我的節(jié)日六一兒童節(jié)作文一
昨天，我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因?yàn)榘职制綍r(shí)周六周日沒有好好陪我，所以答應(yīng)今天帶我去動(dòng)物園。
今天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你們，祝你過一個(gè)美好的六一�！崩ハx們也不甘落后，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了!在這樣的氛圍下，我們的心情當(dāng)然也無比愉快。興致盎然地來到了動(dòng)物園。
動(dòng)物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀!好像動(dòng)物園里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是，動(dòng)物園畢竟還是“動(dòng)物”的家園，是我們了解動(dòng)物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。
動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……不過，我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝，因?yàn)槲易钕矚g它們。
我們先來到海洋館看海豚表演，當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí)，我十分驚異，仿佛身臨其境。我們又來到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它并不是因?yàn)樗矸莞哔F，而是因?yàn)樗⿷B(tài)可掬，十分討人喜歡�？�!正有只可愛的熊貓?jiān)诔灾褡幽?最后，我們來到了企鵝館。企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠(yuǎn)，是在冰雪覆蓋的南極，為了讓企鵝適應(yīng)動(dòng)物園里的生活，企鵝被安置在一個(gè)有一面是玻璃的房間里，這樣可以方便人們近距離觀看，而且房間里開著和南極溫度一樣的空調(diào)，也可以說就是一個(gè)迷你的南極。南極的溫度那么低，我想，一般人進(jìn)去，如果不穿上厚厚的棉襖，一定會(huì)受不了的。在這里我還了解到，企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的，一個(gè)個(gè)小企鵝一搖一擺地走著，真像一個(gè)個(gè)剛剛學(xué)步的孩子，十分活潑。
今天的天格外藍(lán)，因?yàn)橛邪职謰寢屌惆槲?今天的云格外美，有的像小兔，有的像小花，還有的像高山……總之千姿百態(tài)。這次去動(dòng)物園游玩不僅使我加深了對(duì)許多動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí)，讓我知道了一些動(dòng)物并沒有我想象的那樣可怕，而且我還與一些動(dòng)物親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對(duì)我無限的、無比真誠的關(guān)愛，使我的心情無比愉悅，度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
我的節(jié)日六一兒童節(jié)作文二
嘿嘿，今天啊，可是六一兒童節(jié)哦，是我們的節(jié)日哦，一提起這個(gè)，我可就忍不住偷笑了一下呢!嘿嘿，要知道，今天的到來可是我盼了好久的呢，想知道為什么嗎?因?yàn)榘 晃易鲋?
清晨，伴著鳥兒的歌唱，我早早地起了床，背著休閑包，穿著新衣服，邁著輕盈的步子，走出我的家門。今天，學(xué)校安排我們上午進(jìn)行游園活動(dòng)，下午休息。
下午， 首先，我決定先到新華書店去享受精神大餐，把《笑貓日記》、《百萬英鎊》、《世界未解之迷》等書，統(tǒng)統(tǒng)輸進(jìn)我的腦子里，哈哈，我也會(huì)成為“盜圣”(盜知識(shí))。我會(huì)認(rèn)真地看每一本書，像作家冰心奶奶說的“多讀書，讀好書，讀書好”那樣去讀書，我相信在這里，書既能武裝我們的頭腦，也會(huì)帶給我們很多快樂。然后， 我還要和爸爸媽媽到城市廣場放風(fēng)箏，踏著那像鵝絨似的綠蔭蔭的草地，親手放飛那絢麗多姿的風(fēng)箏，讓我的理想和美好的祝愿一同飛上藍(lán)天，和風(fēng)箏一起在天空中飛翔，飛翔……
我的六一我做主，你是怎么安排你的六一的?
我的節(jié)日六一兒童節(jié)作文三
我們會(huì)慢慢長大，因此不能永遠(yuǎn)都過六一兒童節(jié)。爸爸說六一兒童節(jié)會(huì)變成我童年記憶中極為珍貴的一部分，所以讓我好好珍惜。
其實(shí)爸爸也在幫助我，讓我的兒童節(jié)變得難忘而獨(dú)一無二。不然他為什么每個(gè)六一兒童節(jié)都花那么的時(shí)間和心思幫我慶祝了。學(xué)校也在努力幫我們構(gòu)造一段段幸福的兒童節(jié)記憶。不然為什么每一個(gè)兒童節(jié)學(xué)校都會(huì)舉辦一個(gè)特別的六一兒童節(jié)晚會(huì)了。
節(jié)日的教室里，同學(xué)們可以自由地吃東西，自由地說話，整個(gè)教室里充滿了歡樂的氣氛。我很榮幸參加了節(jié)日里的表演，我的節(jié)目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好，但是歌聲結(jié)束，同學(xué)們就為我鼓掌，歡呼，這可能是大家對(duì)我的認(rèn)可。今后我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)音樂，把最美的歌聲帶給大家。
同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目，有講笑話的，有表演魔術(shù)的，有講故事的，還有說相聲的。特別是劉子俊和王一搏的相聲把全班同學(xué)都吸引住了，他們兩個(gè)的動(dòng)作和表情是那么的自然和放松，語言又很逗人，他們的節(jié)目一結(jié)束，同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰了，有的笑得肚子疼，有的笑得還流出了眼淚，就連老師也哈哈大笑起來。不知不覺放學(xué)的時(shí)間到了，同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中，戀戀不舍的離開了教室。
今年的“六一”讓我開心!讓我難忘!