開學(xué)的收獲作文

學(xué)人智庫 時間:2018-01-13 我要投稿
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一次次的開學(xué),總是伴隨著一次次新的人生收獲。斗志昂揚,實現(xiàn)未來理想。

開學(xué)的收獲作文篇一

  時光如流,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)進入二實驗將近一個學(xué)期了。在這一個學(xué)期的時間里,我不但近距離了解了二實驗,而且體會到了二實驗老師的高效、認真和負責(zé),還親身體驗了學(xué)校開展的豐富多彩的文體活動。

  記得剛?cè)胄r,我們什么都不懂,是老師們耐心地教導(dǎo)我們,一點一滴地教我們規(guī)矩,我們做錯時,老師們就指出并督促我們改正,我們?nèi)〉靡稽c進步,老師們就為我們鼓掌加油……軍訓(xùn)時,是老師為我們縫補衣裳,課堂上,是老師教我們知識,平日里,是老師對我們噓寒問暖……老師為我們做過的事太多太多,她們?nèi)绱饶赴銜r時刻刻照顧我們。

  記得前幾天,因?qū)W校舉辦藝術(shù)節(jié),又趕上我們班主持升旗儀式,我還有演講的任務(wù)……幾件事全都趕在了一起,那段時間忙得我暈頭轉(zhuǎn)向,學(xué)習(xí)有些跟不上了,老師知道后,便單獨跟我談話,耐心地和我交流,問清原因后,老師一語道破了我的心思,并教我合理處理這幾件事。這件事拉近了我與老師的距離,我更加感受到來自老師的關(guān)懷和溫暖。

  更令我心動的是學(xué)校所開展的多姿多彩的活動。入校以來開展的活動,先是趣味運動會,接著是廣播操比賽,還有精彩的才藝展示和學(xué)校藝術(shù)節(jié),這些活動我至今都記憶猶新。這些活動的開展,不但給我們提供了展示自我的舞臺,更讓我們鍛煉了體魄,受到藝術(shù)的熏陶和感染。

  總之,本學(xué)期老師給予我們的每一次幫助,學(xué)校開展的每一項活動,我都受益匪淺。我“陽光燦爛”地度過了每一天!

開學(xué)的收獲作文篇二

  告別了小學(xué),進入了初中。我聽說初中很累,所以,我有點害怕。

  一開始,我老覺得生活很乏味了,每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎,整天都打不起精神。 后來,經(jīng)過老師的教育,而且,慢慢地,也就習(xí)慣了。

  在初中里,老師很嚴,稍有不慎,就會被老師批評。功課也難了,我本來作業(yè)沒得過C、D,但到了初中,就有了,不是說不會,而是難,同桌葉勇也說:“百年難得一見!第一次得D呀!”有時有個A就很難得了!就其它還可以,都可考80分級以上,數(shù)學(xué)、英語都在90分以上,就是語文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!同學(xué)也不見得好,都是80分以下,難道語文很難?

  現(xiàn)在,我覺得初中生活也不怎么無聊,至少忙,整天有事干,不覺得無聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收獲就大了,數(shù)學(xué)成績都比小學(xué)好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。

  答案補充 這多虧我老爸,他是初三數(shù)學(xué)老師,我不會的,他會教我,有一次,我沒學(xué)好,上課開小差,沒掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10點!在這忙碌之中,我的習(xí)慣也變了,以前我讀書,不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí),導(dǎo)致我成績只有中等,現(xiàn)在,我每天晚上預(yù)習(xí)好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課后多復(fù)習(xí),就掌握住了。因此,我考了全班第一,這是我想都沒想到的。 所以,我以后也要這樣學(xué),只有這樣,才能考上重高!

  我現(xiàn)在的理想是重高,我要為這個理想而奮斗,初中競爭激烈,我不會甘拜下風(fēng),我要積極進取,爭取好成績。

開學(xué)的收獲作文篇三

  在這個學(xué)期里,我有學(xué)習(xí)好的地方,也有學(xué)習(xí)不好的地方,下面就讓我來為你講一講我的優(yōu)點和缺點。

  學(xué)習(xí)好的方面:在這個學(xué)期我發(fā)現(xiàn)看書的閱讀能力上升了許多,英語比以前的知識學(xué)的多,數(shù)學(xué)字寫的整齊了多了,口算卡每天能堅持練,作文寫的字也多,周記每次都得優(yōu),可是字卻寫的潦草,而且在上課時能認真思考都是說的話,積極舉手發(fā)言老師問的每一個問題,我又當(dāng)了數(shù)學(xué)小組長,領(lǐng)餐員、值日組長。

  學(xué)習(xí)不好的方面:我發(fā)現(xiàn)每次語文考試都是90多,這次變成了80多,前幾次數(shù)學(xué)周考也是90多,可這幾次又變成80多,在餐廳吃飯的時候,班集體常常說話,而被老師批評,這學(xué)期開頭犯的錯是考試時態(tài)度不端正、不認真仔細、馬虎大意造成的。

  原來,我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)好與不好掌握在我的手中,還有紀(jì)律,上課時愛做小動作,愛說話等等,我一定要把壞習(xí)慣改掉,把好習(xí)慣繼續(xù)保持。

開學(xué)的收獲作文篇四

  漫長的一周過去了,這一周我們上了七天課,因為還沉浸在寒假的悠閑和自在中,這七天我度日如年,感覺已經(jīng)度過了半個學(xué)期。

  這個學(xué)期與上學(xué)期相比有很大變化。以前剛開學(xué)作業(yè)會少一些,但我們新學(xué)期剛換了語文老師,一開始就給我們布置了好多作業(yè),每天一篇作文、一頁字帖和課外閱讀是鐵打不動的,還有根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容布置寫生字、生詞、背誦等,光完成語文作業(yè)就要很長時間,何況還有數(shù)學(xué)英語及各門副科作業(yè)。唉!我們語文老師真是新官上任三把火呀!

  在寒假里,老師讓我們預(yù)習(xí)了這學(xué)期的部分內(nèi)容,所以學(xué)起來得心應(yīng)手,我從而更深切地體會到了預(yù)習(xí)的重要性。我還有一個很大的收獲,我悟出了取得好成績的方法:成績的高低取決于“勤”與“懶”,這個“勤”的標(biāo)準(zhǔn)很低,只要把老師布置的作業(yè)都認認真真地完成。這看似簡單,實際很難,如果做到這一點,想成為年級第一也不難。再說這個“懶”,其實每個人都很懶:誰在寫作業(yè)時沒有偷工減料?誰把每一個知識點都背得滾瓜爛熟?誰把不用交的作業(yè)保質(zhì)保量地完成?真正做到這幾點的能有幾人?老師布置的作業(yè)都是培養(yǎng)好學(xué)生的,完成的質(zhì)量決定了成績。

  我想:我以后就要”勤“一些,認真完成每一項作業(yè),成功沒有捷徑,我只要堅持這樣做,就一定能達到我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

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