中學(xué)初三下學(xué)期美術(shù)課教案一
樹葉拼貼畫(中班美術(shù))
活動目標
1、學(xué)習(xí)用樹葉進行拼貼作畫,并能適當(dāng)添畫,豐富畫面。
2、欣賞秋葉的形態(tài)美,體驗創(chuàng)作過程中的樂趣。
活動準備
各種樹葉、膠水、畫紙、水彩筆、剪刀、PPT
活動過程:
一、欣賞教師拼貼樹葉,激發(fā)幼兒活動的興趣。
。1)秋天到了,我們一起收集了很多樹葉,這些樹葉是什么樣的? 生:(顏色、形狀、手感)樹葉寶寶的不同形狀(有的是圓圓的、有的是橢圓形的、有的是兩頭尖尖的各種各樣的)
師:秋天樹上掉下的樹葉,你們覺得有什么用嗎?
生:變成泥土養(yǎng)料。
師:今天老師要告訴大家這些落葉奇妙的用處。不過啊,我要先賣一個關(guān)子。讓你們來猜猜。我們先來看看這些美麗的小魚。(出示圖片)
你們來說說這樣小魚的外形是怎么樣的?(引導(dǎo)學(xué)生回答,小金魚不同部位的形狀特點)
你們看看小金魚的尾巴和這些葉子的形狀相不相似?猜到今天,我要教大家用落葉來做什么了嗎?
我要教教大家把樹葉變成美麗的圖畫。
二、教師示范作畫,激發(fā)幼兒活動的興趣。
(1)教師示范把兩片樹葉拼貼好后,在周圍畫上水、泡泡等。
。2)教師重新出示一些其他形狀的葉子,啟發(fā)幼兒想象,還可以做成什么? 出示其他樹葉拼貼畫,鼓勵幼兒大膽想象嘗試。
三、介紹樹葉拼貼畫的方法并講解粘貼制作的注意事項。
四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
(1)讓幼兒自由選擇自己喜歡的葉子圖形。
。2)嘗試用糨糊把不同形狀的葉子拼組成美麗的圖案。
五、欣賞、交流作品。
。1)幼兒互相欣賞并說說喜歡誰的作品。
。2)讓做的好的幼兒說說看,自己的步驟,介紹一下自己的作品。
中學(xué)初三下學(xué)期美術(shù)課教案二
1、《色彩練習(xí)課》
教學(xué)目標:
1.認識三原色 紅、黃、藍;三間色一一橙、綠、紫。
2.掌握用原色調(diào)配間色的技能。
教學(xué)重點:使學(xué)生認識三原色和三間色及其色彩特性。
教學(xué)難點:掌握原色與間色的色彩關(guān)系,學(xué)會用原色調(diào)合間色的調(diào)色本領(lǐng)。
教學(xué)準備:
三色輪、色水、色彩方塊、色圈等 。
教學(xué)過程:
一、點名,檢查學(xué)生用具準備情況。
二、導(dǎo)入新課:
放錄像思考問題: a.在緩紛的色彩世界中,我們經(jīng)?吹降念伾心男? (師播放錄像,生觀察。) b.看到的顏色有哪些? 紅、黃、藍、橙、綠、紫??今天,我們就來學(xué)習(xí)最基本的色彩知識---- 《三原色與三間色》。
三、 講授新課:
(一)認識三原色與三間色。
1、認識三原色
教師總結(jié):我們知道,不能由別的顏色調(diào)合成的顏色是原色,紅、黃、藍不能由別的顏色調(diào)合成,那么,紅、黃、藍就是原色。因為是三種顏色,所以我們稱它們?yōu)槿?/p>
2、認識三間色
師生總結(jié):只有用兩種原色調(diào)合成的顏色叫間色。
四、課堂練習(xí)
1、用圓、方、三角形等幾何圖形,自己譯計排列組合,形成新圖形,分別用三原色和三間色進行填色練習(xí)。
2、學(xué)生作業(yè),教師巡視指導(dǎo)。
五、講評作業(yè)。
2、《我筆下的夜景》
教學(xué)目標:
1、從描繪家鄉(xiāng)夜景中,培養(yǎng)學(xué)生繪畫技能和技巧,提高創(chuàng)造美的能力。
2、畫畫家鄉(xiāng)的夜景,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感。
教學(xué)重點:讓學(xué)生了解夜景的特點,能用畫筆來描繪夜間的景色,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。
教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生自己去體會夜景的不同感受,選擇合適的顏色來表現(xiàn)不同的感情。
教學(xué)過程:
一、猜謎激趣:(略)(打一自然景觀) 過渡:星星在天上朝你眨著眼呢?這樣的夜景怎么樣?
二、夜景欣賞圖片
1、談話導(dǎo)入
2、提出要求:這些夜景圖片中你印象最深的是什么?
3、欣賞現(xiàn)實生活中的夜景圖片(課件) 西湖平湖秋月 香港蘭桂坊 德國國會大廈 美國阿拉斯加 美國阿拉丁 中國北方
討論啟發(fā):夜景中的內(nèi)容和它所體現(xiàn)的情緒以及感覺(熱鬧、 寧靜、動人、雄壯、奇麗??
4、欣賞藝術(shù)大師作品 (課件) 《星夜》 凡高《夜間的咖啡屋》 凡高
5、學(xué)生作品賞析并思考
思考:哪些是大師的作品?作者是用什么顏色來表現(xiàn)夜色的?討論啟發(fā):用什么顏色來表現(xiàn)夜色的。 主要是用什么方法來畫的(蠟筆水彩) 三、學(xué)生作業(yè),教師巡視指導(dǎo)
提出任務(wù):向游客貴賓推薦家鄉(xiāng)的夜景 送出禮物:照片設(shè)計
出示步驟:草稿(鉛筆)——輪廓線(蠟筆)——夜色(水彩) (采用的方式可機動)