fù)習(xí)方法

  英語(一)、英語(二)對很多自考的同學(xué)來說是比較難以通過的兩門課程,因為自考生的背景雖然差異很大,但大多數(shù)基礎(chǔ)不好,而英語是非常依賴基礎(chǔ)的一門課程,所以大家通過起來格外困難,我跟大家的情況類似,沒有上過高中,英語只停留在初中的水平,又工作多年,所從事的工作跟英語關(guān)系不大,而平常工作又比較忙,這種情況下如何通過自考英語(一)或英語(二)的考試哪?通過摸索,我發(fā)現(xiàn)了一條適合在職人員,時間不是很充裕的情況下,通過自考英語的方法,在此與大家分享:

通過自考英語(一)(二)的復(fù)習(xí)方法

  首先,我聲明一件事,把背單詞提高到多高的地步都不為過,單詞是語言的基礎(chǔ),沒有地基不可能有空中樓閣,我的方法比較適合應(yīng)付考試的上班族,如果你有充足的時間,或是想把英語學(xué)好,請不要使用我的方法,請大家切記,切記……

  接下來,我第一件事要說的就是,我方法是不“背”單詞,或者說少背單詞,因為成年人的時間和記憶力有限,背單詞是效果最差的學(xué)習(xí)方法,好不容易背下了幾百單詞,只要幾天工作繁忙,沒時間復(fù)習(xí),很快就會忘掉大半,而且大家的情況往往很盲目,根本不知道要考什么單詞,所以這樣去背,效果真的很差,我建議在你做所有的事情之間,至少做一件事兒,就是找一份帶答案的歷年試題,自己好好做一下,掐表做題,按照正規(guī)的考試時間,然后給自己判卷。很多同學(xué)可能對這個方法很抵觸,認(rèn)為自己基礎(chǔ)很差,直接做題不是自取其辱嗎?其實這樣做的意義無非兩點,第一,可以充分了解題型,簡單體會出題人思路。第二,就是充分了解自己,看看自己到底能得多少分,哪里個題型自己相對拿手,那個題型需要下功夫?qū)W習(xí),那個題型可以放棄。

  下面我以大多數(shù)同學(xué)的情況來說明一下試卷的分布情況,試卷分為客觀(選擇題),主觀(自己筆答),一般各占50分。

  客觀部分首先是10分的四選一,主要考核語法和詞匯知識,這部分題目屬于簡單的,一定要拿到6分以上,否則通過堪憂,提高起來也很容易,?嫉脽o非詞義辨析、動詞的時態(tài)、復(fù)合句,其中非謂語動詞和虛擬語氣已經(jīng)是難度極限了,而所有這些東西,在大學(xué)英語自學(xué)教程的上冊`(下冊也有一部分,英語一不考,英語二考核也很少),每個單元后面的語法講座里都包括了,其實那個語法講座是非常好的,附有大量實例和聯(lián)系,是非常好的資料,我建議大家好好看看,好好做做,通過這個,就可以搞定自考英語考卷上絕大多數(shù)的語法。

  其次是完型填空,也是10分,2007年1月的完型填空相當(dāng)簡單,那次考試的同學(xué)真是有福了,其實這應(yīng)該是客觀部分最難的題了,他和前面說的四選一,考核要點基本一樣,復(fù)習(xí)方式也基本一樣,只靠單元語法聯(lián)系足以,不同的是還要聯(lián)系上下文做答,所以要特別注意時態(tài)一致,有時候還要聯(lián)系上下文的意思,填入連詞,轉(zhuǎn)折關(guān)系不要選成順接連詞。這一部分,根據(jù)統(tǒng)計,平均得分率低于5分,所以這里答不好,大家也不要太在意,你答不好,別人也一樣的。

  最后一部分是閱讀理解,這是30分,這是最好突擊提高的部分,我們的目標(biāo)是26分以上,有人認(rèn)為是天方夜譚,其實我一開始也這么想,但很幸運,我遇到了一個好的老師,他告訴我們了一個非常有效的方法,記得第一次上他的課,他就給每人發(fā)了一分閱讀資料,限時大家5分鐘內(nèi)答完,所有的同學(xué)都以為老師瘋了,因為按照時間算,每篇閱讀理解,考試的時候,有將近15分鐘時間可以使用。但他要求5分鐘內(nèi)答完,結(jié)果不言而喻,大家甚至連題都沒讀完,心情相當(dāng)沮喪,但這個時候老師交給我們了,我認(rèn)為是目前我知道的最好的答題方法,他讓我們先讀題,然后帶著問題去看文章,不過跟一些老師的方法不同,他只讓我們看問題,千萬不要看答案,因為這樣不但浪費時間,而且容易干擾你閱讀思路。而帶著問題看文章,最大的好處是,看到關(guān)鍵點,能馬上意識到,而不是先看完了文章再看問題,看到問題再回來找關(guān)鍵點,節(jié)省了寶貴的時間。然后他帶著我們把整個文章講解了一個,每一個我們不認(rèn)識的單詞,他都幫我們翻譯了,并且問了我們一個問題,哪一部分的單詞最重要,結(jié)果不言而喻,問題里的生詞最重要,其次是答案,最后才是文章類的,但令人驚喜的是,問題很多時候是一樣的,答案也有幾類有可能是同樣的,只有文章是每次不同的,這真是讓我們?nèi)绔@至寶,如果我上來就開始背單詞,我絕對不會意識到,最重要的單詞原來不在課后的單詞表,而是在考卷里。然后老師在后面的沒節(jié)課前,都拿出15分鐘做一篇閱讀,都給我們詳細(xì)講解,又給我們總結(jié)了閱讀理解中的幾種常見題型,大多數(shù)時候,考試無出其右。

  第一種是考細(xì)節(jié)的,比如問主人公,上大學(xué)學(xué)的什么專業(yè),這時候一定要到原文里去找答案,而不要自己憑空推測。

  第二種是考作者意圖的,比如作者的觀點是什么?下面哪個觀點是作者提到的或作者認(rèn)同的。這類的題往往是在原文中找不到一模一樣的句子的,但有個解題的關(guān)鍵點是找同義詞或者是變性詞,比如同樣是否定的詞匯,常用的詞就有幾個,這幾個一定要記熟,看見一定能意識到才可以。還有就是原文可能用的是形容詞,答案因為換了說法,使用的可能是副詞形式,這也是答題的關(guān)鍵。

  還有一種是考段意的,這種題目類似作者認(rèn)同的觀點,但往往考得不是全文觀點,而其是某一段話的觀點,這時候每段的第一句話和最后一句話就尤其重要了,當(dāng)然在特殊情況下,用轉(zhuǎn)折連詞連接的每段的第二句話也可能是本段的中心觀點。

  最后一種是給文章加個標(biāo)題,這時候能涵蓋文章一部分內(nèi)容的標(biāo)題,并不是文章的標(biāo)題,而涉及文章沒提到內(nèi)容的題目又顯然不是,這樣就排除掉了兩個,只有最后兩個比較難的,你要細(xì)心點去體會作者的意圖,到底是想說明什么,一篇有關(guān)兒童失學(xué)的問題,最適合的題目可能是有關(guān)社會問題的,而并不是僅僅是失學(xué)問題,所以用句老師話的話說,就是扣帽子,題目要像帽子,涵蓋住文章的全部內(nèi)容,但又不能偏離本文范圍。

  還有一類問題比較特別,是大家經(jīng)常會犯錯,就是讓你推測些什么,比如作者的意圖,故事的結(jié)局等等,這類題目就是比較難的,即使錯了也屬于正常,不過這些題目也是有據(jù)可循的,一般明顯能見到的觀點,并不是作者意圖,比如作者一開始就說,很多人認(rèn)為……,這時候要注意了,即使后面沒有明確闡述作者觀點,但從他后面負(fù)面的描述來看,他并不同意大多數(shù)人的觀點,否則也不會寫這篇文章了。

  有了上面這些方法,再加上每次課前5分鐘的聯(lián)系,在最后的幾節(jié)課里,我發(fā)現(xiàn)我竟然出現(xiàn)全對的情況了,而考試的時候15分鐘的時間,而考試的時候,15分鐘一篇的時間,讓我覺得時間是如此的充分,我甚至可以把每句話的意思都反復(fù)推敲,所以最后我閱讀部分,獲得滿分的30分。所以我也建議大家,能找本大學(xué)四級或者公共英語三級的閱讀專項練習(xí)習(xí)題冊,好好的把上面的閱讀做做,上面的題比自考英語(二)略難,如果是考英語(一),可以用公共英語二級的練習(xí)冊,自己掐表5分鐘一篇,不能太放松,不然是得不到鍛煉效果的,做完之后,查字典把每篇文章都搞懂,然后總結(jié)一下出現(xiàn)頻率高和重要的詞匯,集中背記一下,我前面說過,我的方法不提倡背單詞,所以這里說到的背單詞,是指熟悉,見到認(rèn)識就可以了,不要求拼寫。

  到此為止,我們已經(jīng)有至少37分入賬,接下來將是主觀部分的50分。

  首先是單詞拼寫,這是所有題目中考生得分最低的一個部分,通常平均分不超過3分,所以大家不要太在意,20個單詞,對4個,能有2分就很不錯了,如果想要提高這部分,大家還要有準(zhǔn)別的背單詞,因為這里面的單詞,并不全是課本課后單詞表的單詞,其中很多都是以前在中學(xué)學(xué)過的,所以要準(zhǔn)備這一部分,需要的是買一本自考英語的詞匯大綱,按里面的詞匯背記才有意義。

  接下來是用所給的詞匯的適當(dāng)形式填空,這里主要考核的有,第三人稱單數(shù),幾種常見時態(tài),動名詞,虛擬語氣等等,偶爾會有詞性變化,這一部分并不是太難,只要把我前文提到的每單元后的語法練習(xí)搞懂了,這里就不會做得太差。

  然后是翻譯部分,英譯漢和漢譯英各占15分,其中英譯漢比較容易,只要看懂了一點,寫了就有分,要注意的是要把文章意思翻譯正確,某幾個詞不認(rèn)識誤傷大雅,只要明白文章的意思,就可以按照意思套成漢語。而漢譯英就比較難了,有幾個給分的點,首先是結(jié)構(gòu),也就是說不會寫單詞不要緊,句子架子不能錯,否則就會失去大部分的分?jǐn)?shù)。所以再一次證明了語法的重要性,把句子結(jié)構(gòu)搭起來,單詞盡量寫。這一部分最好的復(fù)習(xí)資料就是每篇A課文課后的翻譯句子,甚至有時候考試會出課后的原題,所以大家要重視起來。

  基于以上的方法,我們來算一下分?jǐn)?shù),

  四選一 6分

  完型填空 5分

  閱讀理解 26分

  單詞拼寫 2分

  適當(dāng)形式 8分

  漢譯英 6分

  英譯漢 10分

  總計 63分

  這是比較保守的估計,通過不懈的努力,大家的成績還可以提高,方法其實說穿了不值一曬,還是掐表做卷子,在規(guī)定的時間內(nèi)模擬考試,查看自己哪一部分缺失,沒有達到標(biāo)準(zhǔn),然后專項練習(xí),不浪費時間在自己的優(yōu)勢科目上,因為考試總有難題,你水平再高,一個項目里還是有會做錯的題目,而自己弱勢的項目,可能提升一分所需要花費的精力要小得多,所以我們應(yīng)該是向60分以內(nèi)的簡單題目要正確率,對80分以內(nèi)的中等題目拼考場發(fā)揮,對80分以上的難題,只能是看運氣了。不過功夫不負(fù)有心人,只要大家能踏踏實實的按照這個方法學(xué)習(xí),以應(yīng)試的思路去對付考試,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待知識,大家就能發(fā)現(xiàn)參加考試,其實是最能提高水平的,因為壓力和緊迫感成了最好的老師,我自己親身的經(jīng)歷就是英語必須速成,拖十年八載是學(xué)不了英語的,大家從小到現(xiàn)在都學(xué)了不少年,但水平并不見得有多高,但如果使用這種方法,在通過考試的同時,也能提高自己的水平,真是一舉兩得。

  附錄:本人還考過其他類的英語考試,大學(xué)四級較難,詞匯語法要求較高,大家不要考慮了,如果你所學(xué)的專業(yè)對學(xué)位沒有特殊限制,可以通過公共英語三級來代替英語二(公共英語二級代替英語一),這個考試有聽力,聽力其實是比較容易短期提高的項目,而且沒有單詞拼寫,更適合我的學(xué)習(xí)方法,所以我建議大家也可以走這條路迂回的路線。

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