托福是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語(yǔ)能力考試，全名為“檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試”，中文音譯為“托�！�。以下內(nèi)容是大學(xué)網(wǎng)unjs.com小編為您精心整理的托福的學(xué)習(xí)方法，歡迎參考！
托福有什么學(xué)習(xí)方法嗎?托福怎么考
聽力
聽力部分包含六篇材料及相關(guān)問題。其中，兩篇為學(xué)生對(duì)話，四篇為學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)討論。問題主要考察學(xué)生對(duì)材料大意、細(xì)節(jié)、觀點(diǎn)、內(nèi)容推理以及整體篇章結(jié)構(gòu)的把握。
閱讀
閱讀部分包括三至五篇文章，每篇文章長(zhǎng)度為700字左右，每篇文章后均設(shè)置了相關(guān)問題。文章內(nèi)容是學(xué)術(shù)方面的，類似于本科學(xué)生的教材內(nèi)容。問題主要涉及詞匯題、細(xì)節(jié)題、列舉題、文章大意、推理題、句子復(fù)述與插入，及文章總觀點(diǎn)。
口語(yǔ)
口語(yǔ)試部分包括六個(gè)環(huán)節(jié)，其中有兩個(gè)獨(dú)立環(huán)節(jié)和四個(gè)綜合環(huán)節(jié)。在獨(dú)立環(huán)節(jié)中，要求學(xué)生就校園生活的相關(guān)話題，回答問題和闡述觀點(diǎn)。綜合環(huán)節(jié)中，前兩個(gè)環(huán)節(jié)集閱讀、聽力和口語(yǔ)為一體，要求學(xué)生先讀一段文章，再聽一段文章，然后陳述這兩段文章在思想內(nèi)容上的聯(lián)系。另外兩個(gè)環(huán)節(jié)綜合了聽力和口語(yǔ)，要求學(xué)生先聽一段較長(zhǎng)的文章，然后口頭歸納總結(jié)，并根據(jù)所聽信息闡述自己的觀點(diǎn)。
閱讀
閱讀部分包括三至五篇文章，每篇文章長(zhǎng)度為700字左右，每篇文章后均設(shè)置了相關(guān)問題。文章內(nèi)容是學(xué)術(shù)方面的，類似于本科學(xué)生的教材內(nèi)容。問題主要涉及詞匯題、細(xì)節(jié)題、列舉題、文章大意、推理題、句子復(fù)述與插入，及文章總觀點(diǎn)。
以上為大家介紹了托�？荚嚨乃膫�(gè)單項(xiàng)基本內(nèi)容，下面為大家分享如何學(xué)習(xí)托福幫助大家提高托福分?jǐn)?shù)，供大家參考。
“詞匯量要足夠”
如果沒有8000以上的詞匯量，托福休想考到100分。缺乏詞匯量有三大危害：第一，閱讀考試中的詞匯題會(huì)大量丟分。第二，聽力無(wú)法有效記筆記，不但影響聽力成績(jī)，還會(huì)影響綜合寫作和綜合口語(yǔ)的發(fā)揮。第三，同義詞貧乏，在寫作和口語(yǔ)中不停重復(fù)同一個(gè)單詞，降低了成績(jī)。這些問題在高中生中更加普遍，因?yàn)楦咧猩詫W(xué)能力和自控能力相對(duì)薄弱。
聽力貴在精聽”
聽力練習(xí)的重要性體現(xiàn)在托福四個(gè)單項(xiàng)考試的三項(xiàng)中：聽力單項(xiàng)、綜合口語(yǔ)和綜合寫作，可謂“得聽力者得天下”。而聽力絕不是一朝一夕能夠提高的，因?yàn)槁犃Φ木柙谟凇熬牎倍恰胺郝牎�。失敗的聽力練�?xí)是整天戴著耳機(jī)，走到哪聽到哪，結(jié)果一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒有。也有些自恃聽力不錯(cuò)的同學(xué)，可能有過(guò)出國(guó)的經(jīng)歷，或者平時(shí)經(jīng)常和外教交流，不把記筆記放在眼里，結(jié)果聽的內(nèi)容記不下來(lái)。
“語(yǔ)法一定要好”
過(guò)去我們總提“啞巴英語(yǔ)”，不斷抨擊傳統(tǒng)的“語(yǔ)法”教學(xué)�，F(xiàn)在，年青一代走向了另一個(gè)極端——“半文盲”英語(yǔ)——聽說(shuō)不成問題，閱讀還勉強(qiáng)，寫作語(yǔ)法不好。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：閱讀中，一句話中所有單詞都認(rèn)識(shí)，還是看不懂這句話是什么意思;寫作中，背了很多高級(jí)詞匯，就是寫不到文章中去。因?yàn)閱卧~像“面粉”，而語(yǔ)法就是“水”，揉在一起才是一個(gè)扯不斷的“面團(tuán)”。
托福有什么學(xué)習(xí)方法嗎?托福怎么考
單 詞
托福的單詞書我推薦新東方的紅寶或者綠寶，里面有個(gè)別詞是詞頻抬上去的專業(yè)詞匯，這些可以放一放，等做TPO的時(shí)候了解一下就可以了。 我本人并沒有背過(guò)單詞書，一年之前裸考的時(shí)候我是背不下去，今年沒背是因?yàn)閷?shí)在沒有幾個(gè)需要背的，但是前提是看各種文章比較多。 如果時(shí)間緊張或者你并沒有SAT、ACT、GRE等更高端的考試在后面等著你，單詞還是要努力地背一下。 同時(shí)，希望大家不要寄希望于只背SAT單詞，這樣會(huì)造成詞匯上中間有一個(gè)斷層，對(duì)托福影響比較大。
2 閱 讀 說(shuō)起reading， 一年前我第一次裸考托福，我認(rèn)為閱讀都是nonsense，明明ABC都有他就非要選B，這種題著實(shí)無(wú)語(yǔ)。但是過(guò)了這么多個(gè)月，隨著課程的不斷深入和我知識(shí)水平的提高，我發(fā)現(xiàn)托福閱讀其實(shí)非常有邏輯，比SAT有邏輯簡(jiǎn)單多了! 當(dāng)然，等我考過(guò)GRE后，再回頭就會(huì)覺得SAT答案是多么的明顯! 道理都是一樣的，大家熟悉了“套路”以后，如果考了一次還是很虛的話，可以考慮去新東方報(bào)個(gè)班或者把這個(gè)section稍微的放一下，等學(xué)完SAT或者ACT，如果努力學(xué)的話，理論上分就會(huì)漲。
聽 力
對(duì)于listening，最主要的是你得能抓重點(diǎn)聽，如果都能聽懂，把所講到的重點(diǎn)記下來(lái)。有時(shí)候一聽完腦子就空了，你做題時(shí)需要從筆記里一條一條的找，我感覺這不僅容易錯(cuò)，而且浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)記筆記就是“心理安慰”+“幫自己下意識(shí)的找重點(diǎn)”，真正做題的時(shí)候，不會(huì)看幾眼。聽了一遍、寫了一遍，素材應(yīng)該都記住了。所以，筆記還是要記的，但是為了加強(qiáng)記憶。 對(duì)于考試的6-9篇聽力來(lái)說(shuō)，conversion是比較簡(jiǎn)單的，通常整個(gè)結(jié)構(gòu)也很清晰。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)學(xué)生問問題的時(shí)候，通常老師回什么很重要;當(dāng)老師用了有些許諷刺/埋怨的語(yǔ)調(diào)時(shí)，通常會(huì)問你可憐的學(xué)生做錯(cuò)了什么或者老師說(shuō)這個(gè)什么意思;整個(gè)對(duì)話講了什么和結(jié)局肯定會(huì)問，別問我為什么，新東方的老師告訴我的，考試也的確是這樣的。 對(duì)于剩下的lectures，一般人會(huì)推薦老友記或者摩登家庭，但我覺得沒啥用，你們就打著備戰(zhàn)托福的旗號(hào)，享受享受劇情本身就行了。 我推薦學(xué)一個(gè)MOOC線上課。這種課的好處是它們本身就是lecture，而且通常比聽力要難一點(diǎn)。上線上課練聽力要注意兩點(diǎn)，第一是不要找全程都沒有老師講課的或者你本來(lái)就很擅長(zhǎng)的科目，第二是要注意找一個(gè)英語(yǔ)說(shuō)得偏美音的。 最后，經(jīng)典加試一定要做一做，我沒做就感覺很虛，連聽九篇很痛苦，再給我一次機(jī)會(huì)我肯定背加試答案。
口 語(yǔ)
我speaking太爛了就不講了……
speaking這個(gè)東西，和你的speaking沒有太大關(guān)系，我出國(guó)的好朋友里，有個(gè)同學(xué)平時(shí)和美國(guó)人說(shuō)話一點(diǎn)問題也沒有，最后才考了23分……
所以我認(rèn)為speaking是最講套路的section。是一個(gè)需要老師具體講解的section，大家可以考慮去新東方上幾節(jié)一對(duì)一，尤其是對(duì)于前兩個(gè)task。
閱 讀
Writing是非常神奇的一個(gè)section，它分為綜合寫作和獨(dú)立寫作。
去年因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了兩節(jié)寫作課，整個(gè)人都是懵逼的，今年我又恰好碰上了比較難的場(chǎng)，好在我對(duì)當(dāng)時(shí)考的話題比較感興趣，所有的點(diǎn)都理解的挺全面的，然后就對(duì)著點(diǎn)往里套反對(duì)的意見和原因。我還在考場(chǎng)小裝了一把，講了一句物理，但是考完以后我發(fā)現(xiàn)自己有個(gè)年份寫錯(cuò)了，我覺得這個(gè)地方給我扣分了，所以得了28。
我覺得綜合寫作關(guān)鍵就是套路了，因?yàn)檫@個(gè)問的就是套路。可以去新東方上幾節(jié)VIP。
特別提醒的是，可以在考聽力的時(shí)候，有意識(shí)的記一兩處有意思的句子，寫在你的文章里，一兩處顯得你聽力特別好，寫作也特別好;但是用多了，就不太好了，顯得你沒有自己的觀點(diǎn)，寫作不行。
一年前的我獨(dú)立寫作，按照老師的套路編了我和Sam以及我的cousin和他的老板的故事，得了good。這一次我沒完全按照套路來(lái)，因?yàn)檎每荚嚽皫滋煳矣龅搅讼嚓P(guān)的事，于是兩段穿插著一個(gè)事寫了兩個(gè)論點(diǎn)，最后一段寫了counterargument，整個(gè)文章顯得很critical很有深度。
但是我覺得整個(gè)文章的tone還是比較重要的，會(huì)給人一種想給你高分的沖動(dòng);如果整個(gè)語(yǔ)氣太幼稚或者casual，我個(gè)人認(rèn)為還是會(huì)影響得分的。
獨(dú)立寫作的注意事項(xiàng)一是注意字?jǐn)?shù)和時(shí)間，二是不要寫太Chinese的東西，三是寫這一段之前一定要確保自己能編出一個(gè)字?jǐn)?shù)合適且有邏輯的段落。
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