串詞是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把前后節(jié)目，把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語。一起來看看元旦主持人的串詞，僅供大家參考！謝謝！
元旦主持人的串詞1
梁： 新年的鐘聲即將敲響，在這樣一個舉國歡慶的日子里，我們四(二)班的全體師生將共同迎接新年的到來。
黃：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�；厥�20**年，我們驕傲。回首20**年，我們自豪。
王：讓我們在新的一年里，揚龍馬之精神，展騰飛之翅膀，共繪鐘小美好的明天!
梁：四(二)班20**年元旦年歡會現(xiàn)在開始。
黃，梁，王：新年到，大家好，葫蘆三娃來報到，我們是葫蘆娃電視臺的節(jié)目主持人。
王：我是大娃
梁：我是二娃
黃：那我當(dāng)然是小娃了
黃，梁，王：一年一度新年到，新年有個新氣象，葫蘆王國好熱鬧，追求文采，崇尚藝術(shù)。耶!
梁：現(xiàn)在我們首先有請楊小剛，譚志同學(xué)為我們來段笑話：《給爸爸的生日禮物》
黃：在新年來臨之際，你們的爸爸收到這樣一份厚禮，一定是樂翻了天吧，笑話之后，我們還是有請戎學(xué)峰同學(xué)為我們呤段宋詞《留春呤》
王：夷!那不是葫蘆王國的故事大王嗎?我們看看今天他有什么精彩的故事呈現(xiàn)給我們，嗨!故事大王，你還妞妞怩怩的干嘛?還不上來。
黃：聽了袁子康同學(xué)的三國演義，大家想必對曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮等人物及事件有了一定的了解吧，他們可是我們中國古代風(fēng)云一時的人物啊!了解了中國的名人，大家對國外的名人是否也想略知一二呢?那么就請李迅杰同學(xué)為我們朗誦：《愛因斯坦的鏡子》。
梁：現(xiàn)在我們又認(rèn)識了我們偉大的發(fā)明家愛因斯坦先生，大家一定對愛因斯坦的發(fā)明感到嘖嘖稱奇吧，不用羨慕，只要我們肯努力，善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，說不準(zhǔn)，十年、二十年后在我們的班上也會出現(xiàn)一至二個愛因斯坦呢!科學(xué)的道路是崎嶇坎坷的，只有不斷付出努力和艱辛的人才能到達(dá)成功的彼岸。
王：哎!好了，好了，二娃，敢情你在這里喧賓奪主啦，我們的戚新同學(xué)早就憋不住了，他要放屁，現(xiàn)在有請戚新同學(xué)的笑話：《放屁》。
梁：哎!剛才的屁放的可真是又臭又響啊，現(xiàn)在我們還是來點雅俗的吧。書是人類進(jìn)步的階梯，每個同學(xué)都有自己喜愛的書，現(xiàn)在我們就有請陳卉馨同學(xué)為我們推薦一本她喜愛的書吧!有請陳卉馨。
黃：怎么樣?聽了陳卉馨同學(xué)為我們推薦的書，你們一定也會喜歡吧，笑話之后，下面的節(jié)目更精彩。有請劉源威同學(xué)為我們講段笑話：《我不在家》
梁：輕輕的我走了，正如我輕輕的來，
我輕輕的招手，作別西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕陽中的新娘
波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，油油的在水底招搖;
在康河的柔波里，我甘心做一條水草
那樹蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹
揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。
尋夢?撐一支長篙，向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌
但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫;
夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋!
悄悄的我走了，正如我悄悄的來;
我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
下面就有請向宇、周華倩、彭詩茹、李冰姝、吳玲玉五位同學(xué)上臺和我共同表演成語接龍及詩朗誦。
黃：唉!真是巾幗不讓須眉，現(xiàn)在的女孩可真不簡單，瞧瞧，剛才的六員女將，那么長的詩篇及成語，一口道來，如數(shù)家珍，真不愧是我們四(二)班的“楊門女將”啊!
王：好優(yōu)美的琴聲!是誰在拉手風(fēng)琴?走，瞧瞧去。
梁：啊!此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞啦，太美妙了，我仿佛置身于鳥語花香、桃花盛開的人間仙境。
黃：聽了這么一段美妙的樂曲，我們是否來段小品湊湊興，有請黃義旋，王君偉，韓晨威。
王：助人為樂是我們的傳統(tǒng)美德，美無處不在，美就在我們身邊，美就在我們眼前，現(xiàn)在有請蔣舟，張雪松同學(xué)威我們來段笑話：《憨豆救人》。
梁：愛拼才會贏，敢闖才能進(jìn)。但我們的吳伯迪同學(xué)卻說《愛丟才會贏》，那我們聽聽他怎么說。
黃：生活中離不開笑聲，笑是春風(fēng)，笑是雨露，笑能撥開云霧見天日，笑能冰釋前嫌心相連，今天我們的節(jié)目中笑話真是一個接一個，我們再來聽聽李龍?zhí)┩瑢W(xué)為我們說的笑話：《逗你玩》。
王：嗨!二娃!你的作文寫的好，我現(xiàn)在考你一道算術(shù)題你會做嗎?
梁：什么題目?說來聽聽。
王：1+1=?
梁：還以為是什么難解的題目呢!原來就這么簡單的題目啊，1+1不就等于2嗎?幼兒園的小孩都知道啊。
王：哎!你這個答案誰都知道，但我們的楚天舒同學(xué)卻另有新解，要不，我們來聽聽。
黃：嗨!還真有點歪理，不過各位同學(xué)可千萬不可以在家這樣教你們的弟弟妹妹們，那可要誤人子弟了。還是請陳逸民同學(xué)為我們介紹一本他喜愛的書吧!
梁：嗨!大娃!你可知道我們班的“齊天賭勝”是誰?
王：賭?這個我可不知道。
梁：這不知道啊，當(dāng)然是我們班博學(xué)多才的周小博啦!有請周小博為我們表演小品《打牌》。
黃：自古男兒當(dāng)自強，男女各占半邊天。前面我們聽了我們班六員女生成語接龍，現(xiàn)在我們有請楊玉，周前，徐祥轅也為我們來段成語接龍，大家比較比較，看哪方的表現(xiàn)會更好呢?
梁：身體是一切的資本，社會進(jìn)步了，我們的生活條件也提高了，但在我們的生活中也出現(xiàn)了許多的小胖敦及豆芽菜，這都是因為不合理的飲食造成的，現(xiàn)在我們聽聽董夢雨，汪明菲，林睿，羅玉馨，王圣捷為我們介紹長生的訣竅。==《長生訣》
王：剛才的笑話讓我到現(xiàn)在還直不起腰呢!現(xiàn)在我們的張遜龍同學(xué)又要給我們來段笑話，看來今天節(jié)目結(jié)束后，我的背也要直不起來了。有請張遜龍!
梁：中國是一個有著五千年歷史的文明古國，早在遠(yuǎn)古時代，我們的先人就教導(dǎo)我們世人：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。就是告訴我們要尊老愛幼，這不僅是情操，是美德，也是我們的責(zé)任和義務(wù)�，F(xiàn)在我們就有請黃逸飛，吳子楠，周潔，劉佳盈，肖逸六位同學(xué)為我們表演詩朗誦:《尊敬老人，我的責(zé)任》
王：鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落。
甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻。
梁：星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨走遍了世界的角落
同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一個班集體。
黃：水千條，山萬座，我們曾走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻
甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻
梁：在這陽光燦爛歡樂的日子里，讓我們手拉著手一起走過今天
黃：走過20**
王：走向我們的明天
王，黃，梁：走向我們金光燦爛的未來。
梁：四(二)班20**年元旦盛會到此結(jié)束，謝謝大家!并預(yù)祝大家新年快樂，在新的一年中有新的收獲。
元旦主持人的串詞2
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20**年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：20**年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的*年*班
(結(jié)尾詞)
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見
[元旦主持人的串詞]