第一章滿分作文的必備要素
從近幾年全國(guó)各省市的中考作文試題來(lái)看，作文寫(xiě)作種類繁多，主要有命題作文、半命題作文、話題作文、材料作文等。要想在中考作文中取得好成績(jī)，就必須熟悉各類作文的寫(xiě)作技巧，綜觀歷年全國(guó)各地的中考滿分作文就會(huì)發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀作文一般都具備以下五個(gè)要素。只要你掌握了它們，就擁有了沖刺滿分作文的能力：
1．審題精準(zhǔn)。
2．立意獨(dú)到。
3．形式新穎。
4．語(yǔ)言優(yōu)美。
5．首尾精彩。
一、新課標(biāo)的要求
1.寫(xiě)作時(shí)考慮不同的寫(xiě)作目的和對(duì)象。
2.寫(xiě)作要感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。
3.多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意地表達(dá)。
4.根據(jù)表達(dá)的中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思。運(yùn)用聯(lián)象和想象，豐富所要表達(dá)的內(nèi)容。
5.寫(xiě)記敘文，要做到內(nèi)容具體；寫(xiě)簡(jiǎn)單的說(shuō)明文，要做到明白清楚；寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論文，要努力做到有理有據(jù)；根據(jù)生活需要，寫(xiě)日常應(yīng)用文。
6.能從文章中提取主要信息，進(jìn)行縮寫(xiě)；能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想象，進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)；能變換文章體裁或表達(dá)方式等，進(jìn)行改寫(xiě)。
總之，熟悉"新課標(biāo)"的作文要求，做到仔細(xì)審題，明確方向，選取合適的角度切入點(diǎn)，以"我"的生活為源泉，擬定新穎的題目，用自己熟悉的語(yǔ)言風(fēng)格去抒寫(xiě)自己的感情，一定會(huì)寫(xiě)出精彩的文章。二、預(yù)計(jì)2016年浙江省中考作文具有以下走勢(shì)
1.命題形式仍以命題作文和半命題作文為主，選題作文進(jìn)一步增加，材料作文出現(xiàn)擴(kuò)張趨勢(shì)，已有多地市出現(xiàn)材料作文。
2.命題突出生活性，回歸日常主題。日常生活中蘊(yùn)藏著生命最奇絕的波瀾，人生的千姿百態(tài)都在日常時(shí)光里；困惑、迷惘、堅(jiān)忍、剛強(qiáng)，都在日常生活中點(diǎn)滴匯聚。對(duì)生活的感悟，每個(gè)人都是不同的。所以，這樣的作文很能反映考生對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和思考。
3.關(guān)注自我、關(guān)注社會(huì)的主流。從近幾年的中考作文來(lái)看，命題重視個(gè)性，關(guān)注社會(huì)。這將是2016年中考作文的一個(gè)重要趨勢(shì)。中考命題一方面會(huì)關(guān)注自我，另一方面要引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)、時(shí)代，尤其要注意用自己的眼光看世界。對(duì)于自己，要善于反思，善于總結(jié)，注意個(gè)人學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)方面的主要問(wèn)題；對(duì)于社會(huì)，要把握當(dāng)下出現(xiàn)的新問(wèn)題、新變化，關(guān)注時(shí)政要聞和熱點(diǎn)問(wèn)題。
4.誠(chéng)實(shí)真摯和健康向上是作文試題的思想基調(diào)。作文要求表達(dá)真摯的情感和積極向上的主題，這既是新課標(biāo)的要求，也是考試說(shuō)明對(duì)中考作文的要求，同時(shí)也是近幾年來(lái)中考作文試題所蘊(yùn)含的思想基調(diào)。這種基調(diào)，是中考作文命題始終堅(jiān)持的一個(gè)基本方向。預(yù)計(jì)2016年中考作文同樣會(huì)堅(jiān)持這種基調(diào)，即要求考生在作文中表達(dá)健康、積極的思想情感。在材料的選取上，仍然會(huì)要求考生"結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與閱讀積累"，從自己熟悉的或親身經(jīng)歷的生活中選材，融入誠(chéng)實(shí)、守信、寬容的心理，表達(dá)自己的真實(shí)感受。
5.對(duì)感悟能力的考查將是作文命題的主要著力點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特的感悟能力是新課標(biāo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，也是中考作文命題的考查重點(diǎn)。這里所說(shuō)的感悟并非限于一般意義上的理解分析，更重要的是在理解的基礎(chǔ)上有自己獨(dú)到的見(jiàn)解、個(gè)性化的思考。感悟能力強(qiáng)，便能積極面對(duì)生活、感悟生活、體驗(yàn)人生，還能提升作文的水平和層次，書(shū)寫(xiě)出真性情。從近三年的中考作文命題中，我們可以發(fā)現(xiàn)大部分地區(qū)都不約而同地關(guān)注了考生的生活感受和情感體驗(yàn)，只不過(guò)有的對(duì)此提出了明確要求，有的雖沒(méi)有明確提出卻是按照這一方向設(shè)計(jì)的，凸顯了對(duì)考生感悟能力的重視。
6.人文關(guān)懷、人格精神將是試題要求的情感主旋律。人文關(guān)懷、人格精神是一個(gè)永恒的話題，它與國(guó)家"以人為本"的大政方針和新課標(biāo)精神是一致的。綜觀近三年的中考作文試題，可以發(fā)現(xiàn)其中已融入自強(qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔、求實(shí)創(chuàng)新、積極進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)等優(yōu)良的人格精神，這也是作文命題貼近時(shí)代精神的體現(xiàn)，而且這種命題具有中國(guó)特色，已被社會(huì)(包括教師、考生、家長(zhǎng))所認(rèn)同、接受，從某種意義上來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為中考作文的"共通點(diǎn)"。
7.在內(nèi)容指向上，將會(huì)集中在生活情感類、自我成長(zhǎng)類、校園青春類等話題上。名題精析
原題回放
請(qǐng)以"也是一堂語(yǔ)文課"為題，寫(xiě)一篇文章。(50分)
要求：(1)文體自選(詩(shī)歌除外)，不少于600字；(2)不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
考題解析
本題沒(méi)有提示語(yǔ)，是一個(gè)"裸題"，這樣，能營(yíng)造一個(gè)更為寬松的寫(xiě)作空間，有利于學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)、張揚(yáng)個(gè)性。
"生活即語(yǔ)文，語(yǔ)文即生活。"此題彰顯了"大語(yǔ)文觀"的概念，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，辯證多元地看待語(yǔ)文學(xué)習(xí)，從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很好的題目，具有較強(qiáng)的價(jià)值導(dǎo)向。
要寫(xiě)好本篇作文，應(yīng)注意做到以下幾點(diǎn)：
1．認(rèn)真審題。首先，"也"是本題的題眼，應(yīng)細(xì)細(xì)品讀，"也"意味著不是一般意義上的普通的語(yǔ)文課。它有兩個(gè)維度：一是生活中的語(yǔ)文課，即生活中的人、事、景、物等，只要具有一定的語(yǔ)文學(xué)習(xí)價(jià)值都可以當(dāng)成語(yǔ)文課；二是"語(yǔ)文課"，但這堂語(yǔ)文課必須要體現(xiàn)出與常規(guī)的語(yǔ)文課的不同。其次，這是"語(yǔ)文課"而不是其他課，一定要寫(xiě)出語(yǔ)文的特點(diǎn)，如獲得了語(yǔ)文知識(shí)，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力等語(yǔ)文素養(yǎng)方面的內(nèi)容。另外，"一堂"也不能忽視，應(yīng)體現(xiàn)出階段性的過(guò)程，如：一次閱讀，一段經(jīng)歷，一組鏡頭，一番觀察等。
2．打開(kāi)思路。在準(zhǔn)確審題之后，不要匆忙下筆，還應(yīng)該放飛思維，打開(kāi)思路，如"生活中的語(yǔ)文課"，可以寫(xiě)背起行囊尋覓春天的蹤跡；手不釋卷，與諸子百家爭(zhēng)鳴；走上街頭，采集民風(fēng)民俗；登山游玩，體悟語(yǔ)文知識(shí)；等等。再如"獨(dú)特的語(yǔ)文課"，評(píng)議課堂上，大家各抒己見(jiàn)，互相辯論；老師別出心裁，出人意料；等等，從中選擇你最熟悉的一點(diǎn)行文即可。
3．學(xué)會(huì)扣題。本題寫(xiě)作容易出現(xiàn)"生硬點(diǎn)題"的現(xiàn)象，行文結(jié)束了，只在結(jié)尾加上一句：這也是一堂語(yǔ)文課。點(diǎn)題應(yīng)力求自然、妥帖，可以開(kāi)頭點(diǎn)示、中間提及，結(jié)尾呼應(yīng)，也可以由此及彼，對(duì)比突出。
佳作賞析
也是一堂語(yǔ)文課
南京一考生
在人生旅途中，我也曾經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的評(píng)議課，但最讓我難忘的卻是那一堂……
蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，在微風(fēng)中像滿天飛舞的細(xì)沙。
只有我和他，慢慢地走在路上。我和他手里都有一把雨傘，可是誰(shuí)也沒(méi)有打開(kāi)，任雨肆意地打在臉上，或許那樣，我的心里會(huì)舒服一點(diǎn)。
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