朝圣者 (所有)：問候你的朋友們!
美洲原住民 (所有)：你問候，也和我們親愛的兄弟姐妹們的精神了!
朝圣者的父親和兒子：我們想請您給我們一個節(jié)日，感謝你為我們提供幫助的食物生存的嚴酷的冬天，并教我們?nèi)绾稳绾尾东C動物和魚類和植物玉米和南瓜和其他蔬菜生長在這片土地。
朝圣者的母親和女兒：我們感謝您幫助我們毯子收集漿果和向我們展示如何烹飪你的食物，還給予我們那些美麗的花籃，瓶及。
沒有你，我們可以已經(jīng)死亡。 因此接受我們的邀請，一個宴會。 這將是我們的方式來表達我們對您的感謝對我們的厚愛。
印度父親和兒子：我們很高興能幫助你。 我們看到，這是你很難在這里居住的地方在此。 你不習慣這種生活種。 的精神，幫助我們的祖先低聲對我們你教你什么，我們知道，并告訴你如何生活，因為我們已經(jīng)做了一千多年的地方在此。 我們看到你們的精神作為我們的兄弟姐妹。
印度婦女和女兒：我們感到高興的是你有幸存的冬天，你去過我們的幫助。 我們將很樂意來你盛宴。 你有沒有足夠我們所有的食物? 你知道我們的人喜歡吃了很多。(笑聲大量的) 。
朝圣者的母親和女兒：我們有足夠的。 我們已經(jīng)保存食物夏天通過了許多。 大家請進來的。 我們體內(nèi)的食物，每。 我們將成為有史以來最好的飯。
在節(jié)日聚會時，一切準備就緒后，大家都坐在：
印第安酋長：首先讓我大精神通過調(diào)用這個聚會禱告。 我希望我的家人在這里與我祈禱。 你可以跟著我們。
(祈禱下)
朝圣者爸爸：這是一個美麗的祈禱。 我們也希望向您展示我們的好東西，好友。
朝圣者的兒童：“我們感謝你”(由拉爾夫瓦爾多愛默生)
印第安酋長：這是非常漂亮。 現(xiàn)在，我們希望我們大家的贊美偉大的靈魂
保佑我們。 (分發(fā)祈禱下文)。
朝圣者爸爸：這是一個美麗的粘結(jié)我們的友誼。 我們會祝福這一天。 我的人會聽到它，會記住今天發(fā)生的事情。我希望我的人們記住我們的IT作為“第一個感恩節(jié)”，以表達我們的謝意內(nèi)存中 印第安人 的朋友。
結(jié)束
向偉大的靈魂祈禱：
?精彩和強大的創(chuàng)建者，您是我們力量的源泉。
指導我們的心靈。 永恒的智慧給我們面對狂風，巖石不時我們的生活。
讓我們在我們對于什么是真正強大的搜索和光榮。
?美妙而強大的創(chuàng)造者，我們委托給你我們的孩子。
愿他們長到他們的父親誰給他們的生活勇敢。
愿他們的精神是對他們，因為他們?yōu)槲覀兊陌l(fā)展壯大和人民堅定的。
光給他們走正路。
：
?美妙而強大的創(chuàng)造者，保佑這片土地上，我們所處
保佑這片土地上流浪動物。 祝福的手，往往他們。
魚和祝福，在大河里游泳的其他生物。
我們稱頌和贊美你，我們稱謝你直到永遠。
?美妙而強大的創(chuàng)造者，我們頌揚為華麗太陽從東方升起，在西方落下你。
我們感謝您給我們的生活帶來的樂趣。
我們認識到我們的生活和我們周圍所有的東西你的力量。
留在我們的旅程在這片土地上你的眼睛，我們的快樂獵場。
為了加強這種影響的 感恩節(jié) 播放，這里是你的場地中設(shè)置了一些建議：
設(shè)置一個真正的 感恩 節(jié)。 設(shè)置一個長桌子和裝飾用它 感恩節(jié) 由兒童的花色。 享受真正的 感恩節(jié) 大餐。 兒童能夠成為一個“鍋運氣吃飯”的進食照顧的。 芯尋求幫助家長，烤南瓜餅，煮玉米的準備火雞三明治。
分配你的類，并把一半的衣服作為朝圣者和原生Americans.You另一半可以使用他們的服裝紙來降低成本了。
DO移動美術(shù)：兒童畫五個或更多的東西，他們是為感謝在建筑紙，彩色的圖畫，把它們剪下來，并掛在衣架上，并顯示它們周圍的人誰參觀教室的房間，欣賞他們。
教一個簡單的 美國原住民 舞蹈。 附上了鼓聲。
設(shè)置在為劇中背景下的課堂注冊的印度帳篷。
[感恩節(jié)的由來劇本]