幼兒園六一活動方案

學人智庫 時間:2018-01-11 我要投稿
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幼兒園慶六一活動方案

指導思想:

“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日,是孩子放松心情的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過最后一個六一兒童節(jié)。我們秉著“把唯一的童年還給孩子,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。

活動目標:

1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

2、通過親子活動增進父母與孩子之間的感情。

3、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信,與同伴相互合作的能力。

活動主題:快樂六一、陽光運動

活動準備:

一、活動領導小組及人員分工

二、活動準備工作時間安排

1、8:00后勤保障組到達會場,布置會場。

2、8:10家長將幼兒椅子搬至會場,并擺放至規(guī)定場地。

3、8:30教師、幼兒從幼兒園集合出發(fā)。

4、8:50各班組織幼兒、家長到進入場地。

5、9:00慶;顒诱介_始。

6、預計11:00結束。

7、結束后,教師組織幼兒集體回園;

家委組織將各班的椅子清點后搬回幼兒園;

后勤組做好場地收拾、器材收放工作。

活動過程:

一、上半場:陽光運動

1、熱身親子動起來:《小蘋果》

2、小班好玩的球?qū)殞?/p>

3、中班快樂呼啦圈

4、大班花樣跳繩

二、下半場:教師展示

活動延伸:

今天你們開心嗎?請你把你的送給你的好朋友,和他說說祝福的話。今天你們快樂嗎?請和你的爸爸媽媽分享一下快樂的事兒。

中心幼兒園“慶六一”幼兒文藝匯演活動方案

為推進幼兒園文化建設,豐富師幼文化生活,充分展示我園保教工作取得的喜人成績和全園師幼的良好精神風貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的幼兒園文化氛圍,經(jīng)研究,決定舉行“慶六一”幼兒文藝匯演活動。特制定本方案如下:

一、活動目標

通過開展“慶六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的才藝活動,進一步塑造本園的良好形象,同時,將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

二、活動主題:

快樂的童年,健康地成長

三、宣傳口號:

幼兒園是孩子們快樂的天地,您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年;做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!

四、組織機構:

組 長:房張國

副組長:陸南山 馮青

組 員:陳曉娟 陸愛華 郭愛珍 王鵬 卞俊娟 戴陽萍

楊冬琴 時健華 房滿琴

(出席:中堡鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職工、幼兒及家長)

五、活動安排

1、時間:20xx年5月29日上午9:0010:30。

2、地點:中堡中心校初中部食堂

3、主辦單位:興化市中堡鎮(zhèn)中心幼兒園

4、場所布置:會標,宣傳標語

5、節(jié)目形式:舞蹈、歌曲等;

六、活動程序:

1.開場曲(幼兒進場)

2.開幕詞(揭示主題)

3.領導發(fā)言

4.文藝節(jié)目匯演

5閉幕詞(匯演活動結束)

6.結束曲(幼兒退場)

七、活動準備:

1、大會組織安排、籌劃:房張國,負責演出方案的擬定及會議的全盤安排,包括接送、安排領導及幼兒家長。

2、節(jié)目總監(jiān):陸南山、馮青,負責指導、檢查、落實各班節(jié)目質(zhì)量,保證文藝匯演效果好。

3、文藝匯演紀律、安全負責人:房張國及三名保安,負責維護幼兒家長紀律秩序;一名保安在傳達室值班;各班班主任及保育老師,負責本班幼兒紀律、安全,確保文藝演出的順利、圓滿完成。

4、班主任準備好本班文藝節(jié)目,各班保育老師協(xié)助班主任,各班2個以上節(jié)目,節(jié)目形式自選,節(jié)目時間要求5分鐘左右。

5、主持人:王昱晨、陳玉潔、房紫菱、林嫣然、梁心怡

6、會場布置:陳星國

7、音響安排:王鵬

8、醫(yī)護保健:房大銀

9、各班幼兒進退場順序:

(1)進場順序:小⑴→、啤、恰螈啤螈恰孝恰螈拧孝拧孝。

(各班老師帶領幼兒按指定位置就坐,通知幼兒家長不允許在班級區(qū)內(nèi),應在家長區(qū)內(nèi)觀看演出。)

(2)退場順序:中⑴→中⑵→中⑶→大⑴→大⑵→大⑶→、拧、啤、。

10、匯演結束工作安排:陳星國,負責清理現(xiàn)場;王鵬,負責音響拆卸送還工作。

八、節(jié)目內(nèi)容基本要求:

1. 健康向上、富有思想性;

2. 形式活潑、主題突出、藝術性強;

3. 服裝整齊、動作大方、整體效果好;

4. 老師重視、組織有序、參與面廣。