篇一：小學(xué)畢業(yè)班老師的寄語(yǔ)
小學(xué)畢業(yè)班老師的寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)細(xì)雨如絲，鮮花盛開，孕育豐收和希望的季節(jié)里，你們這些可愛(ài)的孩子就要快畢業(yè)了，就要與母校離別，滿懷著理想起航了。
時(shí)光飛快，六年的生活很快過(guò)去了，你們已經(jīng)由一個(gè)個(gè)充滿稚氣的孩童成長(zhǎng)為知書達(dá)理的少年。六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。深深印在我們每一個(gè)人的腦海中，雖然我們共處只有一年，但我們已結(jié)下了不解之緣，每一名名學(xué)生都是老師最心愛(ài)的孩子，最懂事的學(xué)生，最具魅力的少年，一年來(lái)，在我們的共同努力下取得了碩大的成績(jī)，一面面紅旗，一枚枚獎(jiǎng)狀記載了我們的輝煌，彰顯了我們的風(fēng)采。在這畢業(yè)之際你們已圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè)。學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人。你們即將離開母校，小學(xué)畢業(yè)了，但這不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。
今后在漫漫的人生長(zhǎng)路上，你們要牢記爭(zhēng)上游，當(dāng)排頭，永不服輸，這是鐵小人的精神，并把這種精神傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。還要用真心去愛(ài)你們周圍的每一個(gè)人，用真心愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)。努力學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。你們是祖國(guó)的未來(lái)，希望寄托在你們身上。老師們衷心希望，在今后的歲月里你們用手中神奇的彩筆，描繪屬于自己的朗朗晴空，書寫輝煌壯麗的詩(shī)意人生。
你們的離開，讓老師感到是羽毛未干的小鳥，有太多的囑托，太多的叮嚀，也許面對(duì)面地訴說(shuō)你嫌是嘮叨，那么就讓這份文字讓我們作心與心的交流吧。
一、希望學(xué)習(xí)成績(jī)繼續(xù)保持名列榜首。
希望無(wú)論進(jìn)入哪所初中學(xué)校，都要保持好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、要再認(rèn)真刻苦一些。
希望在各科的學(xué)習(xí)中，再認(rèn)真刻苦一些。
三、自理能力要加強(qiáng)。
希望你們能利用暑假的時(shí)間，在家好好整理自己的房間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
四、繼續(xù)發(fā)展特長(zhǎng)。
希望你們不管走到哪所學(xué)校，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，不要放棄自己的興趣愛(ài)好，因?yàn)檫@些都是你們快樂(lè)幸福的源泉。
希望你們腳踏實(shí)地，胸懷大志，用你的智慧與設(shè)計(jì)好人生的時(shí)刻表，努力開創(chuàng)美好的未來(lái)!
篇二：小學(xué)畢業(yè)班老師寄語(yǔ)
小學(xué)畢業(yè)班老師寄語(yǔ)
天高任鳥飛，海闊憑魚躍
同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光就這樣匆匆逝去了，你們已經(jīng)由一個(gè)個(gè)充滿稚氣的孩童成長(zhǎng)為知書達(dá)理的少年。六年的小學(xué)生活像一幅五彩斑斕的畫卷，深深印在我們每一個(gè)人的腦海中，相信那曾經(jīng)的歡笑、淚水將會(huì)串聯(lián)成一串串最美的珍珠，在你童年的生活里熠熠生輝。
當(dāng)你們已圓滿地完成了學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)；當(dāng)你們即將踏出XX小學(xué)的大門時(shí)，老師有太多的話想說(shuō)——愿你們有一個(gè)智慧的頭腦，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，有一個(gè)錦繡的前程；愿你們帶著曾經(jīng)的光榮前行，做一個(gè)追夢(mèng)人！請(qǐng)帶上你所有的勇氣和執(zhí)著，遠(yuǎn)行吧！“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”！請(qǐng)你去成就自己的夢(mèng)想，讓你的人生無(wú)悔！
無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，請(qǐng)帶上我的祝福——老師那熾熱的心將永遠(yuǎn)和你們連在一起，老師那期許的目光將永遠(yuǎn)注視著你們！
篇三：老師對(duì)班級(jí)的寄語(yǔ)
老師對(duì)班級(jí)的寄語(yǔ)
同學(xué)們，新世紀(jì)的第一個(gè)春天踏著輕快的腳步來(lái)了，面對(duì)新世紀(jì)，你們想到了什么?是默默無(wú)聞，毫
無(wú)斗志，還是滿懷信心，奮力拼搏?“一年之計(jì)在于春”，面對(duì)新世紀(jì)的第一個(gè)春天，你們是滿足于往
昔的一點(diǎn)成績(jī)，還是努力與時(shí)間賽跑，百尺竿頭，更進(jìn)一步?
老師相信，世上無(wú)難事，只要肯登攀;老師相信，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的知識(shí)，更沒(méi)有學(xué)不會(huì)的同學(xué);老師相
信，只有嚴(yán)格要求自己，才能做四有新人，才能迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。 1、無(wú)論何時(shí)：積極的態(tài)度象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮，初一、十五不一樣。
2、相信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的，不是等來(lái)的。
3、是否意識(shí)到自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并注意發(fā)揚(yáng);是否意識(shí)到自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并主動(dòng)糾正?
4、今天是否盡心力，珍惜時(shí)間，思考和掌握了多少知識(shí)?
5、你做人、做事是否認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勤奮、規(guī)范?
6、你是否意識(shí)到自己是一個(gè)完整意義上的人，是一個(gè)有用的人，現(xiàn)在的一切努力都是為將來(lái)做準(zhǔn)備?
7、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了
8、一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人
9、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂(lè)。
10、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
11、天生我才必有用。
12、時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。
13、自信來(lái)源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)，自卑來(lái)源于比較的結(jié)果.
建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí)。
14、生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方!
15、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍， 千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。
16、生命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅(jiān)持舉著它，即使?fàn)T火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。 真正的高考勝利者，并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的你。
[教師班級(jí)畢業(yè)寄語(yǔ)]