送給高考學(xué)子的勵志名言

學(xué)人智庫 時間:2018-01-15 我要投稿
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  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、認識“蒙、喃”等7個生字,會寫“并、夜”等8個字。

  2 、有感情地朗讀課文,體會“父親的愛鳥之情和我的護鳥心愿。

  3 、主動積累課文中的優(yōu)美詞語,能用其中的一些詞語說句子。

  【教學(xué)重點】

  有感情朗讀課文,認識字。

  【教學(xué)難點】

  能體會父親愛鳥之情。

  【教學(xué)過程】

  一、情趣導(dǎo)入揭示課題

  1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一個小男孩救魚的故事,這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一個有關(guān)樹林與鳥的故事。

  2、齊讀課題。

  3、你們喜歡樹林和小鳥嗎?能把你了解的有關(guān)樹林和鳥的資料,說給小伙伴們聽聽嗎?

  二、自讀課文,識記生字

  1、選擇自己喜歡的方式自由讀課文,遇到不會的字可以借助拼音讀一讀。

  2、讀準(zhǔn)生字詞:

 、 指名讀字。

  ⑵ 讀詞語。

 、 說說你認識哪個字?是怎樣認識的?

  三、再讀課文,整體感知

  1、再讀課文,用“——”畫出父親的話,用“~~~~~”畫出我說的話。

  2、練讀人物對話:

 、 學(xué)生自主朗讀。

 、 聽老師示范朗讀。

  ⑶ 同桌分角色讀對話內(nèi)容。

  3、體會感情:

 、 小組討論交流,教師巡視,要求小組成員全員參與,達到合作學(xué)習(xí)的目的。

 、 學(xué)生匯報,隨機指導(dǎo)朗讀。

  4、通讀全文,讀中感悟:

  指導(dǎo)學(xué)生在讀文中感受父親的知鳥、愛鳥;體會“我”的天真及護鳥。

  四、課堂總結(jié)

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