他是一個平凡的老人，但在我心中是一顆璀璨的明珠！
在我5歲半時，他就開始手把手地教我寫毛筆字，從筆畫到結(jié)構(gòu)，從結(jié)構(gòu)到章法，他都講得那么生動，那么具體，在我浮躁時，他給我講有趣的名人故事、書體的變化……讓我印象最深的是，為了讓我提高對毛筆的掌控能力，他教我用毛筆畫圓。一開始，我畫的圓奇形怪狀，線條粗細不勻，像一條條蠕動著轉(zhuǎn)圈的毛毛蟲。他耐心地教我技巧，并要求我每天練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有有心人，我的手終于不顫抖了。有了毛筆字的基礎(chǔ)后，他教我畫國畫，寫毛筆字時，我只是覺得毛筆很新奇，寫法有趣，但不知是他講得更幽默了，還是我對畫國畫頗感興趣，或者是其他原因，畫國畫就不同了，我沉下心來，一本正經(jīng)地畫。墨的濃淡、物體的位置，他都教得十分細致。7歲時，我已經(jīng)可以畫出一條條可愛的小金魚了。這一切，都是他的功勞！
他很善良，同情孤苦伶仃的老人，為家里貧困而上不起學(xué)的孩子們傷心。一旦碰到“捐助山區(qū)的孩子們”的活動，他是不會放過的。有一次，我問他：“你只有微薄的養(yǎng)老金，捐給他們也只是杯水車薪呀！”他回答道：“能捐一點兒算一點兒嘛！”“那捐出去了，你就沒錢了呀！”我又說�！皼]關(guān)系，”他笑著說，“還有你父母給我的錢呢！”
他為我敞開了書法的大門，他讓我學(xué)會了同情。他就是我敬愛的爺爺！雖然他過世了，但他教給我的，我將受用一生！
[精選作文常常想起他]