小升初復(fù)習(xí)語文試題

時(shí)間:2018-01-14 12:00:08 學(xué)人智庫 我要投稿

小升初復(fù)習(xí)語文試題

  無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,我們最不陌生的就是試題了,借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識(shí)或技能狀況的信息。你知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎?以下是小編收集整理的小升初復(fù)習(xí)語文試題,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小升初復(fù)習(xí)語文試題1

  1、閱讀課文填空。

  瑪麗居里____________的形象定格在歷史上,她的美麗不僅在于 ,更在于 ,她 、 、 、 ,她的“美麗”流傳于世,迄今百年有余。(請(qǐng)?jiān)跈M線上填上四字詞語)

  2、文章看似很散,選取了三個(gè)事例,通過對(duì)比、聯(lián)想等方法,展現(xiàn)了居里夫人的崇高精神和人格魅力。請(qǐng)你選取其中一個(gè)事例,展開合理想象,把居里夫人的形象寫具體。

  3、文章采用了倒敘的手法,這種方法常常能吸引讀者的閱讀興趣,你也能用倒敘方法寫一個(gè)開頭嗎?

  4、語句

  她從一個(gè)漂亮的小姑娘,一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者,變成了科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”,變成了物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”,變成一條條科學(xué)定律,她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。

  這個(gè)語句,寫得非常好,好在哪里?你能模仿著寫寫這樣的句子嗎?

  19 千年夢(mèng)圓在今朝

  練筆設(shè)計(jì):

  1、成語練習(xí)。

 、僮詫W(xué)課文,摘錄并寫寫表示飛天夢(mèng)想的成語。

 、谟泻眯┏烧Z來源于神話故事,請(qǐng)選擇一個(gè)寫成100字左右的一段話。

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

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  2、找出夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)過程中,一個(gè)個(gè)事例,并按時(shí)間順序縮寫成簡(jiǎn)短的文章。

  古代,人們只是 ,到了明代,萬戶 ,

  。

  3、20xx年,“神州七號(hào)”飛船太空行走已經(jīng)成功,請(qǐng)仿照課文第10自然段,補(bǔ)充課文內(nèi)容。

小升初復(fù)習(xí)語文試題2

  一. 字音法庭。(為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出)(4分)

  灼傷(zuó zhuó) 松懈(jiě xiè) 狡黠(xiá jié) 藐視 (miè miǎo)

  似的(shì sì) 轎車(qiáo jiào) 挫傷(cuō zuò) 勘測(cè)(kān shèn)

  二. 生字盤點(diǎn)。(10分)

  1.神農(nóng)氏找出了高liánɡ( )等五谷,袁隆平卻ménɡ( )發(fā)了培育雜交水稻的的想法,重于培育出了mǔ( )產(chǎn)近一dūn( )的雜交水稻,碩大的稻suì( )非常喜人。

  2.詹天佑帶領(lǐng)學(xué)生,背著經(jīng)wèi( )儀,設(shè)計(jì)的線路非常準(zhǔn)確,不piān( ) 不離,他還和工人一起用水tǒnɡ( )挑水,極大地鼓舞了人們的士氣,提前完工是對(duì)帝國(guó)主義者有力的bó( )斥,也是民族精神的.最好詮shì( )。

  三.詞語世界。(24分)

  1. “然”的親戚很多,你能幫忙找到幾個(gè)嗎?(給“然”組詞,然后填空)。(4分)

  (1)我早就聽爸爸說冷宮崖很陡,一到那里,( )如此。

  (2)這( )的變化搞得他手無足措。

  (3)這次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽題目很難,而他( )獲得了一等獎(jiǎng),真不容易。

  (4)一個(gè)很( )的機(jī)會(huì),讓他長(zhǎng)了見識(shí)。

  2.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(5分)

  輕:A重量小。B負(fù)載小,裝備簡(jiǎn)單。C 數(shù)量少,程度淺。 D輕松。 E不重要。F用力不猛。G輕率。H不莊重,不嚴(yán)肅。I輕視。

  (1)有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒出世呢!( )

  (2)他們認(rèn)為,這樣艱巨的工程,外國(guó)著名的工程師也不敢輕易嘗試,至于中國(guó)人,是無論如何也完成不了的。( )

  (3)“輕傷不下火線”是戰(zhàn)士們常說的一句話。( )

  (4)他只輕輕地用腳掃了一下,球就進(jìn)網(wǎng)了。( )

  (5)還有什么節(jié)目比得上這種頑強(qiáng)而鮮明的輕歌曼舞?( )

  3.比一比,再組詞。(5分)

  竣( ) 浸( ) 劫( ) 撓( ) 測(cè)( )

  峻( ) 侵( ) 卻( )擾( ) 側(cè)( )

  4.補(bǔ)充成語,并選擇其中一個(gè)寫一句話。(10分)

  ( )籟( )寂 喜( )望( ) 胸有( )( ) 鄭( )其( )

  沁( )心( ) ( )( )相覷 ( )( )翼翼 懸( )峭( )

  寫話:

小升初復(fù)習(xí)語文試題3

  一、按范例趣寫成語(11分)

  例:最大的手-- (一手遮天)

  最巧妙的賊 ( ) 最精明的扒手( )

  最高深的手藝-( ) 最快的速度-- ( )

  最大的手術(shù)-- ( ) 最大的謊言-- ( )

  最安靜的地方--( ) 最大的影集--( )

  最反常的氣候--( )

  例:盛氣(凌)人 垂頭( )氣 頑強(qiáng)不( ) 窮途( )路 口蜜( )劍 好意難( ) 口( )懸河 青蠅點(diǎn)( )

  ( )牙相錯(cuò) ( )武揚(yáng)威 前俯后( )

  二、先將詩句補(bǔ)充完整,后在《 》里填出古詩的題目,在( )寫出作者。(6分)

  (1) __________________________,不及汪倫送我情。 《 》 ( )朝 ,詩人 ( )。這首詩寫了( )。 (2) 梅子黃時(shí)日日晴,________________________。 《 》 ( )朝 ,詩人( )。這首詩,寫( )的情景。第一句寫 (* ),第二句寫行程。

  (3) 天街小雨潤(rùn)如酥,_______________________。 《 》 ( )朝 ,詩人 ( )。

  三、選用三組不同的關(guān)聯(lián)詞語,把下面兩個(gè)分句連接起來,寫在橫線上。(6分)

  如果……就……。 無論……都……。

  因?yàn)椤浴?。 只有……才……。

  不但……而且……。 只要……就……。

  不管……總……。 雖然……但是……。

  金華人民共同努力, 能成為全國(guó)文明城市。 (1)__________________

  __________________________________ (2)_______________________

  _____________________________ (3)____________________________

  ________________________

  四 、修改病句(在原句上),并在句后括號(hào)里寫上病因。(4分)

 、 他穿著一件蘭色上衣和一頂太陽帽。 ( )

 、 天空布滿了烏云,陽光照得人睜不開眼睛。 ( )

  五、按要求的內(nèi)容填空或默寫。7分

  中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說過:

  ____________________________________________________

  2. 《匆匆》文中的一個(gè)比喻句,用于說明時(shí)間過得飛快的。

  ____________________________________________________

  3.已得履,乃曰:“ “ 反歸取之。 ,遂不得履。

  ____________________________________________________

  4.表達(dá)愛國(guó)情懷的一句古詩。

  ____________________________________________________

  5.描寫春天美景的的一句古詩。

  ____________________________________________________

  6.有關(guān)讀書的一句格言。

  ____________________________________________________

小升初復(fù)習(xí)語文試題4

  1.看拼音寫詞語(10分)

  gǔn tàng fù shuì xī rǎng xiōng pú kū téng

  ( ) ( )( )( ) ( )

  léi ting tóng kuī wāng yáng hàn liú jiā bèi

  ( )( )( ) ( )

  2.把下列詞語補(bǔ)充完整(8分)

  長(zhǎng)途( )( ) ( )( )洶洶 大發(fā)( )( )

  神( )( )大 天( )地( ) 生氣( )( )

  ( )( )一動(dòng) 武藝( )( )

  3.形近字組詞。(6分)

  旺( ) 陜( ) 卵( ) 脯( )未( ) 鄧( )

  汪( ) 浹( ) 卯( ) 哺( ) 末( ) 鄭( )

  4.選詞填空。(4分)

  ⑴人們苦苦 (請(qǐng)求 哀求 祈求)天帝, (請(qǐng)求 哀求 祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫不理會(huì)。

 、茮]有火來照明,就只好在無邊的黑暗中, (熬過 度過)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚……

  ⑶直到現(xiàn)在,希臘人對(duì)普羅米修斯仍然十分 (敬佩 敬仰 佩服),稱他是“人類的大恩人”。

  ⑷不知道什么時(shí)候,出現(xiàn)了一位 (聰明美麗 神通廣大)的女神,名叫女媧。

小升初復(fù)習(xí)語文試題5

  一、讀拼音寫詞語。

  gǎn lǎn shēn yuān tān huàn

  ( ) ( ) ( )

  fǎng shàn qí qū

  ( ) ( )

  一、 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

  侍弄(chì shì ) 豌豆(wān wǎn)

  天真無邪(xié yé) 憔悴(jiāo qiáo)

  心臟(zāng zàng) 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jīng kè)

  二、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

  ( )的眼皮 ( )的神色

  ( )地說著 ( )的情誼

  ( )地靠近 ( )的財(cái)富

  ( )地搜索 ( )地講起來

  三、 按要求在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

  1.他滿懷憐愛地把小鳥放到 (ABB式)的鳥巢里。

  2.一家三口正在 (ABAC式)地吃飯,孩子突然開口說:“我找到了一個(gè)鳥窩!”

  3.他朝那房子奔去,溫習(xí)著 (AABC式)的幾句話語。

  4.母親常常肝疼得整宿整宿 (含一組反義詞)地 睡不了覺。

  四、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)拿鑼懭宋锷駪B(tài)或心理的詞語,使句子完整。

  1.我狠命地捶打這兩條可恨的腿,( )喊著:“我活著有什么勁!”

  2.父親又抬起疲倦的眼皮,和母親一樣( )聽著,幾乎屏住了呼吸。

  3.她( )臉上現(xiàn)出( )神色。

小升初復(fù)習(xí)語文試題6

  一、 讀拼音寫字、詞。(3分)

  jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú

  ( ) 威 ( ) 枯( ) ( )

  二、用橫線找出帶點(diǎn)字的正確讀音。(2分)

  1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,閏土來到我家?guī)兔垂芄?ɡōnɡ ɡònɡ)品.

  2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜,我家的狗叫個(gè)不停,可能有賊!

  3.閏土頸上套一個(gè)明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的銀項(xiàng)圈。

  三、將下列詞語補(bǔ)充完整,再選擇適當(dāng)?shù)脑~語填在句子中的括號(hào)里。(6分)

  漫不經(jīng)( ) 別( )一格 恍( )大悟 和藹( )親

  可見一( ) ( )耳欲聾 惹人譏( ) ( )揚(yáng)頓挫

  1.他思考問題的方式與眾不同,解決問題的方法總是顯得那么( )。

  2.爺爺對(duì)人很友善,是個(gè)( )的人。

  四、給畫線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉,把序?hào)填在括號(hào)里。(3分)

  負(fù): A擔(dān)負(fù) B遭受 C背 D違背

  1.在這次作戰(zhàn)中,他身負(fù)重傷。( )

  2.我們不能做忘恩負(fù)義的人。( )

  3.既然你是孩子的父親,就應(yīng)為孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任。( )

  五、判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(4分)

  1.《懷念母親》的作者是季羨林寫的。 ( )

  2.“響遏行云”這個(gè)成語指高亢的歌聲使天空中的流云都停了下來,多用以形容聲音嘹亮。( )

  六、句子加工廠(按要求改寫句子)。(3分)

  1.媽媽對(duì)小東說:“我把你的書包縫好了!(改為第三者轉(zhuǎn)述句)

  2.說出來的話必須算數(shù)。(換一種說法,不改變句子意思)

  七、下列一組句子中,沒有語病的一句是( )。(2分)

  A. 桑娜無論自己受苦,都要收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子。

  B . 校園里屹立著一棵棵松樹。

  C .《蒙娜麗莎》這幅畫的作者是達(dá)?芬奇。

  D .我一定改正不好的缺點(diǎn)。

小升初復(fù)習(xí)語文試題7

  一、讀拼音,寫詞語。(8’)

  tián jìng qì qiáng jí qú huā bàn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  gěng yè zhī chēng tān lán tuò yè

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、同音字組詞。(8’)

  zhēng qiè piān yáo

  風(fēng)( ) 關(guān)( ) ( )舟 ( )動(dòng)

  ( )眼 ( )意 ( )遠(yuǎn) ( )遠(yuǎn)

  戰(zhàn)( ) 盜( ) ( )然 ( )洞

  ( )服 ( )而不舍 ( )子 佳( )

  三、補(bǔ)充完整詞語。(6’)

  絢( )( )彩 書聲( )( ) ( )( )激昂

  依依( )( ) 生機(jī)( )( ) ( )( )玉立

  四、劃去括號(hào)中部恰當(dāng)?shù)脑~語。(2’)

  1、當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時(shí)候,一種舒展的快意便(飄 浮)上人們的心頭。

  2、他臉上(浮 漾)出甜蜜的笑,使我覺得他不是一位老人,而是一個(gè)同我一樣的少年。

  五、選恰當(dāng)詞語填空。(4’)

  宛若 宛然

  1、那棵榕樹枝繁葉茂,( )巨大的傘。

  2、有的青苔,整片看來,布局( )一幅青山綠水圖。

  仍然 依然

  3、那天,我中午來學(xué)校,見他已汗流浹背,( )頭都不抬地砌著磚。

  4、!老爺爺永遠(yuǎn)地睡去了,而噴泉卻( )醒著。

小升初復(fù)習(xí)語文試題8

  一、詞海拾貝。10℅

  chún pǔ zǔ zhu kuí wǔ hú lún tūn zǎo

  ( ) ( ) ( ) ( )

  wǎn zhuǎn shēn ào Páng bó qián zī àn zhǎng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、火眼金睛,辨字組詞。5℅

  慨( ) 詢( ) 巒( ) 嫌( ) 逾( )

  概( ) 殉( ) 戀( ) 歉( ) 愈( )

  三、填成語,猜謎語。7℅

  先把成語填完整,再把所填的字按橫向的順序連作謎面,打一動(dòng)物。

  ( )針引線( )上添花( )冠禽獸

  張冠李( ) ( )顏薄命( )言巧語

  ( )苦連天( )目了然( )東擊西

  ( )天動(dòng)地( )馬奔騰( )喻戶曉

  這種動(dòng)物是

  四、在下面的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。6℅

  1、( )大事小事,他做起來( )是那么認(rèn)真。

  2、( )這里是缺水地區(qū),( )人們對(duì)水格外珍惜。

  3、( )人類大肆砍伐森林,( )會(huì)破生態(tài)平衡,影響人類的生存環(huán)境。

  五、句子加工廠(請(qǐng)按要求寫句子)。10℅

  1、周總理在工作。(擴(kuò)句)

  2、千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。(縮句)

  3、小興安嶺的夏天是一個(gè)迷人的地方。(修改病句)

  4、對(duì)浪費(fèi)能源的現(xiàn)象,我們?cè)趺茨苋萑棠兀?改為陳述句)

  5、春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。(改寫成擬人句)

  六、課內(nèi)外對(duì)對(duì)碰。12℅

  1、看見奔騰不息的黃河之水,此刻,我聯(lián)想到的詩句是: 由于人們的破壞,清清的河水失去了最初的靈秀清澈,成了一條真正的“黃河”,請(qǐng)你為黃河寫一條廣告語,號(hào)召人們行動(dòng)起來保護(hù)我們的母親河。

  2、通過課文學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了 的周總理, 的桑娜, 的魯迅先生。

  3、“歲寒三友”指的是 、 、 ,它們象征了 、 的精神。

  4、給道德以 的地位,給每一件好事以 ;讓每一天成為一項(xiàng)嚴(yán)峻的記錄,面對(duì)著它,你應(yīng)當(dāng) ;給別人 , ,不要擠,千萬不要擠!

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