渡河少年的讀后感
一個艄公，成了啟蒙老師；一個少年，成了游泳健將。
往往困難不是惡魔和災難，而是成功的起步，它的啟蒙老師。
這就像《渡河少年》里寫的一樣。
一個升入中學的少年，沒有錢，但學校和家卻隔著一條河，要劃船去�？匆娨粋�老伯，是個艄公，這個少年求他不花錢上船，卻遭白眼。他一氣之下脫下衣服，渡過小河。日復一日，年復一年，他最后從小河游到了大海，成了一名游泳健將。為了感謝那個沒讓他上船的老伯，他稱那個老伯是自己游泳的啟蒙老師。
讀完這篇文章，我面對困難時不再害怕。生活中，就有一些人面對困難，他們帶了放大鏡，這是非�？膳碌�。其實，真正面對困難，如果你能迎難而上，有時還會得到意想不到的好處。面對困難你退縮，退吧，你將一生碌碌無為，人生難得幾回成功，很多都是困難過后才來臨的。記住，面對困難，只要勇于面對，成功正向你招手，要是面對困難，你怕了，失敗正拉你走。愛拼才會贏！
自然而然想起一個人，就是我們班的黃靖琪。他是一個勇于面對困難的人，打低分，他還會努力；摔倒了，他還會爬起來�，F(xiàn)在，他已經(jīng)成為我們學習的榜樣。
其實，困難來了，要想突破，很簡單，只要你有一顆勇于面對困難不退縮的心！
渡河少年的讀后感
一個金秋時節(jié)的早晨，在一條清澈的小河岸邊靠著一只小渡船，一個背著書包的少年站在河岸上懇求船夫：“老伯，沒錢能上船嗎？”船夫沒同意，少年一氣之下，脫掉全身衣服，連同書包擎在手中，跳進冰冷的河里向?qū)Π队稳ァ４虼舸舻耐莻�少年，喊道“孩子，快上船，上船吧，錢一分也不要�！鄙倌陫^勇前游，沒有回頭，原來這個少年是對岸中學的新生，今天是開學的第一天，他忘記帶錢了。但有趣的是，從此以后，他每天上學或放學，無論有錢沒錢，他都游泳過河，數(shù)年后，少年竟然成了一名游泳健將。
由此可見一個善于把握機會，振奮精神，堅定信心，發(fā)揚特長，抓準機遇的人，就一定會變困境為順境，從而達到理想的彼岸。
[渡河少年的讀后感]