自考：為了知識(shí)抑或文憑
近段時(shí)間有不少全國(guó)各地的自考學(xué)子，向我咨詢了不少的問(wèn)題。這些問(wèn)題很普遍。但是，在這些問(wèn)題的背后我發(fā)現(xiàn)了一種隱患，這種隱患可能已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)钠毡榛诟咧新浒裆杏葹橥怀觥?/p>
高考錄取工作的尾聲已經(jīng)臨近，不少的落榜生將目光投向了自考。咨詢關(guān)于自考的一些淺層次問(wèn)題，但最終都將會(huì)落到通過(guò)的年限問(wèn)題上。當(dāng)我向他們介紹了他們所選專業(yè)的所有科目數(shù)及每年的考試安排時(shí)，同一個(gè)問(wèn)題便會(huì)出現(xiàn)：在一年半或者兩年的時(shí)間內(nèi)能不能拿到畢業(yè)證。為了鼓勵(lì)他們，給他們足夠的信心，我會(huì)告訴他們：只要自己努力，那么在一年半或者兩年的時(shí)間拿到畢業(yè)證是有可能的。同時(shí)，我也會(huì)問(wèn)到他們一個(gè)問(wèn)題，那就是，在考試的過(guò)程中，學(xué)習(xí)知識(shí)重要還是六十分萬(wàn)歲的問(wèn)題。近乎大半的咨詢者選擇了后者。這個(gè)答案使我感到了危險(xiǎn)，為這些考生，為我們的自考制度。
在整個(gè)社會(huì)大環(huán)境中，自考的認(rèn)可度和統(tǒng)招還有一個(gè)大的距離。在這個(gè)階段，自考生最大的優(yōu)勢(shì)便是較硬的畢業(yè)文憑，之所以這樣說(shuō)是因?yàn)樽钥忌幸环N統(tǒng)招生所缺少的毅力、恒心和心理壓力。這些因素會(huì)迫使他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中以學(xué)知識(shí)為第一目點(diǎn)。但是，現(xiàn)在這種終極目點(diǎn)正在改變，文憑已經(jīng)取而代之。那么，一旦這種潛在的改變普及到每一個(gè)自考生身上，自考生與統(tǒng)招生的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)還有哪些？
如今，政府及所有的自考工作者都在為自考的大環(huán)境及認(rèn)可度在做大量的工作。但是，一旦作為自考生的學(xué)子自身不能配合這些工作，那么，自考生的就業(yè)壓力將會(huì)進(jìn)一步加大，就業(yè)的大環(huán)境將會(huì)進(jìn)一步惡化。
為了自考事業(yè)能夠在以后的日子發(fā)展得更為輝煌，希望我們的自考學(xué)子能夠拋棄以拿到畢業(yè)文憑為終極目點(diǎn)的想法。當(dāng)然這并不是說(shuō)讓大家輕視畢業(yè)文憑，畢竟在當(dāng)今社會(huì)就業(yè)，文憑還是一塊敲門磚。但知識(shí)卻是自考生終生的財(cái)富，希望所有的自考生能夠抓住重點(diǎn)，為知識(shí)而學(xué)習(xí)，從而在今后的道路上走得更好！
牧歌