高考平行志愿錄取規(guī)則

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-11 我要投稿
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什么是平行志愿?平行志愿是高考志愿的一種新方式,2016年高考志愿填報(bào)實(shí)行的同樣是平行志愿的模式,為此今天聘才小編為大家介紹關(guān)于高考平行志愿填報(bào)技巧及錄取規(guī)則,歡迎查看!

平行志愿四大特點(diǎn)

1.志愿并列考生所填報(bào)的幾個(gè)平行的院校志愿沒(méi)有主次之分。即在同一投檔時(shí)間段,考生所填院校均有可能被檢索。

2.位次優(yōu)先在檢索考生填報(bào)的院校志愿前,首先要將所有考生分科類按投檔分從高分到低分進(jìn)行位次排列。投檔檢索時(shí),先檢索最高位次考生志愿,再依次檢索以后位次的考生志愿。

3.遵循志愿考生所填報(bào)的幾個(gè)院校志愿有先后自然順序。檢索考生所填報(bào)的幾個(gè)院校志愿時(shí),是按考生填報(bào)志愿時(shí)排列的院校自然順序A、B、C、D……依次進(jìn)行的。當(dāng)考生的投檔分符合首先被檢索到的院校投檔條件時(shí),該生即投到該院校,由高校擇優(yōu)錄取。

4.一輪投檔考生檔案一旦投出,即不再檢索該生的其他志愿,因此,對(duì)于考生來(lái)說(shuō)他只有一次投檔機(jī)會(huì)。如果考生因幾個(gè)平行志愿均未滿足條件而未被投檔,或投檔后被院校擇優(yōu)退檔,則只有參加征集志愿或下一批次錄取。

2016年平行志愿填報(bào)技巧

1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。

高校錄取統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中,有最高分、平均分、最低分等數(shù)據(jù)。這三種數(shù)據(jù)對(duì)考生來(lái)說(shuō),平均分最有參考價(jià)值。參考高校錄取平均分尤其是各專業(yè)平均分比參考最低、最高分更有效。

考查分差更具有可比性,對(duì)院校專業(yè)選擇更有把握,簡(jiǎn)單易行,也是比較常用的方法。分差=考生成績(jī)-批次錄取控制線。

需要特別提醒考生的是,在參考擬報(bào)高校往年的錄取平均分?jǐn)?shù)線時(shí),不能僅參考其前一年的錄取分?jǐn)?shù),而要綜合分析該校近三年的平均錄取分?jǐn)?shù)線。

2、合理安排院校梯度和順序。

如何把握平行志愿之間的的梯度?考生和家長(zhǎng)不妨參考“口訣”——“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。沖一沖:把有希望夠得著的理想學(xué)校作為A 志愿;穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績(jī)“門當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校作為B志愿;保一保:把比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校作為C志愿;墊一墊:將D志愿學(xué)校作為墊底學(xué)校。這樣的話,幾所學(xué)校就形成了梯度配置順序。不過(guò),要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖。

3、了解專業(yè)內(nèi)涵,注重專業(yè)冷熱搭配。

從往年實(shí)施平行志愿的地區(qū)招生情況來(lái)看,考生的考分情況非常扁平:很多學(xué)校錄取的最高分和最低分差距縮小了,熱門專業(yè)和優(yōu)勢(shì)專業(yè)可能出現(xiàn)“擠爆”現(xiàn)象。建議考生在具體的志愿填報(bào)中,專業(yè)也要適當(dāng)安排梯度,更加重視專業(yè)冷熱搭配,拉開專業(yè)落差。如果首選學(xué)校,要做好適當(dāng)降低專業(yè)要求的準(zhǔn)備;如果首選專業(yè),則要做好降低對(duì)學(xué)校要求的準(zhǔn)備。

4、謹(jǐn)慎對(duì)待“服從調(diào)劑”

考生如果確認(rèn)“服從調(diào)劑”,一方面可增加錄取的機(jī)會(huì);另一方面極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校和專業(yè),不是你愿意就讀的學(xué)校和專業(yè)。因此,考生既要充分重視,又要慎重對(duì)待。

風(fēng)險(xiǎn)提示:平行志愿有風(fēng)險(xiǎn)填報(bào)需三思

平行志愿投檔錄取模式降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn),但并不是說(shuō)這種模式?jīng)]有風(fēng)險(xiǎn)。從目前看,“平行志愿”仍有些風(fēng)險(xiǎn),需要考生及家長(zhǎng)引起重視。

風(fēng)險(xiǎn)一:可能正常落榜

高校擇優(yōu)錄取的原則允許院校投檔數(shù)略大于招生計(jì)劃數(shù),自然有部分考生會(huì)面臨退檔的風(fēng)險(xiǎn)。

風(fēng)險(xiǎn)二:投檔模式本身的可能風(fēng)險(xiǎn)

由于平行志愿投檔錄取模式是采取一次性投出,一輪投檔后不再補(bǔ)投,考生被投檔后,如果考生成績(jī)相對(duì)較低,或?qū)I(yè)不服從調(diào)劑,或不符合特殊專業(yè)的體檢要求,或不符合某些專業(yè)的單科成績(jī)要求等,高校就能將檔案退出。

風(fēng)險(xiǎn)三:定位不恰當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)

如果考生填報(bào)平行志愿都過(guò)高,也就是說(shuō)考生的投檔分均未能達(dá)到每個(gè)平行志愿院校的投檔線,考生志愿則將“全軍覆沒(méi)”。

風(fēng)險(xiǎn)四:梯度不合適的風(fēng)險(xiǎn)

如果考生所填報(bào)的平行志愿之間沒(méi)有適當(dāng)?shù)摹疤荻取保驹钢g不是降冪型,考生則有可能出現(xiàn)“高分低錄”或“錄非所愿”的情況。

志愿填報(bào)建議:拉開梯度冷熱搭配

根據(jù)以往考生的經(jīng)驗(yàn),平行志愿填報(bào)時(shí),仍要堅(jiān)持“量體裁衣,拉開梯度,冷熱搭配”的原則。首先根據(jù)自己的成績(jī)?yōu)樽约憾ㄎ,選擇自己分?jǐn)?shù)適合的學(xué)校和專業(yè);其次按照一定的規(guī)律,安排好平行志愿間的梯度;第三要注意院校和專業(yè)的冷熱搭配,反對(duì)不顧自身?xiàng)l件盲目追求熱門院校和專業(yè)。考生要熟悉平行志愿的投檔流程,掌握平行志愿的填報(bào)原則和方法,以提高平行志愿的錄取成功率。

平行志愿就是在同一個(gè)志愿順序上設(shè)置了兩個(gè)以上(含)的并列院校志愿。

平行志愿的主要特點(diǎn):一是強(qiáng)化了分?jǐn)?shù)的作用,大大減少了高分低就、高分落榜現(xiàn)象;與此同時(shí),低分考生僥幸高就的機(jī)會(huì)幾乎沒(méi)有了。二是降低了院校錄取數(shù)據(jù)的年 度波動(dòng)幅度,出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象的幾率小了。三是院校錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間扁平化了,即最高錄取分與最低錄取分的差值小了。四是增加了考生第一志愿的錄取概率,降 低了志愿填報(bào)難度和報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)。

平行志愿的投檔規(guī)則

平行志愿的投檔規(guī)則與單個(gè)志愿的投檔規(guī)則不一樣,目前各省大都是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則投檔,即誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高,在平行志愿投檔時(shí)就占有優(yōu)勢(shì),優(yōu)先投檔。

投檔時(shí),計(jì)算機(jī)投檔系統(tǒng)將嚴(yán)格按照考生的特征成績(jī)分?jǐn)?shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個(gè)檢索、投檔。

相同分?jǐn)?shù)投檔

當(dāng)考生總分相同時(shí),分別比較各科分?jǐn)?shù)。如山東:文史類按照語(yǔ)文、綜合1、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(課程)、基本能力的順序,理工類按照數(shù)學(xué)、綜合2、語(yǔ)文、外語(yǔ)、基本能力的順序,依次比對(duì)單科成績(jī),成績(jī)高者位次在前。

考生投檔分及各單科成績(jī)均相同時(shí),比對(duì)隨機(jī)碼,隨機(jī)碼小的位次在前。隨機(jī)碼在高考(精品課)前由計(jì)算機(jī)生成。

投檔過(guò)程舉例

山東每個(gè)批次設(shè)置了6個(gè)平行的第一志愿院校,其具體投檔過(guò)程如下。

當(dāng)檢索到某個(gè)考生時(shí),再依次檢索該考生所填報(bào)的A、B、C、D、E、F六個(gè)院校志愿。 只要被檢索的6所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校,即向該院校投檔,由高校決定錄取與否及所錄取的專業(yè)。如該生填報(bào)的志愿經(jīng)檢索后均不符合投檔條件,則 無(wú)法被投出,此時(shí)該生已經(jīng)享受了本批次平行院校志愿的檢索、投檔機(jī)會(huì),系統(tǒng)將進(jìn)行下一個(gè)考生的檢索、投檔過(guò)程。

假設(shè)今年全省文史類前60名填報(bào)的志愿相同,而且假設(shè)這6所院校在山東投放的招生計(jì)劃都是10人,調(diào)檔比例均為100%。很顯然,將會(huì)形成如下錄取結(jié)果(見表7)。

平行志愿投檔錄取過(guò)程舉例

序號(hào)

院校

計(jì)劃

錄取名次

A

北京大學(xué)

10

第1-10

B

復(fù)旦大學(xué)

10

第11-20

C

中國(guó)人民大學(xué)

10

第21-30

D

浙江大學(xué)

10

第31-40

E

南京大學(xué)

10

第41-50

F

南開大學(xué)

10

第51-60

如果第61名也與前60名填報(bào)的一樣,將會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?顯見,他所填報(bào)的6所院校,此前都已經(jīng)完成招生計(jì)劃,沒(méi)有符合投檔條件的院校可投,計(jì)算機(jī)投檔系統(tǒng)將順序檢索下一名(即第62名)考生所填報(bào)的志愿。第61名只能等待征集志愿再填報(bào)了。

相同院校志愿投檔

如果若干考生報(bào)了同一所院校,無(wú)論他們將這所院校分別填在了平行志愿的哪個(gè)序號(hào),誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高,誰(shuí)的位次靠前,誰(shuí)就優(yōu)先投檔!假如第61名將南開大學(xué)填報(bào)在序號(hào)A的位置,第61名也不會(huì)投檔到南開大學(xué)。

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