自主快樂(lè)學(xué)習(xí)主題班會(huì)

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-14 我要投稿
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“我學(xué)習(xí),我快樂(lè)”主題班會(huì) 主題班會(huì)稿

707班

男:老師!

女:同學(xué)們!

男女:大家好!

男女:“我學(xué)習(xí),我快樂(lè)”——主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)

男:同學(xué)們作為新中國(guó)的下一代,我們肩負(fù)著歷史的重任,祖國(guó)的建設(shè)與繁榮也離不開(kāi)我們這一帶,我們用什么使祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)呢————知識(shí)!知識(shí)改變命運(yùn),改變國(guó)家。

女:我們初一年級(jí)的學(xué)生,剛踏入初中校門(mén),隨著課程的增多和內(nèi)容難度的提高,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上明顯感覺(jué)沒(méi)有太大的效果,并且普遍存在的現(xiàn)象就是除了做完老師布置的作業(yè)外,再不知干什么,在升學(xué)壓力下,這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯然是不行的。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法:

語(yǔ)文方面需要多積累,但是不是指你要做很多很多的練習(xí),而是多看一點(diǎn)課外的書(shū),看多了自然有一點(diǎn)內(nèi)容留在你的記憶力,上課老師講的內(nèi)容也要及時(shí)記錄下來(lái),準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)的課堂記載本,這樣有助于你以后復(fù)習(xí)階段的復(fù)習(xí)

數(shù)學(xué)方面,我覺(jué)得并沒(méi)有什么特別難的,只需要把概念理清楚,做題目的時(shí)候要養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)好的,平時(shí)的課外練習(xí)要做,但是不需要太多。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)比較重要,也是比較難的,我覺(jué)得英語(yǔ)需要多做課外練習(xí),而且對(duì)于語(yǔ)法一定要疏理清楚,這樣才能做題目,而且在英語(yǔ)方面有很多都與語(yǔ)文有關(guān)聯(lián),你語(yǔ)文的理解能力強(qiáng)了,英語(yǔ)的課外閱讀方面會(huì)有所提高。

下面我們玩一個(gè)英語(yǔ)小游戲《搶讀單詞》

男:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,這幾年,我們更真切的感受著新課改帶給我們的方方面面的變化。學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變化,教師授課方式的變化,學(xué)生主體地位的充分體現(xiàn)。

女:課改給予我們的不僅僅是機(jī)遇,更多的則是挑戰(zhàn)。一個(gè)不主動(dòng)學(xué)習(xí)的人是不會(huì)在課改中前進(jìn)的,一個(gè)懶惰的人也只能是固步不前。

男;下面請(qǐng)大家欣賞我們自編的小品《作弊記》。

女:憑一時(shí)的僥幸、一時(shí)的作弊并不能真正提高自己的成績(jī),只會(huì)讓自己的成績(jī)一落千丈。

男:偉大文學(xué)家高爾基告訴我們:青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短的青春,去開(kāi)發(fā)無(wú)窮的智慧。只有只爭(zhēng)朝夕,抓住一分一秒,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),巧妙地安全自己的學(xué)生任務(wù),才能有收獲。請(qǐng)欣賞合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》……生獨(dú)唱。

女;是啊。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷一段自我摸索,怎么能找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法?不經(jīng)歷一番刻苦學(xué)習(xí),成功怎會(huì)向你招手?

男; 讓我們一起做學(xué)習(xí)的主人吧。

女:最后讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)班主任老師作總結(jié)性發(fā)言。

師:同學(xué)們,今天召開(kāi)的班會(huì)非常成功,你們?cè)诎鄷?huì)上這樣成功的表現(xiàn),我非常高興,在高興之余,我也想希望同學(xué)們不要把這次班會(huì)當(dāng)成游戲,把今天說(shuō)過(guò)的話(huà)用到學(xué)習(xí)中去,我們是新中國(guó)的中堅(jiān)力量,祖國(guó)的建設(shè)還要靠你們,把知識(shí)用到設(shè)計(jì)命運(yùn)的藍(lán)圖中去,用到祖國(guó)的建設(shè)中去。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!

男女合:707班主題班會(huì)到此結(jié)束。

附小品:

乙:……聽(tīng)說(shuō)這次監(jiān)考的是咱們學(xué)校四大名捕之一,這可怎么辦?

甲:哥們別愁,我有辦法。

乙:你有什么妙計(jì)?

甲(得意洋洋地掏手機(jī)):用這個(gè)!這是我爸昨天買(mǎi)給我的諾基亞名牌手機(jī),功能齊全!我有個(gè)海陵中學(xué)的哥們昨天剛考完,卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題,我已經(jīng)跟他說(shuō)好了,三條短信息就搞定。

乙:用短信息收答案啊?有什么厲害啊,雖然你的手機(jī)調(diào)了振動(dòng),可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的,老師對(duì)這些特敏感。

甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不調(diào)振動(dòng),就讓它短信息鈴聲響著。(短信息“嘀嘀”聲,甲看)哈,我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍,準(zhǔn)備翻書(shū)查答案了。

乙:不會(huì)吧?!讓手機(jī)響著不是更明目張膽了嗎?

甲:這你就不懂了,這叫置之死地而后生。山人自有妙計(jì),你就好好地等著答案自動(dòng)送上門(mén)吧。

(上課鈴響,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

乙:你還坐第一排?

甲:這叫最危險(xiǎn)的地方也就是最安全的地方。你不懂。 (老師攜一疊試卷上)

老師(清嗓子):同學(xué)們,今天的英語(yǔ)考試由我來(lái)給你們監(jiān)考。希望大家合作。(發(fā)卷)試卷兩張,答題卡一張。題目一共是100道,全部是選擇題。請(qǐng)大家檢查一下。完了以后寫(xiě)好班級(jí)姓名學(xué)號(hào)。(發(fā)完卷走到前面)雖然是老生常談,我在這里還是給大家強(qiáng)調(diào)一次考場(chǎng)紀(jì)律。不要明知不可為而為之。我當(dāng)老師那么多年,監(jiān)考過(guò)的學(xué)生無(wú)數(shù),那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有小動(dòng)作,后果自己心里清楚。我說(shuō)的就那么多。(看表)好了,現(xiàn)在大家開(kāi)始答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。

(忽然有音樂(lè)聲)

老師(嚴(yán)肅的):哪位同學(xué)帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)了?!把手機(jī)交出來(lái)或者關(guān)掉!……哦,是我的,一時(shí)疏忽,影響同學(xué)們了,不好意思。(趕緊把手機(jī)關(guān)了)

(老師繼續(xù)巡視,出示“十五分鐘后”的牌子)

(“嘀嘀”的手機(jī)短信聲)

老師:誰(shuí)?!(尋聲向前面走去)

甲(高舉手):我,老師。(懇切的)實(shí)在對(duì)不起,我的手表壞了,為了方便看時(shí)間,我?guī)Я藗(gè)鬧鐘來(lái),可能沒(méi)關(guān)好。(從書(shū)桌里掏出一個(gè)碩大無(wú)比的鬧鐘)

老師(冷汗):這么大?!好好好,你注意關(guān)好就是了。

甲:好的。(坐下對(duì)乙偷笑)

(老師巡視后面,甲公然把手機(jī)掏出抄答案。乙探頭抄)

(“嘀嘀”聲又響,老師快步走向前)

甲(站起):老師,對(duì)不起,我想我的鬧鐘可能出了毛病。

老師:怎么能這樣呢?

甲:這樣吧,為了讓您放心,我把電池卸下來(lái)好了。(取出電池遠(yuǎn)遠(yuǎn)一扔)

(老師點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)巡視,甲乙抄答案)

(出示“一個(gè)小時(shí)后”的牌子) (“嘀嘀”聲又響)

老師:你說(shuō)怎么回事?!鬧鐘拆了電池還會(huì)響?!

甲(激動(dòng)地):老師您別說(shuō)了,我也被它煩透了!(交出鬧鐘)它還真神了,沒(méi)電還會(huì)響。你就把我這破鬧鐘收去吧,這樣大家都放心一些。我為自己打擾了考場(chǎng)的秩序而深感抱歉。

老師(把鬧鐘收下):那好。你也別為這事著急,好好做題。(轉(zhuǎn)身走)

(甲對(duì)乙做勝利手勢(shì),兩人抄答案)

(在出示“一個(gè)半小時(shí)后”時(shí),甲乙扔下筆,長(zhǎng)舒一口氣,乙給甲做OK手勢(shì)。兩人相視而笑)

甲(剛站起要交卷,忽然手機(jī)又“嘀嘀”響):不會(huì)吧?!(手足無(wú)措)

老師(憤怒的):這位同學(xué),我一直就覺(jué)得你有點(diǎn)問(wèn)題,F(xiàn)在你無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧?!

甲(突然快速地站起來(lái),手機(jī)掉了下來(lái).望地下說(shuō)):我的諾基亞名牌手機(jī)幸好是耐摔的!

(甲俯下身子想撿起手機(jī),老師比甲還要快撿到手機(jī))

老師:明天叫你家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校拿回手機(jī)!!

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