用心行走于古詩(shī)間，用靈魂去感受古詩(shī)中鄉(xiāng)村里的那片芬芳。遇見最美古詩(shī)詞作文多篇精選，歡迎你的閱讀。
遇見最美古詩(shī)詞作文優(yōu)秀一：
在我的生活中有許多好朋友。同學(xué)、書籍、動(dòng)物，對(duì)了，還有一個(gè)最友好的朋友古詩(shī)文。
故事是我小時(shí)候交的第一個(gè)好朋友。在我才開始認(rèn)字的時(shí)候，媽媽就把優(yōu)美的古詩(shī)文講給我聽，我聽的是津津有味、》念念不忘。《詠鵝》描寫了鵝在水里游泳的情景;《靜夜思》訴說(shuō)了家人想念家鄉(xiāng)的情感;《勸學(xué)》提醒了我不要浪費(fèi)時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí);《望廬山瀑布》描繪了一幅壯觀無(wú)比的景象。
后來(lái)，我漸漸地對(duì)古詩(shī)文失去了興趣，我有幸在小學(xué)一年級(jí)遇到了一位和藹可親、美麗漂亮的馬老師，她既像我們的媽媽，有時(shí)我們知心的好伙伴，她的臉上總是笑吟吟的，令人感到親切和溫暖。她對(duì)我們提出了每天背詩(shī)的嚴(yán)格要求，開始時(shí)有許多同學(xué)多不太理解，我也不是很理解老師的意圖，馬老師為了鼓勵(lì)我，提出了要與我比賽背詩(shī)，看誰(shuí)背得最多。老師用了一些巧妙的方法，背詩(shī)非�？�，我按照老師的樣子背詩(shī)，漸漸的，我對(duì)背詩(shī)越來(lái)越感興趣了。在老師下，我已經(jīng)背過(guò)143首詩(shī)了，在四年級(jí)背詩(shī)大王競(jìng)選中，獲得了背詩(shī)大王第三名的光榮稱號(hào)�，F(xiàn)在，我對(duì)背詩(shī)更加感興趣了，我從背詩(shī)這件事中得到了許多指示，還學(xué)到了做什么事都不要半途而廢的精神。
我愛古詩(shī)文，更愛我的馬老師。
遇見最美古詩(shī)詞作文優(yōu)秀二：
我幻想在千百年前的一次深夜里，一道人影蹲在江邊戲水，享受夜的安詳寧?kù)o。他用雙手捧起江水，月影倒映在手心里。那時(shí)的夜空還滿是閃亮的星星，清新的空氣中彌漫花香。
是誰(shuí)曾在春景里巧笑，元是今朝贏了斗草。
清脆的小聲仿佛從天邊傳至耳旁，眼前的便有幾個(gè)妙齡少女浮現(xiàn)開來(lái)，她們說(shuō)著笑著、趕著早春的喜氣相約同去采桑。那時(shí)的生活還很閑適，日出而作日落而息是一天的全部卻充滿著快樂。
又是誰(shuí)曾在日高人渴漫思茶時(shí)，敲門試問野人家。
一個(gè)趕路的詩(shī)人，在身�？诳手畷r(shí)，隨便找了一戶人家，便有婦人或白發(fā)蒼蒼的老者微笑著請(qǐng)他進(jìn)去歇息。一碗涼水入肚燥熱頓失去了大半。那時(shí)還沒有大鐵門、防盜門的建立，沒有生生將人與人之間隔了千里遠(yuǎn)。
不像現(xiàn)在。
不像現(xiàn)在這瞞城市都是工廠排放廢氣的煙囪，汽車尾氣的污染、化石燃料的大量燃燒硬是將那月亮上也蒙了幾層灰。我愛那掬水捧皎月的美景，卻連一方干凈的水洼也尋不見。
不像現(xiàn)在人人身上背負(fù)的都是壓力，工作的壓力、學(xué)業(yè)的壓力，讓人連呼吸都覺得困難。一座樓房，百分之八十的家庭不會(huì)在九點(diǎn)熄燈，更是會(huì)有百分之四十在十一點(diǎn)還燈火照耀著，窗上映出忙碌的身影。日落而息，成了一種奢望。
不像現(xiàn)在人與人之間仿佛隔了數(shù)道江流，那一扇扇的鐵門將世界分割成無(wú)數(shù)的空間。我所鐘愛的那人與人之間互相信任的感情還同曾經(jīng)一樣么?
我愛這古詩(shī)中的風(fēng)景：愛那曾清新的空氣、皎潔的月、碧綠的水，愛那閑適的生活，愛那人與人之間最美好的感情。
遇見最美古詩(shī)詞作文優(yōu)秀三：
文天祥一句驚天動(dòng)地、氣壯山河的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！北磉_(dá)了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，表現(xiàn)了他胸懷四海，為國(guó)家肝腦涂地，嘔心瀝血之情。在魂歸西天之際，陸游拖著病軀，揮筆顫顫巍巍地寫下“王師北定中原日，家祭物忘告乃翁�！钡那Ч沤^唱。悲哉，壯哉，雄哉，好一個(gè)愛國(guó)情深的陸游，好一個(gè)胸懷四海的陸游。盡管流泊天涯，但王安石依舊報(bào)著對(duì)國(guó)家的眷戀之情，大喊：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還!”“邊塞詩(shī)人”王昌齡一句“但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山”表達(dá)了邊塞軍民視死如歸，盡忠報(bào)國(guó)的決心。一代偉人，周恩來(lái)小時(shí)候就猛志壯四海，一句“為中華之崛起而讀書”猶如晴天霹靂一般，震醒中華民族，喚醒中華民族心中的那片滿腔熱血，叫醒中華名族愛國(guó)情懷。從此他帶領(lǐng)中華民族走向了新世紀(jì)。
天涯海角，友誼長(zhǎng)伴;�？菔癄�，友情常存。
大漠黃沙，荒涼之地，王維的“勸君更盡一悲酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是對(duì)友人的殷殷祝福;王昌齡的“洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺”是對(duì)友誼的贊頌，對(duì)友人的期盼;高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”是對(duì)友人旅途寂寞的溫暖關(guān)懷。“詩(shī)仙”李白的“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”和“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”是對(duì)友誼的不言而遇。王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是友誼最真摯的描寫，是友誼跨越時(shí)間的執(zhí)著。
神州大地，景色娟秀;錦繡中華，風(fēng)光秀麗。
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是對(duì)茫茫戈壁沙漠的贊美�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”是江南的旖旎風(fēng)光�！八鉃囦偾绶胶茫缴征雨亦奇」P嵌浴叭思涮焯謾蔽骱拿杌妗6鷗Φ囊瘓洹盎岬繃杈ィ煥樂諫叫庇質(zhì)嵌暈逶樂住疤┥健鋇男畚白徹鄣拿櫳礎(chǔ)!熬徘坪油蚶鍔常頌畏璽ぷ蘊(yùn)煅摹筆嵌蘊(yùn)咸喜瘓幕坪擁納櫳礎(chǔ)K臻囊瘓洹安皇堵秸婷婺浚輝瞪碓詿松街小筆嵌月降男蝸蟊扔鰨炙得髁恕暗本終咼裕怨壅咔濉鋇娜松芾懟
我們的生活本身就五彩繽紛，但配以含有文化氣息的古詩(shī)，能讓我們的生活更加充實(shí)，更加精彩。讓文化走進(jìn)我們，讓古詩(shī)走進(jìn)我們，讓含有文化是的古詩(shī)走進(jìn)我們的生活。
生活因古詩(shī)更精彩!
遇見最美古詩(shī)詞作文優(yōu)秀四：
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就讓我學(xué)習(xí)和背誦古詩(shī)，那時(shí)我根本就不知道爸爸媽媽為什么要我背古詩(shī)，還向爸爸媽媽發(fā)脾氣�？墒亲詮倪^(guò)了那個(gè)星期天的早晨后，我對(duì)古詩(shī)的看法就改變了。
那是一個(gè)星期天的早晨，媽媽因來(lái)不及買飯而讓我吃昨天晚上剩下的飯。那時(shí)的我以吃慣了面包，不想吃剩飯，就把媽媽熱的早飯全倒了。
“逸波，吧《憫農(nóng)》這首詩(shī)背一遍!”媽媽說(shuō)。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒�！苯孕量嗳齻�(gè)字就在我嘴邊，可我怎么也說(shuō)不出口!“你知道嗎，農(nóng)民叔叔阿姨們春天要播種麥苗，耕土撒種;夏天，當(dāng)你在家吃著雪糕、看著電視時(shí)，他們正在給莊家澆水施肥;秋天到了，他們還要開著拖拉機(jī)，收割麥田;冬天，當(dāng)你吃著他們辛勤的勞動(dòng)成果時(shí)，他們，卻在整理著麥田，為來(lái)年開春的播種做著準(zhǔn)備!”媽媽告訴我：“媽媽從小就生活在農(nóng)村，你的姥姥姥爺就是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民。你看他們是不是每天都那么辛苦的勞動(dòng)?”
聽了媽媽的話，我豁然開朗：“哦媽媽，我知道啦!李紳寫這首詩(shī)的目的是不是為了讓我們節(jié)約糧食呀?!”
“對(duì)，真聰明!所以你現(xiàn)在呀好好吃飯，不能浪費(fèi)糧食，做一個(gè)不浪費(fèi)糧食的好孩子。”媽媽高興地說(shuō)。
《憫農(nóng)》，不僅讓我懂得了糧食的來(lái)之不易，更激發(fā)了我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要為祖國(guó)報(bào)效的志向!
記得有一次，我在電視上看了這樣一個(gè)小故事：有一位母親，在垃圾站旁撿著破爛，背上還背著一個(gè)小娃娃。近一看，這個(gè)嬰兒竟然沒有手臂!原來(lái)，那位母親為了給孩子按上假肢，白天搬啤酒瓶，下午撿破爛、作零活來(lái)掙錢，晚上還要照顧嬰兒。
看到這兒，我不禁想起了這首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!
古詩(shī)，就如同我的老師，教會(huì)了我許多道理;古詩(shī)，就如同我的同學(xué)，與我一起學(xué)習(xí);古詩(shī)，就如同我的伙伴，伴我成長(zhǎng)!讓我明白了很多道理，不做叛國(guó)奴、好好學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間……
我長(zhǎng)大以后一定呀做一名語(yǔ)文教師，把中國(guó)的古詩(shī)交給下一代，讓它流傳萬(wàn)代，輝煌于世!
遇見最美古詩(shī)詞作文優(yōu)秀五：
我愛古詩(shī)，更愛古詩(shī)中的鄉(xiāng)村風(fēng)光�！吧贌o(wú)適俗韻，性本愛丘山”像極了我的個(gè)性寫照。我出生在城市，學(xué)習(xí)在城市，可是我時(shí)常覺得自己的血液里流淌著一些與城市格格不入的東西，這些讓我倍感城市壓抑了我的心情，蒙朧了我的雙眼。何處找尋“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”的景致來(lái)釋放心靈呢?走進(jìn)古詩(shī)中的鄉(xiāng)村，走進(jìn)鄉(xiāng)村中的古樸;在古詩(shī)中去尋找鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻，在鄉(xiāng)村中來(lái)體驗(yàn)古詩(shī)中的舒馨與恬淡。
曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙
當(dāng)視線被一望無(wú)垠的玉米田、星羅棋布的稻池和悠閑展翅于天空的飛鳥填滿時(shí)，我的世界豁然開朗。
在鄉(xiāng)下的奶奶家，我挽起袖子，卷起褲腳，幾步竄到那個(gè)土里土氣的灶臺(tái)下，麻利地點(diǎn)火添柴，雖然煙霧撩人，但注視著那橙黃的火焰在秸桿上起舞，漸漸地，我的心被這古老的鄉(xiāng)韻充滿。
鄉(xiāng)村那特有的淳樸與親情流淌在我的心中……
狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛
走在鄉(xiāng)村的小徑上，抬頭看見一只威武驕傲的公雞飛上桑樹枝頭，一聲聲鳴叫是呼朋引伴，亦或是悠閑心情的釋放?這時(shí)，一陣由遠(yuǎn)而近的“汪汪”聲傳來(lái)，那是一只棕色的小狗，是奶奶家的看門犬---樂樂。黑亮的眼睛、搖動(dòng)的尾巴都似乎沾有靈氣，特別惹人喜愛。它在陽(yáng)光下連蹦帶跳地向我撲來(lái)，那時(shí)我喜悅激動(dòng)，這種溫馨的感覺仿佛蕩滌著我身上的浮躁，凈化著我的靈魂。
久在樊籠里，復(fù)得返自然。
習(xí)慣了城市的喧囂，習(xí)慣了快節(jié)奏的生活，此刻，行走于鄉(xiāng)間的簡(jiǎn)樸與寧?kù)o中，感受著鄉(xiāng)村的那份和諧與安寧，心中那份壓抑早已煙消云散。簡(jiǎn)樸的小房，錯(cuò)落而非有致的一個(gè)個(gè)小院，正是這些平平常常的事物，構(gòu)成了一幅十分恬靜幽美、清新喜人的鄉(xiāng)村景致。走在鄉(xiāng)村的小路上，又似乎走在詩(shī)人筆下的畫卷中。在這畫面上，田園風(fēng)光以其清淡平素的、毫無(wú)矯揉造作的天然之美，呈現(xiàn)在我面前，令我悠然神往。
感受古詩(shī)，感受鄉(xiāng)村，感受“復(fù)得返自然”的暢快……
披一路風(fēng)塵，看春山依舊，唱大江東去。拋下那份焦慮與浮躁，用心行走于古詩(shī)間，用靈魂去感受古詩(shī)中鄉(xiāng)村里的那片芬芳……