老師您好 我的好老師讀后感2篇

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-01-11 我要投稿
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老師您好 我的好老師范文篇一:

在一個(gè)花園里,那兒本來沒有花。后來,一個(gè)農(nóng)民夫婦種下了一個(gè)花種。種子萌芽后,農(nóng)民搭了一個(gè)溫室來保護(hù)這朵小花不受風(fēng)吹日曬。但農(nóng)夫不懂修花裁葉,于是農(nóng)夫請了一位園丁。園丁每天給花兒澆水,施肥。

花兒一天天長大;▋鹤钕敫兄x的人首先是農(nóng)夫——因?yàn)樗麄兘o了它生命:另一個(gè)人就是園丁——因?yàn)樗秊樗鼈魇陴B(yǎng)料——那是知識(shí)和智慧的養(yǎng)料。老師你好!在知識(shí)這條路上我一路跌跌撞撞,一路碰灰。

直到碰到你——鐘老師。是你帶領(lǐng)著我走進(jìn)了生物園,讓我真正看到那些曾經(jīng)不曾在意的的小花小蟲。原來是小草大叔用光合作用提供氧氣供我們呼吸。您把一些我素來不知道的微生物的世界用實(shí)驗(yàn)和講解放進(jìn)了我的腦袋,是我的腦袋里面多了一個(gè)新的世界。您又何止給了我這些?您給我的還有諄諄的教誨,無論什么問題問您,您都會(huì)耐心的為我講解,為我的生物世界添磚加瓦。

縱使會(huì)考的借宿是我們難以再見一面,但在我的心里,您的樣貌,您的性格都裝進(jìn)了我的心里,刻進(jìn)了回憶里,我的好老師!老師你好!雖然我的人生閱歷不算多,但也算得上是閱人有千了,但是像您這樣的老師我還是第一次見。您幽默,您親切卻又有點(diǎn)情緒化。

但正是這樣的您,讓我一生難忘,李老師。踏上語文這條知識(shí)的道路上,本以為一路上都會(huì)是一本正經(jīng)的老師,萬萬沒有想到會(huì)遇到不您這樣的風(fēng)趣的老師。

你有時(shí)會(huì)親切的叫我們“孩子們”,有時(shí)也會(huì)親切的還某位同學(xué)的名字,這位樣的你多像一位慈母啊?墒悄苍鴩(yán)格地批評(píng)我們,罵得我們“狗血淋頭”,每當(dāng)你婆婆了我們之后,我們都會(huì)“洗心革面,重新做人”,這樣的您多像一位嚴(yán)父啊。您不是我們的班主任,本來完全可以把我們丟在一邊,置之不理。但是您沒有,您用批評(píng)指責(zé)改變了我們,讓我們變得成熟。

即將中考了,李老師。陪伴了我們?nèi)甑哪悖遣皇菚?huì)突然在我們不在意的時(shí)候悄然離去,去迎接您的新的學(xué)生?沒有關(guān)系,你交給我的不僅僅是一生受用的語文知識(shí),更多的是像書一般的生活和做人的原則。謝謝你,我的好老師!老師你好!像3歲的孩子對(duì)生活的一無所知,我對(duì)你和你的化學(xué)也是一無所知。您把我牽進(jìn)了化學(xué)的殿堂,讓我懂得了什么叫化學(xué),什么叫化學(xué)式,什么叫化學(xué)方程式。

你把O,H,F(xiàn)e……這些化學(xué)元素裝進(jìn)了我的知識(shí)囊,也豐富了我對(duì)生活的,事物的不同看法。與您的相處,我和你和化學(xué)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):我+化學(xué)===我的化學(xué)知識(shí)。而你就是這化學(xué)反應(yīng)中的催化劑。與您僅僅只相處了一年不到,卻也學(xué)會(huì)了您對(duì)生活和對(duì)化學(xué)的態(tài)度。若時(shí)光不走,歲月不老,我愿永遠(yuǎn)做你們的學(xué)生,我的好老師們!

老師您好 我的好老師范文篇二:

人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤學(xué)生的心田,用豐富知識(shí)去開啟學(xué)生的智慧,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操,為“春雨”的成為增添了無限光彩。

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨隆?/p>

當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們在鼓勵(lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

親愛的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

因?yàn)橛辛四,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。

您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。

敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?鞓,快樂幸福。

這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。

最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!

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