中考物理熱學(xué)復(fù)習(xí)教案

學(xué)人智庫 時間:2018-01-15 我要投稿
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  1.溫度:物體的冷熱程度。

  2.溫度計:準(zhǔn)確地測量或判斷物體溫度的儀器,常用溫度計是利用物體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。

  3.物態(tài):物質(zhì)存在的狀態(tài)。常見的物態(tài)有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。

  4.物態(tài)變化:物態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)化。物態(tài)變化需要一定的條件且發(fā)生吸熱、放熱等現(xiàn)象。

  1.分子理論的初步知識:物質(zhì)由分子組成,分子之間有相互作用,分子之間有空隙,分子在永不停息地做無規(guī)則運動。

  2.內(nèi)能:物體內(nèi)部大量分子無規(guī)則運動所具有的動能和分子的勢能的總和。

  3.熱量:在熱傳遞過程中所傳遞的能量。熱量的單位是焦(耳)。

  4.比熱(容):單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃吸收的熱量。比熱的單位是焦/(千克?℃)

  5.能的轉(zhuǎn)化和守恒定律:能既不會消失,也不會創(chuàng)生,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能的總量保持不變。

  6.燃料的燃燒值:1千克某種物質(zhì)完全燃燒放出的熱量,燃燒值的單位是焦/千克。

  7.內(nèi)能的利用:加熱物體和做功。

  8.熱機:利用內(nèi)能做功的機器。熱機把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。包括內(nèi)燃機、火箭等幾種。

  9.熱機效率:用來做功的那部分能量與燃料完全燃燒放出能量之比。

  一、熱現(xiàn)象

  1.溫度的測量

  (1)要測量溫度,首先要建立溫標(biāo),溫標(biāo)是根據(jù)物體的某些物理性質(zhì)建立的,而物體這些物理性質(zhì)隨溫度變化而變化。人們就得用這些性質(zhì)的變化制成不同的溫度計量測量溫度。

  (2)攝氏溫標(biāo)(以前也稱百分溫標(biāo))是將1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰、水混合的溫度定為零度;水沸騰的溫度定為100度,在零度和100度之間等分100份,每份叫做1度。攝氏溫標(biāo)用“度”作單位,記作℃ 。在0℃以下和100℃以上的溫度用1℃間隔的同樣大小向外擴展,在0℃以下溫度記為負(fù)值。

  水銀溫度計的主要部分是一根內(nèi)徑很細(xì)而均勻的玻璃管,管的下端是一個玻璃泡,在管和泡里有適量水銀,當(dāng)溫度變化時,由于熱脹冷縮,管內(nèi)水銀面的位置就隨著改變,從水銀面到達(dá)的刻度就可以讀出溫度。

  (3)使用溫度計時要注意:

 、俨辉试S超出它所標(biāo)度的測量范圍,否則溫度計將被損壞。例如;不能使用醫(yī)用溫度計來測量開水的溫度。

 、谠谧x數(shù)過程中,視線要垂直溫度計。溫度計不要離開被測物質(zhì)(醫(yī)用溫度計除外)。待示數(shù)穩(wěn)定后再讀。

  ③不要把溫度計當(dāng)作攪拌器使用。

 、茚t(yī)用溫度計從構(gòu)造上來看,在水銀泡上一段管子非常細(xì),水銀受熱膨脹通過細(xì)點處上升,體溫計離開人體后水銀變冷收縮,從細(xì)點處斷開,故醫(yī)用溫度計離開人體后仍指示測量人體時的最高體溫。要打算重測時需先用力將水銀甩回泡內(nèi)。

  (4)熱力學(xué)溫度T和攝氏溫度t的關(guān)系是:T=t+273K。

  2.晶體與非晶體熔解的情況是不相同的。晶體熔解時保持溫度不變,這個溫度叫熔點;非晶體沒有固定的熔點,當(dāng)然只有能凝固成晶體的液體才有一定的凝固點,熔點和凝固點是相同的。

  熔點隨外界壓強的變化而改變。

  晶體在熔解過程中雖然繼續(xù)吸收熱量,但是溫度并不升高。

  液體凝固成晶體的過程正好相反。在凝固時放出的熱量等于熔解時吸收的熱量。

  3.蒸發(fā)與沸騰都是汽化現(xiàn)象,蒸發(fā)是液體表面的在任何溫度下進(jìn)行的汽化現(xiàn)象,而沸騰是在特定溫度下,液體內(nèi)部和表面同時汽化的現(xiàn)象。

  液體沸騰時大量汽化,溫度保持不變,這個溫度叫做沸點,沸點與外界的壓強有關(guān),例如大氣壓的值越大,沸點也越高;大氣的值越小,沸點也越低。

  4.固體不經(jīng)過液體而直接化成蒸氣的過程叫做升華。與這相反的過程叫做凝華。

  固體升華也要吸收熱量,氣體凝華也要放出熱量。

  5.許多物質(zhì),或因本身的溫度起了變化,或因它所受外界的影響而壓強起了變化,或因兩者同時起了變化,那么物質(zhì)內(nèi)部分子的聚集狀態(tài)有時就要相應(yīng)地起變化,由于分子的聚集狀態(tài)不同,物質(zhì)就有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種不同的狀態(tài)。

  6.幾個溫度不同的物體相接觸或混合在一起,高溫物體要放出熱量,溫度降低,低溫物體要吸收熱量,溫度升高,當(dāng)達(dá)到相同溫度時,熱交換停止進(jìn)行。

  在熱交換過程中,高溫物體放出的熱量等于低溫物體所吸收的熱量。

  即:Q放=Q吸稱為熱平衡方程。

  熱平衡方程實際上就是反映熱交換過程中能量是守恒的。

  一般地說,物體總是不斷地與周圍其它物體進(jìn)行熱交換,因此其溫度在相應(yīng)地變化著,但是在局部范圍內(nèi),經(jīng)過一段時間的熱交換后,物體的溫度可以達(dá)到相同。(即沒有溫度差),而保持相對穩(wěn)定。這種狀態(tài)叫做熱平衡狀態(tài)。

  應(yīng)用熱平衡方程解題時注意:

  (1)首先要弄清楚參與熱交換物體的初溫必須不同。高溫物體降低溫度放出熱量,低溫物體吸收熱量升高溫度,直至參與熱交換物體溫度相同為止。

  (2)應(yīng)用熱平衡方程式求出未知量,計算時注意方程式兩邊比熱和質(zhì)量的單位必須統(tǒng)一。

  (3)對于兩種以上初溫不同的物體進(jìn)行熱交換時,它們混合后的末溫可以假設(shè)在某些溫度之間的某一溫度(不包括已知溫度),根據(jù)這個假設(shè)確定吸熱、放熱物體列出方程,解之。

  7.在沒有物態(tài)變化的情況下,熱量的計算是:

  Q=cm(t2-t1)

  式中(t2-t1)是熱傳遞過程中末溫度與初溫度之差,但是熱量Q不能理解為物體在末溫度時的熱量與初溫度時的熱量之差。因為計算物體在某一溫度下所具有的熱量是沒有意義的。正確的理解是熱量Q是末溫度時的物體的內(nèi)能與初溫度時物體的內(nèi)能之差。

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