南師附中2008高考語文臨門一腳卷
南師附中2008高考語文臨門一腳卷
甲 必考題 2008.6.2
一、語言文字運用（18分）
1、下列詞語中加點字，每對的讀音完全相同的一組是（3分）
A、癥結(jié)／癥狀 哄鬧／一哄而散 成見／圖窮匕見
B、剽竊／縹緲 胼胝／民脂民膏 岱廟／嚴(yán)懲不貸
C、恪守／聯(lián)絡(luò) 諂媚／陷害忠良 拮據(jù)／詰屈聱牙
D、評判／頻率 琢磨／卓有成效 契約／鍥而不舍
【B】( A項：zhēng／zhèng，hōng/hòngjiàn／xiàn；C項：kè／luò，chǎn/xiàn，jié／jí；D項：píng／pín，zuó／zhuó，qì／qì，)
【詰(佶)屈聱牙——這里都讀jí】【楔子——xiē】
2、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（3分）
A、據(jù)經(jīng)營者透露，近年來新興的書吧，以其豐富的藏書和優(yōu)雅的音樂、良好的服務(wù)吸引了越來越多的消費者慷慨解囊。
B、在常人看來，一些細節(jié)問題不足掛齒，但細節(jié)決定成敗，一個細節(jié)的疏忽往往會造成不堪設(shè)想的后果。
C、第21屆成都花展在百花潭公園舉行，園內(nèi)展出3萬余盆鮮花，真讓人感受到了什么叫如花似錦。
D、開學(xué)伊始，教師應(yīng)引導(dǎo)高一新生聽好課、做好筆記、完成好課后作業(yè)，長此以往，定能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
【B】（A. 慷慨解囊：毫不吝嗇地拿出錢來幫助別人，是針對別人而不是自己。在句中使用對象有誤；B. 不足掛齒：不值得一提；C. 形容風(fēng)景、前程等非常美好。在句中使用有望文生義和不符合語境的問題；D. 長此以往：老是這樣下去，多就不好的情況說。在句中使用感情色彩不當(dāng)。）
3、下列句子中，沒有語病的一句是（3分）
A、媒體認(rèn)為：有NBA打球經(jīng)歷的王治郅的回歸，將成為姚明的最佳搭檔，他們二人將聯(lián)手在今年的世錦賽和2008年的奧運會上給中國球迷帶來驚喜。
B、這次兩岸經(jīng)貿(mào)論壇以兩岸經(jīng)貿(mào)交流和直接通航的主題，必將對深化兩岸經(jīng)貿(mào)合作、構(gòu)建和平穩(wěn)定發(fā)展的兩岸關(guān)系，產(chǎn)生重要而積極的影響。
C、建設(shè)社會主義新農(nóng)村是中國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務(wù)，只有發(fā)展好農(nóng)村經(jīng)濟，建設(shè)好農(nóng)民的家園，才能保障全體公民共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果，促進國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
D、記者日前通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國人不愛喝牛奶的原因主要是人們的飲食習(xí)慣還沒有隨著生活水平的提高而相應(yīng)改善所致。
【C】( A搭配不當(dāng)。B成分殘缺，“以……為主題”。D句式雜糅)
4. 閱讀下面一段文字，用簡練的語言概括南方的受災(zāi)情況，并著眼將來提出相關(guān)建議。（4分）
我國南方地區(qū)出現(xiàn)入冬以來最大幅度的降溫和雨雪天氣。
湖南省大部分地區(qū)出現(xiàn)了長達10余天的雨雪、低溫天氣，1359.5萬人受災(zāi)，被大雪圍困30.7萬人；困災(zāi)倒塌房屋1.1萬間，死亡大牲畜3.3萬頭。
湖北先后發(fā)生2次大到暴雪。持續(xù)雨雪低溫天氣使全省810萬人受災(zāi)；轉(zhuǎn)移群眾7.64萬人。蔬菜運不進來，武漢農(nóng)產(chǎn)品市場“漲”聲如潮，每斤小白菜的價格從1元多漲每斤3.5元。
貴州省500千伏“日”字形環(huán)網(wǎng)被完全破壞，全省最多時有18個縣完全停電。貴州省24日宣布全省進入大面積二級停電事件應(yīng)急狀態(tài)。12日以來，貴州省滯留在各條公路上的司乘人員一度多達10余萬人。
安徽全省已有16個市發(fā)生雪災(zāi)，受災(zāi)人口340多萬，倒塌房屋5144間。
概括： 。（2分，不超過20字）
建議： 。（2分，不超過40字）
概括：時間長，范圍廣，人數(shù)多，程度重，損失大。（2分，答出四點即可。）
建議：構(gòu)建完善的特大災(zāi)害預(yù)警體系，提高承實能力，以便及時有效地應(yīng)對特大自然災(zāi)害。（2分）
5、國防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會副主任金壯龍2月10日在北京宣布，歷時5個多月的“月球探測工程標(biāo)識征集活動”圓滿落下帷幕，由上海設(shè)計師顧永江設(shè)計的作品被確定為月球探測工程標(biāo)識。請你根據(jù)此圖介紹其構(gòu)成要素及其寓意。（5分）
答：（1）一輪 圓 月 。（2）一 雙 腳 印 。
（3）一 條 巨 龍 。（4）一 群 鴿 子 。
寓意：一輪圓月，以及一雙腳印踏在其上，象征著中國人對月球探測的夢想；一條巨龍飛起，象征中國航天事業(yè)如巨龍騰空而起；一群和平鴿子，表達了中國和平利用空間的美好愿望。（能答出三個構(gòu)成要素和兩個寓意就能得5分）。
【標(biāo)識說明：標(biāo)識以中國書法的筆觸，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測的終極夢想，圓弧的起筆處自然形成龍頭，象征中國航天如巨龍騰空而起，落筆的飛白由一群和平鴿構(gòu)成，表達了我國和平利用空間的美好愿望。整體圖形由一弧兩點巧妙形成古文“月”字，寫意的筆觸旨在傳達一種探索的信念�！�
二、古詩文閱讀（34分）
（一）閱讀下面的文言文，完成文后6-9題。（18分）
何武字君公，蜀郡郫縣人也。武兄弟五人，皆為郡吏，郡縣敬憚之。武弟顯家有市籍，租常不入，縣數(shù)負其課。市嗇夫求商①捕辱顯家，顯怒，欲以吏事中商。武日：“以吾家租賦徭役不為眾先：奉公吏不亦宜乎!”武卒白太守，召商為卒吏，州里聞之皆服焉。
久之。太仆王音舉武賢良方正，遷揚州刺史。九江太守戴圣，《禮經(jīng)》號小戴者也，行治多不法，前刺史以其大儒，優(yōu)容之。及武為刺史，行部②錄囚徒，有所舉以屬郡。圣日：“后進生何知，乃欲亂人治!”皆無所決。武使從事廉得其罪，圣懼，自免。后為博士，毀武于朝廷。武聞之，終不揚其惡。而圣子賓客為群盜，得，系廬江。圣自以子必死，武平心決之，卒得不死。自是后，圣慚服。武每奏事至京師，圣未嘗不造門謝恩。
武為刺史，行部必先即學(xué)官③見諸生，試其誦論，問以得失，然后入傳舍，出記問墾田頃畝，五谷美惡。已乃見二千石④，以為常。初，武為郡吏時，事太守何壽。壽知武有宰相器，以其同姓故厚之。后壽為大司農(nóng)，其兄子為廬江長史。時武奏事在邸，壽兄子適在長安，壽為具召武弟顯及故人楊覆眾等，酒酣，見其兄子，日：“此子揚州長史，材能駑下，未嘗省見。”顯等甚慚，退以謂武，武日：“刺史古之方伯⑤，上所委任，一州表率也，職在進善退惡。吏治行有茂異，民有隱逸，乃當(dāng)召見，不可有所私問。”顯、覆眾強之，不得已召見，賜卮酒。歲中，廬江太守舉之。其守法見憚如此。
武為人仁厚，好進士，獎稱人之善。為楚內(nèi)史厚龔勝、龔舍，在沛郡厚唐林、唐尊，及為公卿，薦之朝廷。然疾朋黨，問文吏必于儒者，問儒者必于文吏，以相參檢。欲除吏，先為科例以防請托。其所居亦無赫赫名，去后常見思。
注：①嗇夫求商，名叫求商的鄉(xiāng)官。
②行部，漢制，刺史常于八月巡視部屬，考察刑政，稱為行部。
③學(xué)官，學(xué)舍，學(xué)校。 ④二千石，郎將或太守的另稱。
⑤方伯，一方諸侯之長，泛指地方長官。
6．下面句中加點詞的解釋，不正確的一項是( )
A．武卒白太守 白：告訴
B．縣數(shù)負其課 課：賦稅
C．酒酣，見其兄子 見：召見
D．然疾朋黨 疾：憎恨。
7．下面各句編為四組，全都能夠直接表明何武正直無私的一項是( )
①武卒白太守，召商為卒吏。
②圣自以子必死，武平心決之，卒得不死。
③自是后，圣慚服。
④行部必先即學(xué)官見諸生，試其誦論，問以得失。
⑤吏治行有茂異，民有隱逸，乃當(dāng)召見。 ’
⑥好進士，獎稱人之善。
A．①④⑥ B．①②⑤ C．③④⑤ D．②③⑥
8．下面對原文的敘述和分析，不正確的一項( )
A．何武的弟弟何顯因不按規(guī)定交賦稅而受到小官吏求商查處，何武制止了何顯要報復(fù)求商的作法。
B．九江太守戴圣仗自己名氣曾經(jīng)輕視何武，何武查得其罪，他自請免官；后來他又誹謗何武，何武仍然公正處理他兒子犯法的事。
C．何壽有恩于何武，且身為高官，想讓何武提拔他兄長的兒子，何武雖然召見了何壽兄長的兒子，但后來才讓廬江太守按照規(guī)定推薦了此人。
D．何武能夠推薦選拔人才，在用人上堅持嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)；想要任命官吏，先訂立規(guī)則條文以杜絕謀私行為。
9．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)以吾家租賦徭役不為眾先，奉公吏不亦宜乎!(4分)
譯文：
(2)而圣子賓客為群盜，得，系廬江。(3分)
譯文：
(3)其守法見憚如此。(3分)
答案及譯文：
6．c
7．B(其中③是間接之事，④是勤政之事，⑥是選拔人才事)
8．C(C項所說“但后來才讓廬江太守按規(guī)定推薦了此人”不合文意。何武出于禮節(jié)如見何壽兄子，但只是“賜卮酒”，未作“私問”之事。而其后是廬江太守推薦了此人，正可見何武在此事上正直無私)
9．(1)因為我們家在租賦徭役方面沒有作為眾人的表率，奉公行事的官吏不也應(yīng)該這樣嗎!
(2)后來戴圣兒子的門客聚合做強盜，被捉到，拘囚在廬江。
(3)他遵守法令為人所敬畏到了這樣的地步。
翻譯：
何武字君公，是蜀郡郫縣人。何武兄弟五人都是郡官吏，郡縣官吏敬畏他們。何武的弟弟何顯家有商人的戶籍，賦稅常不繳納，縣屢次欠應(yīng)征收的賦稅。市場掌管賦稅的嗇夫求商逮捕羞辱了何顯家人。何顯發(fā)怒。想要甩官吏職事中傷求商。何武說：“因為我們家在租賦徭役方面沒有作為眾人的表率，奉公行事的官吏不也應(yīng)該這樣嗎!”何武終于告訴了太守，征召求商當(dāng)了卒吏，州郡鄉(xiāng)里聽到此事都敬服何武。
過了很久，太仆王音推薦何武為賢良方正之人，升官為揚州刺史。九江太守戴圣是《禮經(jīng)》方面號稱“小戴”的人，實行政事多不守法，前任刺史認(rèn)為他是大學(xué)者，寬容他。等到何武作刺史，巡行轄區(qū)審查記錄囚犯罪狀，有檢舉的犯罪行為就把他們委托給郡官府。戴圣說：
“后輩年青人懂什么，竟要擾亂．別人治理政事!”他全沒有判決。何武派從事考察得到他的罪過，戴圣害怕了，自己請求免官。后來他作了博士，在朝廷誹謗何武。何武聽到趣些，始終不宣揚他的不良行為。后來戴圣兒子的門客聚合做強盜，被捉到，拘囚在廬江，戴圣自以為兒子一定會死，何武內(nèi)心公正判決此案，戴圣的兒子最后得以不死。從此以后，戴圣慚愧、佩服。何弄到京師匯報事情時，戴圣總要到何武處謝恩。
何武作刺史，巡行轄區(qū)_定先到學(xué)校見儒生，考查他們誦讀議論，詢問政事得失的見解，然后進入傳舍，調(diào)出公文詢問開墾田地和一般田地情況，各種莊稼長得好不好，作完這些事才接見太守，把這作為固定的作法。
起初，何武作郡官吏時，侍奉太守何壽。何壽了解何武有宰相才能，因為他是同姓所以看重他。后來何壽作了大司農(nóng)，他哥哥的兒子作廬江長史。此時何武奏告政事在府邸，何壽哥哥的兒子恰好在長安，何壽準(zhǔn)備了酒席請來何武的弟弟何顯以及老朋友楊覆眾等，喝酒暢快時，何壽叫他哥哥的兒子出來見客人，說：“這個兒子是揚州轄區(qū)的長史，才能低下，不曾問候見面�！焙物@等人很慚愧，回來把此事告訴何武，何武說：“刺史是古代的方伯(一方諸侯之長)，是皇帝托付信任的官職，是一州的表率，職責(zé)在于進薦好的人才罷退不好的人，官吏治理政事的成績顯出卓越的才能，百姓有才能而隱居不出，刺史才應(yīng)當(dāng)召見他們，不能有因私詢問的事�！�
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